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初中地理
5000-6000元/月
初中教师1-3年本科教师教育学专业背景大型教育机构经验初二教学法研发与培训初三培训机构初一线下教育不坐班一对一教学
【岗位要求】 1. 1年以上工作经验,有教师资格证等相关证件者优先;优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作,熟悉初高中学科课程设置,有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉初高中教材和考题考点,善于因材施教,能开拓、发掘并组织多种教学方式,灵活教学。 4. 语言表达能力优秀,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。
初中物理老师
70-80元/时
初中教师5-10年本科
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 【岗位职责】 1. 负责初中物理课程的教学工作,确保高质量的教学效果; 2. 根据学生特点和学习需求,设计并实施个性化教学计划; 3. 参与教学资源的开发与整合,包括教材的选择和教学内容的更新; 4. 定期组织并参与教学研讨,不断提升教学水平和专业素养。 【岗位要求】 1. 对物理学科有深厚的理解和热情,能够激发学生的学习兴趣; 2. 具备良好的课堂管理能力和沟通技巧,能够与学生建立有效的互动; 3. 有创新思维,能够运用多样化的教学方法提高教学质量; 4. 本科及以上学历,持有相关教师资格证书,有教学经验者尤佳。
初中教师
100-150元/天
初中教师经验不限本科培训机构初中教育工作经验大型教育机构经验线下教育教师不坐班小班教学(3-25人)初一初二初三
托管机构初中理科老师招聘要求 1. 工作时间:每天晚上 7 点至 10 点。 2. 专业能力:对初中数理化内容有深入理解,能熟练讲解各知识点,清晰且高效地解答学生的学科疑问。 3. 工作职责:负责学生作业的指导与答疑工作,帮助学生掌握知识、解决学习难题。 4. 资格要求:具备相关教师资格证或有丰富初中理科教学经验者优先。
兼职老师
100-150元/时
教师1年以下大专公立学校
招聘兼职老师 工作时间:周一到周五下午(至少一个周中下午有空即可) 课酬标准:110-140元/60分钟 结算方式:月结 【岗位职责】 素质教育类兼职老师,涵盖以下科目: 1. 美术类、手工科创(小小发明家为主) 2. 理科老师 3. 硬件编程、软件编程、无人机、计算机、航模、车模 4. 乐高积木搭建 5. 硬笔书法、软笔书法 6. 主持口才演讲 7. 语文、数学、英语 8. 羽毛球、篮球、乒乓球、足球 9. 体适能、武术 10. 围棋、象棋 11. 幼教 12. 烹饪、种植 13. 魔方、轮滑 14. 街舞、中国舞、芭蕾舞、拉丁舞 【区域要求】 临平区、萧山区、钱塘区、余杭区、临安区、淳安县、桐庐县、建德市: 1. 大专及以上学历(B/C/科目可放宽) 2. 有教学资质或相关专业证书 3. 半年以上相关科目教学经验(有教资可放宽) 4. 每周可兼职时间至少工作日下午1天 5. 能接受指定区域线下授课 西湖区、上城区、拱墅区、滨江区、富阳区: 1. 大专及以上学历 2. 有教学资质或相关专业证书 3. 1年以上相关科目教学经验 4. 一年以上班课经验(10人以上) 5. 已毕业 6. 每周可兼职时间至少工作日下午1天 7. 能接受指定区域线下授课
兼职老师
100-300元/天
教师3-5年本科培训机构数学物理英语语文化学大型教育机构经验教育学专业背景线下教育一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.负责教授小学、初中、高中各科课程; 2. 制定教学计划,根据学生的不同水平和需求,制定个性化的教学方案; 3.组织并参与教学活动,包括但不限于课堂教学、课外辅导、考试评估等; 4.关注学生学习情况,及时与家长沟通,提供学生学习建议和指导; 5.参与教学质量评估,不断改进教学方法和效果。 任职要求: 1.具有相关专业本科及以上学历,有教师资格证者优先考虑; 2.具有教育工作经验,熟悉教学方法和教学流程,能够根据学生的不同需求制定个性化的教学方案; 3. 具有良好的沟通能力和团队合作精神,能够与学生、家长和同事良好地沟通和协作; 4. 具有较强的责任心和敬业精神,能够认真负责地完成教学任务; 5.具有兼职、全职、培训机构、线下教育、不坐班、坐班、一对一教学、教育工作经验、教师资格证等相关工作经验者优先考虑。
教师
2000-6000元/月
教师经验不限大专有志教育事业 可以大显身手培训机构乐器类声乐类摄影摄像类舞蹈类美术类普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育不坐班学科应试类小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
托管老师 要求 爱心 耐心 责任心 共创未来
教师经验不限本科学科应试类物理培训机构线下教育数学化学可兼职语文英语一对一教学
