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初中任课老师
5000-6000元/月
初中教师经验不限本科及以上坐班教研小班教学(3-25人)培训机构线下教育助教
一、岗位名称督学教练 二、岗位职责 (一)学习监督与指导 监督学员学习进度,检查学习计划落实情况,督促按时完成各项学习任务。 针对学员在AI知识、算法、编程等方面的学习问题,提供专业辅导,制定个性化学习方案。 组织学习小组活动与知识分享会,推动学员间互动交流,提升学习积极性。 (二)技术支持 协助学员完成AI学习软件及工具的安装与配置,解决日常操作中的技术难题。 及时反馈设备故障、软件异常及学员技术需求,协同技术人员保障学习环境稳定运行。 (三)学员沟通与服务 定期与学员沟通,收集学习反馈,协助解决学习过程中的困难与诉求。 维护自习室秩序,营造专注、积极的学习氛围。 岗位职责及要求: 1.大专及以上学历,专业不限;持有中学教师资格证者优先,特别优秀者可适当放宽学历要求; 2.具备良好的职业素养和服务意识,能与学生建立良好关系,热爱教育事业,关心学生成长; 3.学习能力强,富有创造力,能够组织课件研讨或户外实践活动; 4.普通话标准,责任心强,具备亲和力; 5.沟通表达能力突出,能与家长有效互动,并支持续费及转介绍工作; 6.愿意接受先进教育理念,持续优化工作方式,助力学生综合能力发展; 7.能适应周末及节假日期间工作(工作日安排调休); 8.工作时间:春秋季周中(14:00-22:00)、周末(8:00-18:00);寒暑假(8:00-18:00) 说明: 注意事项:该岗位角色类似学习教练,兼具传统教培行业中咨询师与班主任职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于与学生打成一片的候选人。 一、岗位名称课程顾问(教育行业销售) 二、岗位职责 1.招生转化:通过电话、线上渠道及线下活动拓展潜在客户,挖掘学习需求,达成课程销售目标。 2.需求分析与方案制定:深入沟通客户诉求,整理完整学习信息并移交服务老师。 3.销售跟进与签约:全程跟进客户咨询、试听体验至签约环节,高效实现销售闭环。 4.客户关系维护:定期回访学员及家长,处理售后问题,提升满意度与复购意愿。 5.团队协作:与教学、市场团队配合,推进客户服务与资源整合。 三、任职要求 1.硬性条件 -学历:大专及以上(教育学、市场营销、心理学等相关专业优先); -经验:3年以上销售经验,有房产销售、教培课程顾问、K12教育咨询背景者优先; -年龄:20-48岁,能适应高强度工作节奏。 2.核心能力 -销售能力:善于洞察客户需求,擅长谈判促单; -沟通能力:表达清晰流畅,具备快速建立信任的能力; -抗压能力:能承受业绩压力,坚韧进取,结果导向; -学习能力:快速掌握产品知识与行业动态。 3.加分项 -熟悉本地教育市场或拥有家长资源者优先; -具备社群运营或线上推广经验; -形象气质良好,亲和力强。 四、薪酬福利 -基础薪资:2000元/月(无责任底薪); -提成机制:按课程单价5%-10%阶梯提成(如:月销售额1万以内提5%,5万以上提10%); -奖金激励:设立月度/季度销冠奖励、超额完成目标奖金; -福利保障:提供带薪培训、节假日福利、团队团建活动。 五、目标人群画像 -背景特征: -有房产销售经验(擅长客户开发与大单成交); -教培行业从业者(了解家长心理及课程销售流程); -具备服务意识的教育从业者转型者(如教师、教务人员)。 性格特质:外向主动、目标明确、富有亲和力,追求高收入挑战。 六、公司优势 -自习室领域领先教育品牌,课程体系完善,客户基础稳固; -配套系统化培训机制,帮助新人快速成长; -晋升通道公开透明(课程顾问→主管→校区负责人); -团队年轻化,以业绩为导向,体现多劳多得原则。 工作时间:春秋季周中(8:00-18:00)、周末(8:00-18:00);寒暑假(8:00-18:00)
机构合作者
5000-6000元/月
教师经验不限大专及以上表演类小班教学(3-25人)社群运营经验培训机构线下教育美术类乐器类教育学专业背景大型教育机构经验艺术类专业背景口才/播音主持类不坐班学前儿童/小学生编导类特长兴趣类
现有多余教室面向合作者开放 书法、美术、口才、珠心算、幼小衔接等课程的独立教师均可洽谈合作事宜
教师经验不限本科及以上不坐班线上教育普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:日结 招聘截止时间:2028-09-30 工作形式:招募线上题目讲解教师,无需坐班,可在家完成,平台提供充足题源,支持开具实习证明(无需出镜) 岗位优势: 题库资源丰富,支持批量录制;项目持续稳定,不受地域限制 时间安排灵活,收入水平较优 【招募科目】 小学:语文、数学、英语; 初中:语文、数学、英语、物理、化学、生物; 高中:语文、数学、英语、物理、化学、生物; 大学:语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注:实际招聘科目视需求调整,具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学:4-6元/题; 初中:6-8元/题; 高中:6-10元/题; 大学:4-7元/题 另有不定期激励奖金,部分学科享有新人专项奖励!
