1-3岁绘本启蒙教育 3-8岁绘本深度阅读 3-8岁绘本艺术融合课程 具备蒙台梭利教育理念学前教育背景美术专业能力或扎实美术基础有美术教学实践经验持有幼儿教师资格证小学语文教师资格证英语专业四级至八级雅思6.0及以上高级阅读指导师证书者优先录用 欢迎长期实习人员加入

岗位职责： 1、承担托班日常教学工作，保障早期教育教学质量。 2、与家长保持顺畅交流，定期汇报儿童成长进展，携手支持幼儿全面发展。 3、积极参与园所各类教育活动，策划并执行兼具趣味性与教育价值的教学内容。 任职要求： 1、热爱婴幼儿教育事业，富有责任心与耐心，对幼儿怀有真诚关爱。 2、具备出色的沟通技巧和团队协作意识，能与同事协同打造积极向上的教学氛围。 3、具有早教相关经验或专业资质者优先，善于创新并高效开展教学实践。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-01 招聘兼职老师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经历） 区域：杭州各区（按住址就近分配） 工作时间：周一至周五下午（任意若干个下午可排班即可） 课酬标准：130元/45分钟 结算方式：月结 职位描述：素质教育方向兼职教师，学科类相关兴趣课程可授课（提供配套教案及培训支持） 美术类：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 其他类别：乐高搭建、科学实验、编程启蒙、体育活动、棋艺教学等 若具备其他特色课程授课能力，且有相应教学经验或持有相关教学资格证书者，将优先考虑录用

岗位职责： 为学生及家长提供一对一的专业咨询服务； 协同教师为学生制定个性化的学习方案； 跟踪学生的学习进展，提供高质量的客户支持服务； 任职要求： 热爱教育事业； 具备亲和力及出色的沟通与表达能力； 积极主动，具有较强的服务意识； 福利待遇： 薪酬体系：底薪+提成+奖金，收入上不封顶 福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日礼品+子女免费就读+免费提供住宿 培训体系：入职带薪培训+岗位进阶课程+专项能力提升+资深主管带教 晋升体系：组员→课长→主任→副理→部长→经理，职级晋升带来薪资、知识与综合能力的全面提升！ 其他收获：丰富阅历+拓展人脉+培养管理技能+实现快速成长

幼儿园实习教师 任职要求:大专以上学历在校大学生，学前教育幼教相关专业优先 具备基础的英语沟通能力

岗位职责： 1.在课程中协助主课老师完成教学准备、课堂组织及学生管理，确保教学顺利进行 2.负责在学校门口、商场外、公园等人流集中区域派发宣传资料，提升品牌曝光度 3.维护教学环境整洁，配合完成教具整理与课堂布置工作 4.积极参与校区组织的招生推广活动，支持团队完成阶段性目标 任职要求： 1.年满18周岁以上，持有有效身份证件，热爱教育事业，性格外向，具备良好的沟通表达能力 2.学前教育或幼师专业背景，具备一定的美术基础，能够胜任简单手工与绘画辅助工作 3.吃苦耐劳，遵守工作纪律，工作期间不使用手机，专注岗位职责 4.能够适应弹性工作时间，周一至周五下午2点上班，周末早10点至晚6点（含午休） 5.有责任心和团队协作意识，仅接受专业对口人员应聘，其他专业暂不考虑

岗位职责： 1、协助主班老师管理幼儿日常活动，确保教学环境的安全与秩序； 2、参与制定和实施托班教学计划，辅助开展各类教学活动； 3、观察并记录幼儿行为表现，及时反馈给主班老师及家长； 4、与家长保持良好沟通，定期交流幼儿在园表现及进步情况； 任职要求： 1、热爱儿童教育，具备亲和力与耐心，能够关注幼儿个体差异； 2、具有良好的团队合作精神，能与教师团队共同提升教学质量； 3、具备一定的组织管理能力，能够协助完成班级日常管理任务； 4、持有相关幼教资格证书或具有托班助教经验者优先。

