
幼小衔接班主任
3-5千/月
班主任/辅导员1-3年大专
【岗位职责】
1. 负责托管机构幼小衔接班日常全科教学,贴合幼升小学情,开展拼音、识字、数学思维、课堂常规习惯专项衔接授课,贴合小学一年级适配节奏教学。
2. 全程负责低龄孩子课堂秩序管理、专注力引导,手把手规范坐姿、举手、课前准备、独立答题等小学必备校园行为习惯,贴合低龄儿童身心特点耐心带班。
3. 课后精细化辅导孩子当堂巩固课堂知识点,轻量化布置衔接专项随堂任务,同步做好课堂学情记录,每日简单反馈孩子课堂表现、学习薄弱点给对接家长。
4. 配合托管校区月度幼小衔接主题课堂活动、入学适应趣味打卡活动落地,协同校区完成班级日常保教、安全看护、课间陪护等基础托管配套工作。
5. 服从校区统一教学安排,配合教研打磨贴合本地学情的幼小衔接简易课件、衔接习题素材,合规规范开展常态化教学工作。
【岗位要求】
1. 学历大专及以上,学前教育、小学教育、汉语言、幼教相关专业优先,持有教师资格证、幼师相关从业证书者优先录用。
2. 有1年及以上幼儿园大班带班、幼小衔接全职授课、低年级托管辅导相关实战经验,熟悉本地幼升小衔接重难点、小学入校行为规范要求。
3. 亲和力强、有耐心有爱心,真心喜欢低龄小朋友,擅长正向引导孩子情绪、规范课堂行为,无体罚、变相管教幼儿相关不良从业记录。
4. 口齿清晰普通话标准,板书工整规范,能够独立备课、独立带班,熟练适配托管校区小班化衔接教学节奏,执行力强好沟通。
5. 就近居住优先,能稳定长期在岗,配合校区作息时间上下班,服从校区合理排班及日常教学管理。
【福利待遇】
1. 综合薪资:3000-5000元/月,底薪+课时提成+满勤奖+带班绩效,多劳多得、薪资按月准时发放。
2. 带薪保障:法定节假日正常休息、带薪岗前教学培训、带薪团建、带薪节假日福利,寒暑假正常调休。
3. 额外福利:团队年轻氛围简单无内卷、校区环境干净舒适、通勤便利、节日礼品、定期教学技能提升培训。
4. 岗位保障:长期稳定全职岗位,正规工作排班,不加班不熬夜,专注教学即可,无强制销售压力。
【工作时间&工作地点】
工作时间:跟随托管作息,贴合幼小衔接作息排班,周末合理轮休,法定正常放假。
工作地点:本地就近校区分配,通勤便捷,周边配套完善。
【额外说明】
专注做暖心托管教育,团队氛围融洽,只招真心踏实做教育、爱护孩子的老师,欢迎长期稳定想深耕幼小衔接教育的伙伴直接投递,快速面试快速上岗!
数学物理家教
25-30元/时
班主任/辅导员经验不限硕士大学英语四级/六级不授课答疑中学生小班教学(3-25人)培训机构不坐班线下教育小时工 大学生 理科生 初高中数学物理
工作周期:长期兼职
每周工期:5天及以上
工作时间:12:30-13:30、18:15-19:15
工作时段:工作日
结算方式:周结
招聘截止时间:2025-12-25
为初三年级和高三年级学生解答数学与物理学科疑难问题
【急招】大学生录题教师日结工资
55-85元/时
家教经验不限本科线上教育
工作周期:长期兼职
每周工期:无限制
工作时间:灵活安排
工作时段:自由选择
结算方式:日结
招聘截止时间:2026-12-31
工作形式:招募线上题目讲解教师,不限时间与地点,支持居家办公,平台题库丰富,可提供实习证明(无需露脸)
岗位优势:
题库资源充足,可按量完成;项目持续稳定,不受地域约束
时间自主可控,收入水平较优
【招募科目】
小学、初中、高中各学科,以及大学相关课程
【工作要求】
具体细则欢迎咨询了解~
【薪资待遇】
小学:4~6元/题;初中:6~8元/题;高中:6~10元/题;大学:7~8元/题
班级管理教师
3-4千/月
班主任/辅导员经验不限本科私立学校中学生小班教学(3-25人)线下教育
岗位职责:
1.负责班级的日常运营与管理,保障教学秩序正常进行;
2.跟踪学生学习情况,及时识别学习困难并提供有效辅导;
3.策划并参与各类班级活动,支持学生综合素质提升;
4.保持与学生及家长的积极互动,准确把握学生实际需求;
5.维持良好的课堂纪律,营造积极向上的学习环境。