西安10大校区就近分配+纯教学无销售+【语数英物化】+双休+五险一金 岗位职责: 1、结合学生实际学习状况,制定专属的一对一教学方案; 2、依据学生知识掌握水平与学习特点,灵活调整或编制授课资料; 3、保质保量完成既定课程讲授任务,确保教学目标有效达成; 4、定期参与学员阶段性家长会,汇报前期学习成果,并向家长沟通后续教学安排
初中教师1-3年大专家教普通话水平测试等级证书初中教育工作经验大型教育机构经验心理学专业背景教育学专业背景线下教育学习顾问教学管理课程销售不坐班直播经验社群运营视频拍摄与录制一对一教学初一初二初三
2026 AI+教育 居家合作岗(全国可做) 2026 AI+教育风口来袭,告别单打独斗,轻资产开启副业/事业! 无需教育经验,各行各业均可做,居家就能操作,一人即可启动! 无需租场地、招老师、做运营、自己授课,公司全包:课程交付、运营、学员服务、系统更新、全程培训。
西藏阿里地区招聘平地机司机,工作地点在。
平地机
阿里地区招聘平地机司机,工作地点在西藏。
阿里
9月9日 02:31拨打电话
阿里札达县招聘小工4人,工作内容为收青稞,不回去。有意者可联系。
小工3-5人
札达县招聘小工4人,工作内容为收青稞,不回去。有意者可联系。
阿里 札达县
9月8日 23:28拨打电话
西藏阿里招聘顶班驾驶员,工作时间为一个星期。
挖机司机5-14天
招聘顶班驾驶员,工作时间为一个星期。
阿里
9月8日 22:51拨打电话
阿里札达县地区招钢筋会绑扎制作,兄弟班,还差两三个人都可以,可以投800块钱左右一天
钢筋绑扎1-2人
阿里地区札达县招钢筋会绑扎制作,兄弟班,还差两三个人都可以,可以投800块钱左右一天
阿里 札达县
9月8日 22:48拨打电话
阿里措勤县厨师.炸串,切菜。炒面。最好是青海和甘肃的
8000-9000元/月
厨师包住1-2人月结全职
厨师.炸串,切菜。炒面。最好是青海和甘肃的
教师(辅导作业老师)
3000-4000元/月
教师1-3年本科
本科学历,能辅导一年级到六年级语数英作业,对学生具有耐心,爱心,有晚辅经验优先,善于与家长沟通
各科教师招聘
5000-7000元/月
教师1年以下本科私立学校历史数学物理英语语文坐班
主城区招聘教师,小学初中高中,语文数学英语物理化学等。工资待遇4500-7000。要求有教师资格证 有教学经验,五险一金。本科学历及以上
教师1-3年本科
岗位职责: 1.根据教学大纲和学生特点,设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理,营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估,及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训,持续提升专业素养与教学能力 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力,能胜任所授课程教学 3.普通话标准,具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 5.学历不限,持有教师资格证或相关资质证书者优先
晚辅心智引导师
5000-10000元/月
教育工作者1-3年本科培训机构数学英语语文普通话发音标准外语发音标准心理学专业背景社群运营经验教育学专业背景线下教育坐班视频、音频剪辑视频拍摄与录制特长兴趣类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
招聘|晚辅心智引导老师(小学阶段) 我们在找的,不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中, 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业(1对多或小班) • 答疑解惑,查漏补缺 • 在辅导过程中,融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子: • 学会先思考,再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”,而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力(核心能力) 你不会直接给答案,而是会: • 通过提问,让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”,而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态,并进行调整: • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪,引导进入状态 你不是在盯作业,而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识(非常重要) 你认同: • 学习不仅是知识问题,更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力,比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践: • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定,不轻易被孩子影响 • 有耐心,但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间:周一至周六 • 形式:线下为主(具体地点可沟通) • 薪资:面议(能力越强,空间越大) 我们不找“最低价老师”, 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径(可升级为核心老师) • 长期稳定合作机会 • 不只是打工,而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送: 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题? 如果孩子不会做题,你会如何处理? ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深, 但你愿意认真对待教育, 愿意影响孩子, 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变,不是靠讲题,而是靠引导” 欢迎来聊。
教师
4000-7000元/月
教师经验不限大专培训机构
中午管理小学生就餐和午睡,下午学生放学后辅导其完成作业。
初中教师1-3年本科语文数学英语线下授课
不招兼职!!! 不限教资!!! 岗位职责 1、按照科组制定的教学计划,承担初中语文、数学、英语学科的课堂教学任务; 2、结合学生实际学情,设计合理的教学方案,提供学习方法指导、培养良好学习习惯,并做好相应的课后跟进服务; 3、与家长保持积极沟通,对学生开展学业引导及心理关怀; 4、主动收集学生与家长的反馈,持续优化教学过程,提升教学质量; 5、积极参与各类教研活动,落实上级安排的各项教研工作。 任职要求 1、本科及以上学历;有志于投身教育培训机构者欢迎投递; 2、具备扎实的学科专业知识,普通话表达清晰标准; 3、热爱教育事业,具备良好的语言表达能力,教学方式灵活且科学,善于与学生互动交流; 4、持有教师资格证者优先考虑(非硬性要求)。
教师经验不限高中私立学校视频、音频剪辑视频拍摄与录制大班教学(25人以上)学前儿童/小学生
招聘:主班教师 薪资:2800–3000 有教师资格证的3100-3500并购买社保 招聘:配班老师 薪资:2600—2800 有教师资格证2900—-3200并购买社保
中学理科老师
3000-5000元/月
理科教师经验不限学历不限
工作周期:1个月 每周工期:5天及以上 工作时间:不限 工作时段:按单安排时间 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-07-15 【岗位职责】 1. 负责中学理科课程的教学工作,制定并实施教学计划 2. 关注学生学习进展,优化教学方式,提升学习效果 3. 组织课堂活动,激发学生对理科知识的兴趣与参与度 4. 定期进行学习评估,及时反馈学生学业表现 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法
教师硕士
新东方考研英语/数学/政治/计算机408老师 【岗位职责】 1. 按照排课要求,完成对应课程的教学工作,确保教学高满意度,无投诉、退费等事宜; 2. 按照要求完成对应学科的教研工作,参与讲义、教材的编写工作,按时保质更新学科题库及答案解析; 3. 研究考试大纲和教材,明确教学进度、难度等其他工作; 4. 领导安排的其他工作。 【岗位要求】 1. 硕士及以上学历优先; 2. 有较强的沟通能力、分析解决问题的能力及快...
教师1-3年大专培训机构人工智能类数学IT培训普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班职业与技能培训类大班教学(25人以上)学前儿童/小学生
一、工作内容: 1、负责7-13岁学生的科学探索实验课程教学,课堂教学工作,落实课堂教学目标,培养学生科创探究兴趣与动手实践能力; 2、课前认真备课,参加定期的教研培训,不断提高自己的专业教学技能, 3、按时上课,进行良好的控班和课堂管理; 4、组织指导学生开展科技(科学、人工智能、航空航天等)社团、科技小制作、科创竞赛、科普实践等课外活动 5、完成学校安排的实验器材管理、实验室整理科普宣传及其他临时性教学相关工作。 二、职位要求: 1、大专及以上学历,理工科及教育相关专业优先 2、熟悉计算机操作,熟练办公软件操作; 3、热爱教育事业,对小学生有爱心、耐心、责任心: 5、持有教师资格证优先,有幼儿园、小学教学、科创类辅导经验者优先录用。 6、薪资结构:底薪+课时提成+岗位分红+福利补助,具有完善的培训体系,提供专业的培训指导,并提供良好的个人成长发展空间。
理科教师经验不限本科教师初高中教育工作经验生物高中生小班教学(3-25人)培训机构线下教育理科竞赛相关经验初中生物理大型教育机构经验坐班化学理科类专业背景一对一教学
