**岗位职责**： 1. 负责与家长及儿童进行有效沟通并开展教学课程 2. 接待到店体验课程的家长，协助其全面了解教学内容与理念 3. 建立、引导并持续维护良好的家校互动关系 4. 独立组织并实施相应的教学活动与课堂安排 5. 具备团队协作意识，积极配合完成各项日常工作 **任职要求**： - 大专及以上学历，性格亲和，热爱孩子，关注儿童身心发展 - 有学前教育或相关教育专业背景者优先 - 形象端正，心态开放，具备较强的自我驱动力 - 具备良好的沟通能力、服务意识与团队合作精神 - 不加班，不开会，不做环创，不写论文，不制作PPT，无繁琐行政事务，专注教学本质，回归教育初心！团队氛围轻松愉快，温暖融洽！ - 可提供实习岗位，出具实习证明 - 提供兼职机会，有意向可详询 **薪资待遇**： - 提供工作餐，可安排宿舍，薪资结构为底薪+课时费+绩效奖金，试用期3个月。表现优异者可提前通过考核转正 - 由国际AMI认证、具备国际幼儿园教育背景的专业导师亲自带教，提供系统化培训支持 - 优秀人才将获得公司提供的更多职业发展空间与成长机会

岗位职责： 1、承担托班日常教学工作，保障早期教育教学质量。 2、与家长保持顺畅交流，定期汇报儿童成长进展，携手支持幼儿全面发展。 3、积极参与园所各类教育活动，策划并执行兼具趣味性与教育价值的教学内容。 任职要求： 1、热爱婴幼儿教育事业，富有责任心与耐心，对幼儿怀有真诚关爱。 2、具备出色的沟通技巧和团队协作意识，能与同事协同打造积极向上的教学氛围。 3、具有早教相关经验或专业资质者优先，善于创新并高效开展教学实践。

招聘双语绘本老师 职位描述： 我们正在寻找一位经验丰富、富有创造力的双语绘本教师，加入我们的教学团队。如果你热爱英语启蒙教育，享受与孩子互动的过程，具备出色的英语口语与书面表达能力，并能熟练运用英文绘本进行教学设计与实践，那么这将是一个适合你的发展平台。 职责： 1. 面向3-12岁儿童开展英语听说读写教学，采用双语绘本作为核心教学工具。 2. 策划并执行生动有趣的课堂活动，提升孩子的学习参与度与兴趣。 3. 根据学员年龄阶段及英语基础，甄选适宜的英文绘本内容，结合故事情节、人物和情境开展语言能力培养。 4. 定期与家长交流，及时反馈学生的学习进展与课堂表现。 5. 积极参与校区组织的教学研讨及相关教研活动。 要求： 1. 本科及以上学历，通过专业四级或同等水平者优先。 2. 具备两年以上英语教学经验，有儿童教育领域工作经验者更佳。 3. 英语口语流利，书写规范，具备良好的语言表达能力。 4. 深入理解英文绘本的教学价值，能依据学生特点匹配合适的读物，并设计配套教学方案。 5. 富有爱心、耐心和责任感，真心喜爱孩子。 6. 具备良好的沟通协作能力，认同团队合作理念。 福利待遇： 1. 薪资结构：底薪+岗位工资+绩效+人头费+提成+福利=综合收入8K以上 2. 提供舒适的工作环境与积极向上的团队氛围。 3. 享有系统化的专业培训及职业成长支持。 如果你满足上述条件，并对儿童英语教育充满热情，欢迎加入我们！

