岗位职责: 1.负责教授藏文课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学内容的准备和教材的开发 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和教学技巧 2.能够独立完成教学任务，具有良好的团队合作精神 3.对藏文文化有深厚兴趣，能够激发学生学习兴趣

【任职资格】 1.985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2.具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3.普通话流利，表达清晰，具备良好沟通能力，热爱教育工作，态度认真负责，富有耐心与亲和力。 【工作内容】 1.承担本科生、研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普通期刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2.把控论文写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3.采用师生双向选择机制，教师可根据自身情况自主决定是否接单； 4.教学方式：通过腾讯会议开展线上授课； 5.授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研单位的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上远程工作，无需坐班，时间自主安排，薪资待遇优厚。

1：能完成教学任务 2：能独立和家长这边完成沟通

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

有教学经验

岗位职责: 1.制定并执行英语课程教学方案，保障教学效果与质量； 2.参与教研交流活动，持续提升教学能力与专业素养； 3.与学生及家长保持良好互动，及时掌握学习需求与反馈； 4.主动融入团队协作，高效完成各项教学与教研工作； 5.关注英语教育领域动态，积极优化和调整教学策略。 任职要求： 1.具备出色的沟通技巧和团队协作意识，善于与学生及家长建立联系； 2.热爱英语教学工作，能策划并开展生动有趣的课堂活动； 3.拥有较强的统筹规划能力，可同时推进多项工作任务； 4.能够灵活采用多样化教学方式，满足不同学习风格的学生需求； 5.具备实际教学经验者优先考虑。

教授英语课程（少儿/青少年/成人/考试类如雅思托福/商务英语等，根据机构定位调整） 2.制定教学计划，备课并完成教学任务 3.跟踪学生学习进度，定期反馈学习效果 4.参与教研活动，优化课程体系 5.维护学员关系，协助课程销售转化

岗位职责: 1.负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2.参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3.结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4.关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2.能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3.拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4.能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

有教学经验

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

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晚上7-9

紧缺教育人才 基本条件：1.具有中华人民共和国国籍；2.热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的品行及职业道德；3.身心健康，能适应岗位要求；4.具有符合岗位要求的专业技能和工作能力；5.符合引才岗位所需的其他条件。资格条件：1.引才对象：(1)教育部直属六所师范院校(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)2026届安徽籍国家公费师范毕业生(含符合跨省就业规定的外省生源公费师范毕业生)；(2)其他普通高校2026届硕士研究生(本科院校及专业要求见岗位计划表)。以上引进对象须具有与岗位学科一致的高中教师资格证、毕业证和学位证。2.引进人才的年龄：1989年12月1日及以后出生。3.最终获得引才资格的毕业生，须于2026年8月31日前满足上述条件并完成入职报到(其中高中教师资格证可于2026年12月底取得)，否则视为本人自动放弃或取消引才资格。有下列情形之一的人员，不得引进：1.不符合引才岗位条件要求的人员；2.现役军人或普通高校在读非2026年应届毕业生；3.经市人力资源和社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的人员；4.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分影响期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员；5.应聘引进岗位聘用后即构成《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定的回避关系的；6.法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。引进工作按照发布公告、网上报名、资格审查、专业测试、体检考察、公示聘用等步骤组织实施。专业测试包括面试和无生上课两个环节，专业测试成绩满分100分，其中面试40分、无生上课60分。 薪资福利:根据《天长市引进紧缺教育人才激励暂行办法(修订)》精神，对引进的教育人才享受租房和购房优惠政策：对于没有住房，需租房的教师，提供为期3年的租房补贴，A、B、C三类人员分别给予每人每年15000元、10000元、8000元；对于来天长后3年内购首套住房的教师，给予购房补贴和装修期租房补贴。A、B、C三类人员分别给予20万元、15万元和10万元的补贴；装修期租房补贴为期2年，A、B、C三类人员分别给予每人每年15000元、10000元、8000元。租房补贴由市委人才工作局于每年年底统一组织申报；购房补贴“即申即享”，按照7