岗位职责1. 负责教授初中及高中科学和理科课程 2. 激发学生对科学和理学科目的兴趣 3. 准备和执行科学实验及教学活动 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和教学技巧 2. 能够根据学生需求调整教学方法 3. 对科学和理学科有深厚的兴趣,能够与学生分享 【工作时间】 五休二;休周一和周二
理科教师
6000-7000元/月
理科教师1-3年本科教师初高中教育工作经验生物小班教学(3-25人)培训机构线下教育二级甲等初中教师资格证普通话水平测试等级证书物理坐班化学可兼职一对一教学大班教学(25人以上)
【岗位职责】 1. 负责教授理科课程,确保教学质量和学生理解。 2. 参与教学方案的制定和优化,提升教学效果。 3. 与学生和家长保持良好沟通,关注学生学业进展。 【岗位要求】 1. 具备扎实的理科知识和教学能力。 2. 能够激发学生兴趣,培养学生对数学的热情。 3. 具有良好的沟通技巧和团队合作精神。
理科教师1-3年本科教师职称班主任初中生初高中教育工作经验教师物理高中生坐班培训机构线下教育化学一对一教学
【岗位职责】 1. 针对学生自身情况,制定个性化提分方案并进行一对一教学。 2. 定期进行集体备课、教研活动,配合班主任和教育咨询师的工作。 3. 在教学过程中根据学生学习情况及时调整教学策略,不断总结、归纳和创新。 4. 负责学生陪读辅导工作。 【岗位要求】 1. 统招本科学历,有一年以上一对一授课经验,专业知识扎实,有一线教学经验者优先。 2. 热爱教师工作,熟悉学生的生活和学习特点,善于因材施教,能发掘并组织多种教学方式,灵活教学。 3. 具有良好的沟通和语言表达能力,善于与家长沟通,有团队精神,熟练使用办公软件。 4. 心理素质好,有较强应变能力。
理科教师
6000-8000元/月
理科教师经验不限本科教师教研
工作地点:东莞27个校区,可以根据个人实际的需求安排地点 工作时间:五天制,每周40小时,周二周三休息 面试流程:笔试(中高考的内容,考试时长1小时),试讲(20分钟),面谈 【福利待遇】 一对一教师:入职即可签订7-9万年薪保底。 班课教师:入职即可签订10-12万年薪保底。 通过班课的测试,前期会带一对一,暑假方能带班课。 五险一金,一次性搬家补贴1050元,带薪培训 岗位优势:星火教育是东莞最大的一家教育机构,生源充足,能力不错入职即可安排学生上课。 【岗位职责】 1. 为学生提供理专业高质量的教学服务,安排学生课程; 2. 帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯; 3. 与学生及家长保持良好、长期的合作关系; 4. 参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源和教案; 5. 不断学习提高业务水平; 6. 完成上级交代的其他任务。 【岗位要求】 1. 本科以上学历,普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力; 2. 具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表; 3. 沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学; 4. 有责任心、抗压力强、执行力强。 上班时间:五天制 工作地点:东莞
教师1-3年本科教育机构
双休,六险一金!!! 【员工福利】带薪年假、节假日礼物、生日会、年度体检、每月团建、下午茶; 岗位职责: 1. 设计培训计划,开展学科知识类培训活动,指导辅导老师,提升其专业教学水平; 2. 协助搭建并优化培训课程体系与培训产品,按月完成学科资料的编制; 3. 负责本学科试卷整理、文件及视频内容拆分与归类; 4. 教学质量监控:对辅导老师的授课能力进行评估与总结反馈; 岗位要求: 1. 熟悉初中阶段课程设置,具备2年以上班课授课或教师培训相关经验; 2. 具备良好的语言表达能力、抗压能力以及出色的沟通协调技巧; 3. 乐于分享,有在公开场合进行经验交流的经历者优先; 4. 热衷教育行业,专注投入,追求卓越,具备较强的学习能力。
各科全职老师
5000-10000元/月
教师3-5年本科培训机构数学物理英语化学普通话发音标准大型教育机构经验心理学专业背景教育学专业背景线下教育坐班不坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或支教经历
教培部各科老师
6000-11000元/月
教育工作者
教培老师的工作内容 课程设计与备课 根据学生需求或机构要求设计教学大纲、编写教案。 准备课件、习题、模拟试卷等教学材料。 授课与互动 通过线下或线上方式授课,讲解知识点、解答疑问。 组织课堂活动,激发学生兴趣。 学生管理与反馈 跟踪学生学习进度,定期与家长沟通学习情况。 批改作业、测评成绩,提供个性化学习建议。 教研与自我提升 参与机构内部的教研活动,优化教学方法。 学习新的教育理念或技术(如AI辅助教学)
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