任职要求:
1.具备较强的沟通能力与高度的责任心;
2.能够高效处理班级各项日常事务;
3.关爱学生,具备一定的心理洞察力;
4.拥有团队协作意识,能与同事协同成长;
5.灵活运用多样化的教学方式,提升学生学习积极性。
岗位福利:
1.薪资待遇:3-4k
2.包吃包住、节日福利、五险
托管老师1-3年大专小学教育全职兼职均可外语数学语文
[愉快]小博士托管[愉快]开始招生了爱心连线:招聘:一部招聘啦招聘啦生活老师1名辅导老师1名(可以兼职生活老师)
微信同号
高中班主任
3-5千/月
班主任/辅导员经验不限本科不授课私立学校大型教育机构经验熟练使用办公软件坐班中学生教育专业背景小班教学(3-25人)线下教育普通话发音标准大班教学(25人以上)
岗位职责:
1.负责学生日常管理与学习指导,保障教学质量并提升学生满意度;
2.策划并参与校内各类教育活动,促进学生综合素养的全面发展;
3.保持与家长的定期沟通,协同支持学生的成长与进步。
任职要求:
1.具备良好的沟通技巧和亲和力,能与学生及家长建立有效互动;
2.富有责任心和团队协作意识,能在集体中积极贡献力量;
3.热爱教育事业,具备较强适应能力,可胜任高效紧凑的工作节奏。
大学生线上录题兼职(无需露脸+提供实习证明)
50-75元/时
家教经验不限大专线上教育
工作周期:长期兼职
每周工期:无限制
工作时间:灵活安排
工作时段:自由选择
结算方式:日结
招聘截止时间:2026-06-26
工作形式:招募线上题目讲解教师,无需坐班,可在家完成,题库资源丰富,支持开具实习证明(无需出镜)
岗位优势:
题目数量充足,可按个人节奏完成;项目持续稳定,不受地域影响
时间自主可控,收入水平较优
【招募科目】
小学至高中各学科均可报名,大学课程亦在招募范围内
【工作要求】
具体细则欢迎随时咨询了解~
【薪资待遇】
小学:4~6元/题;初中:6~8元/题;高中:6~10元/题;大学:7~8元/题
要三个看机器的,不限经验,320一天包吃住
320-320元/天
普工免费培训包吃有提成交通补助夜班补贴保险餐补高温补贴社保加班补贴五险五险一金包住20人以上日结
新厂新能源芜湖包吃包住年龄16-55岁不限经验
320一天工作轻松人走账清非流水线!!!
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山西阳泉招聘双证12吨随车吊司机,工作地点在风电工地,提供食宿。有意者可报名。
随车吊司机
招聘双证12吨随车吊司机,工作地点在山西阳泉风电工地,提供食宿。有意者可报名。
阳泉琳涵汽车有限...招聘网约车司机
1-1.1万/月
网约车司机20人以上日结C1照驾龄3-5年
岗位职责:
1.安全、准时、规范地完成平台派发的乘客接送任务
2.熟悉城市道路及常用出行路线,主动提供舒适、友好的乘车服务
3. 按要求完成车辆日常清洁、基础检查及保养配合工作
4.遵守交通法规及平台服务规范,无重大交通违章和安全事故记录
5. 及时响应平台调度与用户评价反馈,持续提升服务质量
任职要求:
1.持有有效身份证及C1及以上机动车驾驶证,驾龄满3年
2. 无暴力犯罪、吸毒、酒驾等违法犯罪记录,征信良好
3. 身体健康,无妨碍安全驾驶的疾病或生理缺陷
4.具备基本智能手机操作能力,能熟练使用接单APP
5.诚信守法,服务意识强,具备良好的沟通与应变能力
原标题:《网约车司机》
月嫂
5千-1.5万/月
月嫂1-2人月结
五八阳泉有26年历史,现有正规严格的管理及派单流程。你多大做过几单1万5的合适吗?身体健康,有耐心,有责任心,有母婴护理经验或营养月子餐及小儿推拿按摩理疗经验,均可报名
班主任/辅导员
5-8千/月
班主任1-3年大专不授课坐班
任职要求:
1. 有教育情怀,热爱学生工作,具备较强的责任意识与抗压能力
2.本科及以上学历,专业不限,教育学、心理学、思政类相关专业优先
3. 具备良好的语言表达、沟通协调与组织管理能力,亲和力强
4.能独立开展学生思想引导、心理疏导与生涯规划指导工作
5.有中小学班主任、高校辅导员或教育机构带班经验者优先
