工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-11 *同桌教育丨Top1在线语培品牌丨稳定课时保障+优质课件提供+精准培训 【工作职责】 1.承担英语课程的线上视频教学任务（依据教师教学水平匹配学员），严格执行课程计划，认真备课，确保教学质量和目标达成； 2.指导学生课前预习与课后复习，跟进学习进展与成效；与家长保持密切联系，及时准确反馈课堂表现，并提出个性化学习建议； 3.做好教学过程中的观察与记录，主动与团队成员交流学员情况，配合顾问完成学生管理支持工作； 4.积极参与部门组织的各类培训、教研活动、讲座及会议； 5.按要求完成教研相关任务与指标，配合项目推进，重视协作配合，表现优异者有机会主导教研项目。 【任职要求】 1.具备扎实的英语能力，能够使用英语授课（专四良好及以上，或专八合格，或雅思口语6.5以上）； 2.具有良好的沟通表达能力和团队意识，性格积极乐观； 3.有较强的责任心和自我时间管理能力。 【工作时间】 1.每周至少可安排6天，每天能保证4小时以上的稳定工作时间； 2.每晚19点至23点需安排3小时授课，其余1小时授课时间可在上午9点至下午18点之间灵活调配； 3.期望合作周期为6个月或更长。 【薪资待遇】 试听课：25元/50分钟 正式课：50元/50分钟 【我们期待】怀揣创意与理想，热爱教育事业的你加入。

1.工作内容:英语原版教师/自然拼读/BigFun/PU/RE/GW等教材/教授少儿英语 2.线下课为主，工作地点在郑州 3.要求:语音语调好听/有耐心/喜欢教学/学习能力强

【岗位职责】 1.高质量完成课程的教授；具备全英文授课能力。 2.根据教学体系充分准备每一节课，做好课后的反思与总结。 3.及时完成课后服务和家校沟通；制定学习规划，对学习效果进行跟踪。 4.积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动。 【职位要求】 1.本科学历或以上（英语专业，师范类院校毕业，有海外留学经历等优先，欢迎应届毕业生）； 2.优秀的英文功底，听说能力突出者优先录取； 3.热爱少儿教育，有责任心，有激情，爱岗敬业，愿意为孩子的成长付出时间和精力； 4.教师资格证,TKT,Celta等资格证持有者优先录取。 薪资待遇： 底薪+课时费+结果奖励 福利待遇：周内双休，五险一金，节日福利，生日福利，转正礼包，带薪休假，团建活动，上班时间灵活，不要求强制坐班；员工子女免费报课 晋升路线：专业路线，管理路线，名师路线

取得日语能力二级以上证书有强大的责任心和时间观念会说非常标准流利的普通话能够熟练使用基本的办公软件参与教学教研活动班级管理学生考评日语发音纯正有留日翻译口译教学经验者优先八小时工作制做六休一另每年十年机动假期公休福利保险齐全

诚聘英语任课教师，我们期待与热爱教育、专业扎实的你同行。任职要求：本科及以上学历，英语相关专业，持有教师资格证，具备流利的英语口语能力和优秀的读写水平。熟悉新课标教学理念，能灵活运用多种教学方法激发学生兴趣，有国际学校或双语教学经验者优先。学校提供完善的薪酬福利体系、广阔的职业发展空间及定期培训机会。如果你怀揣教育梦想，渴望在国际化平台施展才华，欢迎投递简历，让我们携手培育具有全球视野的未来人才。

负责教授高中日语课程

岗位职责: 1. 策划并执行课程方案，保障教学质量与学生学习成效。 2. 参与教学交流活动，持续改进授课方式与课程内容。 3. 与学生及家长保持顺畅沟通，掌握学习进展与课程反馈。 4. 跟进学员学习状态，及时沟通反馈并优化教学策略。 5. 协助开展机构安排的教学相关活动，助力学生综合成长。 任职要求： 1. 具备扎实的课程规划能力与授课技能。 2. 能够有效组织课堂，调动学生学习积极性。 3. 拥有良好的表达与协调能力，善于构建师生及家校互动关系。 4. 主动学习新型教学理念，顺应教育发展趋势不断精进。 5. 富有团队协作意识，能与团队成员协同达成教学任务。