教师5-10年本科及以上性格开朗,学生较为喜欢教育学专业背景大型教育机构经验小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学普通话发音标准
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-12-01 岗位职责: 1.承担初高中各学科的教学任务,保障授课质量 2.与学生及家长保持有效沟通,及时掌握学习情况与实际需求 3.参与课程内容设计及教学计划的拟定与优化 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和高度的责任心 2.能灵活采用多样化教学方式提升学生学习积极性 3.具有较强的协作意识,能与团队共同推动教学水平提升
初高中各学科骨干教师招聘
5000-10000元/月
教师3-5年本科及以上私立学校线下教育
民办学校,承担初中或高中相应学科的教学任务。
综合代课教师
200-300元/天
教师
每周休息4天,周五六日上班,主要有综合代课能力
初中各科目临时任课老师
4000-5000元/月
初中教师3-5年本科及以上一级甲等教师初二初三小班教学(3-25人)培训机构初一线下教育一级教师三级教师初中教育工作经验普通话水平测试等级证书正高级教师二级乙等课程研发二级教师不坐班一对一教学
至少三年教学经验 具备责任感 富有耐心
高中教师经验不限本科及以上
一、岗位职责: 1.负责相应学科的教学工作,助力学生提升学习能力; 2.参与学科教研交流,持续提升教学研究能力; 3.按要求参加在岗培训,增强个人专业竞争力; 4.关注学生学习进展,定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求: 1.专业不限,对教育行业有热情; 2.所授学科基础知识扎实; 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点: 万柏林区迎泽大街与晋祠路交汇处中海国际中心39层06.07单元 三、发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇: 1.综合年薪10-15w; 2.六险一金,节日福利; 3.休息时间充裕,带薪年假5-20天;
教师1年以下本科及以上不坐班线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结 招聘截止时间:2028-12-31 【岗位职责】 1.承担3-18岁华裔青少年在线中文一对一实时授课任务; 2.完成学生作业批阅,跟进学习进度并及时给予反馈; 3.积极参加教学研讨活动,不断提升专业教学水平; 4.岗位专注于教学执行,不涉及任何课程推广或销售职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学类证书之一,普通话水平达到二级甲等及以上; 2.本科及以上学历,专业为教育、英语、对外汉语等相关方向,有少儿中文教学经历者优先考虑; 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先(需口语流利并持有对应语言能力证明); 4.教学风格生动活跃,擅长课堂互动,具备较强的课堂组织与教学实施能力; 5.形象端正,热爱中文教育事业,拥有良好的沟通表达及团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可协调出不少于20小时用于课程安排; 2.单次排课时长需连续2小时以上; 3.承诺所报可授课时间段在6个月内保持相对固定; 4.远程在家办公,属于长期性兼职职位。
初中任课教师
3000-6000元/月