自考项目教学主管
4-8千/月
班主任经验不限本科培训机构线下教育班级管理
职位描述
自考班主任岗位职责:
1、维护与所在学校的相关合作关系
2、承担部分财务事务:办理学员报名及工作
3、开展班级日常管理:包括学员考勤、课程安排及学习辅导
4、参与课程推广:推动学员续报及其他课程的转化
要求:
1、热爱教育事业,具备良好的沟通意愿与学生互动能力
2、本科及以上学历
3、具备扎实的专业基础,能胜任相关学科的教学辅导任务
4、服务意识强,乐于为学员提供支持与帮助
福利待遇:
1、高薪:首年综合年薪8-10w
2、保险:入职即缴纳五险一金
3、培训:提供一对一导师带教及定期集中培训
4、福利:定期组织团建活动、发放生日福利
班主任/辅导员
7千-1.1万/月
班主任/辅导员经验不限大专线下教育一对一教学
【岗位职责】
1. 负责对应学生档案制定和日常管理;
2. 负责与学生和家长沟通,反馈学生的学习情况;
3. 负责向学生和家长提供教育相关的服务,获取学生和家长的满意度,促进学生二次报名和口碑推荐。
【岗位要求】
1. 大专及以上学历,教育相关专业优先,有相关工作经验者优先;
2. 形象气质佳,举止大方得体,普通话标准;
3. 具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强;
4. 有耐心、细心和责任心。
班主任
6千-1.1万/月
班主任
1.做好学生维护工作,促使学员继续购买课时,在读学员!
2.安排好学生每次的上课时间,确保课程如期进行!
3.与学生家长及时有效沟通孩子的学习情况,建立长期、稳定、良好的关系!
托管老师
3-5千/月
托管老师经验不限大专
【岗位职责】
1. 学生生活照顾:负责班级学生的接送安全、午间/晚间膳食管理,培养学生良好的生活与卫生习惯。
2. 学业督导与习惯养成:监督学生高效完成校内作业,进行准确的检查与订正;重点关注学习习惯(如坐姿、专注力、书写规范)的纠正与引导。
3. 精品课程交付:按照总部教研标准,高质量完成素质拓展课程(如逻辑、运动或创意手工)的带教工作。
4. 家校深度沟通:每日记录学生在校表现,通过私域社群、电话或面谈与家长保持高频且专业的互动,提供个性化的成长建议。
5. 校区环境维护:参与班级环创设计,保持教室及公共区域的整洁美观,营造“美而精”的学习氛围。
【岗位要求】
1. 学历背景:大专及以上学历,教育学、心理学相关专业优先。
2. 核心素质:形象气质佳,具有亲和力,沟通表达能力强;对孩子有足够的耐心、细心和责任心。
3. 专业技能:具备基本的班级管理能力,能独立辅导小学各科作业,能熟练使用办公软件记录学生成长档案。
4. 价值认同:热爱托管行业,认可“服务天花板”的定位,具备较强的学习能力和标准化执行力。
5. 加分项:持有教师资格证、心理咨询师证或有素质教育带教经验者优先。
【福利待遇】
1. 综合月薪:3000-5000(底薪 + 班级课时费 + 绩效奖金 + 全勤奖)。
2. 福利保障:缴纳社保、节日贺礼、定期团建。
3. 成长空间:
a. 专业路线:初级老师→中级老师→高级/金牌讲师。
b. 管理路线:带班老师→教学组长→理校长/执行校长。
4. 工作氛围:年轻、活力、氛围好,不勾心斗角,提供完善的岗前标准化培训。
全职托管老师
3-5千/月
托管老师经验不限大专
【岗位职责】
1. 接送及看管孩子。
2. 辅导作业,检查并订正。
3. 维持纪律,组织简单活动。
4. 工作时间:周一到周五上班,周末双休。
【岗位要求】
1. 有耐心,喜欢孩子。
2. 小学基础知识扎实。
3. 有托管、幼教或家教经验者优先。
线上词汇辅导老师
1-5千/月
助教经验不限本科大学/大专生外语发音标准培训机构不坐班线上教育一对一教学普通话发音标准
工作周期:6个月
每周工期:不限
工作时间:灵活安排
工作时段:全天可选
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-12-31
线上兼职教学!!