唐河欢心Lily英文思维馆招聘老师 职位描述： 1.按照规定的标准操作流程交付英语课程 2.引导、陪伴、督促、鼓励学生完成课后作业 3.做好课程交付的反馈与相关记录 4.接收公司统一课程培训与考核管理 5.做好家校沟通，协助教务完成新生缴费老生续费等工作。 任职要求： 1.全英文授课，英文发音标准 2.性格开朗活泼，能调动气氛，有爱心，喜欢孩子 3.有一年以上教学经验的优先选择 4.专科及以上，有留学经验的优先考虑 5.英语资格证。 薪资待遇： 1.底薪4000+课时费+奖金+消课费+招生提成等 2.五险一金、外出培训、定期团建、节日福利等 3.有留学经历或全英文授课经验底薪可上浮 4、有3-8岁孩子的可免费跟班学习 电话：马老师 地址：文峰街道农贸市场西门路东8楼5号

岗位职责: 1. 承担初高中英语课程的授课及教案准备工作 2. 参与教学方案的设计与执行，助力学生英语水平提升 3. 定期与家长反馈学生学习情况，保障教学成效 任职要求： 1. 具备扎实的英语教学功底，善于调动学生学习积极性 2. 能独立承担教学工作，具备较强的时间规划能力 3. 拥有团队协作意识，能与同事协同优化教学成果

岗位职责： 负责学科网学生产品的内容教研工作，具体如下： 1. 开展学生需求的调研及分析工作； 2. 承担学生学习内容的审核与体系建设； 3. 推进学生学习基础数据的研究与架构搭建； 4. 负责产品用户研究分析及迭代需求的输出； 5. 参与学科AI方向的研究与实际应用。 任职要求： 1. 第一学历为公立统招本科及以上，学科相关专业优先考虑； 2. 具备公立学校或教育培训机构相关学科教学经验，或拥有互联网教育行业题库教研背景； 3. 熟悉课堂教学流程，精通所授学科的知识体系，理解学习类产品基础数据结构，具备良好产品意识； 4. 学习能力突出，工作积极主动，富有创新意识； 5. 必须持有相应学科教师资格证（小学英语、初中英语、高中英语）。

✅招聘叉车司机一名，需要有证，有工作经验优先，工资4500至5000千左右！ 装卸工两名，工资4500左右！ ☎联系电话

有光伏安装经验者优先

济源北海路招炒家常菜师傅2名，活好干，老板人很好，☎

本厂招聘： 电焊气割熟练工 要求：年轻能干，手艺熟练，能独立干活。 工资：200-300元/天，也可计件，月结不拖欠。 不管吃住，活儿稳定。 地点：轵城镇南庙后 电话：

找踏实肯干的小工，现钱，工作内容自建房工地。

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，持有教师资格证（如应聘K12岗位需对应学段） 3.具备扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历，能胜任一线教学工作 5.具备基本信息化教学能力，能熟练使用PPT、在线教学平台及常用办公软件

Power up老师 1.授课风格活泼 2.有线上课经验 最好用过classin 3.系统带过pu0/pu1/pu2 4.排课集中在周中晚上5点后和周六日全天 线上CEQ机构 生源非常多 主1v1 1v2 1v4 1v6 带切片demo来 基础课时费80-130