初中教师经验不限本科及以上心理学专业背景初二初三小班教学(3-25人)培训机构初一直播经验线下教育一级教师线上教育三级教师英语发音标准初中教师资格证初中教育工作经验正高级教师教育学专业背景大型教
一、岗位名称 督学教练 二、岗位职责 (一)学习监督与指导 跟进学员日常学习进展,核查学习计划落实情况,推动学习任务按时完成。 根据学员实际学习状况,提供针对性的学习优化建议。 策划并开展小组学习活动、知识交流会,增强学员间的互动与共同进步。 (二)学员沟通与服务 定期与学员保持联系,了解学习体验,及时回应并协助解决学习中的问题。 管理自习室秩序,营造专注积极的学习环境。 招聘要求: 1.大专及以上学历,专业不限;具备中学教师资格证者优先,条件突出者学历可适当放宽; 2.具备良好的职业素养和服务意识,能与学生建立信任关系,对教育事业有热情,关心学生成长; 3.学习能力突出,富有创造力,可独立组织课程辅助活动或户外实践项目; 4.普通话流利,责任心强,性格亲切易沟通; 5.擅长人际交流,能与家长有效沟通,并支持课程续费及推荐转化; 6.愿意吸收先进教育理念,持续优化工作方式,助力学生全面发展; 7.能接受周末及节假日期间在岗工作(工作日安排调休); 8.工作时间:春秋季周中(15:00-23:30)、周末(8:30-18:00);寒暑假(8:30-18:00) 说明: 注意事项:督学教练角色类似学习引导师,融合传统教培中咨询师与班级管理者的职能。 优先考虑年轻、亲和力佳、易于融入学生群体的候选人。 公司优势 -自习室领域领先教育品牌,课程结构完善,生源基础稳固; -配套系统化培训机制,帮助新成员高效适应岗位; -清晰公开的晋升机制; -团队年轻有活力,注重绩效激励,体现多劳多得原则。
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忻州 保德县
1月14日 04:36拨打电话
山西忻州开发区小二楼明天需要擦玻璃价格自己商量。张女士
保洁1-4天
开发区小二楼明天需要擦玻璃价格自己商量。 张女士
忻州
1月14日 04:27拨打电话
山西忻州招聘,厨师1名,工作简单,工资9000元,每月6个半天休息,工作地点电话联系
9000元/月
厨师1-2人月结
招聘,厨师1名,工作简单,工资9000元,每月6个半天休息,工作地点山西忻州 电话联系
忻州
1月14日 04:15拨打电话
忻州五台县山招聘超市售货,长年干,
营业员
五台山招聘超市售货,长年干,
忻州 五台县
1月14日 04:07拨打电话
理货员月结
招聘启示: 忻州市生鲜超市,现招聘: 理货员数名 要求:能吃苦耐劳,善于交际,有团队精神,有无经验均可,薪资待遇面议! 联系电话:
忻州
1月14日 04:02拨打电话
全职初高中各科辅导教师
8000-10000元/月
高中教师经验不限本科及以上培训机构高中教育工作经验线下教育教师不坐班高三高一高二一对一教学小班教学(3-25人)
全职初高中各科辅导教师
高中英语教师
5000-10000元/月
高中教师经验不限学历不限
1.讲授高中阶段相关课程内容 2.根据学生实际学习状况实施分层教学,确保课堂教学的高效性与针对性; 3.定期开展学习成果检测,评估学生各阶段的知识掌握情况; 4.关注学生身心发展,引导其建立积极健康的心态和良好的行为习惯; 5.按时与家长保持联系,及时反馈学生学习动态,并提供个性化的学习建议; 6.积极参加学校及教研组组织的教学研讨活动,持续提升教学水平与专业能力
高中文科任课老师
5000-10000元/月
高中教师1-3年本科及以上高三教师坐班教研培训机构线下教育教学管理
