1、珠心算教学 2、托管工作 任职要求： 1、具备大学专科以上文凭，小学教育和数学相关专业优选！ 2、具备良好的师德 3、责任心强，耐心好； 4、具备良好的组织能力和较强的沟通能力； 5、热爱教育，喜欢小孩； 6、会运营、视频剪辑、有直播经验优先。 7、有运营和教学经验者优先；

【我们是谁】 我们是专注2-18岁成长陪伴与家庭教育支持的成都本地的生涯规划和升学护航中心，通过科学陪伴体系，帮助孩子建立专注力、内驱力与良好习惯，让每个家庭拥有"懂教育、会陪伴"的专业陪伴师支持。 【兼职要求】 硬性条件： - 大三大四在校学生或考研、考编、考公学生或研一研二的硕士都可以，性格开朗，有爱心和责任心，喜欢小朋友，有耐心、有良好的学习和沟通能力，学习习惯和生活习惯好，可以给小朋友起到榜样作用。 - 公办本科及以上学历，师范类相关专业优先 - 有儿童教育/陪伴经验（家教、早教、托管等均可） - 可长期兼职（工作日晚上或周末时间） 核心能力： - 懂孩子：能快速建立信任关系，敏锐捕捉孩子情绪与需求 - 会方法：掌握基础儿童心理学，能运用游戏化、正向激励等技巧 - 能沟通：善于倾听家长诉求，用专业缓解家庭育儿焦虑 【我们提供】 .项目 不用自己找单，我们直接提供陪伴家庭 .薪酬 40-60元/小时，长期兼职每月2000～5000+元 .培训 免费培训+ 进阶教研培训 .成长 兼职陪伴师→全职陪伴师→高级陪伴师→督导→区域负责人 .保障 签订正规兼职协议（大学生兼职需父母同意） 【岗位职责】 1. 入户陪伴：按家庭需求提供2-3小时/次的入户陪伴服务，包括作业辅导、习惯养成、兴趣引导、情绪支持等 2. 成长观察：记录孩子行为表现，输出简要陪伴日志，为家长提供教育建议 3. 方案执行：根据提供的工具包（游戏化学习模板、专注力训练方案等）落地陪伴计划 4. 家庭沟通：定期与家长反馈孩子进步，调整陪伴策略 【我们寻找这样的你】 不是"看着孩子写作业"，而是"点燃孩子对学习的热情"； 不是"代替父母管教"，而是"给家庭专业的教育支持"； 相信"每个孩子都想变好，只是需要被看见"。 如果你认同，欢迎加入我们，成为孩子成长路上的"专业引路人"。 期待与你一起，让陪伴更有力量。

大源地铁口，校区氛围好，同事、领导亲和 岗位内容： 1. 参与学生管理制度的拟定，承担班级日常运行管理及学生思想引导工作； 2. 关注学生心理状态与身体健康，指导其全面成长，保障安全； 3. 监督学生按时完成学习任务，协助优化学习方法，提升学业表现； 4. 组织家长会，保持与家长的沟通联系，定期通报学生在校情况。 任职要求： 1. 教育学、心理学等相关专业大专及以上学历，具备较强的组织协调与团队协作能力； 2. 沟通表达顺畅，富有亲和力，具有良好的教育引导技巧； 3. 热爱青少年教育事业，责任心强，具备基础心理疏导与问题处理能力； 4. 掌握基本计算机操作，熟悉常用网络工具的应用；

招聘要求 全职托管老师，有教资，1年以上经验 基本流程 晚辅：接回学员，之后辅导学员完成课内作业，安排课外复习预习。 工作内容 1.接学生及安排好学生吃晚饭 2.当天所有学业辅导完成做好复习预习 3.做好学生管理及孩子在校区期安全管理 4.每日在班级与家长沟通作业完成情况

你好！我们正在招聘一位富有爱心与责任感的托管老师，共同陪伴孩子们享受充实的课后时光！ 你的主要职责是协助孩子完成课后作业、策划生动有趣的课外活动，并及时向家长反馈孩子的成长情况。 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队！ 1. 拥有教育学或相关专业本科及以上学历； 2. 有教学或托管工作经验者优先，同时也欢迎热爱教育事业的应届生加入； 3. 喜欢孩子，具备强烈的责任心； 4. 沟通能力强，能够与孩子和家长建立良好互动； 5. 具备团队协作意识和创新思维。 期待与你携手，为孩子们的童年增添更多温暖与精彩！