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遂宁市培训学校: A:英语老师，经验不限 有教学经验者优先 需要英语专业的优秀人士 薪资5000-10000 双休（周一周二休） 寒暑假休3-4周带薪休假 生日福利，节假日福利 年终奖 热爱教育事业，工作态度端正！自信独立，语言表达能力强，英语发音标准 热爱孩子 ，踏实努力！ B:校长岗位职责: 1. 全面负责学校教学管理、学生管理及招生工作，推动教学改革提升教育质量。 2. 制定学校发展规划及规章制度，统筹行政决策与团队建设。 3. 审核部门计划、经费预算，控制运营成本。 4. 协调对外关系，保障校园安全。 任职要求： 1. 具有英语专业学校管理经验，名校副职/主任优先。 2. 能统筹教务/招生/德育/教师团队管理工作。 3. 具备创新理念与资源整合能力。 4.工资待遇4000以上面谈 5.工作地点遂宁河东 请发一下简历！双向选择！进一步沟通！ 谢谢！

岗位职责： 1.负责启蒙/小学课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2.开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5.配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

没别的，培训主播跳舞，保底5000

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岗位职责： 1.负责中小学/成人英语课程的教学工作，制定并实施个性化教学计划 2. 结合学生水平设计课堂活动，提升听说读写综合能力与学习兴趣 3. 定期开展学习评估，及时反馈学习进展，并与家长/学员保持有效沟通 4. 参与教研活动，协助优化课程体系及教学资源开发 5.配合校区完成日常教务管理、学员服务及招生支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，有责任心与耐心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的课堂组织与表达能力 3.普通话标准，持有教师资格证（如为K12方向需对应学段）优先 4.具备教学经验者优先，应届毕业生亦可投递，提供系统岗前培训 5. 学历要求：不限（根据实际教学场景可灵活适配大专及以上学历）

百里奚附近、十一完附近（中州西路）教育机构因业务发展，现招聘小学全职奥数老师1名（需全职）。 1.岗位要求：全日制本科及以上学历，具备1年以上相关教学经验，持有教师资格证，工作态度踏实，责任心强，能长期稳定任职。 2.岗位职责：承担小学数学课程的教研与授课任务，完成作业批改，负责微信群维护及与家长的日常交流，积极配合校区负责人安排的各项工作。 3.上班时间：每周工作六天，休息一天，周一至周五 8:00-12:00、14:00-18:00，周末上课，不可调休。 4.工作地点：博林教育百里奚旗舰校区。 5.待遇：底薪＋全勤奖＋工龄工资＋课时费＋招生提成，综合月收入4000-7000元

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-17 工作内容： 1.一对一辅导雅思/托福/PTE/GMAT/Alevel等课程，具备听力、口语、阅读、写作等任一模块教学能力均可； 2.授课形式：通过腾讯会议等在线平台进行远程教学；无需固定地点，授课时间可根据教师与学生双方协商安排，灵活自由，白天或晚间均可上课； 职位要求： 1.英语能力优秀，本科及以上学历，具体岗位要求如下： 【雅思】：有雅思考试经历，写作成绩不低于6.5分，阅读和听力均达到8分以上，口语成绩7分及以上 【托福】：托福总分105分以上 【PTE】：参加过PTE考试，或雅思成绩达7.5分以上，或具备英语专业八级同等及以上水平 【GMAT】：参加过GRE或GMAT考试，深入掌握考试内容并取得优异成绩（GRE330分以上或GMAT700分以上） 【Alevel】：数学、统计、物理、化学、生物、心理等相关专业背景，能够进行双语教学，熟悉国际课程体系者优先，英语水平达到专八或相当水平者优先； 2.具备良好的语言表达能力，授课条理清晰，英文发音准确规范，态度认真负责，富有亲和力； 3.拥有相关教学经验或海外留学背景者优先录用； 薪资和福利： 1.雅思/PTE每小时80元，托福每小时100元，GMAT/Alevel每小时120元；普遍月收入8000-12000元，收入稳定，多劳多得； 2.可提供中英文实习证明；

工作内容：通过我们的线上记单词学习平台，引导学生进行词汇记忆。 难易程度：无需自主备课，全程依据系统流程操作。 要求：具备良好的英语口语能力，单词发音标准准确即可。

