岗位职责： 1. 负责高中生物学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2. 结合学生个体差异和学习节奏，设计针对性的教学方案； 3. 开展实验课程教学，指导学生完成实验操作及数据整理分析； 4. 定期批阅作业，测评学习成果，并给予有效反馈与提升建议； 5. 参与教研活动，持续优化教学策略与课程内容，提高教学成效。 任职要求： 1. 具备生物科学或相近专业本科及以上学历； 2. 精通高中生物课程体系，拥有扎实的专业基础与授课能力； 3. 具有较强的课堂组织能力和师生互动技巧，能调动学生积极性； 4. 需持有教师资格证书，有实验课教学经历者优先考虑； 5. 热心教育事业，具备强烈的责任意识和良好的协作精神。

需具备高中教学经验，工作态度认真、责任心强

高中理科兼职，时薪高

有授课经验，具备责任心与热情

有经验优秀者薪资可面议！！！ 五险保障！！！ 纯教学岗位！！！ 无销售性质！！！ 岗位职责： 1．根据学生个体差异开展针对性授课； 2．具备因材施教能力，教学方式灵活多样； 3．激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯，指导高效学习方法； 4．紧密配合学生在校学习进度，查缺补漏，助力成绩快速提升； 5．定期组织阶段性测试，评估辅导效果并优化教学方案； 6．参与学科组内教研活动，协同开展教学研讨与经验分享； 任职资格： 1．具有一年以上教学工作经验，特别优秀的师范类应届毕业生亦可考虑； 2．本科及以上学历，毕业于本科院校者优先，师范专业背景优先，持有教师资格证者优先，具备初高中教学经验者优先； 3．普通话标准，表达清晰，沟通顺畅，能胜任本学科教学任务； 4．思维敏捷，富有亲和力，善于与学生建立良好互动关系； 5．积极进取，抗压能力佳，责任心强，耐心细致； 6．热爱教育事业，熟悉中小学课程体系，有相关教学实践者优先。 岗位福利： 1．工作性质：岗位稳定，办公环境舒适宜人，毗邻日月湖； 2．培训机制：入职后提供系统岗前培训及持续的在职专业提升培训； 3．职业发展：拥有健全的晋升机制与内部岗位竞聘机会； 4．薪资制度：坚持按劳分配，体现多劳多得、优绩优酬的薪酬理念； 5．人文关怀：每年享有带薪休假、海外旅游、部门团建等丰富活动； 6．五险保障：依法缴纳养老、医疗、失业、工伤、生育保险；提供带薪病假、产假等福利； 7．其他福利：享受法定节假日及相关节日关怀待遇

精准老师

岗位职责: 1.在学校负责高中自习室的日常教学管理，保障教学秩序与学习成效。 2.结合学生实际学习状况与个性化需求，制定并动态调整学习方案。 3.参与教学内容设计及教学资料优化，持续提升教学实施效率。 任职要求： 1.拥有在教育机构或在线教学环境中的授课实践经验。 2.熟悉高中各学段学生的学习特点，能针对性开展学业指导。 3.具备较强的沟通协调能力与职业责任感，致力于提供高质量教学支持。

工作内容 1、承担双语物理课程的讲授与课程推广，保障教学水平及学生知识掌握程度 2、参与线上及线下教学活动的组织与执行，提高课堂教学成效 3、与学员保持积极互动，不断改进和优化授课方式 任职要求： 1、具备较强的英语表达能力，能熟练开展全英文教学 2、物理专业知识牢固，适应小班制授课环境 3、有教育领域相关从业经历，具备一定的教学管理能力

授课对象：面向培训机构高三艺术类考生集训 授课要求：具备良好的心理疏导能力，能够准确把握学生学习状态并有效提升成绩 提供食宿

岗位职责: 1.负责高中物理课程的教学工作，涵盖高一至高三各年级物理内容。 2.制定教学计划，编写教案，布置作业并及时批改，给予学生有效反馈。 3.策划并开展有助于理解物理知识的实验与课堂实践活动。 4.定期与学生及家长交流，跟踪并反馈学生的学习情况与进步表现。 5.积极参与校内教研会议和教学研讨，持续优化教学方法与效果。 任职要求： 1.热爱高中物理教育，具备扎实的教学基本功和授课表现力。 2.能灵活运用现代教学工具与创新教学方式，激发学生学习兴趣。 3.富有耐心，尊重个体差异，适应不同学生的学习节奏与需求。 4.具备较强的沟通协调能力，善于与学生、家长保持良好互动。 5.拥有深厚的物理学科素养，能够引导学生深入探究物理原理与现象。