本科及以上学历,英语相关专业需持有专业证书,具备四六级资格,通过在线一对一形式辅导中小学生记忆单词
不收取任何费用!!
使用公司提供的教学平台,按标准流程开展线上授课,服务对象涵盖小学、初中及高中学生
物理化学辅导教师
1-5千/月
助教经验不限本科坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学普通话发音标准大班教学(25人以上)
指导物理化学课程学习,督促知识点记忆与背诵
王后雄教育桥北街校区招辅导老师高薪+保险+住宿
5-7千/月
教育工作者经验不限本科培训机构数学物理生物英语化学普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育线上教育坐班学科应试类一对一教学中学生
阳泉9年老品牌,全市唯一常年引进全国名师课程资源的初高中文化课培训机构,辖区内8家店面,口碑良好,生源稳定,自然流量大,欢迎有工作经验,想要挑战高薪的同仁加入。
岗位职责
1. 学情辅导与提分:负责学生日常作业监督、薄弱知识点辅导,针对性帮助学生稳步提升学习成绩。
2. 个性化学习规划:根据每位学生的学习基础、薄弱点与学习习惯,制定适配的阶段性学习计划,跟踪落地执行。
3. 线上学习监督:全程跟进学生线上课程学习情况,督促学生按时完成课程、课后练习、随堂小测,负责作业批改、错题整理、错题复盘跟进,夯实学习效果。
4. 教研工作参与:积极参与团队日常教研、学情分析、教学优化工作,持续提升教学辅导专业能力。
任职要求
1. 热爱教育行业,认同教育初心,耐心真诚,喜欢孩子;
2. 具备极强的爱心、责任心、上进心,擅长与学生交流;
3. 第一学历统招本科及以上学历;
4. 理工科、师范类专业优先录取;
5. 有一线教学、代课、学管师、伴学辅导相关工作经验者优先,无优秀应届生亦可培养。
【工作时间】
1. 周内下午3点到晚上11点30(1小时休息)
2. 节假日:
早上:8:00到下午18:00(休两小时)
晚班:下午3点-11点30
3. 每月公休四天
理科辅导老师5K起+社保+住宿
5-7千/月
理科教师经验不限本科培训机构线上教育线下教育坐班一对一教学
阳泉9年老品牌,全市唯一常年引进全国名师课程资源的初高中文化课培训机构,辖区内8家店面,口碑良好,生源稳定,自然流量大,欢迎有工作经验,想要挑战高薪的同仁加入。
岗位职责
1. 学情辅导与提分:负责学生日常作业监督、薄弱知识点辅导,针对性帮助学生稳步提升学习成绩。
2. 个性化学习规划:根据每位学生的学习基础、薄弱点与学习习惯,制定适配的阶段性学习计划,跟踪落地执行。
3. 线上学习监督:全程跟进学生线上课程学习情况,督促学生按时完成课程、课后练习、随堂小测,负责作业批改、错题整理、错题复盘跟进,夯实学习效果。
4. 教研工作参与:积极参与团队日常教研、学情分析、教学优化工作,持续提升教学辅导专业能力。
任职要求
1. 热爱教育行业,认同教育初心,耐心真诚,喜欢孩子;
2. 具备极强的爱心、责任心、上进心,擅长与学生交流;
3. 第一学历统招本科及以上学历;
4. 理工科、师范类专业优先录取;
5. 有一线教学、代课、学管师、伴学辅导相关工作经验者优先,无优秀应届生亦可培养。
【工作时间】
1. 周内下午3点到晚上11点30(1小时休息)
2. 节假日:
早上:8:00到下午18:00(休两小时)
晚班:下午3点-11点30
3. 每月公休四天
线上词汇指导师
1-5千/月
助教经验不限本科培训机构
工作周期:6个月
每周工期:不限
工作时间:灵活安排
工作时段:全天可选
结算方式:月结
招聘截止时间:2026-12-31
线上兼职教学!