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位职责： 1. 根据学生学习情况制定个性化数学辅导计划，提升学科理解与解题能力 2. 每日开展2小时一对一或小班制授课，注重课堂互动与学习反馈 3. 定期检测学习效果，及时调整教学方法并同步家长学习进展 4. 配合家长沟通学生习惯、态度及薄弱环节，提供合理学习建议 5. 遵守教学规范，保障授课安全与教学质量 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的表达能力 2. 具备扎实的中学数学知识基础，熟悉德阳本地教材及考情 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 学历不限，师范类、数学相关专业背景更佳 5. 能稳定在德阳市内授课，时间灵活，守时守信

岗位职责： 1、合理规划学生每次上课的时间安排，保障教学进度顺利推进； 2、依照课程管理规范，对学生在校区内的学习过程进行有序管理； 3、及时与学生及家长保持高效沟通，构建长期、稳定且融洽的合作关系； 4、服从上级工作安排，积极参与市场部组织的各类校区活动； 5、负责校区内学生的课程排定及相关协调事务； 6、通过优质的服务体验，推动客户续费、增加科目或推荐新学员； 7、完成上级指派的其他工作任务。 任职要求： 1、具备大专或以上学历； 2、性格自信、意志坚定、目标清晰、踏实肯干； 3、具备良好的学习能力、应变能力、抗压能力和销售意识； 4、擅长人际交流，富有亲和力，具备较强的协调与说服能力； 5、热爱教育事业，拥有优秀的服务意识，能适应弹性工作时间。 成都23个校区，可就近分配

工作内容： 1、周一到五接孩子放学、辅导孩子课后作业； 2、周末上一对一或班课教学工作； 3、刷题，备课，教研，做教学计划和教学反馈、家校沟通，线下学习。 工作要求：（托管+数学老师） 1、有1年以上托管教学经验，热爱学习，善于沟通，专业知识过硬、有耐心、爱心、责任心，需要合作至少一学期； 2、数学相关专业毕业，之前带过托管班的数学老师优先考虑； 3、热爱教育，热爱生命，热爱自己。愿意学习，有上进心。 工作时间：周末单休； 待遇：底薪+课时提成+社保+公积金+全勤+其他节日福利

招水电工，外墙高空给水，350-400/天包吃住，需要三四个人，工作地址：什邡市

德阳市旌阳区招钢结构安装/打板

德阳市旌阳区招消防水

德阳市广汉市招电焊、二保焊/气焊

绵竹有做弱电的兄弟伙不？有个项目收尾。

工作内容 1.学习追踪：协助督学课程安排，跟进学生课后学习任务完成情况及进度 2.学情反馈：监督学生课后自习情况，形成书面反馈报告 3.学习辅助：根据老师要求，完成单词抽背、默写批改等辅助性任务 任职要求： 1.学历：在读本科大三及大四的学生/应届本科大学生/在读研究生研一及研二的学生，英语类/教育类专业优先 2.知识：熟悉雅思考试或参加过相关英文考试并且成绩优良者优先，请在简历中写明成绩 3.技能：熟练使用常用的办公软件，亲和力强，沟通表达能力和学习能力强 4.素养：形象佳，热爱教育行业，对学生负责，有耐心并且细心 工作须知 1.工作地点：上海鸿寿坊校区（上海市普陀区长寿路地铁站7/13号线） 2.工作时间：8月底-寒假前周末时间全开；9:30-18:30/10:30-19:30班次 3.薪资待遇：培训日100元/天，工作日200元/天 4.工作设备：需要自备电脑办公

AI赛道班主任（13:00上班+包两餐+六险一金） 【岗位职责】 · 维护班级微信群，及时回复学员和家长问题 · 提醒到课、批改作业、反馈学习进度 · 跟进学员课程续费，做好家长沟通 【任职要求】 · 大专及以上学历（全日制、自考、成教、国家开放大学均可） · 沟通表达顺畅，有耐心 · 有服务意识，愿意团队协作 【薪资福利】 · 综合薪资10000-15000元/月（底薪+提成），中部头部可达20k-25k · 入职即缴六险一金，无试岗期 · 每月10号准时发薪，节假日提前打款 · 包午餐+包晚餐，自助餐不限量 · 企业打车补贴，下班免费打车回家 · 13:00上班，告别早起通勤 · 月休8天，少于8天按薪资折算，法定节假日正常放假，过年12天起超长带薪假期 · 带薪培训、带薪年假、带薪病假 · 5A级写字楼办公环境 【工作地点】 武汉洪山区中电智谷A座3 4 5层（地铁2号线佳园路C口直达） 【面试安排】 当天面试、当天出结果，合适即可安排入职

