岗位职责: 1.负责教授初高中物理课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学方案的制定和执行，不断优化教学方法 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和个人发展 4.持有教资证和3年以上的教学经验 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和团队合作精神，能够与学生和同事建立有效关系 2.对物理学科有深厚兴趣，能够激发学生对科学的热情 3.具有良好的职业道德，能够为学生提供高质量的教育服务 4.服从校区的时间安排

工作职责： 1、承担初高中数学/物理课程的教学及教研任务； 2、负责学生课后作业批阅、疑问解答及课程内容开发； 3、积极参与学校与部门组织的各类培训、教研活动、讲座和会议； 4、配合完成学校及部门交办的各项工作安排； 任职要求： 1、学历要求：本科及以上学历； 3、具备初高中学科教学经验者优先； 4、具备较强的逻辑思维能力，语言表达清晰流畅，普通话标准； 5、欢迎综合素质优秀的应届毕业生投递； 工作时间：朝十晚五，每周双休 年薪：20-50W，表现优异者薪资可进一步提升 诚邀优秀教师加入我们的团队～ 加入我们您将享有： 五险一金，完善的培训体系、公开透明的晋升通道 新教师成长路径：应届生/无教学经验教师—高薪无责带教培训（由资深名师全程指导）—成熟教师—学科主管—教学经理 成熟教师发展路径：成熟教师—学科主管—教学主管—教学经理 每年均有机会获得薪资调整与职位晋升！！！

岗位职责： 1.承担高中各学科的教学任务，保障教学过程的高质量实施。 2.精准把握高考重点内容，系统讲授核心知识点，提升学生应试能力与学习成效。 3.积极配合校方开展各类教学相关活动，持续优化授课方式与课程设计。 4.针对学生个体差异进行辅导，协助其克服学业上的困难。 5.主动参与校内组织的专业发展培训，持续提升自身教学素养与专业能力。 任职要求： 1.具备高级中学教师资格证书。 2.拥有高三毕业班教学经历，掌握高考命题规律与考点分布。 3.仪表端庄，语言表达流畅，工作态度严谨踏实。 4.关注学生学业进展与心理成长，具备良好的育人意识。 5.具备较强的职业操守和集体协作意识。 薪资福利： 1.年薪范围为15至25万元，依据个人能力及教学成果实现阶梯式增长。 2.按规定缴纳社会保险，享有寒暑假带薪休假待遇。 3.提供系统化专家级培训支持，具备向骨干教师、学科带头人、管理层岗位晋升的发展通道。

启美英语学校招聘“梦想合伙人”————物理老师 一．岗位职责： 1.承担初中二年级、三年级物理课程的教学任务，保障授课质量稳步提升。 2.深入研究教材与考试大纲，认真准备教案，打造高效、生动且具针对性的课堂。 3.准确掌握学生学习情况，实施个性化教学，切实提高学生的物理成绩与学习能力。 4.定期开展学习测评并及时反馈，协助学生发现薄弱环节并加以改进。 5.具备一线初中物理教学经历，熟知初二、初三知识结构及中考命题方向，有突出的提分成果。 6.拥有出色的沟通协调能力与亲和力，善于倾听家长意见，能与不同背景的家长进行清晰、专业的交流，建立良好合作关系。 7.热爱教育行业，对学生富有爱心、耐心与责任感，关注个体成长需求； 具备诊断学习问题、制定个性化辅导方案并推动落实的能力，助力学生突破学习瓶颈。 8.具备良好的团队协作意识，积极参与教研与团队建设。 9.持有教师资格证，具备丰富的初中物理教学实践经验。 三．薪酬待遇： 1、试用期老师：薪酬=底薪+浮动课酬+全勤奖+转介绍奖 2、入职老师：薪酬=底薪+课时费+续班奖+全勤奖+转介绍奖 3、享受节日礼品，婚假、产假、丧假、年假等福利待遇 职位：初二初三物理教师(资深) 人数：2名 工作地点：内江市市中区沿江路515号1栋2楼1-2号 薪资待遇：4000-5000元/月+丰厚福利（具体面议，视经验能力而定）