您的核心工作职责： 1.生活照料：负责宝宝的日常喂养、睡眠、清洁、卫生（如换尿布、洗浴）等工作，培养宝宝良好的生活习惯。 2.健康观察：每日细致观察宝宝的精神、食欲、睡眠及大小便情况，做好记录，及时发现并处理异常。 3.安全守护：确保活动环境绝对安全，无安全隐患；熟练掌握婴幼儿急救知识（如海姆立克急救法），以应对突发状况。 4.早期启蒙：通过抚触、被动操、儿歌、绘本、游戏等方式，对宝宝进行科学、适龄的感官刺激和潜能开发。 5.家园共育：与家长保持积极、专业、友善的沟通，及时反馈宝宝在园情况，共同促进宝宝健康成长。 6.团队协作：与班级其他老师密切配合，共同营造一个温暖、和谐、有序的班级氛围。 ·学历与资质：幼教、护理等相关专业中专及以上学历；必须持有保育员资格证（或育婴师证、教师资格证等）。有母婴行业（如月子中心、早教中心）工作经验者优先。 ·经验：有乳儿班或托育机构工作经验者优先。特别欢迎有科学育儿经验的妈妈们应聘。 ·技能：了解婴幼儿生理心理发展特点，掌握婴幼儿日常护理和常见疾病预防知识。 ·性格：性格温和，富有亲和力，情绪稳定，沟通表达能力良好。 ·健康：身体健康，持有效健康证，无任何传染性疾病。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织符合年龄特点的游戏、教学及生活活动 2.协助主班老师的工作 3.参与班级环境创设与教具准备，营造安全、温馨、富有启发性的学习氛围 4.配合园所开展教研活动、家园共育及各类主题活动 5.严格执行卫生消毒、安全防护等各项保健制度，保障幼儿身心健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备学前教育相关专业背景或有相关助教经验 3.了解幼儿身心发展规律，掌握基本教育方法与观察评估技能 4.具备良好的沟通能力与团队协作意识 5.身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园从业健康标准 6.目前招26年7-8月暑期兼职或实习岗位0

1、不限性别 不限户籍 年龄18岁以上 大专及以上学历 2、具备较强抗压能力 能吃苦耐劳 有进取心 责任感 强烈的服务意识和耐心 3、拥有良好的沟通技巧 应变能力 学习能力 语言表达清晰 具备团队协作精神 4、性格积极乐观 工作热情高 主动性强 上班时间： 周二至周五 13:00-21:00 周六至周日 10:00-21:00 周一休息 法定节假日正常休假 提供团建活动 社保保障 晋升通道 岗位培训等福利………

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及课程资源开发，支持个性化学习需求 4.配合园所开展安全教育、卫生保健及应急演练，保障幼儿在园健康与安全 5. 积极参与教研培训与团队协作，持续提升专业素养与教学实践能力 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德修养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备基本的弹唱跳画技能，能独立组织教学活动 4. 身心健康，无传染性疾病及精神类疾病史，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5.有幼教工作经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 为学员及家长提供专属的一对一咨询服务； 协同教师共同制定符合学员需求的个性化学习方案； 持续跟进学员学习进展，提供优质专业的服务支持； 任职要求： 热爱教育事业； 具备亲和力及出色的沟通与表达能力； 工作积极主动，具有良好的服务意识； 福利待遇： 薪酬体系：底薪+提成+奖金，收入上不封顶 福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日礼品+子女免费学习+免费提供住宿 培训体系：入职带薪培训+岗位进阶课程+专项能力提升+资深部长指导 晋升体系：组员→课长→主任→副理→部长→经理，职级晋升即意味着薪资、知识与综合能力的全面提升！ 其它收获：个人阅历增长+人脉资源积累+管理能力锻炼+快速职业成长

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-01 招聘兼职老师（专业教师、大三或大四具备半年以上教学经验者） 区域：杭州各区（按所在区就近分配） 工作时间：周一至周五下午（任意若干个下午有空均可） 课酬标准：130元/45分钟 结算方式：月结 职位描述： 素质教育方向兼职教师 可教授学科相关兴趣课程（提供配套教案及培训） 美术类：儿童创意绘画、油画、国画、素描、手工制作等 其他类别：乐高搭建、科学实验、编程启蒙、体育活动、棋类指导等 若具备其他特色课程授课能力，且持有相关教学经历或资格证书者，将优先考虑录用

