要求高考成绩优异，综合素质好，服从安排，具备良好沟通能力，可提供实习证明，公司安排住宿，春节期间正常休假

【兼职招聘啦】 2026年寒假辅导班招聘老师若干名！ 工作时间：1月8号-2月14号 工作内容：宣传代课 工资：宣传十授课，根据小学初中高中划分工资（3000-5000）左右 要求：招小学、初中、高中代课老师，负责认真，吃苦耐劳，有经验优先考虑 工作地点：西宁市区（城西，城北，城南，城中，城东等) 主要对象：在校大学生兼职为主 应聘步骤：面试（试课）——签合同—上岗 其他:服从安排，工资结束就发，提供住宿，提供实习证明。

不接受仅带单科的情况，需具备全科辅导能力。工作内容仅为授课，无任何宣传任务，可开具实习证明并提供住宿。要求高考成绩突出，个人品行优良，遵守团队管理规定！

岗位职责: 1. 负责高中英语学科教学，帮助学生深入理解并掌握核心知识点； 2. 根据学生实际学习情况，制定符合其需求与目标的课程方案； 3. 参与校内外教学研讨及交流活动，推动教学工作的持续优化； 4. 定期与学生及家长沟通，反馈学习表现与阶段性进步情况。 任职要求： 1. 热爱教育事业，善于调动学生对英语学习的积极性； 2. 具备团队协作意识，积极参与教研合作以提升整体教学水平； 3. 运用互动性强的教学方式，增强学生在课堂中的参与感； 4. 拥有良好的沟通能力，能与学生和家长建立顺畅、有效的交流机制。

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岗位职责: 1.负责教授物理课程，确保学生对物理知识点有充分理解； 2.设计和实施教学计划，以提高学生的学习兴趣和学习效果； 3.定期安排和批改作业，以评估学生的学习进度； 4.参与学校的教学研讨，不断提升教学质量。 任职要求： 1.具备扎实的物理专业知识，能够清晰地向学生讲解复杂的物理概念； 2.具有良好的沟通能力和耐心，能够有效地与学生交流； 3.有责任心，能够遵循学校的教学规定和要求； 4.能够使用现代教育技术和方法，以提高教学效率。

一、岗位职责： 1. 负责相应学科的教学工作，提升学生学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固，具备良好教学能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

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上海青浦区申通物流仓库招聘：分拣，扫描工，装卸，理货，打包（全是小件）申通仓库：350元一天，180天工期，做六休一，固定工资63000元申通仓库：310元一天，90天工期，做六休一，固定工资27900元申通仓库：270元一天，50天工期，做六休一，固定工资13500元一、每天10-12小时每月25号发工资，每周可以预支1000元。二、仓库要求:18-58岁以内，不需要体检。三、仓库待遇:管住管吃，不收取任何，标准公寓房，住宿空调，热水器。联系电话：胡先生

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薪资待遇 薪资结算：55元/小时起（具体按老师能力分等级结算），一课一结，多劳多得。 工作形式：线上办公，时间灵活（可自主设置可授课时间，平台智能排课）。 岗位职责 1. 通过公司教学系统给中小学进行线上授课； 2. 按学生情况备课； 3. 遵守上课时间，不随意旷课，保证课堂稳定性。 工作亮点 1. 线上办公，时间灵活，兼顾学习/生活； 2. 课时费55r/h起，能力高者多得，付出有回报，。 我们期待这样的你： 1. 专科及以上在校大学生（理科专业优先），需用电脑/平板上课（数位板或平板需支持书写）； 2. 学科基础扎实，表达清晰，有耐心、责任心，擅长引导式教学； 3. 有电脑、网络稳定，能按时稳定上课； 4. 有家教、代课、辅导经验者优先~

职责范围： 1. 为学生提供“一对一”教学服务，结合学生的学习状况与性格特征，量身定制个性化的学习规划与实施方案； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持密切沟通，全面掌握学生的学习与成长情况，实施针对性教学，提升教学服务质量； 4. 根据学生的学习进展和课程内容，按月组织知识测评，并结合实际推荐相关科目学习建议； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1. 本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先考虑； 2. 具备一定教学实践经验，能胜任高中阶段教学任务，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考题型结构，精准把握知识点与考试重点，了解相关政策动态； 4. 富有耐心、细致认真、责任心强，具备良好的分析归纳、规划指导及观察能力； 5. 形象良好，行为举止得体，普通话表达清晰标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

工作职责 1. 承担生物学科的教学任务，依据学生实际学习情况制定个性化教学计划，保障教学目标顺利实现。 2. 深入分析生物学科考试重点与出题规律，结合教学大纲规划课堂教学内容、练习题目及阶段测评方案。 3. 持续跟踪学生的学习进展与知识掌握程度，动态优化教学方法，激发学习积极性并提升学业表现。 4. 保持与学生及家长的顺畅沟通，定期反馈学习成果，及时解答疑问，构建稳固的教学互信关系。 任职要求 1. 具备本科或以上学历，不限专业背景。 2. 熟知中学阶段生物课程结构（初中/高中），掌握考试大纲及命题方向，有教学或辅导经历者优先考虑。 3. 具备较强的课堂管理能力和语言表达能力，能够将复杂的生物学概念讲解得通俗易懂、生动有趣。 4. 富有责任感和耐心，善于洞察学生学习状态，能因材施教帮助学生克服学习困难。