1.热爱幼教事业、喜欢幼儿、对工作有责任心，35周岁以下。 2.学前教育专业本科及以上学历。 3.持有幼儿园教师资格证。 4.西湖区内任职的非编教师或有区级各项荣誉者优先。

教学实习生 岗位职责： 1.协助中外教师开展日常教学，完成课前准备任务，保持教室整洁有序； 2.定期与家长沟通，汇报学员的学习进展及课堂表现； 3.参与班级活动的筹备与执行工作； 4.完成上级交办的其他相关事务。 任职资格： 1.具备良好的英语听说读写能力； 2.有爱心，热爱教育行业，善于与家长进行积极互动； 3.工作认真负责，具备责任心和团队合作意识。 集团提供： 1.入职培训及持续性的在职专业培训； 2.免费住宿支持； 3.与外籍同事协作共事，提升英语应用能力与跨文化工作素养； 4.舒适的工作环境与和谐的团队氛围； 5.规范化、人性化、专业化管理体系； 工作时间： 周三至周五12:30-21:00 周六至周日8:30-18:30 工作地址：全上海60家校区就近安排

岗位职责：（英语可以作为工作语言） 1、负责幼儿的教育教学工作，按照要求完成教育教学工作计划、总结及幼儿成长档案等工作。 2、贯彻保教结合的原则，注重培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快、情绪稳定。 3、遵守职业道德，对待幼儿有爱心、有耐心，能细心观察幼儿，有计划地制定符合幼儿身心特点的教育内容，促进幼儿在不同水平上获得发展。 4、注重自身的专业提升，认真参加各项培训、教研及业务学习，做好备课、论文、教学笔记、观察记录等工作。 5、做好班级教师、保育员、外教之间的沟通协调，能默契配合、互帮互助、共同做好班级管理工作，班级气氛和谐融洽。 6、协助保健医生做好二次晨检、午检、午餐管理工作。 7、能积极主动地做好家园沟通工作，关注到班级里每一个孩子的点滴变化，掌握家园合作的方法，争取家长的理解和配合。 8、注重幼儿安全管理，加强幼儿自我保护意识，定期开展安全教育工作。注重交接班管理，及时与教师、保育员沟通幼儿情况。 岗位要求： 1、学前教育专业、音乐教育、美术教育、舞蹈教育专业，统招本科； 2、具有学前教育理论与实践相结合能力； 3、良好的自我学习提升能力； 4、有爱心、耐心，良好的沟通协调能力； 5、优秀的观察分析能力，班级管理能力。 6、3年以上国际幼儿园工作经验，有亲和力，英文可以作为工作语言。

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主要职责： 1.教学支持与实施：配合外教主班教师准备教学材料、创设教室环境，协助开展各类教学活动及游戏环节。 2.幼儿照护：全面负责幼儿在园期间的安全保障、健康监护及日常生活照料（如进餐、午休、如厕、个人卫生等）。 3.英语沉浸环境营造：在日常生活的各个环节（生活、游戏、活动）中坚持使用英语与幼儿互动，提供真实、自然的语言输入。 4.课堂秩序维护：协助主班教师建立良好的课堂常规，维持积极有序的学习氛围，确保教学活动顺利进行。 5.发展观察与记录：持续观察并记录幼儿的行为表现与成长变化，参与儿童发展档案的整理与更新。 6.家园合作：积极配合中外教师团队，参与家园共育工作，定期向家长反馈幼儿在园表现。 7.团队配合：主动参与教研会议、专业培训及幼儿园组织的各项集体活动。 任职资格： 1.本科及以上学历，学前教育、英语教育或相关专业者优先考虑； 2.持有幼儿园教师资格证，具备大学英语四级或以上水平，能熟练运用英语进行日常交流； 3.具备1年以上幼儿园或早教机构实际工作经验； 4.具备艺术特长，如歌唱、舞蹈、绘画、手工制作等； 5.热爱儿童教育事业，富有责任感、耐心、爱心及良好的沟通亲和力。