1.负责学生上课 2.负责课后学生反馈 3.负责学生答疑解惑

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-08-13 高中数学一对一辅导 助力学生提升成绩

✓3-5年高三毕业班教学经验，带出过600分+学员者优先 ✓应届生需具备：985/211学历+学科竞赛省级奖项/教学实习经历 ✓能精准把握高考命题趋势，擅长将复杂考点转化为得分技巧

1.持相应的教师资格证 2.能胜任初高中数学教学 3.吃苦耐劳

岗位职责: 1.负责教授初高中物理课程，确保教学质量和学生理解 2.参与教学方案的制定和执行，不断优化教学方法 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和个人发展 4.持有教资证和3年以上的教学经验 任职要求： 1.具备出色的沟通能力和团队合作精神，能够与学生和同事建立有效关系 2.对物理学科有深厚兴趣，能够激发学生对科学的热情 3.具有良好的职业道德，能够为学生提供高质量的教育服务 4.服从校区的时间安排

岗位职责： 1.承担高中英语学科的教学任务，保障教学过程的高质量实施； 2.结合学生个体差异与学习进展，设计并优化个性化教学方案； 3.积极参与教研活动，持续改进教学策略与课程内容； 4.关注学生学业表现，及时给予学习指导与反馈支持。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备优良的职业道德与敬业精神； 2.具备相关教学经历者优先考虑； 3.英语专业八级或相当水平，语音准确，口语表达顺畅； 4.拥有良好的沟通协调能力及团队协作意识，善于调动学生学习积极性。

来个开微挖的。唐湖干几天，

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1.认真备课 2.本科以上，有教师资格证 3.教授学生课程

[我们期待的您是这样的] 1.全日制统招本科及以上学历，需具备初中教学经验； 2.普通话标准，仪容得体，举止大方，富有亲和力； 3.具备良好的教师职业道德与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 4.表达与沟通能力突出，授课逻辑清晰，风格生动有趣，善于互动，能根据学生特点因材施教，激发学习兴趣； 5.责任心强，抗压能力佳，执行力高； 6.热衷教育行业，具备良好服务意识，可适应弹性工作时间。 （您将收获的是~） 1.底薪（5000起，具体面议）+课时费（每小时可达¥180）+高额续费奖金，综合月薪8至14K； 2.完善系统的岗前培训体系； 3.通过内部公开竞聘提供多元化晋升通道，横向与纵向发展空间广阔，机会丰富～ 4.自试用期起，享受六险一金； 5.享有带薪年假，司龄每满一年增加一天； 6.多重节日福利，丰富的社团活动、团队旅游等员工关怀项目。 （您的发展方向是这样的～） 1.管理方向：学科教师→学科带头人→学科组长→教学副校长→中心校长→区域总监； 2.专业方向：学科教师→学科带头人/初级教研员→中级教研员→高级教研员→教研主管→教研经理→教研总监

1.负责初高物理课程的教学工作 2.根据学生需求，制定和执行个性化教学计划 3.参与教学内容的准备和教材的选择

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

1、承担备课与教学任务，同时负责试卷的命题及作业批改工作； 　　2、根据学生的具体情况，实施针对性的教学辅导； 　　3、在教学过程中结合实际，分阶段开展测试活动，以评估学生的学习效果。

岗位职责Responsibilities: 1、使用全英文讲授K3-K12阶段少儿英语课程，独立制定教学方案、设计教案与准备教学用具，保障授课质量，通过趣味化教学方式激发学生英语学习兴趣，提升语言实际运用能力； 2、定期与家长沟通学员学习进展，合理布置课后练习任务，并持续跟进学习效果； 3、及时收集并回应学生及家长的反馈意见，妥善协助处理相关投诉与问题； 4、积极参与学校组织的教学活动及市场推广活动，如公开课、学员答谢会等。 任职要求Requirements: 1、英语或教育相关专业背景，具备大学英语四级/专业四级及以上水平，专八或雅思托福成绩优异者优先，普通话表达清晰标准； 2、具备良好的沟通协调能力、语言表达能力和应变能力，团队协作意识强； 3、具备良好的职业素养与积极心态，工作认真负责，富有耐心与责任感； 4、热爱儿童教育事业，乐于投身少儿教学工作； 5、持有教师资格证。 公司福利Benefits: 1、假期福利：享受20天带薪寒假，10天带薪暑假；年假从3天起，逐年递增无上限； 2、保险福利：缴纳五险 3、技能培训：提供领导力培训、基础技能提升课程等学习机会 4、其他福利：生日礼品、节日福利、专项培训支持 5、提供住宿安排 工作时间Workingtime： 每周双休（周一和周二） 周中安排半日班 薪资结构Salarystructure： 综合收入6k-9k，由课时费、转介绍提成及续班奖金构成 晋升方向PromotionPost： 正课老师—教学组长—教学主管—储备校长—教学校长—教学督导—大区运营总监—大区副总

