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晚辅数据化老师
2000-4000元/月
奥数老师1-3年本科培训机构大型教育机构经验课程/课件研发能力学科相关专业背景线下教育教师不坐班大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)初中
岗位职责: 1.负责中学数学物理化学课程的教学工作,制定并实施教学计划,确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导,提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动,开发教学资源,优化教案与习题设计 4.定期开展学情分析与阶段性测评,及时反馈学习效果并调整教学策略 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及学科相关活动组织 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准,具备教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 5.善于沟通协作,能适应学校教育教学工作节奏
家教
2000-4000元/月
家教1-3年本科
岗位职责: 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划,提升学科理解与应试能力 2. 针对作业、考试难点进行讲解与答疑,培养良好学习习惯 3. 定期与家长沟通学习进展,反馈学习效果并调整教学策略 4. 遵守教学规范,保障授课安全与教学质量 5.配合机构或家长合理安排上课时间与教学内容 任职要求: 1.热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础,能清晰讲解知识点 3.普通话标准,表达流畅,具备良好沟通与引导能力 4. 有家教或教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 5.学历不限,学科相关专业背景或成绩优异者更受青睐
家教
家教经验不限本科英语普通话发音标准线下教育陪读中学生学科应试类
早上6点50送孩子上学,晚上8:40接孩子回家,兼职工作,工资面议,地点在西夏区,要求会开车,
家教
2000-3000元/月
家教1-3年本科
岗位职责: 1.针对高中阶段数理化科目进行个性化辅导,制定学习计划并跟踪学习效果 2. 精准分析学生知识薄弱点,开展专项训练与解题方法指导 3.定期与家长沟通学习进展,提供阶段性学习反馈与改进建议 4. 结合校内教学进度,同步梳理重难点、易错点及高频考点 5.培养学生逻辑思维能力与自主学习习惯,提升应试信心与成绩 任职要求: 1. 热爱教育事业,有耐心、责任心强,具备良好亲和力与沟通能力 2.熟悉高中数理化教材体系及高考命题规律,能独立备课授课 3.具备基础教学经验者优先,应届毕业生需有扎实学科功底和辅导实践经历 4.最低学历要求:本科(理工科相关专业优先) 5.工作地点为家庭住址附近,需具备稳定时间安排与持续带教意愿
初中教师1-3年本科兼职教师初中小班授课
岗位内容: 1. 负责初中物理课程的教学设计与实施。 2. 完成教案准备、作业批阅、班级日常管理及与家长的沟通协作等教学相关事务。 3. 营造安全有序的课堂氛围,策划学习活动以激发学生兴趣并提升综合能力。 任职要求: 1. 拥有物理学、教育学或相近专业本科及以上学历。 2. 具备初中物理学科实际授课经验。 3. 熟悉计算机操作及常用办公软件的应用与管理。 4. 具备较强的沟通协调能力和团队协作意识,关注学生个体差异与心理发展需求。
临时授课人员
90-180元/时
家教1年以下本科兼职专职教学经验小学教育初中教育高中教育数学英语物理一对一授课
我们正在招聘兼职、专职教师,致力于为学生提供优质的教学服务。 工作内容: 1. 提供上门授课服务,结合学生实际情况,制定个性化教学方案; 2. 组织课堂讲授,激发学生参与互动与主动思考; 3. 安排并批阅作业,持续跟踪学生学习进展; 4. 参与教研及相关教学活动,促进教学能力不断提升。 岗位要求: 1. 具备本科或以上学历,有实际教学经验者优先考虑; 2. 热爱教育行业,具备责任感与耐心; 3. 拥有良好的沟通技巧及团队合作意识; 4. 能够因材施教,灵活调整教学方法。 年龄要求:20-44岁
奥数老师3-5年本科培训机构线下教育教师
岗位职责: 1.负责初高数学课程的教学工作 2. 熟悉北京中高考数学考点 3. 定期进行学习评估与反馈,及时调整教学策略提升学习效果 4.关注学生心理与成长需求,营造积极互动、寓教于乐的课堂氛围 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2科班出身,发音标准,本科及以上,具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备教学实操能力,能独立完成备课、授课及课后辅导 4.普通话标准,持有教师资格证者优先 5. 亲和力强,有耐心与同理心,善于激发学生学习兴趣
家教经验不限本科线下教育线上教育不坐班
岗位职责: 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划,提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学,涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展,反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业,及时查漏补缺,强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态,激发学习兴趣与自主性 任职要求: 1.热爱教育事业,有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识,熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 4.学历不限,师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德,无不良从业记录,能提供身份及资质证明
初中数学老师
5000-10000元/月
数学教师1-3年本科教师资格证教师教育学专业背景大型教育机构经验教育工作经验坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教育初中一对一教学大班教学(25人以上)
数学老师 【岗位职责】 1. 负责小学、初中数学课程的教学工作,做好课程教案及课程规划,保证课程质量。 2. 按时备课及过课,按时参加学校的培训、教研等活动。 3. 与家长保持良好的沟通,善于发现、收集孩子发展问题,并做出应对策略。 【岗位要求】 1. 统招本科以上学历,有相关教学经验,有教师资格证优先。 2. 有亲和力,表达能力优秀,普通话标准。 3. 热爱教育工作,工作积极主动、责任心强。 4. 擅于调动课堂气氛;有创新意识和钻研精神。 5. 良好的团队协作精神,较强的逻辑思维能力。 【福利待遇】 1. 薪酬:底薪(3000-4500)+课时费+续班奖金+其它奖励+其他福利,正常带课后综合月收入8K-15K以上。 2. 福利:双休、社保、公积金、带薪年假、子女报班优惠、节假日福利、员工体检、结婚礼金、话费交通补贴、丰富多彩的旅游、团建活动等。 3. 享受入职培训、在职进修学习以及完善的职业发展晋升渠道,诚邀您的加入!