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制定儿童早期教育课程计划 日常起居照料 行为习惯指导 个性发展引导

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儿童陪伴师是一个很好的职业，.薪资高，待，遇好，陪儿童德，智，体，美开发，展开活跃思维，和社会。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-30 科目：高中物理兼职 工作职责: 1）为学生提供专业且高质量的教学服务； 2）激发学员学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好习惯； 3）针对学员薄弱环节进行辅导，助力成绩快速提升； 4）参与学科教研活动，持续提升教学研究能力，为机构输出优质教学资料与教案； 5）直接向学科组长或教务长汇报工作。 任职资格: 1）具备本科及以上学历，须有初中及高中各年级至少3年授课经验； 2）普通话流利，形象良好，品行端正，行为得体，富有亲和力； 3）熟练掌握OFFICE办公软件操作。

儿童成长陪伴师（住家）招聘启事 一、岗位亮点（核心信息速览） •优先资质：具备婴幼儿照护证、早教指导师认证、英语能力证书（如TESOL），或有幼儿园/英语教学经验者，简历将优先处理。 •高效沟通：每周定期汇报宝宝成长计划实施进展，与家长保持教育节奏一致，避免信息脱节。 •专注陪伴：采用住家服务模式，需陪同宝宝入睡，全程守护其安全与发育，无需额外安排照护时段。 二、岗位基础信息 •服务对象：20个月大女宝宝 •工作性质：全职住家，需陪伴宝宝共同睡眠 •核心目标：运用科学方法支持宝宝全面发展，涵盖早期教育、行为习惯引导及双语环境构建，确保教育实践与家庭期望同步。 三、主要工作内容 1.个性化成长方案制定与落实：结合宝宝当前在认知、动作、语言等方面的发展水平，设计阶段性的成长方案（如按月/季度规划），覆盖早教活动、习惯训练、英语启蒙等内容，并根据实际进展适时优化；持续记录成长轨迹，包括技能掌握情况、行为变化等。 2.早期教育引导：依据计划组织适龄发展活动，如认知训练（颜色、形状、数字识别）、大运动发展（爬行、行走、平衡练习）、精细动作提升（搭积木、翻书页等）以及情绪社交培养，促进宝宝主动探索世界。 3.生活常规建立：协助形成稳定作息、自主进食、个人卫生等日常习惯，通过正向激励和耐心示范，逐步提升宝宝自理能力，并同步反馈习惯养成效果。 4.自然英语环境营造：在日常生活场景中（游戏、用餐、散步、共读等）坚持使用英语互动，结合英文儿歌、动画片、趣味游戏等方式，帮助宝宝在真实语境中感知语言，实现计划内的语言发展目标。 5.教育进展定期交流：每周固定时间或按需与父母沟通宝宝的学习执行情况，分享成长成果、行为转变及后续协作建议，确保家庭教育理念与陪伴方式协调统一。 6.日常照护辅助：配合完成穿衣、洗漱、辅食制作（如有需要）等基本照料任务，密切关注宝宝身体状况与情绪表现，发现异常及时告知，保障其身心健康与安全。 四、任职要求 •资质与经验要求： ◦具有一年以上婴幼儿看护或早教实操经验，或拥有幼儿园教师、英语教师相关工作背景者优先； ◦持有婴幼儿照护资格证书、早教指导师认证、英语水平证明（如TESOL、CET-6及以上）者，优先录用。 •语言能力：英语听说熟练，能流畅进行日常对话，具备营造自然英语交流环境的能力，有幼儿英语启蒙实践经验者更优。 •个人素养：性格亲和、富有耐心，热爱儿童成长事业，具备敏锐的观察力，能准确识别宝宝需求与情绪波动；无不良习惯，身体健康，持有效健康体检证明。 •责任心与沟通能力：具备高度的安全意识与职业责任感，能严格执行成长方案；擅长表达与倾听，可清晰、及时地向家长反馈教育动态，接受住家服务及陪睡工作安排