学历专业：通常要求具备全日制本科及以上学历，专业方向为临床医学、解剖学、护理学等医学类相关专业。部分院校对护理专业教师可适当放宽至大专学历，但须持有护士执业资格证书。 教师资格：需持有中等职业学校教师资格（不含实习指导教师资格）、高级中学教师资格或高等学校教师资格。暂未取得教师资格证者，部分学校允许在入职后一年内考取。 职业技能：具有行业或企业中级及以上专业技术职称，或取得医师资格证书、护士执业资格证等相关职业（执业）资格证书，或具备高级以上职业技能等级证书者优先考虑。 教学能力：能够熟练运用现代教育技术开展教学，具备良好的课堂组织与调控能力，掌握多元化的学生评价方式。有实际教学经历，尤其是参与过职教高考教学工作的应聘者优先。 其他方面：热爱教育事业，思想政治素质良好，品行端正，具备适应岗位要求的身体条件和心理素质，具备较强的沟通协调能力。

工作职责： 1、承担小班教学相关任务，涵盖课前准备、课堂讲授及课后作业安排； 2、确保教学服务质量达到高标准； 3、通过电话、微信等方式与家长保持有效沟通，及时反馈学习情况； 4、主动参与公司及部门组织的培训、教研活动和工作会议。 岗位要求： 1、具备国家承认的本科及以上学历； 2、普通话表达规范，讲课逻辑清晰，书写整洁，富有课堂感染力； 3、对教育事业有热情，具备吃苦精神，耐心细致，责任心强。 欢迎表现优异的应届毕业生积极报名。 薪酬福利： 1、固定底薪+绩效奖金+课程提成+其他奖励 2、正规且系统的带薪培训期为14-21天； 3、公司统一安排住宿（配备空调、洗衣机、热水器等，居住环境良好）； 4、缴纳五险一金； 5、享受公司组织的公费团体旅游（每年不少于1次）； 6、初级教师年收入8-12W；中级教师年收入10-15W；高级教师年收入12-20W 【无限充电】 1、系统化带薪入职培训 2、定期开展教研活动与专业技能提升课程 3、提供外部行业研修与学术交流机会 【工作乐趣多】 1、多样下午茶点供应，节假日礼品丰富，等你来领取~ 2、形式多样的员工活动，总有一项适合你的风格~ 3、年度旅游计划，世界那么大，我出费用，你去体验~ 【职业方向】 晋升通道畅通，能力决定成长速度，每年晋升次数不限，平均每人每年可晋升三次； 我们提供的不仅是一份职业，更是一个发展平台，在这里，你可以成长为——运营招生主管-校长-区域经理-城市运营总监只要敢想敢拼，只要你有能力，加入我们，科翰助你实现梦想！

岗位职责： 1、结合市场动态与用户需求，开展高中阶段教学内容的研发，独立完成教材、教案及其他教学资料的编制与优化； 2、参与教学产品的设计、开发、撰写与审校工作，确保内容质量符合标准； 3、通过竞品调研及客户反馈分析，持续推动产品迭代与功能升级； 4、主导本学科教研体系搭建，聚焦教学创新，提出具备用户吸引力的教学产品改进方案。 岗位要求： 1、本科及以上学历，C9院校毕业者优先考虑； 2、具备3年以上高中培优班授课经验； 3、学科基础深厚，精通各版本教材、题型结构及课程体系，具备良好的数据解读与归纳能力； 4、热爱教研工作，富有创新意识，对教学产品的研发与优化有独立见解。

职责：负责中小学衔接班语文课程教学辅导检查，设计国学经典、阅读写作等特色课程。 要求：汉语言文学相关专业，具备扎实的文学功底，热爱传统文化，有教学经验者优先。

亲爱的教育工作者，您好！我们在此诚挚地邀请您加入我们，一同为孩子们的数学之路点亮明灯。 作为数学教师，您将负责教授初中数学课程，引领孩子们探索数学的奥秘，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。我们期待您能带着温暖的笑容和亲切的态度，与孩子们共同学习成长。 岗位要求： 数学或相关专业本科及以上学历； 有教学经验者优先； 具备良好的沟通能力和表达能力； 热爱教育事业，有责任心和团队精神。 我们期待着您的加入，让我们携手为孩子们的数学教育添砖加瓦！