小学二年级家庭作业辅导
100-150元/天
家教1-3年大专线下教育
家庭作业辅导.完善作业.及预习.时间下午6点到9点.周末半天时间..
石嘴山大武口区招小工开槽/切割、强电、弱电/安防、水电
300-400元/天
水电工开槽小工强电工弱电工1-2人
石嘴山市大武口区招小工开槽/切割、强电、弱电/安防、水电
石嘴山 大武口区
9月12日 23:07拨打电话
石嘴山大武口区招防水工建材外包,干的联系
200-300元/天
综合承包防水工1-2人
石嘴山市大武口区招防水工建材外包,干的联系,点工包工都行,
石嘴山 大武口区
9月12日 23:03拨打电话
厨工3-5人月结
工厂回餐,招工厨房小工3名,回汉都可以,50岁以下,身体健康,人爱干净,手脚麻利,月工资3400,月休两天,有意者联系,地址,平罗太沙工业园区有宿舍,平罗大武口有厂车
石嘴山 平罗县
9月12日 22:59拨打电话
面点帮手
3000-4000元/月
面点包子1-2人月结全职
岗位职责: 1.协助面点师傅制作早餐面点类食品(如包子、馒头、花卷)的制作与出品,确保口味、形态、火候符合标准 2.严格执行食品安全与卫生操作规范,保持操作区域整洁有序 任职要求: 1.热爱餐饮行业,有面点制作经验者优先,经验不限 2.熟悉常见面点工艺流程,掌握和面、醒发、成型、蒸烤等基本技能 3.具备良好的卫生意识与职业操守,持有效健康证上岗 4. 吃苦耐劳,适应快节奏工作环境,具备团队协作精神 5.学历不限,有中餐面点相关培训或师承经历者更佳
A照货车司机
1.1-1.3万元/月
A2货运司机月结A2照驾龄3-5年全市配送跨省配送长期主驾货运从业自卸车能开会倒熟悉导航
招聘电车驾驶员,要求A2以上驾驶证,证件齐全,身体健康,责任心强,能吃苦耐劳。实际驾龄三年以上。无重大事故。待遇优厚,按时发放工资,不拖欠工资。宁夏石嘴山服从安排报名电话:最好是银川大武口平罗惠农,司机优先
石嘴山 惠农区
9月12日 22:51拨打电话
数学老师
1-1.1万元/月
奥数老师经验不限本科培训机构
就是周六周天兼职。一个小时150
小学数学教师兼职
300-310元/天
数学教师经验不限本科培训机构
中小学-语数英-老师兼职 100+一小时
奥数老师3-5年本科
我们正在寻找熟悉世界青少年奥林匹克数学竞赛的专业老师加入团队。 岗位职责 1、开展世界青少年奥林匹克数学竞赛学员的赛前授课辅导,梳理竞赛考点,训练竞赛思维,提升学生竞赛答题能力。 2、负责赛事相关对接工作,学生完成赛事报名、参赛组织等相关事务,熟悉完整参赛流程。 3、做好学员学情跟踪,定期反馈学习情况,和家长保持良好沟通。 4、整理竞赛配套习题、讲义,完善竞赛课程材料。 任职条件 1、数学相关专业本科及以上学历,数学功底扎实。 2、拥有世界青少年奥林匹克数学竞赛相关工作经验,有代理学生参赛实操经历优先。 3、熟悉中小学生的思维特点,擅长启发式教学,热爱教育,有耐心、责任心。 4、有授课经验,能够独立完成备课、上课。 工作地点:北京亦庄校区 薪资:面议,根据教学经验、能力定薪,待遇优厚。 欢迎有竞赛经验的老师投递简历。
数学教师1-3年本科
(招全职,兼职勿扰) 【岗位职责】 1. 负责小学数学课程的授课及教学研究工作。 2. 关注学生学习情况,及时调整教学方案提升教学质量。 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作。 2. 拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队。 3. 具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法。 4. 敬业负责。
奥数老师1-3年本科培训机构教师资格证线下教育教师小班教学(3-25人)初中高中
招聘:学科辅导薪资:2000-3000岗位描述:1.工作内容:负责初中数学教学以及辅导2.工作内容:服从安排管理3.工作地点:新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州博乐市第九中学对面随和超市旁红门头进来上三楼4.联系方式:常*