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双休！双休！双休！入职即缴五险一金！线下一对一教学，生源稳定，课程饱满，综合收入高 【薪资待遇】 1.底薪+课时费，另享奖金及年终奖，综合月薪12K-20K； 2.入职办理五险一金，享有节日福利、生日福利； 【工作时间】 周一至周二休息，周中上班时段为13:00-21:00； 周末上课时间为8:00-17:00、10:00-19:00、13:00-21:00（依据学生排课情况灵活调整） 【岗位职责】 1.熟悉并掌握教材内容，承担课程讲授任务；结合学生实际学习状况，实施个性化辅导，做到因材施教； 2.负责新生入学测评，并据此制定相应教学方案； 3.按照教学进度安排，进行有针对性的备课与授课，课堂上注重查漏补缺、培优提升、方法指导与学习习惯纠正，课后及时反馈，提升教学服务质量； 4.根据辅导进展定期撰写阶段性的教学计划与总结；定期与家长沟通，掌握学员心理状态及家长需求，及时回应并解决问题； 5.填写学生成长记录册，课后主动向教务团队反馈学习情况； 6.积极参加教研活动和教学培训，持续提升学科专业水平与授课能力；按时命制个性化月考卷，并开展试卷分析，提出改进策略； 7.遵循机构教学规范，落实各项教学服务工作； 8.及时汇报教学成果，配合教务人员完成日常协调沟通； 【任职条件】 1.本科及以上学历，师范类专业优先，需持有教师资格证； 2.熟知浙江地区中高考命题规律、考试趋势、教材特点及教学重难点，能灵活调整教学方式； 3.有教学工作经验者优先考虑； 4.具备较强的观察能力，了解学生个性特征，熟悉K12教育培训的服务模式，拥有良好的沟通协作能力、服务意识和团队合作精神，能承受一定工作压力； 5.三观正确，富有爱心、热心、耐心与责任心，热爱教育事业； 【职业发展通道】 公司设置专业与管理双轨晋升路径，支持不同能力特质和发展意向的员工选择适合的成长方向 管理方向：教师→学科负责人→教学副校→教学经理 专业方向：标准教师→优秀教师→高级教师→金牌教师→名家教师→专家教师→特级教师

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-19 【兼职岗位】 工作时间：每周一至周五下午15:30-18:00之间，需保证至少1天可安排授课 课酬标准：140元/60分钟 工作地点：杭州市内小学，按居住地就近分配 班级人数：约10-20人（面向1-6年级学生） 结算方式：月结（每月15日固定发放） 授课科目：美术、数学、物理、语文、口才、体育、积木乐高、编程、书法、英语、轮滑、足球、篮球、科学实验、幼儿教育等 【进校要求】 1、具备大专或以上学历，不接受目前在读学生应聘 2、持有教学相关资格证书或专业资质证明 3、具有一年及以上与授课科目相关的实际教学经验

1、负责高中生物课程的讲授，为学生提供专业且高质量的教学服务； 2、针对学生薄弱环节进行辅导，精准提升学员学业成绩； 3、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 4、及时撰写学员学习反馈，定期总结教学经验与改进方向； 5、积极参与生物学科教研活动，提升教学能力，为机构研发优质教学资源。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备3年以上教学工作经验； 2、熟悉浙江地区初高中生物学科知识体系，深入研究历年试卷并取得优异成绩； 3、责任心强，具备良好的沟通协调能力和灵活应对问题的能力； 4、热爱教育行业，富有进取心，具备团队协作意识，能适应相应工作时间安排； 5、熟练操作Office办公软件； 6、持有教师资格证。 全职保底薪资+课时费+奖金，全年收入15万元以上，优秀教师20-30万元，金牌教师可达40万元以上

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