职责范围： 1. 为学生提供“一对一”教学服务，结合学生的学习状况与性格特征，量身定制个性化的学习规划与实施方案； 2. 按照公司标准完成授课任务，做好课堂记录，并根据学生表现及时调整教学策略； 3. 主动与家长及学习顾问保持密切沟通，全面掌握学生的学习与生活情况，实施针对性教学，提升教学服务质量； 4. 根据学生的学习进展，按月组织知识测评，并结合结果给予跨科目学习建议； 5. 积极参与教研活动及教师月度考核，持续提升教学能力与专业素养。 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，所授学科或相关专业背景者优先考虑； 2. 具备一定教学实践经验，能胜任高中阶段课程教学，持有中级及以上教师职称者优先； 3. 熟悉历年中高考考试题型，精准掌握知识点与考点，了解相关政策动态； 4. 富有耐心、细致与责任感，具备较强的分析归纳、规划指导及观察能力； 5. 形象良好，言行举止得体，普通话表达清晰标准。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、包住、补充医疗保险、双休、试用期全额

招聘高中生物、地理教师！！！ 本校五大优势： 1. 两个月快速成长为优秀教师（资深教师带教） 2. 校区分布广，支持返回户籍地工作 （河南郑州，河北石家庄、邯郸、保定） 3. 薪酬待遇优厚：基本工资+教学奖金+提分奖励，起薪6万元/年，研究生起薪10万元/年 4. 晋升机制高效：每半年晋升一次，每三个月调薪一次，每次月薪资增加1000元 5. 提供住宿，发放教师餐补

初中高中化学和物理 大学本科及以上学历，师范类相关专业优先 具备扎实的教学能力和学生管理经验，有长期担任班主任经历者优先

岗位职责: 1.负责教授学生，提高学生的学习能力和学习兴趣； 2.根据学生的学习情况和学习方法，进行适时的指导和调整； 3.组织和参与教学活动，激发学生对知识的探索热情； 4.与家长保持良好沟通，反馈学生学习情况； 5.参与教学研讨，不断提高教学质量。 任职要求： 1.具有良好的教学能力和亲和力，能够激发学生学习兴趣； 2.对待学生耐心细致，能够尊重学生的学习节奏； 3.具备良好的团队合作精神，能够与同事共同进步； 4.能够使用现代教学方法和工具，不断提高教学质量； 5.有责任心，能够确保教学质量和学生学习效果。

岗位职责: 1. 承担高中物理课程的教学及课前备课工作，保障教学目标的顺利实现 2. 参与校内各类教学相关活动，提升学生对物理学科的认知与学习兴趣 3. 与学生及家长保持顺畅交流，及时答疑解惑，提供专业化的学习指导建议 任职要求： 1. 具备扎实的物理学专业知识，能灵活运用于实际教学过程中 2. 能够有效激发并持续调动学生的学习积极性 3. 拥有良好的沟通能力，善于与学生及家长建立良好互动关系

工作职责： 1、承担学科教学任务，落实学校教学规范与要求，保障高质量教学实施； 2、深入理解并贯彻教学大纲与德育纲要，制定学科学期及年度教学计划，研读教材，实施因材施教，细致辅导学生，激发探究能力； 3、主动参与教研活动与教学改革实践，协同教师团队开展学科教学研究，持续提升教学与科研能力； 任职资格： 1、本科及以上学历，具备高中教师资格证； 2、热爱教育事业，关爱学生，具有三年以上相关教学经验； 3、曾获区级或以上级别教师荣誉者优先考虑； 4、有高中毕业班教学经历者优先； 福利待遇： 1、提供行业内同岗位具有竞争力的薪资待遇（可面议）； 2、五险一金、法定节假日、带薪寒暑假、子女入学学费减免； 3、免费提供高标准住宿条件； 4、提供多元化、高频次的进修与培训发展机会。

岗位职责: 1. 负责高中阶段多学科教学工作，涵盖历史、地理、政治等课程，保障学生在各科目中达成既定学习目标。 2. 定期与学生及家长交流，掌握学生学习进展，结合个体差异提供针对性的学习规划与辅导建议。 3. 主动参与教研活动及校内外教育教学实践，协同团队优化教学策略，提升教学质量与学习成效。 任职要求： 1. 具备出色的沟通能力与团队合作意识，能够与学生和家长建立良好互动关系。 2. 富有创新思维，善于运用多样化的教学方式和工具，满足学生多元化的学习需求。 3. 热爱教育事业，乐于学习新知识，持续精进专业素养与授课能力。