岗位职责： 1.在课程中协助主课老师完成教学准备、课堂组织及学生管理，确保教学顺利进行 2.负责在学校门口、商场外、公园等人流集中区域派发宣传资料，提升品牌曝光度 3.维护教学环境整洁，配合完成教具整理与课堂布置工作 4.积极参与校区组织的招生推广活动，支持团队完成阶段性目标 任职要求： 1.年满18周岁以上，持有有效身份证件，热爱教育事业，性格外向，具备良好的沟通表达能力 2.学前教育或幼师专业背景，具备一定的美术基础，能够胜任简单手工与绘画辅助工作 3.吃苦耐劳，遵守工作纪律，工作期间不使用手机，专注岗位职责 4.能够适应弹性工作时间，周一至周五下午2点上班，周末早10点至晚6点（含午休） 5.有责任心和团队协作意识，仅接受专业对口人员应聘，其他专业暂不考虑

萧山日结 · 2⃣4⃣3⃣一天 【岗位】外派辅助工（打杂/辅助） 【要求】18-53岁，工人为主 【薪资】1⃣9⃣元/小时，1⃣5⃣餐补，2⃣4⃣3⃣一天 【时间】21:00 - 9:00 1⃣ 20:00前 重心人力门店集合包接送 2⃣ 20:40前 萧山水博园酒店集合 ⚠ 活轻松❗日结❗日结❗下班结❗ 报名电话/：

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[招聘] 横州市横州镇某幼儿园因工作 需要，现面向社会招聘：教师1名、保安1名、保育员1名 招聘要求： 1。严谨踏实，富有爱心，责任心，善于团队协作。 2。具有良好的专业素养，综合素质高，有教师证、保安证、保育员证，有相对工作经验优先录用。 3。工资待遇具体面议。有意者请拨打以下联系式：

急聘：西陵区某幼儿园急招幼师或保育员1名 招聘要求： 1.学历要求： 教 师：学前教育专业大专及以上学历； 保育员：无学历要求 3.具备相关资格证书： 保育员：保育员资格证书 教 师：普通话等级证书（二级甲等及以上）、幼儿园教师资格证书； 3.忠诚党的教育事业，具有良好的政治思想素质和师德品行，尊重和爱护幼儿，身心健康； 4.有幼儿园工作经验者优先。 5.购买社保公积金，周末双休，法定节假日带薪休假。 联系电话：

1.热爱幼教事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备学前教育相关专业背景或教师资格证 3.了解幼儿身心发展规律，掌握基本教育方法与观察评估技能 4.具备良好的沟通能力与团队协作意识 5.身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园从业健康标准

岗位职责： 1.负责3-6岁幼儿日常保育与启蒙教学，设计并实施符合儿童发展规律的游戏化课程 2. 关注每位幼儿身心成长，定期开展观察记录与个性化发展评估 3. 主动与家长沟通幼儿在园表现，组织亲子活动及家园共育工作 4.协同团队做好班级环境创设、教具管理及安全卫生保障 5. 积极参与园所教研培训，持续提升早期教育专业能力 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的亲和力与沟通能力 2.持有幼儿园教师资格证，学前教育及相关专业优先 3.具备基础艺术素养（如唱歌、绘画、手工、律动等），能支持多元启蒙活动开展 4.适应社区型幼儿园工作节奏，认同“家门口优质启蒙”教育理念

1.有教师资格证，普通话二级甲等以上 2.年龄35岁以下 3.大专以上学历 4.有3年以上工作经验 5.热爱幼教工作，对幼儿有爱心，耐心 工作时间：早上7:40-12:00下午2:00-6:00