艺考文化课全职班主任 待遇5000

【岗位职责】 1. 学习规划：为已报名学员制定课程计划，分析用户考试成绩，解读分数情况并提出提升建议，结合学员需求定制课表，跟进上课进度，维持学员学习积极性； 2. 信息统计：负责学员数据整理，管理学情记录及学员档案资料； 3. 排课安排：统筹课程时间配置，结合讲师安排与学员实际情况，提供合理排课方案，保障教学有序进行； 4. 社群运营：维护所负责学生群组，及时通知上课信息并解答疑问，提升学员参与度，发掘潜在需求，增强信任关系； 5. 家校沟通：提供高质量教学支持服务，定期进行学习回访，同步反馈学习进展与教学成效，收集并回应学员关切，主动识别并处理问题； 6. 续费沟通：在教学过程中洞察学员后续需求，推动完成续费等相关服务工作； 【我们的优势】 1. 大平台，公司员工近3W，5A办公环境! 2. 入职立即缴纳六险一金! 3. 法定节假日错峰放假~ 4. 试用期薪资100%发放不压不拖欠工资! 5. 入职有带薪培训和师父帮带 6. 交通便捷地铁口~ 【福利待遇】 1. 入职缴纳六险一金 2. 法定节假日礼品 3. 茶吧冰箱微波炉齐全 4. 法定节假日调休 5. 5A写字楼冬暖夏凉 6. 团建下午茶全有!办公室氛围嘻嘻哈哈

学习管理师 岗位职责 1 负责完成当月课时目标、续费指标及停课学员的激活任务 2 负责学生接档工作，开展学员档案分析 3 负责学生调课、请假、旷课、停课及课时监控等日常教学管理 4 负责及时与家长沟通反馈，做好协调工作并完善回访记录 5 负责与授课教师保持沟通协作，保障教学工作有序进行 6 负责跟进所辖学生的学习进展，必要时组织学习情况分析会议 7 负责对有退费倾向的学员进行挽留，降低退费率 8 负责学生纸质档案的收集、整理与归档，落实档案规范化管理 9 负责指导和关心学生在学习期间的学习习惯、方法及生活状态，加强情感维系

岗位职责： 1. 负责课程安排、教室调度及教学进度统筹，保障教学计划有序执行 2. 组织开展期初、期中、期末教学检查与质量评估工作 3. 管理教师课表、学生学籍、成绩档案及教务系统数据维护 4. 协调教师、学生、家长及各部门沟通，及时处理教学相关咨询与问题 5. 参与教务制度优化、考务组织及教学文档规范化建设 任职要求： 1. 具备教务管理或教育类相关工作经验 2. 熟悉教学管理流程及常用教务系统操作 3. 责任心强，具备良好的组织协调与沟通表达能力 4. 细致耐心，具备较强的数据处理与文档管理能力

工作职责 1. 根据中江地区学生数学学习实际情况，设计个性化教学计划，涵盖课堂内容复习、作业辅导及重点难点强化训练。 2. 系统讲解数学核心知识点与解题方法，协助学生构建完整知识框架，增强解题思维与考试应对能力。 3. 按时跟踪学生学习表现并进行学习情况反馈，与家长保持良好互动，协同促进学生学业进步。 任职要求 1. 数学类相关专业毕业，掌握中小学数学课程内容及教学标准。 2. 有数学授课或家教经历，能够通俗解析复杂概念，激发学生自主思考能力。 3. 性格沉稳，注重细节，能准确把握学生学习动态，并灵活调整教学策略。

岗位职责： 1. 参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2. 有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量的双重提升； 3. 精准掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势及命题规律，突出个性化“一对一”指导。 任职条件： 应届生条件： 1. 具备本科及以上学历，通过专业面试者需在一年内取得相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 2. 师范类院校毕业生优先考虑； 3. 本科阶段专业与所报学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4. 具备良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育热忱者优先，党员优先录用； 社招教师任职条件： 1. 满足以下两项条件之一即可： A 具有本科及以上学历，并持有中学（含初中）相应学科教师资格证； B 具备1年及以上相关学科中学（含初中）教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 2. 毕业于“双一流”高校或教育部直属重点师范院校者优先； 3. 在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 4. 特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级及以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。

