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教师1-3年本科教育机构
双休,六险一金!!! 【员工福利】带薪年假、节假日礼物、生日会、年度体检、每月团建、下午茶; 岗位职责: 1. 设计培训计划,开展学科知识类培训活动,指导辅导老师,提升其专业教学水平; 2. 协助搭建并优化培训课程体系与培训产品,按月完成学科资料的编制; 3. 负责本学科试卷的整理归集,以及文件/视频内容的拆分与归档; 4. 教学质量监控:对辅导老师的授课能力进行评估与反馈总结; 岗位要求: 1. 熟悉初中课程设置,具备2年以上班课授课或教师培训相关经验; 2. 具备出色的表达能力、抗压能力及良好的沟通协调技巧; 3. 乐于分享,有在公开场合进行经验交流的经历者优先; 4. 热爱教育行业,专注投入,追求卓越,学习适应能力强。
教务管理5-10年本科
岗位职责: 1、科学规划并拆解团队目标,设计运营方案并高效执行,确保服务品质,贯彻以用户为中心的理念; 2、具备敏锐的数据洞察力,持续追踪业务动态,快速识别问题并推动解决,保障团队续费任务顺利完成; 3、主动策划团队培训、经验交流、互动活动及团队建设,营造积极、专业且富有凝聚力的团队氛围; 4、汇总客户意见与市场竞争信息,紧跟业务发展趋势,提出切实可行的优化建议。 任职要求: 1、全日制统招本科及以上学历,教育类、管理类相关专业优先考虑; 2、3年以上K12行业运营、营销或客户服务管理经历,具备3年以上团队管理经验,曾管理规模超300人; 3、熟悉业务全流程,具备数据驱动意识,拥有用户导向和产品化思维,影响力强,擅长打造团队文化; 4、认同AI教育发展方向,作风踏实高效,能适应高强度、快节奏的工作环境。
教师1-3年大专口才老师
1、招聘幼儿园教师或专业口才指导教师 2、具备爱心与耐心,普通话标准,授课风格生动有趣 3、思维灵活,富有创造力,能激发课堂活力 4、积极主动,善于人际交流,做事细心周到,心态端正,认同企业价值观 5、能高效执行并落实上级安排的各项工作任务 6、重视团队协作,具备较强的服从意识与执行力
高中教师
4-6千/月
教师经验不限本科地理数学
招聘岗位:初高九科文化课教师、助教,班主任,教务,财务会计,校长助理等 本校五大优势: 1.两个月快速成长为优秀教师(导师带教模式) 2.校区分布广泛,支持返乡就业。(河南郑州,河北石家庄,河北邯郸,河北保定,山东济南,山西太原) 3.待遇优厚。基本工资教学绩效提分奖励,年薪6万元起,研究生年薪10万元起。 4.晋升周期短,每半年组织一次晋升评定,每三个月进行一次薪资上调,每次每月增加1000元。 5.提供住宿,发放教师用餐补贴。
教师经验不限本科中学生培训机构学前儿童/小学生
1. 承担中小学阶段学科素养类课程的日常授课任务,同时配合校区开展招生支持工作。 2. 工作时间:8:30-12:00,14:30-18:30,每周一固定休息(含寒暑假及节假日调休安排) 3. 薪酬结构:底薪+课时提成+续班奖励(保障年薪不低于8万元)
教师经验不限大专培训机构大型教育机构经验线下教育坐班互联网教育平台使用学科应试类职业与技能培训类大班教学(25人以上)中学生
招聘:任课教师薪资:3500-5000负责高三学生日常教学安排,跟进学习进度,组织阶段性测试与辅导。根据教学计划讲授职测相关课程内容,配合教材使用开展针对性训练。定期整理学生学习数据,反馈问题并调整教学策略。1.有教学经验,熟悉备考流程和职测考试要点2.能独立备课,根据学生情况灵活调整授课方式3.有较强责任心,能持续跟进学生学业进展4.熟练使用办公软件,能完成基本的教学记录与数据整理我当提供教材和讲义参考视频。教学内容以实效为导向,注重过程落实。有教师资格证优先
教师经验不限大专
1.承担小学阶段书法课程的日常授课任务(接受零基础、无教学经验者)。 2.工作时间:8:30-12:00,14:30-19:00,每周工作六天,固定休息一天(寒暑假及法定节假日根据安排调休)。 3.薪酬结构:底薪+课时提成+续班奖励(提供带薪岗前培训,月均收入4-8k,年度综合收入8万元以上,上不封顶)。 4.团队年轻化,平均年龄23岁,同事间学历高、沟通融洽、工作氛围轻松。 5.提供系统化的培训支持,助力个人能力提升,拥有多元职业发展路径与晋升空间。 6.享有分红激励机制,开放合伙人成长通道。 7.福利保障齐全:节日福利、定期组织团建、外派人员补贴、通讯补助等。
教务管理1年以下大专无经验教务教育工作经验培训机构文职线上教育升班成人/通用
文职!教务老师 主要负责教育学历提升项目 【岗位职责】: 1、解答学员各类咨询问题; 2、整理与归集学员基本信息资料; 3、组织班级开班事宜,日常提醒上课安排,提供服务支持,并完成续费及转介绍数据统计; 5、配合完成上级交办的其他与学员学习相关的事务性工作; 【岗位要求】: 1、大专及以上学历,具备教务或班主任工作经验者优先录用 2、大专以上学历,熟练掌握电脑基本操作; 【薪资福利】: 1、3000无责底薪+200全勤奖+300绩效奖+提成(2000-3000) 2、节假日正常休息 年假15天 3、9:30-13:00 14:30-19:30