【猴噗森林线下康复中心招募特教老师】 每一位用心钻研的特教老师都值得被尊重；每一位全力付出的特教老师都应该得到有尊严的经济回报。 择一事，终一生，如果你有相关特教经验，愿意在特教领域持续深入发展，欢迎加入我们。 这里有严格的教研教学要求、这里有简单友爱的同事关系、这里更满意的收入、如果你喜欢这样的团队和文化，欢迎你来坚持小屋，也欢迎推荐给朋友！ 在团队领导者张驰老师的全力带领下 我们有家长好评如潮、排队的线下康复中心； 我们有专业稳定的全职融合团队在幼儿园服务特殊儿童； 我们有全网销量最高的猴噗森林教具系列； 我们有hi-hope特教星培训模块，已线下服务赋能全国400多家特教机构； 如果你想在特教领域扎根、长期发展，欢迎加入我们团队 你需要做的是: 1.能够为小朋友作出专业的能力评估 2.根据儿童发展评估，制定个性化的训练目标和计划。 3.一对一或一对多形式为小朋友做制定化教学 4.及时和家长沟通小朋友的近况，并引导家长协助小朋友进步。 5.擅长言语康复训练，有自主工作的自觉性，能带领团队完成教研探讨，定时定点听课跟课。 我们希望你是: 1.喜爱孩子，疼惜孩子，能体会特殊儿童家庭的不易。 2正直善良，认真负责，愿意把时间精力投入到特殊教育事业中。我们的福利: 基本保障社保、住房公积金 日常福利:法定节假日、生日福利、节日福利。 工作时间:9:00-12:10，13:30-18:00享受法定节假日。 康复中心地址:浙江省杭州市拱墅区坚持小屋儿童康复中心

热门手游，游戏代练

寒假班！！ 【年级】：七年级（新初一） 【情况】：粗心，喜欢丢三落四、没有时间观念，需要反复催、学习偏科、不爱观察，写作文找不到灵感、做事没耐心，容易放弃 【科目】：希望给孩子先快速过一遍七下语文，英语，数学，科学，历史这五门科目的重点内容的预习，然后重点提升孩子孩子英语习作能力，科学物理化学板块，语文文言文板块，历史帮她梳理一下，数学查漏补缺一下 【体验课时间】：2月6日16:30-17:30 【正式上课时间】：2月7日-11日早上8:40-11:40 半天，全天上六小时，全天时间可协商 【课酬】：半天170~210/3小时 全天260·350/6小时 课酬可协商 【地址】：萧山滨江交界万科金辰之光 【教员要求】：耐心细心责任感，正面管教，有学习方法，稳定上完课程，对孩子负责 【年级】：一年级 【情况】：粗心，喜欢丢三落四、喜欢玩电子产品、活泼好动，坐不住、没有时间观念，需要反复催、上课总是走神，注意力不集中、学习偏科、做事没耐心，容易放弃 【科目】学习习惯、提升口算速度、提升英语记忆能力（寒假补习） 【体验课时间】：尽快 【正式上课时间】：2.6号-13号下午2-5点（三小时） 【课酬】170/3小时 【地址】：滨江区西兴街道官河锦庭 【教员要求】：有耐心、爱心、责任心，学科教学有方法，能灵活运用教育机制，教学有方法，能够完整上完寒假班不请假

核心围绕教学辅助、行政办公、客户服务三大核心展开； 大专及以上学历，英语、教育、文秘、行政管理、商务英语等相关专业优先； 英语基础扎实，CET-4/6 工作细致认真、责任心强，有良好的服务意识和团队协作精神； 抗压能力强，能适应教育机构的工作节奏（如周末、节假日值班）； 具备良好的沟通协调能力和问题解决能力，耐心对待学员和家长； 整理教学资料等 熟练使用 Office 办公软件（Word、Excel、PPT），能制作教学辅助文档、学员信息表、考勤表等； 会使用基础办公设备（打印机、复印机、投影仪等），部分机构要求会使用教务管理系统。 有英语教学、助教、家教经验者优先；