统招本科及以上学历； 专业需与所授学科相关； 须持有高级中学教师资格证书； 有志于在教育领域长期深耕； 具备较强抗压能力，踏实肯干，富有团队协作精神； 热爱学习与教学研究，具有教育热忱，中共党员优先考虑。 福利待遇 年薪：8-20万； 缴纳五险一金； 享受带薪事假、病假及寒暑假； 提供免费精装修公寓、工作餐补贴及节日福利； 提供实习机会； 教师直系亲属可享优惠入学政策； 支持公费进修，拥有多元化晋升通道及职称评定支持。

你好！我们正在招聘一位热情洋溢、富有创造力的英语教师，期待与你一同开启英语教学的精彩旅程！ 你的职责将包括制定并执行生动有趣的英语课程方案，帮助学生在轻松愉悦的环境中提升语言能力。 同时，你也将参与策划丰富多彩的英语实践活动，让学生在真实语境中体验英语的乐趣。 此外，需与家长保持良好沟通，携手促进学生的进步与发展。 如果你具备以下条件： 1. 热爱英语教育工作； 2. 英语相关专业本科或以上学历； 3. 持有TEFL/TESOL证书或具备相应教学经验；

主要在周末时间，跟据教务安排进行上课辅导，主要内容是辅导1~3年纪小朋友无人机相关理论课程和实操训练，要求（根据重要性排名） 1.有幼教背景，具有小朋友亲和力，有教资者优先。 2.有较好的动手能力和课研能力。 3.有航模运动或无人机飞行经验，或愿意学习。 4.男女不限，无人机证书不限。

岗位职责： 1. 负责中小学语文课程教学，制定并实施教学计划，提升学生语言运用与文学素养 2. 批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动，开发校本课程资源，优化课堂教学方法与评价方式 4. 关注学生心理健康与成长需求，协同班主任及家长开展育人工作 5. 完成学校安排的早读、晚自习、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话二级甲等及以上，持有相应学段教师资格证 3. 具备扎实的汉语言文学专业基础和较强的课堂组织能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 善于沟通协作，适应德阳地区教育教学工作环境

岗位职责： 1. 参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2. 有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3. 准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势及命题规律，提升“一对一”个性化辅导效果。 任职条件： 应届生条件： 1. 具备本科及以上学历，通过专业面试者需在一年内取得相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 2. 师范类院校毕业者优先考虑； 3. 本科所学专业与任教科目一致，研究生阶段专业方向相近； 4. 具备良好的团队协作精神，热爱学习与教研工作，富有教育理想与情怀，中共党员优先录用； 社招教师任职条件： 1. 符合以下条件之一即可： A 具有本科及以上学历，并持有中学（含初中）相应学科教师资格证； B 具备1年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达到二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 2. 毕业于“双一流”高校或教育部直属重点师范院校者优先； 3. 在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 4. 特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或获得市级及以上“优秀教师”等荣誉称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。

岗位职责： 1. 参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2. 有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量的双重提升； 3. 准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势与考试动态，突出个性化“一对一”教学辅导。 任职条件： 应届生条件： 1. 具备本科及以上学历，通过专业面试者需在一年内取得相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 2. 师范类院校毕业者优先考虑； 3. 本科所学专业与任教科目一致，研究生阶段专业方向相近； 4. 具备良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育理想与责任感，中共党员优先录用； 社招教师任职条件： 1. 2. 符合以下条件之一即可： A 具有本科及以上学历，并持有中学（含初中）相应学科教师资格证； B 具备1年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 3. 毕业于“双一流”高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4. 在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 5. 特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。

岗位职责： 1. 参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2. 有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3. 准确掌握学生学习情况，深入分析高考试题趋势及命题规律，提升“一对一”辅导效果。 任职条件： 应届生条件： 1. 具备本科及以上学历，通过专业面试者需在一年内取得相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 2. 师范类院校毕业者优先考虑； 3. 本科所学专业与应聘学科一致，研究生阶段专业与之相关； 4. 具备良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热情，中共党员优先； 社招教师任职条件： 1. 2. 满足以下条件之一即可： A 具有本科及以上学历，并持有中学（含初中）相应学科教师资格证； B 具备1年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 3. 毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4. 在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 5. 特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。