本科及以上学历,英语相关专业需持有专业证书或通过四六级考试,负责在线一对一辅导中小学生记忆单词
不收取任何费用!
使用公司提供的教学平台,按标准流程开展线上授课,服务对象为小学、初中及高中学生
物理化学教学助理
1-5千/月
助教经验不限本科坐班中学生小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学普通话发音标准大班教学(25人以上)
指导物理化学课程学习,督促知识点记忆与背诵
助教
2-3千/月
助教经验不限大专培训机构雅思英语生活/餐饮/健康服务大型教育机构经验线上教育坐班直播经验学科应试类小班教学(3-25人)一对一教学学前儿童/小学生
岗位职责:
1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作
2. 批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题
3.管理教学资料、整理课程档案及维护教学设备
4.参与教研活动,协助开发教学辅助材料与习题资源
5.配合开展学生答疑、自习指导及学习习惯培养工作
任职要求:
1.学历不限,教育类、师范类或相关专业优先
2. 有教学辅助经验者优先,应届毕业生亦可考虑
3.具备良好的沟通表达能力与责任心
4. 熟练使用办公软件,能适应线上线下混合教学支持
5.热爱教育事业,富有耐心与亲和力
小学英语教师 双休
4-7千/月
英语教师经验不限大专
【岗位职责】
1. 负责教学、教研、学习计划制定等方面的工作;
2. 认真完成每次授课,做好课堂记录,针对学生问题制定改进方案;
3. 积极认真进行备课、磨课、练课、过课等日常工作,积极参加学校的教研活动;
4. 负责做好课后反馈及家长沟通工作;
5. 完成教学总监安排的其他工作。
【岗位要求】
1. 英语教育专业或相关专业,英语口语发音标准,普通话标准,具备较好的语言表达能力;
2. 持有教师资格证书,有相关工作经验者优先;
3. 亲和力好,喜欢孩子,有责任心、爱心和耐心。
【工作时间】
周一、周二双休
周三-周五:上午9:00~12:00,下午15:00~18:00
周六-周日:上午7:30~12:00,下午14:10~18:40
线上兼职录制大学题目讲解视频
20-40元/时
家教经验不限本科兼职线上教育
工作周期:长期兼职
每周工期:无要求
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:日结
招聘截止时间:2025-12-22
工作内容:
平台将提供题目题干及参考文本答案,由老师判断信息是否匹配。若内容一致,只需将领取的视频内容,结合指定答题模板并用自己的语言进行讲解书写即可,可直接参考原视频讲解内容。操作简便,易于上手。
无需出镜,时间灵活,居家办公,收入与任务量挂钩。
在招科目(根据需求动态调整):
大学数学,大学化学,大学物理,大学计算机,
大学生物,大学医学,大学英语,大学语文,大学环境
(项目持续开展,所招科目可能变动,以实际沟通为准)
身份要求(满足以下任一条件即可报名):
一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。
二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。
三、非应届毕业者需具备大学相应学科类教师资格证。
薪资结算:日结
设备要求:电脑+数位板或平板+手写笔
本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。
在招科目实时更新,具体详情可随时沟通确认。
托管教师
2-3千/月
托管老师经验不限学历不限小学教育线下授课
岗位职责:
1、负责学生日常看护工作,保障其学习与生活的安全性和健康性;
2、策划并开展多元化的教学活动及兴趣引导,提升学生参与积极性;
3、与家长保持密切联系,定期汇报学生在托管期间的成长与表现情况;
4、关注学生的心理与身体状态,及时应对突发问题并提供有效帮助。
任职要求:
1、富有爱心与责任感,能为学生提供持续的关心与支持;
2、具备较强的组织管理能力,能够有序维护学生群体的日常秩序;
3、沟通表达能力强,善于与家长建立良好互动与信任关系;
4、热爱教育行业,致力于通过实际工作推动学生综合素质发展。
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