一、核心招聘要求 1.学历与专业：普遍要求本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先，部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力：需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底，精通至少一种细分领域（如水彩、油画、动漫、艺考培训等），能独立创作高质量作品。 3.资格与经验：持有中小学美术教师资格证者优先，1-3年相关教学经验为佳，优秀应届生可适当放宽；艺考方向需熟悉考情，少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养：具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力，有爱心与责任心，能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心：按大纲制定教学计划，开展素描、色彩等课程教学，针对不同年龄段（少儿3-16岁/初高中/成人）或艺考需求设计内容，提升学生技能与审美。 2.学情管理：评估学生作品与学习成果，提供针对性反馈，与家长同步进展，建立良好家校关系。 3.教研与活动：参与集体备课、课程研发，组织学生参加美术比赛、展览等实践活动，部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升：参与培训、个人创作或教材编写，更新教学理念与方法。

1.学历与专业：普遍要求本科及以上学历，美术学、绘画、艺术设计、美术教育等相关专业优先，部分机构或应届生可放宽至大专。美院或师范类高校毕业者在学校招聘中更具优势。 2.专业能力：需具备扎实的素描、色彩、速写等基础功底，精通至少一种细分领域（如水彩、油画、动漫、艺考培训等），能独立创作高质量作品。 3.资格与经验：持有中小学美术教师资格证者优先，1-3年相关教学经验为佳，优秀应届生可适当放宽；艺考方向需熟悉考情，少儿方向需了解儿童心理。 4.综合素养：具备课程设计、家校沟通、课堂应变能力，有爱心与责任心，能适应培训机构周末、节假日工作或学校教研安排。 二、主要岗位职责 1.教学核心：按大纲制定教学计划，开展素描、色彩等课程教学，针对不同年龄段（少儿3-16岁/初高中/成人）或艺考需求设计内容，提升学生技能与审美。 2.学情管理：评估学生作品与学习成果，提供针对性反馈，与家长同步进展，建立良好家校关系。 3.教研与活动：参与集体备课、课程研发，组织学生参加美术比赛、展览等实践活动，部分机构需协助招生宣传或公开课教学。 4.自我提升：参与培训、个人创作或教材编写，更新教学理念与方法。

要求专科以上学历

岗位职责： 1.制定并执行英语课程教学方案，保障教学过程的高质量实施； 2.参与教研交流活动，持续提升教学能力与专业素养； 3.与学生及家长建立良好互动，及时掌握学生学习情况与实际需求； 4.积极配合团队协作，高效完成各项教学与教研工作任务； 5.关注英语教育领域的最新动态，适时优化和调整教学策略。 任职要求： 1.具备出色的沟通技巧和团队协作意识，善于与学生及家长进行交流； 2.热爱英语教学工作，能策划并开展生动有趣的课堂活动； 3.具有较强的组织协调与任务规划能力，可同时处理多项工作内容； 4.能够灵活采用多样化教学方式，满足不同学生的学习特点与需求； 5.有相关教学经验者优先考虑； 6.持有高级教师资格证书； 7.获得英语专业四级或以上等级证书； 8.具有积极健康的人生观、价值观和良好的职业道德操守。

岗位职责: 1.承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2.参与教学相关活动的组织与执行，助力学生英语能力提升 3.定期与家长交流学生学习情况，给予专业的学习建议 任职要求： 1.具备扎实的英语授课能力，善于调动学生的学习积极性 2.熟悉多种教学方式，能根据学生特点灵活调整教学策略 3.拥有良好的协作意识，积极配合团队优化教学效果 4.英语师范专业（通过专四专八）、持有教师资格证者优先录用

岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力并提升学业表现； 3、积极参与教学活动的策划与实施，挖掘学生潜能，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同推动学生成长； 5、关注教育领域发展趋势，持续优化教学理念与授课方法，提升教学水平。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备强烈的责任意识； 3、具有良好的语言表达能力及组织协调能力； 4、有小初高学科教学或学生托管工作经验者优先； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活的教学排班安排。

岗位职责： 1.根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2.制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3.主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4.保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5.持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1.热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2.掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3.具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4.富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5.乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6.应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化