店长,有商场工作经验优先
5千-1万/月
餐饮店长月结全职
烤鱼店长,负责整店管理
焦作山阳区招木门安装
80-90元/件
木门安装1-2人
焦作市山阳区招木门安装
焦作山阳区招道路施工员
7-9千/月
道路施工员
焦作市山阳区招道路施工员
焦作 山阳区
10月21日 12:45拨打电话
焦作山阳区招道路护栏/交通指示牌安装,
6-7千/月
交通指示牌安装
焦作市山阳区招道路护栏/交通指示牌安装,
焦作 山阳区
10月21日 12:44拨打电话
焦作山阳区招道路标线/热熔划线,有个2000多米,找专业队伍,有的联系我
260-330元/天
道路标线道路划线
焦作市山阳区招道路标线/热熔划线,有个2000多米,找专业队伍,有的联系我
焦作 山阳区
10月21日 12:43拨打电话
驾校教练月结
招聘:小车教练薪资:4000-8000元广汉市捷顺机动车驾驶培训有限公司单位基本情况:招聘岗位:小车教练招聘人数:2名招聘条件:1. 持有对应准驾车型驾驶证,驾龄5年以上,无重大安全事故记录;2. 教学有耐心,脾气平和,无不良嗜好;3. 大专及以上学历,零基础愿意从事教练行业也可培养工作内容:负责C1/C2学员实操练车教学,场地实操指导,带学员考试,维护学员练车秩序,做好学员服务。薪资待遇:4000-8000元/月上班地址:广市汉新丰镇卡房2组招聘有效期:2026-至2027-
德阳 广汉市
10月21日 12:12拨打电话
驾校教练
7千-1.5万/月
驾校教练月结全职
只须把学员服务好,带学员练好科二科三
驾校教练
家成驾校-理论老师:负责科目一、科目四教学及学员辅导,善于沟通,有耐心和责任心,生熟手均可,有教学经验、教师资格证者优先;地址:云浮市云城区环市东路牧羊路88号家成驾校;电话:廖主管(同步)
云浮 云城区
10月21日 11:14拨打电话
小车司机
6千-1.5万/月
驾校教练月结全职必须持有C 1驾驶证必须持有小车C 1驾驶证满三年
服务好学生,顺利让学员拿到驾驶证,培训好科目二科目三
驾校教练月结兼职全职
严格执行交通安全法规, 具备基本车辆维护常识。 任职要求: 1. 持有有效C1及以上驾驶证,驾龄满1年,无重大交通违法记录 2. 身体健康,无妨碍驾驶的疾病或生理缺陷,能适应工作 脾气性格好 4. 责任心强,服务意识好,具备良好的沟通与应变能力 5. 学历不限。新手可入职 简单易懂 有老教练带 待遇是包吃包住。 有责任 底薪加 提成 奖励 ,收入可观 我们公司面向八所 大学生源。具有庞大的学生群体市场 6 要 勤快 勤快 勤快。
汽车修理工,共同发展
汽车维修
汽车售后维修,保养,
英语教师
4-5千/月
英语教师1年以下本科国内院校优先能力提升(剑桥/新概念等)
岗位职责: 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课,确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动与个性化辅导,提升学生听说读写综合语言能力 3. 定期进行学习效果评估,及时反馈并调整教学策略 4. 参与教研活动,配合团队优化课程体系与教学资源 5. 关注学生心理与学习习惯,提供正向引导与成长支持 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实,发音标准,具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备教学经验者优先,应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话二级乙等及以上,持有教师资格证者优先 5. 具备亲和力、耐心及团队协作意识
语文教师经验不限大专教师授课老师小学小学教师资格证书初级中学教师资格证书集体授课小班授课
岗位内容: 1. 策划并执行面向不同年龄阶段学生的语文教学方案; 2. 编制教学进度安排,开发配套教材与教学课件; 3. 定期测评学生语文能力,跟踪学习进展并及时向家长沟通反馈; 4. 参加教学培训及专业发展活动,不断提升教学质量与专业素养。 任职要求: 1. 大专或本科以上学历,中文、教育等相关专业,持有教师资格证; 2. 具备优秀的语言表达与课堂讲授能力,掌握语文教学基本规律与授课方法; 3. 能够根据学生特点实施差异化教学,有效提升其语文综合素养与阅读水平; 4. 具有团队协作意识,责任心强,热爱教育事业。
高级技师
4-9千/月
汽车维修餐补3-5人月结全职
岗位职责: 1.负责汽车发动机、底盘、电气系统等各部件的故障诊断与维修保养 2.按标准流程完成车辆日常维护、定期保养及大修作业 3.使用专业检测设备进行车辆性能测试与数据读取分析 4.记录维修过程与更换配件信息,确保服务可追溯、质量可保障 5.配合客户沟通维修方案,提供专业、清晰的技术解释 任职要求: 1.热爱汽车行业,具备汽车维修相关工作经验 2.熟悉主流车型结构及常见故障处理方法 3. 具备基本电路识图与工具使用能力 4.工作认真负责,注重安全规范与服务细节 5.持有汽车维修工职业资格证书者优先
河南焦作招工!!!1.杨磊劲虎轮胎店招学徒工1名
轮胎工1-2人