岗位职责: 1. 策划并执行高中阶段各学科教学方案，保障学生对知识体系的深入掌握； 2. 定期开展学习效果测评并给予及时反馈，助力学生综合素养的持续提升； 3. 与学生及家长保持顺畅交流，准确把握学习需求，实施针对性辅导支持。 任职要求： 1. 热爱教育事业，善于调动学生的学习积极性与主动性； 2. 具备较强的课堂组织能力及互动教学实践经验； 3. 恪守职业操守，严格遵守教育教学相关规范与要求。

一、岗位要求 统招全日制本科及本科以上学历，经验不限。 ps:只招长期全职，不需要兼职。 二、岗位职责 1、负责高中物理课程的教学工作； 2、参与教研备课及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量； 3、发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通； 4、配合学校完成其他赋予的本职工作。 三、薪资待遇 月薪7K-15K 【薪资结构】底薪（3000元/月）+课酬+奖金+五险一金 【课酬部分】班课课酬+1对1课酬 【奖金部分】试听成功奖金+班课续班奖金+1对1续费奖金+班课扩科奖金+1对1扩科奖金+讲座奖金+课时达人奖金 四、其他福利 1、晋升通道+年度评级（每年两次） 2、年度体检+校庆福利+年会福利+团建福利+节假日福利 3、入职周年礼物+生日礼物+结婚礼金+生子礼金+免费下午茶 4、多元化职业技能培训（岗前培训、职业技能培训、进阶培训、行业交流培训） 五、晋升通道 教师（青铜-白银-黄金-铂金-钻石-王者）—学科组长—教学主管—教学经理—总监—校长助理—校长 六、工作时间 早9:30-晚6:00，午休1.5小时，周休两天（周一和周五），食宿自理 总部地址：未乐教育（金州校区）大连市金州区北山路1340-4号5层（金州瑞柏中心西侧附近） 分部地址：未乐优途（学府校区）大连市金州区北山路1408-19号（金州福佳新天地西门附近） 七、企业价值观 良师益友、公平公正、携手同行 【面试流程】 初试-复试试讲-学科功底测笔试-培训-入职

工作内容 1、承担高中英语课程的授课及备课任务，保障教学过程的高质量实施 2、参与校内各项教学相关活动，如日常授课、课后辅导以及教学资料的编写与优化 3、与学生及家长保持有效沟通，及时掌握学习情况，制定针对性的教学计划 任职要求： 1、具备扎实的英语教学功底，善于引导学生提升英语学习积极性 2、拥有良好的课堂组织能力与师生互动技巧，营造活跃且有序的学习氛围 3、热爱教育事业，能适应一定强度的工作节奏，具备较强的协作意识 岗位福利：五险+节假日福利 要求本科及以上。

【岗位职责】 1、根据学生实际情况，制定科学合理的课程方案，并依据戴氏教育备课标准完成教学准备； 2、按照课堂标准化流程开展磨课，结合听课教师的反馈意见，持续优化教学环节与授课内容； 3、严格执行戴氏教育授课规范，落实教学过程，保障课堂教学质量与效果； 4、针对所授学科及对应年级，同步进行习题训练，精准把握知识点、考点与重难点； 5、协同学管老师做好家校沟通，共同促进学员的稳定与成长； 6、配合咨询老师完成新学员的衔接工作，协助实现新生顺利过渡与稳定留存； 7、定期参与机构内部及公立学校联合教研活动，深入研究教学方法与学习规律，提升专业教学能力； 8、完成上级安排的其他相关工作任务。 【任职条件】 1、本科及以上学历，所学专业与中小学各学科相符； 2、具备2年以上教学工作经验，持有教师资格证，有显著教学成果者优先考虑； 3、了解中小学生心理发展特征，能够针对个体差异实施个性化教学； 4、普通话标准，授课逻辑清晰，风格生动活泼，擅长调动学生积极性并引导思维发展； 5、具备良好的职业道德，责任心强，具有团队协作意识，认同戴氏教育办学理念，服从统一管理，确保高效完成各项教学任务。 【岗位优势】 ①教学教研体系：本机构教学研发由戴氏资深教师团队自主打造，具备专业化、本地化适配和系统化特点，教学成效有保障； ②教服支持体系：配备标准化教学服务体系，提供涵盖扩科、转介绍、退控管理、学科知识更新、升学政策解读等系统培训； ③教学质量导向：教师岗位专注教学本身，无业绩指标考核，教学为戴氏核心，教师的核心职责是确保教学质量稳步提升。 诚邀优秀教育人才加入戴氏教育团队！

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：早班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-07 岗位职责： 1、按照教学大纲与课程安排，承担高中数学、物理、化学科目的授课任务； 2、主动参与教学研讨，持续改进教学策略与课程内容，提高授课效果； 3、开展并协助学科竞赛培训，培养学生学习积极性与学术潜力。 任职要求： 1、本科及以上学历，理工类专业背景，数学、物理、化学或相近专业优先考虑； 2、掌握系统的学科知识，有高中阶段数理化教学经历者优先； 3、具备良好的表达能力与协作意识，能够调动学生的学习主动性。