【公司地址】 三校区可就近分配 管城区耿庄南路正商华钻湾景2号院南门商业楼2楼 管城区金岱街道长江东路323号 中牟县永盛西路永顺和园西门商铺3楼 【岗位职责】： 1. 承担小学阶段英语课程教学任务，激发学生对英语学习的兴趣； 2. 按照校区统一规划，独立完成备课、授课及课件优化工作，定期参与教研会议，持续提升教学水平； 3. 依规定对学生学习进展进行阶段性测评与效果追踪； 4. 及时总结课堂表现，向家长提供真实、明确的学习反馈，并建立良好沟通关系，赢得家长信任与支持 【任职要求】： 1. 具备本科或以上学历，英语相关专业背景； 2. 能够全英文试讲，具备优秀的口语表达与书面写作能力； 3. 熟悉多种教学方法与策略，能有效帮助学生实现成绩提升； 4. 拥有1年以上培训机构英语授课经验，教学成果良好 【福利待遇】 1、底薪（具体面议）+个人提成+团队提成 2、工作时间：周内10:00-20:00，周末9:00-19:00（中午休息两小时，8小时工作制） 每周一周二调休一天半（月休六天） 缴纳五险、定期团建、节假日礼品、就近分配校区（象湖校区、正商华钻校区、阳光城校区）

负责校区日常教学工作，按照教学标准，结合学生具体情况落实教学方案 承担所带学生的沟通与跟进，确保教学计划顺利推进 配合完成教研相关任务及其他临时性工作 需具备日语N2及以上水平 不招收兼职及寒暑假短期工作人员 公司提供：五险缴纳、机动调休假、国家法定节假日休息 带薪参与教师教学系统培训，享受节日福利、绩效奖金及完善的晋升通道 有日本留学或归国经历者优先考虑，郑州金水校区仅面向归国人员开放

有教学经验

#**核心能力与特质** 1.**学科素养与文化底蕴：** ***文字功底深厚**：擅长写作（散文/议论文/创意写作等），具备优秀范文创作能力。 ***书法特长优先**：硬笔/毛笔书写规范美观，**可独立开设书法课程**（核心差异化优势）。 ***阅读教学专长**：熟悉整本书阅读、精读泛读训练方法，能设计分级阅读体系。 2.**课堂感染力与人文关怀：** ***情感共鸣力**：通过文本解读、情景演绎等激发学生对语言文化的热爱。 ***亲和沟通力**：善引导表达，鼓励学生从“怕写作”到“爱表达”。 3.**教学体系化能力：** ***读写结合设计**：将阅读输入与写作输出闭环化，形成可量化的能力提升路径。 ***传统文化渗透**：古诗词、文言文教学深入浅出，衔接大语文素养。 4.**市场协作与高目标导向** ***文化营销力**：**主导读书会、写作沙龙、书法展等文化活动**（高价值引流场景）； ***课程价值传递**：向家长清晰解读阅读/写作/书法对升学及素养的长期价值； ***高收入意愿**：积极通过教学成果与文化影响力推动课程转化，追求高薪回报。 ##**职业素养** ***人文温度**：关注学生情感与价值观培养，避免填鸭式教学。 ***家校共育**：定期展示学生写作/书法作品，用成果增强信任感。 ***市场敏锐度**：挖掘家长对“大语文”“传统文化复兴”的需求痛点。 ##**硬性条件** ***学历**：大专及以上（**本科应届生可放宽至大四实习生**）。 ***专业**：**汉语言文学、教育学、书法专业优先**，历史、新闻等相关专业可议。 ***年龄**：21-45周岁。 ***经验**： *有语文教学经验者优先； ***具备书法等级证书/写作大赛奖项/阅读教研经验者重点考虑**； *‍无经验但功底扎实（如中文系才女、作家、书法爱好者）可培养。 ##**核心招聘画像关键词** ***笔墨传承者**（书法+写作双修） ***阅读点灯人**（分级阅读+读写闭环） ***文化营销家**（懂教学+擅活动策划） ***人文情感派**（有温度+善启发