招工!!!1.杨磊劲虎轮胎店招学徒工1名
焦作
10月15日 19:05拨打电话
数学教师
200-300元/天
数学教师经验不限本科培训机构教师资格证线下教育教师
岗位职责: 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课,确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.开展课后辅导、作业批改及学情分析,针对性提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动,协同备课组完成教学资源开发、试题命制与教学质量评估 4. 关注学生个体差异,实施分层教学与个性化指导,促进学生全面发展 5. 配合学校开展家校沟通、学科竞赛辅导及综合素质拓展活动 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,无违法违纪记录 2.持有相应学段教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学专业基础和教育教学理论知识 4.具备良好的语言表达、课堂组织及师生沟通能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历
教师经验不限本科
沁阳市职业教育中心学校招聘 【教师岗位】 招聘专业:车辆工程专业(本科以上) 年龄:22岁-45岁,女不限,身体健康,无不良嗜好,无犯罪记录等 月薪:2000元-3000元缴社保 福利待遇:免费宿舍,双休,寒暑假。 联系电话:
汽车电器,空调,电控系统维修
汽车维修包住包吃保险高温补贴餐补3-5人月结全职
欢迎新手和老师傅加入
汽车维修工
5-6千/月
汽车维修包吃1-2人月结全职
找附近汽车修理工 学徒工 中工 师傅都可以 有需要的可以联系
兼职物理教师
45-200元/时
物理教师3-5年本科教师教育学专业背景大型教育机构经验毕业班经验学科相关专业背景重点学校一线教师培训机构线上教育一对一教学互联网教育平台使用
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:周结 招聘截止时间:2026-10-05 【岗位职责】 1. 负责物理课程的教学工作,完成授课任务和教学计划 2. 根据学生学习情况提供辅导,帮助提升学习效果 3. 定期进行学习反馈,与学生保持良好沟通 4. 参与教学研讨与课程优化,持续提升教学质量 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理专业知识和教学能力 2. 工作认真负责,对学生耐心细致 3. 能够激发学生的学习兴趣和积极性 4. 表达清晰,逻辑思维能力强,具备良好沟通能力 5. 亲和力强,善于与学生互动交流
教师经验不限本科个人客户电话销售
【六险一金+无责底薪5000起,真实均薪9000-15000(TOP老师30k+)】 【同行业绩优异者,底薪可面议】 【工作时间】13:00-22:00(周一全天、周二白天,任务完成享双休) 【岗位优势】 1. 【AI赋能高收入】:借助AI系统自动完成好友添加、初步沟通及学情了解等基础操作,内置智能话术库实时辅助销售过程,无需从零积累经验,新人也能高效成单;业绩突出者月薪过万轻松实现; 2. 【入职即享福利】:入职即签劳动合同,当天起缴纳六险一金,无试岗环节,每月10日准时足额发薪, daily车补30元,月度话费补贴,定期组织团建活动,提供下午茶点,安排年度健康体检;配备办公手机、电脑、降噪耳机、文化衫等全套物资; 3. 【全面休假制度】:享有周一周二固定双休,法定节假日、带薪年假、带薪病假、婚假、产假、育儿假等多项假期权益; 4. 【发展通道广阔】:企业处于快速发展阶段,AI技术不断升级,第二业务团队正在扩招,管理岗位与AI训练师等新兴职位储备大量晋升机会; 【工作内容】 1、客户拓展 使用AI工具实现客户好友的自动化添加;分析用户学习需求,筛选高意向客户,完成每日既定触达指标; 2、深度交流与关系维护 联动AI助手,结合客户需求制定个性化学习方案,解答疑问以增强专业信任感,持续跟进服务,促进复购与转介绍; 3、成交推动与闭环管理 策划并落实销售推进策略,达成业绩目标后,对接课程安排与售后支持,保障客户体验与满意度。
教师
4-9千/月
教师经验不限本科中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:工作日 结算方式:完工结 招聘截止时间:2025-07-10 岗位职责: 1.针对不同年龄阶段和能力层次的学生,规划并开展教学活动。 2.持续跟踪学生学习情况,及时给予阶段性反馈与指导。 3.与学生、家长及团队成员保持良好沟通,保障教学目标的有效落实。 任职要求: 1.具备良好的课堂组织能力及与学生互动交流的能力。 2.能够依据学生个体特点,灵活运用多种教学策略和工具。 3.恪守职业规范,营造安全、积极、支持性的学习氛围。
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