岗位要求: 1、本科及以上学历,持有教师资格证; 2、学科基础扎实(政治、地理、历史),了解考试重点及命题趋势者优先; 3、教学方法灵活科学,课堂生动有趣,具备良好的互动沟通能力; 4、热爱教育事业,工作认真负责,有耐心与强烈的责任感; 5、普通话标准,亲和力强,学习能力突出,表达清晰,应变能力强,具备团队协作意识。 岗位福利: 1、底薪+课时提成 2、缴纳社保、每周双休 3、定期组织团建、员工旅游、节日福利等 4、提供专业系统的教学培训与管理能力提升机会,成长空间大; 5、健全的晋升机制,每年享有晋升机会。
高中教师经验不限本科及以上高三高级教师高二培训机构线下教育高一一对一教学高中教育工作经验
目前【龙华】【龙岗】【光明】【宝安】均有岗位需求 语数英理化等科目全职岗位正在招聘,历史、道法、生物、地理等科目可考虑兼职,同样有岗位开放 工作职责: 1、承担【一对一、全日制教学】相关任务,包含备课、授课及作业布置等环节; 2、确保提供高水平的教学服务; 3、通过电话、微信等方式与家长保持沟通,及时反馈学习情况; 4、按时参加公司及部门组织的培训、教研活动及相关会议。 岗位要求: 1、具有全日制本科及以上学历,专业不限; 2、普通话标准,讲课条理清楚,书写规范,富有课堂感染力; 3、热爱教育事业,具备吃苦精神,有耐心和高度的责任感; 欢迎优秀应届毕业生积极投递简历。 薪酬福利: 1、固定底薪+绩效奖金+课时提成+其他奖励; 2、设置保底薪资机制; 3、享受正规且系统的带薪岗前培训; 4、公司统一安排住宿(配备空调、洗衣机、热水器等生活设施); 5、依法为员工缴纳五险一金; 6、组织公费集体旅游(每年不少于1次); 7、享受寒暑假假期。
高中任课教师
150-200元/天
高中教师经验不限本科及以上高三教师私立学校教务小班教学(3-25人)线下教育不坐班助教教学管理一对一教学复读生学习顾问
岗位职责: 1、承担高中课程的教学任务,保障教学过程的高效与优质; 2、参与课程体系的建设与迭代,紧跟最新教学大纲要求; 3、关注学生个性化需求,提供针对性的学业支持与辅导; 4、营造积极向上的课堂环境,助力学生综合素质提升。 任职要求: 1、学科基础扎实,教学能力突出,能独立完成高中阶段课程讲授; 2、教育背景良好,具备高中教学经历者优先考虑; 3、具备优秀的沟通表达能力,富有亲和力,易于获得学生信任; 4、认同协作理念,愿意与团队协同推进教学水平与育人成效提升。
中职英语教师
4000-5000元/月
英语教师1-3年本科及以上面议
岗位职责: 1.承担中职英语课程的教学任务,助力学生英语能力提升 2.结合学生实际情况,设计并实施个性化教学方案 3.积极参与各类教学活动,提升学生的实践应用能力与学习积极性 任职要求: 1.具备较强的英语教学功底,善于调动学生的学习主动性 2.拥有良好的沟通能力,能与学生保持良好互动 3.热爱教育事业,具备较强适应力,能胜任高效工作节奏
英语教师经验不限高中及以上学科应试(小初高)
工作周期:长期兼职(至少3个月) 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:不限 结算方式:月结(每月10号结算上月) 招聘截止时间:2026-12-31 工作薪资:40元/小时 工作内容:通过公司提供的系统,按标准流程开展线上一对一授课,采用AI辅助教学模式,备课简单轻松 任职要求:英语专业者优先考虑 非英语专业需具备大学英语四级及以上水平 口语标准,无明显地方口音
机电一体化讲师
3000-6000元/月
教师经验不限本科及以上私立学校坐班中学生线下教育职业与技能培训类
岗位职责: 1.承担机电一体化相关课程的授课及实训指导工作 2.参与课程教学计划的设计与实施过程 3.协助学员解决学习过程中遇到的技术难题 任职要求: 1.具备较强的沟通协调能力及团队协作意识 2.能够灵活采用多样化教学手段提升学生学习积极性 3.在机电一体化专业领域具有扎实的理论基础与实际经验
光伏技术教学讲师
3000-5000元/月
教师3-5年大专及以上私立学校坐班中学生线下教育普通话发音标准大班教学(25人以上)