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招聘园织工数名，新机器。宿舍单间，独立卫生间。公共厨房，公共洗衣房。

招聘：新场地岭誉广场办公楼，8小时的班，需要办公室保洁员1名。要求： 身体健康，心细，吃苦耐劳，认识字的， 58岁以下、服从安排和管理的健康。 A班： • 上班时间：07:00-17:00 （休息2.5小时） B班： • 上班时间：11:00-19:30 待遇： 3400元/月 ，6天8小时，法定节假日有假。 联系人：王女士 （同上）

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岗位职责： 1.负责初中/高中生物课程教学，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 开展实验教学与课外生物实践活动，培养学生科学探究能力与学科素养 3. 参与教研活动，优化教学方法，协助开发校本课程或学科资源 4. 关注学生个体发展，开展学习辅导与生涯指导，加强家校沟通协作 任职要求： 1. 持有相应学段教师资格证，具备扎实的生物学专业知识和教学能力 2.热爱教育事业，责任心强，具备良好的语言表达、课堂组织与沟通协调能力 3.具备现代教育技术应用能力，能熟练使用多媒体及教学平台开展信息化教学 4.有班主任工作经验或竞赛辅导经历者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

【岗位职责】 1、负责给学生进行自习管理，以及试卷出题、批改； 2、针对每一位在读学生做好教学规划及课后跟踪，定期跟踪、回访每一位学生，根据满意度回访及时调整教学方向和计划； 3、积极配合班主任召开学生家长会，做好教学和续费计划，配合班主任进行学生维护和续费工作； 4、定期进行集体备课、教研活动、配合班主任和咨询师的工作，与同科目老师之间进行公开课和磨课，不断的提高授课技能及专业知识； 4、做好学生在校重大考试的试卷收集，及时做好试卷分析，定期为咨询老师提供学科上的培训和帮扶； 5、做好教学授课和课后维护工作，积极推进学生转介绍 6、积极参加公司和校区组织的各项活动 【任职要求】 1、热爱教育事业，潜心教书育人； 2、热情开朗，品行良好，师德上佳，言行举止合乎教师形象； 3、本科及以上学历，熟悉教材与考点，在教学上有所特长； 4、普通话标准流利，思维灵活，擅长与学生沟通交流； 5、熟悉学生的学习及生活特点，能发掘适合学生的教学方式，灵活教学。 【薪酬福利】 薪酬结构：底薪/课时费（取高者）+全勤奖+饭补+工龄工资+续费提成+转介绍奖金+其他评比奖金+各种激励奖金+年终奖，我们定期进行行业薪酬调查，各项结构的设计均采取薪酬领先水平的薪酬策略。 综合收入月度平均6000-12000，优秀者15000左右，寒暑假可达25000左右，你的收入多少取决于你的付出与努力，在我们这里年收入20万不是梦，靠自己买车买房不是梦，因为我们的使命之一是：为了员工的物质幸福而不断努力！ 福利： 节假日福利：1月元旦与春节、2月元宵节、3月女神节、4月春游、5月劳动节、6月端午节、7-8月暑期福利、9月中秋节、10月国庆节、11月感恩节、12月圣诞节，节节有福利，月月有欢喜。 年度福利：送关爱的年度体检、送感动的生日活动、送惬意的带薪年假，管理层额外享有父母体检福利、父母生日福利。 年度旅游福利：百名优秀员工双飞游（国外优先）、团队短途游、每年4月户外春游，管理层额外享有3000-5000不等的旅游津贴。 大型表彰会：暑期表彰会、寒假表彰会、区域小年会、管理层年会、全员大年会，管理层和优秀员工父母受邀参加公司年会，给足员工成就感和自豪感。 常规福利：五险一金、住宿、优秀员工评选 【培训学习】 内部培训：入职培训、周周复盘总结学习会、定期新人阶段成长训、精英提升训、储备管理干部系列课程、读书分享会，各级管理层精心策划每一场会议和培训，可以汲取丰富的经验与技能，一路引领你成长。 外部培训：公司和全国资深的企业管理培训公司均有合作，例如君学、世华教育，每年至少一次线下全员学习、不定期线上学习课程、每年一套中层管理干部系列课程，涵盖市场营销、教育行业各业务实操、团队管理、家庭教育、家庭关系等各领域，集学识、技能、眼界、心态、思想、智慧、价值观等为一体，打造优秀职场人士和业务专家，因为我们的使命之一是：为了员工身心两方面的幸福而不断努力。 【职业发展】 1、职业发展通道：专员--骨干-储备管理干部-组长-储备主管-主管-储备校长-校长-区域总经理。 2、平均每月有10名左右员工晋升，平均每年培养5名校长。我们的校长或总监级别管理者平均工龄8年时间，很多都是毕业就来到了这里。很多员工虽然入职时没有很多经验，但在公司人才培养体系下，入职半年左右晋升为储备管理干部，入职不到一年晋升为主管岗位，入职两年左右晋升为储备校长，这样的案例比比皆是。只要你够努力，渴望成长，在这里一定可以帮助你实现稳定、持续、长久的职业规划。因为我们的使命之一是：为优秀的教育人才搭建实现人生价值的平台。让员工成长，给员工幸福，是我们所有管理层的工作使命。

