
临时工1-2人
【招聘】招仓库临时工两名,,50岁以下,手脚麻利,时薪20元,要今天13点能来的,联系电话。地址:石泉二路100号
临时工月结
本人诚招干雨刷件数名,在家的宝妈,干活利索的,不会可以学,但是学会了不干了不要,本人要长期的,活可以给你送到家门口,工资一月一开,需要下方联系方式
安康镇坪县,,招工地力工,石膏板,阻燃板,龙骨木方吊丝,明天上午,看清楚位置再打电话,谢谢!
200-250元/天
抬石膏板力工1-2人
安康市,镇坪县,招工地力工,石膏板,阻燃板,龙骨木方吊丝,明天上午,看清楚位置再打电话,谢谢!
打字聊天员
3-6千/月
网络客服6-10人日结经验不限初中及以下全职兼职接受居家办公正常工作制远程办公不含销售的客服工作
线上打字聊天 多劳多得 每日结算
小工临时工
山东地区招聘夫妻工从事打杂工作,具体内容包括划干子、裹卷、打杂等。老板为荆门人,薪资待遇需联系确认。
山东日照明天在潮河需要一名零工,负责跟车作业,薪资160元。如果效率高,上午即可完成,工作
小工
明天在潮河需要一名零工,负责跟车作业,薪资160元。如果效率高,上午即可完成,工作强度不大。
吉林通化招临时工,早5:00-11:00左右主要会买货,会看秤,150元一,工资可以现结电
临时工日结
招临时工,早5:00-11:00左右主要会买货,会看秤,150元一,工资可以现结电话
双鸭山集贤县恒怡园区招长期临时工1名8小时160加班另算工期约两个月王师
160元/天
临时工1-2人日结
集贤恒怡园区招长期临时工1名8小时160加班另算工期约两个月王师
临时工月结
招聘:学习顾问薪资:4000元以上/月1、本科以上学历,专业不限;2、具备良好的沟通表达能力、亲和力、执行力,能够耐心处理学员的问题。3、有服务意识,能够服从领导安排。
英语老师
5-8千/月
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
岗位职责:
1.负责中小学英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成
2.制定个性化教学计划,因材施教,提升学生听说读写综合能力
3. 定期开展课堂评估与学习反馈,及时调整教学策略
4.参与教研活动及教学资源开发,持续优化教学质量
5.与家长/学员保持良好沟通,协同促进学习效果提升
任职要求:
1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心
2. 英语专业基础扎实,发音标准,语言表达清晰流畅
3. 具备教学热情与亲和力,善于激发学生学习兴趣
4. 持有教师资格证或英语相关等级证书者优先
5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
安康汉滨区招聘初中物理代课老师一名。工作地址位于五里镇。
5-6千/月
物理教师1-3年本科培训机构教师资格证学科相关专业背景线下教育教师不坐班小班教学(3-25人)初中二级甲等
招聘初中物理代课老师一名。工作地址位于五里镇。
临时工有提成月结
【活动老师】工作:带领小朋友做手工、小游戏互动,活跃现场氛围要求:有耐心,喜欢孩子上班时间:轮班制薪资:底薪3000+提成,月休4天工作环境轻松,氛围好,欢迎有意向的朋友私信咨询,推荐朋友入职有奖励!地址:任何国际电话:
陕西安康寒假工年满18岁以上,男女不限,公司提供免费工作餐,报名需携带身份证。寒假工招工人
临时工包吃11-20人
寒假工年满18岁以上,男女不限,公司提供免费工作餐,报名需携带身份证。寒假工招工人数:20名
教师经验不限本科
【岗位职责】
1. 通过线上平台为学生提供一对一教学服务,确保授课过程流畅、高效;
2. 根据学生学习情况制定个性化辅导方案,提升学习效果;
3. 定期与学生及家长沟通学习进展,及时调整教学计划;
4. 准备课程内容并完成课后反馈,保障教学质量;
5. 遵守平台教学规范,维护良好的师生互动关系。
【岗位要求】
1. 具备良好的学科知识基础,能够胜任全学段相关学科教学;
2. 表达清晰,有较强的教学沟通能力和耐心;
3. 具备基本的线上教学设备操作能力,能熟练使用教学设备;
4. 有责任心和敬业精神,能按时完成教学任务;
5. 热爱教育事业,愿意投入时间提升教学水平。
线上一对一教师
35-75元/时
教师经验不限本科
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-10-17
【岗位职责】
1. 通过线上平台为学生提供一对一教学服务,确保授课过程流畅、高效;
2. 根据学生学习情况制定个性化辅导方案,提升学习效果;
3. 定期与学生及家长沟通学习进展,及时调整教学计划;
4. 准备课程内容并完成课后反馈,保障教学质量;
5. 遵守教学规范,维护良好的师生互动关系。
【岗位要求】
1. 具备良好的学科知识基础,能够胜任相关学科教学任务;
2. 表达清晰,有较强的教学沟通能力和耐心;
3. 具备基本的线上教学设备操作能力,能熟练使用教学工具;
4. 有责任心和敬业精神,能按时完成教学任务;
5. 热爱教育事业,愿意投入时间提升教学水平。
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