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时完成 2.关注学生行为习惯与心理状态，及时沟通引导，培养良好的自律意识 3.组织安排课余活动，促进学生德智体美劳全面发展 4.保持与家长的定期沟通，反馈学生表现，建立良好家校互动关系 5.维护托管环境的安全与卫生，确保学生在健康有序的环境中成长 任职要求： 1.本科学历，有教育相关背景或经验者优先 2.热爱孩子，具备耐心、责任心和良好的沟通能力 3.有1年以上教学或托管相关工作经验者优先考虑 4.遵守职业规范，无不良记录，能长期稳定工作 5.持有教师资格证或相关培训证书者优先录用

岗位职责：【K12领域】 1、组织开展团队教学工作，落实教研培训及教案教务相关执行任务； 2、统筹安排各项事务，协调指导团队运作，合理调配与使用教学资源； 3、妥善应对家长咨询及突发情况的处理与跟进； 4、依据总部规划，结合团队实际情况拟定学期工作计划与教研方案，并持续优化改进； 5、承担新教师带教任务，组织实施师资培训及考核等师训工作； 6、负责教学团队续费目标的达成与考核管理 岗位要求： 1）具备3年以上授课经历，2年以上团队管理经验； 2）具备较强的教学组织能力，良好的人际沟通与协调能力，责任心强； 3）具备良好的职业素养与敬业精神，热爱教育行业； 4）美式英语口语流利，能顺畅与外教进行日常交流； 5）本科及以上学历 【岗位福利】 1、底薪+绩效+高课时+高提成+团队分红——月综合收入20-40k+ 2、员工福利：生日派对、团建活动、定期外出培训提升个人能力、旅游激励，拓展温暖有爱的社交圈等你加入！ 3、享受带薪年假、法定节假日、不定期团建、年终奖金及下午茶时光 4、晋升通道：纵向发展可向师训、教研方向深耕；横向发展方面，综合能力强且沟通协调出色者，可参与公司半年度述职，争取管理岗位晋升机会。更多完善的成长机制等你来挑战！

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-09-01 ID：76952 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-杭州市-西湖区就近安排 课程名称：中国大飞机制造-（1-2年级）秋 开课日期：2025-09-12 上课时间：周五15:10~16:30 课酬标准：163.37元/71-85分钟 ID：77240 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-杭州市-西湖区就近安排 课程名称：中国大飞机制造-（3-6年级）秋长课时版 开课日期：2025-09-11 上课时间：周四16:30~17:50 课酬标准：163.37元/71-85分钟 ID：78679 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-杭州市-西湖区就近安排 课程名称：数理思维【一年级上学期】 开课日期：2025-09-11 上课时间：周四16:20~17:40 课酬标准：

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活自主 工作时段：任意安排 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-07-24 工作形式：线上录题讲解教师，不受时间与地点限制，支持居家办公。平台题目资源丰富，可提供实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题目数量充足，支持按量产出；项目持续稳定，无区域约束 时间安排自由，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目将根据当前需求动态调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题 初中：6-8元/题 高中：6-10元/题 大学：4-7元/题 另设不定期激励奖金，部分学科享有新人入职奖励

每天下午3:00~9:30上班，做六休一。 管理辅导孩子们的英语作业和课程。 要求211以上学历，有悟性有拼劲愿意一起长期发展。

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2028-06-16 地址：杭州就近分配，秋季开学后学校开展【延迟课】 时间：周一至周五下午至少有一天有空闲时间 课时费：150元/60分钟 科目范围： 美术类：儿童创意画、油画、国画、素描、手工制作等 体育类：羽毛球、足球、篮球、体适能训练、跆拳道等 其他类：科学实验、编程课程、口才训练、棋类教学等 薪资发放：次月15日通过银行卡支付上月课酬 课程资料：通常提供配套课件 授课形式：班课教学，每班约20人，具体以实际选课情况为准，面向小学生延迟服务课程 基本要求：已毕业或大学在读（限大三、大四），硕士研究生（研一至研三）亦可；具备半年以上教学经验，持有相关科目专业证书，具备教师资格证者优先 排课说明：上课时间、地点、课时费用、具体要求及授课频次等信息将提前明确告知，并征询您的意向与可接课情况