岗位职责： 1.高中生物课程教学，制定并实施符合课标要求的教学计划与教案 2.运用实验教学、多媒体及探究式方法提升学生科学素养与学习兴趣 3.批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学情并开展个性化辅导 4. 参与教研活动、集体备课及学科建设，协助开发校本课程或实验资源 5. 关注学生身心发展，配合班主任做好学科育人与家校沟通工作 任职要求： 1.持有相应学段教师资格证，专业为生物学、生物教育或相关师范类方向 2.热爱教育事业，具备良好的表达能力、课堂组织能力及责任心 3.具备基础实验操作与实验室安全管理能力，能独立完成常规生物实验教学 4.普通话标准（二级乙等及以上），熟练使用办公软件及智慧教学工具 5. 无违法违纪记录，认同学校教育理念，具备团队协作精神

诚聘兼职教师，时间自由，就近分配，月结薪资 招聘岗位：初中地理生物兼职教师 授课形式：以入户一对一教学为主 薪酬待遇：时薪100元起 任职要求：本科及以上学历，具备良好的学科功底与授课能力 善于根据学生特点实施个性化教学，责任心强，能制定专属学习计划并定期进行学习反馈

优师帮，上门一对一辅导机构，无中介费，课时费200起/2h 岗位内容： 1. 针对初中政治、历史等文科课程开展个性化教学，激发学生学习积极性。 2. 负责教案准备、作业批阅及与家长进行阶段性学习反馈交流。 任职要求： 1. 文科相关专业背景，具备本科及以上学历。 2. 拥有3年以上毕业班授课经历，熟悉学科考点与教学节奏。 3. 具备较强的沟通协调能力，能与机构协同配合完成教学服务工作

岗位职责： 1. 承担高中地理学科的授课任务，保障教学过程的质量与成效； 2. 激发学生对地理学科的兴趣，提升其地理分析能力与综合素养； 3. 积极参与教研交流活动，持续优化教学策略与课程内容； 4. 负责班级日常管理，关心学生发展状况及心理状态。 任职要求： 1. 本科及以上学历，地理科学或相近专业者优先考虑； 2. 具备高中地理教师资格证书，拥有扎实的专业基础与授课能力； 3. 普通话规范，语言表达流畅，具备良好的沟通协调能力； 4. 有责任心和耐心，具备较强的组织能力与人际亲和力。

岗位职责： 1、承担高中英语课程的教学任务，确保学生理解并掌握关键知识内容； 2、结合学生个体差异和学习进展，制定针对性的教学方案； 3、积极参与英语学科的教研交流、课程开发及教学效果评估工作； 4、跟踪学生学习动态，提供课后辅导与问题解答，助力学生突破学习瓶颈； 5、定期与家长沟通，及时反馈学生的学习表现及成长情况。 任职要求： 1、本科及以上学历，专业为英语或英语教育相关方向； 2、具备高中英语教师资格证； 3、英语基础扎实，语音规范，语言表达流畅准确； 4、热爱教学工作，富有责任感，细心耐心，擅长调动学生学习积极性； 5、具备良好的协作意识和沟通能力，能适应高效紧凑的教学节奏