岗位职责: 1.承担光伏技术应用相关课程的授课及实践环节指导工作 2.参与光伏系统方案的设计与优化,保障技术落地的可行性与实效性 3.协同学生项目团队,推动项目执行过程中的效率提升与质量改进 任职要求: 1.具备较强的表达能力与团队配合意识 2.能合理调配教学工具与资源,满足多样化学习场景的需求 3.对光伏发电技术有强烈兴趣,具备持续学习和积累专业知识的主动性
老师
25-30元/时
教师1-3年大专及以上不坐班线上教育
工作周期:长期兼职 每周工期:无固定要求 工作时间:自由安排 工作时段:不限定具体时间段 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-06-26 【任职要求】 (1)年龄需满22周岁及以上 (2)须持有语文、数学、英语、化学、生物、物理六个学科之一的教师资格证书(仅提供合格证明截图无效,体育、美术、计算机等非学科类证书不符合要求) (3)具备录制设备,支持【电脑+手写笔】或【平板+电容笔】组合,能够完成题目讲解视频的录制 (4)确保录制环境安静,避免背景杂音干扰 以上条件缺一不可,不满足者无法参与本项目 【工作时间&地点】 通过电脑在线操作,远程居家办公,无需到岗坐班,时间自主规划 【薪资待遇】 时薪范围为20-60元,按实际工作量计酬,多劳多得,工资每月统一结算
光伏技术应用讲师
3000-5000元/月
教师3-5年大专及以上私立学校坐班中学生线下教育普通话发音标准大班教学(25人以上)
岗位职责: 1.承担光伏技术应用课程的授课及实训指导工作 2.参与光伏系统方案的设计与改进,保障技术落地的可行性 3.协同学生小组推进项目执行,优化实施过程的质量与效率 任职要求: 1.具备较强的表达能力与团队配合意识 2.能合理调配教学工具,满足多样化学习场景的需求 3.对光伏发电领域有较高热情,积极主动拓展专业知识
中职英语教师
4000-5000元/月
英语教师1-3年本科及以上面议
岗位职责: 1.承担中职英语课程授课任务,助力学生英语能力提升 2.结合学生实际情况,设计并落实个性化教学方案 3.积极参与教学相关活动,提升学生实践应用与学习兴趣 任职要求: 1.具备较强的英语教学功底,善于调动学生学习积极性 2.拥有良好的交流能力,能与学生保持顺畅互动 3.热爱教育事业,能适应高效紧凑的工作节奏
中职数学教师
3000-4000元/月
数学教师1年以下本科及以上
岗位职责: 1.承担中职数学课程的授课及教案准备工作 2.参与教学计划的设计与实施过程 3.与学生保持良好沟通,保障教学效果 任职要求: 1.具备系统的数学专业基础和授课能力 2.能够调动学生学习数学的积极性 3.拥有较强的课堂组织及师生互动能力
教师1年以下本科及以上私立学校
岗位职责: 1.承担计算机专业相关课程的教学及实践环节指导工作 2.参与课程体系的规划与建设,持续优化和迭代教学内容 3.协助学生攻克学习过程中遇到的技术性问题 任职要求: 1.具备良好的沟通技巧和协作意识,能够调动学生的学习积极性 2.熟悉计算机科学专业知识,掌握多样化的教学手段与技术工具 3.具备较强的分析与解决问题能力,可为学生提供有效的学业指导
计算机专业教师
3000-4000元/月
教师1年以下本科及以上私立学校
岗位职责: 1.承担计算机专业相关课程的教学及实践环节指导工作 2.参与课程体系的规划与建设,持续优化和迭代教学内容 3.协助学生攻克学习过程中遇到的技术难点与问题 任职要求: 1.具备良好的沟通技巧和协作意识,能够调动学生的学习积极性 2.精通计算机科学相关知识,熟练运用多元化的教学手段与工具 3.具备较强的分析与解决问题能力,可为学生提供有效的学业指导
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