需要有耐心爱心，有经验者优先，需要有教师资格证，普通话证

给学生进行历史课授课，提高历史成绩

岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课及辅导工作 2.与学员保持有效互动，保障教学效果和学员学习体验 3.参与课程内容的研发与改进，增强课程的专业性与吸引力 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识 2.能够自主开展教学工作，具备较强的组织与执行能力 3.持续关注教育培训领域发展趋势，积极提升自身专业水平

招聘广告部经理，宣传部副部长

负责学生课程教学，课前准备教案，课后记录出勤情况并维护教室清洁，以及与家长保持日常沟通等相关工作

收集学员个人资料，指导学员完成网课学习，管理学员线下培训期间一切事务。

岗位职责：需能签订一至两年劳动合同 任职要求：具备普通话二级乙等证书，理科综合专业背景 教育背景：有相关工作经验者优先

岗位职责：喜欢教育行业任职要求：大专几以上学历普通话二级甲岗位福利：单休有年休行业经验：经验不限

需要有耐心，爱心。！带班老师必须要有幼儿教师资格证。和普通话证。如果应聘保育老师吃苦耐劳，踏实肯干就可以。

桌游助教，私人影院助教。工资10000-15000。

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新疆博尔塔拉找一个小工，一个月6000，有活没活就6000块钱。有活儿了就干，没活儿了就休息，不管饭，干活儿的时间管饭

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招聘服务员两名，要求年龄40岁以下、反应灵活，需长期，工资4200至4800，地址博乐市南城团结南路吉祥广场椒点川菜，有意者电话联系

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1.陪同/接送小朋友上下学和课外活动安排，全方位了解小朋友的学习动态并加以监督； 2.培养小朋友良好的学习、生活习惯，引导小朋友正确的价值观，提升小朋友的日常生活自理能力； 3.让小朋友开拓视野，协助家长开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读等兴趣爱好； 4.协助家长与学校沟通，完成家校对接，并为小朋友提供身心健康评测，给予专业解析，帮助家长了解小朋友的身心健康发展状态； 5.提供家庭教育指导服务，与孩子及家长建立良好的沟通渠道，帮助家长认识教育，了解孩子； 6.根据孩子在不同阶段的特点和心理，与家长一同设定可实施的孩子成长培养目标，帮助孩子全面了解自我优势，发展自己的兴趣爱好，选择合适的发展方向。

【岗位描述】 全职幼小衔接主班老师兼托管老师 【岗位职责】 幼小： 1、负责幼小衔接阶段的教学工作 2、执行课程安排，关注学生学习和成长 3、与家长保持良好沟通，反馈学生情况 托管： 负责检查+布置小学生作业，管课堂纪律 开学后上班时间：周一到周五16:00-20:00 寒暑假上班时间：周一到周五8:30-17:30 【职位要求】 1、大专及以上学历，幼师或师范专业优先 2、1-2年幼小教学和托管经验，有教师资格证优先录取 3、热爱教育行业，喜欢儿童 4、性格外向活泼，有亲和力和耐心 5、执行力强，责任心重，积极进取 【薪资福利】 1、月薪4000-6000元 2、包吃、包住、周末双休

男性女性均可，从事过幼教离职的，美术，音乐，舞蹈老师。

儿童陪伴师是一个很好的职业，.薪资高，待，遇好，陪儿童德，智，体，美开发，展开活跃思维，和社会。

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博乐市市场监督管理局现根据工作需要，特此招聘以下工作人员：招聘岗位及人数:见习生2名岗位条件:1.善于学习，爱岗敬业，党员优先2.有c1驾照3.岗位待遇:2500元/月，双休

要求具有高中以上文化水平，认真负责有耐心，底薪每月3000元，另兼招小学到高中学生，招一名给200元提成。

图木舒克市童芯幼儿园招聘幼师一名， 有幼师资格证，大专以上学历，普通话证。有意者请联系

招工

1.负责收集整理学员资料； 2.管理学员微信群，每日督促学员按时完成学习课时； 3.根据学员学习情况，通知学员考试，收集整理纸质版材料并归档。 4.配合上级部门对学员考试全过程（理论、实操）进行监考。 5.对考生试卷整理，归档，配合上级部门对考核通过学员进行注册取证。 6.领导交付的其他工作。

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吉木萨尔县宸宇智能自习室(上市品牌读书郎——吉木萨尔县读书郎AI智习室)招聘一名督学师，要求大专或以上学历，性格开朗，细心且有耐心，沟通能力强，无教师资格证也行，有教育培训和销售工作经验的优先录取，详情垂询微电同步

1.协助主班教师完成托育班日常教学工作，参与教案准备及教学用具的整理与布置。 2.照顾幼儿日常生活，包括协助用餐、午休、如厕等环节，确保幼儿在园期间的安全与舒适。 3.协同主班维护班级秩序，营造积极有序的班级环境，帮助幼儿建立良好的行为规范。 4.负责教室及儿童活动区域的清洁与消毒工作，保持环境卫生达标。 5.与家长保持有效沟通，定期反馈幼儿在园表现，及时解答家长关心的问题。

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岗位职责: 1.承担新疆达内习教育研究生课程的授课任务 2.依照教学安排，组织并实施课堂教学活动 3.参与课程内容优化及教学资料的整理与完善 任职要求： 1.具备优秀的授课能力与表达沟通水平 2.能独立开展教学工作，富有责任感 3.善于与学生交流互动，保障高质量的教学服务