一.岗位职责 1.承担英语学科授课任务，依据学生实际学情制定阶段性教学规划，设计富有趣味性的教学活动，激发学生英语学习热情。 2.组织并管理课堂教学，运用情境互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与积极性，确保教学秩序井然； 3.持续关注学生学习进展，结合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识薄弱点，制定个性化辅导方案，帮助学生巩固英语基础。 4.定期向家长反馈学生学习情况、课堂表现及改进建议，促进家校协同共育。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语相关专业背景，具备大学英语四级或以上证书，语音规范，掌握小学阶段英语教材内容及教学重点难点。 2.具有一年以上小学英语教学经验，能够结合儿童心理特征开展教学设计，善于以生动活泼的方式引导学生积极参与学习过程。 3.拥有良好的表达能力与亲和力，耐心细致，富有责任感，能尊重学生个体发展差异，及时解答学生学习中的各类问题。

岗位职责: 1. 执行具有创意的美国原版少儿英语课程方案，提升学生对英语学习的积极性； 2. 运用互动式授课方式，鼓励学生在课堂中主动参与，增强学习效果； 3. 定期跟踪学生学习情况，给予针对性的学习建议与反馈； 4. 保持有序的课堂秩序，营造安全、积极的教学氛围。 任职要求： 1. 具备高度的责任意识，善于与儿童进行顺畅交流； 2. 拥有良好的协作能力，能与团队成员共同优化教学流程； 3. 富有创新意识，可策划并开展多样化的教学活动； 4. 热爱少儿教育事业，具备引导和激发学生学习动力的能力。

【这份工作的工作地点】 此岗位工作地点仅在鹿邑县县城及辖区内的各个乡镇 【其他县城的老师请看我们在其他县城的分公司招募信息】 【我们需要你做的主要事情】 1、按照学校的教学计划，承担各学科的授课任务，提供上门辅导服务 2、结合学生实际状况制定个性化教学方案，开展学习方法指导、习惯养成及必要的课后跟进 3、与学生、家长保持密切交流，及时倾听并回应其建议，做好教学引导和心理支持，持续提升服务质量 4、积极参与教研活动，提升专业能力，配合完成上级安排的各项教研工作 5、依据教学要求、学生特点及学习规律，科学设计教学流程（包括课前备课、课后反馈），确保授课效果 6、动态关注学生成绩与心理状态，适时改进和调整教学策略 7、在教学过程中可根据家长需求组织阶段性测评，检验辅导成果，并进行教学质量评估 【我们需要你具备哪些条件】 1、大专及以上学历；（优秀高三毕业生可破格录取） 2、具备扎实的专业知识基础，能灵活运用多种教学方式 3、表达清晰，沟通顺畅，有责任感，性格亲和 4、具有拼搏精神，敢于面对挑战，追求自我突破与成长 【我们可以给你带来什么】 1、底薪+奖金（综合月薪2000-6000） 2、系统化培训，提供实习证明 3、在家无事可做的伙伴常被家人催促，加入我们后这类情况将大概率改善 【我们公司有哪些优势】 1、生源精准稳定，多来自口碑推荐 2、试讲通过率高达95%-100% 3、教务事务由公司统一处理，教师负担轻，工作更高效 4、上课时间根据师生双方协调确定，授课地点就近安排，收入待遇优厚 【我们公司的晋升通道】 普通教师→金牌教师→首席教师→储备校长→校区校长→区域校长 【我们公司的入职流程】 面试（线上/线下）+签订电子合同+入职培训+试用期培训+在职培训 由专业培训团队全程指导，覆盖从入职到转正再到晋升的全周期系统培养

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：早班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-04-20 岗位职责： 1.讲授英语基础内容及相关技能，帮助学生掌握核心知识点； 2.制定并执行教学方案，提升学生学习积极性与课堂成效； 3.关注学生学习过程，定期评估进度并给予有效反馈； 4.编写和运用教学资源，如教案、课件及练习题等。 任职要求： 1.具备扎实的英语授课能力与良好的亲和力； 2.对待学生细心负责，善于调动其英语学习热情； 3.拥有较强的课堂掌控力与活动组织能力； 4.能够顺畅与家长交流学生学业表现与发展情况。