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 协助主管完成招生、教学及日常事务的组织与执行。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧和团队协作统筹能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织管理经验。 课程结束较早或本学期课业负担较轻。 有较强的收入目标驱动力，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排视所在区域而定。 4.工作地点 市县下属乡镇（按个人意向就近分配）

1、口才老师 2、有耐心有责任心 3、双休，居家办公，周末上课 岗位职责： 1.担任口才教学工作，运用多种教学方式提升学生的语言表达水平与临场反应能力； 2.根据学生个体差异及学习进度实施因材施教，调动其对口才学习的积极性； 3.具备耐心与责任感，保障授课质量，合理推进教学计划； 4.善于使用线上教学工具开展课程，双休日授课，支持兼职 任职要求： 1.口语表达流畅，具备较强的现场应对能力； 2.热爱教育事业，富有耐心与责任心； 3.能熟练操作线上教学平台及相关技术手段，确保教学高效开展

小学及初中数学辅导，及时沟通学习进展

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1.工作职责 协助主管开展招聘相关事务，公司提供招聘支持，区域负责人需提前通过线上方式完成团队（含主管、助理、老师）的搭建，并负责后续的团队运作管理及日常监督执行。 2.任职资格 在校本科生或研究生。 具备良好的团队管理与协调能力。 时间充足，有强烈收入意愿，能承受工作压力，吃苦耐劳，持有驾照并有车辆者优先。 有相关经验或丰富兼职经历者优先录用。 3.工作时间 暑期开始前为线上招聘阶段，线下工作周期约一个半月，时间为六月上旬至八月初，具体安排视所在区域情况而定。 4.工作地点 工作地点位于市县周边乡镇，根据个人意向就近分配。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 配合负责人完成招生、教学实施及日常事务的辅助管理。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队协作组织能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织与管理经验。 学期末课程安排较少或放假时间较早者优先。 有较强的收入目标驱动力，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排按所在区域统一调配。 4.工作地点 市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 教师（3000-5000/期） 1.工作职责 负责课程准备与授课，配合主管及助理完成招生相关任务。 2.任职资格 在校大学生或研究生，具有扎实的专业基础。 具备良好的团队协作精神。 热爱教育事业，拥有较强的教学实践能力。 遵守管理规定，踏实肯干，能适应工作安排。 3.工作时间 七月上旬至八月初，具体时段按区域实际情况统筹安排。 4.工作地点 市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 配合主管完成招生、教学及日常事务的协助工作。 2.任职资格 在校就读的本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队协作统筹能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织管理经验。 学期末课程较少或放假时间较早者优先。 有较强的收入目标感，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排按所在区域统一调配。 4.工作地点 市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责：负责教学点的招生推广、课程讲授及日常教务运营等相关事务。 2.任职要求：在校本科或硕士学生，具备良好的沟通技巧与组织协调能力，对教育行业有热情，具有一定的团队带领经验。学期末课程安排宽松或假期开始较早者优先。渴望获得较高收入，能适应高强度工作节奏，抗压性强。 3.工作时间：六月上旬至八月初，具体安排视所在区域情况而定。 4.工作地点：市、县周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 协助负责人开展招生、教学及日常事务性工作。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与组织协调能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学管理经验。 期末课程较少或假期开始时间较早者优先。 有较强的经济驱动力，能承受一定工作强度，抗压性强。 3.工作时间 6月上旬至8月初，具体安排依据所在区域确定。 4.工作地点 县市周边乡镇（按个人意向就近分配）