岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

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岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

职责: 1、指导本硕博学生完成学位论文及期刊投稿相关工作 2、在选题设计、开题报告撰写、论文结构搭建、文献检索、数据采集、模型构建、数据分析、期刊推荐等环节提供专业辅导 （全学科接受报名，支持兼职） （杜绝dx！严守学术规范） 要求: 1、毕业于国内外重点高校的硕士、在读博士、已获博士学位人员、博士后、讲师、研究员、工程师或教授级科研人才，具备SCI、SSCI、南核、北核、EI等高水平核心期刊发表或投稿经历 2、富有服务意识，热爱教育事业，具备良好的沟通能力 3、涵盖管理学、经济学、金融学、法学、心理学、医学、工学、教育学、计算机科学、艺术学、电子信息、文史哲等相关专业，不限具体方向 工作形式： 支持兼职岗位，采用线上一对一辅导模式，无需线下坐班，可居家办公，授课时间自由安排，按课时结算，收入可观 期待你的加入，助力知识价值高效转化

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

1:测试我们的抖音小游戏广告视频标签/参数等是否正常 2:无需工作经验/小白/学生/宝妈等空闲时间多者优先 3.不收取任何费用 4.男女皆可，有无经验都可，时间自由 5.每天都有任务!不拖欠!长期合作!收益稳定!

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岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与知识查漏补缺，提升学习效果 2.针对学生个体差异制定个性化辅导方案，关注学习习惯与方法培养 3.与家长保持定期沟通，及时反馈学生学习进展与表现 4.协助组织课后拓展活动，激发学生学习兴趣与综合能力 5.配合学校或机构完成教学相关记录、评估及教研支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有责任心和耐心，具备良好的师德素养 2.具备基础教学能力，能独立开展课后辅导工作 3.普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与亲和力 4. 有教育实习或辅导经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关专业背景者更佳

一、岗位职责： 1、 负责正价课学员的续费、转介绍、扩科、 完课 2、通过对用户学习周期做全程跟踪 ，进行针对性的学习管理和日常服务 ，指导 督促用户养成良好学习习惯 3、保持与团队高度协同 ，保质保量完成团队日常工作要求； 4、 及时沟通对接解决用户的相关投诉、 建议及退费等问题 ，做到及时反馈并协 助优化工作流程。 5、潜力 ：情绪稳定 ，主动学习能力 ，可培。 二、工作时间 ：下午13点-21点 ，周末双休，法定休息。 晚17点-18点休息1小时。 三、福利待遇： （1）薪资 ：无责底薪4-4.5K＋ 绩效2000+续费提成。 综合： 7-10K （2）福利： ①餐费补贴： 300元/月（） ②电脑补贴： 100-200元/月（不用公司提供的设备才享有） 四、 劳动合同： 3年期合同 ，试用期5个月。试用期期间薪资、福利、社保不打折

工作时间: 周一到周五安排1个学生晚辅导，周末排4-6个学生课。一周工作时间20-24小时，周收入2000-2400，月收入8000-9600元。白领也可，上课时间是周末和平时晚上 工作地点: 全深圳就近安排，去家里面上课。 招聘要求: 1.拥有教师资格证 2.普通话标准 3.20-35周岁 4.情商高，靠谱认真，愿意来深圳打拼事业的老师

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岗位职责：1.负责汽车发动机、底盘、电气系统等各部件的故障诊断与维修保养2.按标准流程完成车辆日常维护、定期保养及大修作业，确保维修质量与安全3. 使用专业检测设备（如解码仪、示波器等）进行精准故障排查与数据读取 4. 如实填写维修工单，向客户清晰说明故障原因、维修方案及注意事项5.配合车间主管完成工具设备管理、 任职要求：1.汽车维修相关专业背景，学历不限，具备扎实的机械与电路基础知识 2.有汽车维修实操经验者优先，无经验者可接受系统带教培养3.持有汽车维修工职业资格证书或机动车驾驶证者更佳 4. 工作认真负责，具备良好的服务意识和团队协作精神5.能适应快节奏工作环境，服从工作安排，注重安全生产规范

岗位职责：1.负责汽车发动机、底盘、电气系统等各部件的故障诊断与维修保养2.按标准流程完成车辆日常维护、定期保养及大修作业，确保维修质量与安全3. 使用专业检测设备进行故障排查，准确判断问题并出具维修方案4. 配合质检人员完成维修5.保持工位整洁规范，妥善保管工具设备，遵守车间安全操作规程 任职要求：1.汽车维修相关专业背景，学历不限，具备扎实的机械与电路基础知识 2.熟悉主流燃油车及新能源车型结构，有实际维修经验者优先 3.持有汽车维修工职业资格证书（初级及以上）或机动车驾驶证4.工作认真负责，具备良好的沟通能力与团队协作意识 5.能适应快节奏工作环境，服从工作安排，无不良从业记录

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医院信息化管理 拥护党的领导，遵纪守法，品行端正；热爱藏医药事业、志愿在藏医院工作、有较强的事业心、责任心和良好的职业道德；年龄30周岁以下（1996年及之后出生），工作职责、任职要求、工作目标按照医院内部规定执行；身体健康，能适应高原环境；报名人员需提供近期体检报告；本科及以上学历（全日制）熟悉医保政策医保软件操作及医院信息化系统操作、具备相关资质。近年来，医院门急诊量、住院病人数等关键业务指标持续攀升，特别是心血管内科、风湿科（药浴楼）、急诊科、制剂中心等领域，业务量增长尤为显著，对医护人员的需求急剧增加。 薪资福利:参照《阿里地区藏医院招聘卫生专业技术人员的方案》执行。招聘人员试用期均为3个月。试用期满后享受相应绩效补贴。从入职之日起满一年后每年享受带薪休假60天。从入职之日起（按以往聘用人员标准发放）。 招工人数:1 本次公开招聘采取现场投简历的方式，按照资格审查、笔试、面试、体检、政审、录用等程序进行。报名时需同步提交毕业证书、学位证书、身份证、职称（职业资格）证明、简历（学习简历、工作简历）等材料。资格审查贯穿招聘工作全过程。应聘人员提供虚假材料，伪造有关证件、材料、信息骗取应聘资格的，以及在面试和体检中作弊的，不符合任何一项招聘要求的，一经查实，取消此次招聘资格。每人限报一个岗位。 工作地址:阿里地区藏医院门诊三楼（办公室）

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