【这份工作的工作地点】 此岗位工作地点仅在鹿邑县县城及辖区内的各个乡镇 【其他县城的老师请看我们在其他县城的分公司招募信息】 【我们需要你做的主要事情】 1、按照学校的教学计划，承担各学科教学任务，提供上门授课服务 2、结合学生实际学情制定个性化教学方案，进行学习方法指导、习惯养成及必要的课后跟进 3、与学生、家长维持有效沟通，及时听取并回应其建议，开展教学引导与心理支持，持续提升服务质量 4、积极参与教研活动，提升专业能力，配合完成上级安排的教研相关工作 5、依据教学内容、学生特点及学习规律，科学设计教学流程（包括课前备课、课后反馈），保障教学成效 6、动态关注学生成绩与心理状态变化，适时调整和优化教学策略 7、根据家长需求，在授课过程中可适时组织测评活动，检验辅导效果，并进行教学质量评估 【我们需要你具备哪些条件】 1、大专及以上学历；（特别优秀的高三毕业生可适当放宽录用标准） 2、具有扎实的学科基础，能够灵活运用多种教学方式 3、表达清晰，沟通顺畅，有责任感，富有亲和力 4、具备吃苦耐劳品质，敢于迎接挑战，追求自我突破与成长 【我们可以给你带来什么】 1、底薪+奖金（综合月薪2000-6000） 2、系统化培训，提供实习证明 3、在家无事可做的伙伴常被家人催促，加入我们，这种情况将大概率不再出现 【我们公司有哪些优势】 1、生源精准稳定，多数来自口碑推荐 2、试听课程转化率达95%-100% 3、教务事务由公司统一处理，大幅减轻教师负担，实现轻松高效创收 4、上课时间根据师生双方情况协调，授课地点就近安排，待遇优厚 【我们公司的晋升通道】 普通教师→金牌教师→首席教师→储备校长→校区校长→区域校长 【我们公司的入职流程】 面试（线上/线下）+签订电子合同+入职培训+试用期培训+在职培训 由专业培训团队全程组织，覆盖从入职到转正再到晋升的全周期系统培养

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-03-31 岗位要求 1.计算机相关专业或具备相关实践经验者优先 2.具备一年以上乐高wedo机器人教学经历 3.对待儿童有耐心，具备良好的沟通表达能力 工作内容 1.负责面向儿童开展乐高机器人课程授课 2.定期与家长沟通，反馈学员学习进展及课堂表现

岗位职责: 1. 负责初中数学教学工作，帮助学生深入理解并掌握核心数学知识 2. 精选与设计教学资料，匹配不同学生的学习特点和实际需求 3. 定期与学生及家长交流，及时反馈学习情况并提供改进建议 任职要求： 1. 具备扎实的数学专业基础，能灵活采用多种教学方式提升课堂效果 2. 拥有良好的沟通能力，善于构建师生及家校之间的良性互动 3. 热爱教育行业，具备耐心与责任心，能够积极引导学生进步

一.岗位职责 1.承担英语学科教学工作，依据学生实际学习状况制定分阶段教学规划，设计富有趣味性的教学活动，激发学生英语学习积极性。 2.负责课堂教学的组织与管理，运用情景互动、英文歌曲等形式提升学生课堂参与感，确保教学秩序井然； 3.持续关注学生学习进展，结合课堂反馈与作业完成情况，精准发现知识薄弱点，实施个性化辅导策略，帮助学生扎实掌握英语基础知识。 4.定期向家长反馈学生的学习成果、课堂状态及改进建议，促进家校协同育人机制的有效运行。 二.任职资格 1.大专及以上学历，英语相关专业背景，具备英语四级或以上证书，语音规范，熟悉小学英语课程内容及教学重点难点。 2.具有一年以上小学英语授课经验，能够根据儿童心理特征设计教学环节，善于以生动活泼的方式引导学生积极参与学习过程。 3.拥有良好的语言表达能力与亲和力，耐心细致，富有责任感，能关注学生个体发展需求，及时解答学生学习过程中遇到的问题。