小学奥数老师
4000-9000元/月
奥数老师经验不限本科培训机构线下教育教师坐班视频拍摄与录制小班教学(3-25人)小学二级乙等
岗位职责: 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课,确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.批改作业、组织测验与阶段性评估,及时反馈学习情况并开展个性化辅导 3. 参与教研活动,协同备课组完成教学计划制定、教辅资料开发及教学方法优化 4. 关注学生心理健康与学习习惯培养,加强家校沟通,定期开展学情分析与成长跟踪 5.配合学校完成教学常规检查、公开课展示、教育信息化应用等专项工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心,有较强的语言表达与课堂管理能力 2.持有相应学段教师资格证,普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力,熟悉主流教材及新课标要求 4.有教学经验者优先,应届毕业生需具备教育实习经历及良好教学潜质 5. 具备团队协作意识,能适应学校教育教学工作节奏
资深初中物理教师
8000-13000元/月
初中教师3-5年本科教师职称二级乙等大型教育机构经验课程/课件研发能力坐班课程研发教学法研发与培训教研小班教学(3-25人)培训机构线下教育讲义/教纲编写能力
【工作内容】 1. 对初中物理教学负责,根据学校的教学安排,具体负责本学科本年级学生的教学工作; 2. 参与教研活动,根据自编教材备课,制定适宜的教学方案; 3. 对学生进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务; 4. 及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量。 【任职要求】 1. 本科及以上学历,985/211院校毕业优先考虑;有相关教学经验者优先,可接受优秀应届生; 2. 3年以上西安市本地教学相关经验,有中考教研经验,学而思、新东方、平行线、精英堂等大型机构工作经验优先考虑; 3. 工作细心,有耐心,具有强烈责任心。热爱教育行业,工作认真负责,有爱心,具备良好的沟通表达能力。 【福利待遇】 1. 薪资构成:底薪+课时费+奖金(13薪) 2. 福利:五险,节日温馨礼物,旅游,丰富多样团建 工作地点:西安市高新区高新路高新商务
家教1-3年本科中学生初三数学线下教育初三物理
编号:XRSZL26110-1 地址:福田区华富路2009号华富村 年级:初三 科目:数学和物理(分开) 试课时间:周五晚上 上课时间:周五晚7点,周六日下午或者晚上都可以 学生情况:基础薄弱,需要提升基础。50分左右(满分100) 课费标准: 1. 大学生:180元/2小时 2. 在读985/211研究生:220元/2小时 老师性别要求: 1. 数学:女老师 2. 物理:男女老师均可 老师类型:大学生 岗位要求: 1. 有初中理科辅导经验
家教老师
3000-8000元/月
家教经验不限本科数学英语教育学专业背景线下教育不住家不坐班中学生学科应试类
能给初三学生上英语课或数学课,能接受佛山南海盐步的家教,待遇根据能力而定
家教1-3年本科
小初高线上一对一辅导(家教)纯线上,无需上门! 【课时费】 小初高40-90+/h,多劳多得,上不封顶;只要你愿意干,排课可以直接给你排满一整天,收入就非常可观了。如果一天2~3小时,轻松月多入5K~8K+。 【任职要求】 1. 985、211双一流院校或一本师范在校生、应届生。 2. 普通本科生或者有意愿做兼职的社会人士,但要求有(或者有过)丰富教学经验。 3. 专职老师不做院校要求。 4. 持有教师资格证者更佳。 【结算方式】 日结/一课一结,无押金,不收信息费,无任何其他费用,正规兼职,签协议保障。 【兼职介绍】 线上实时一对一教学(非录课),线上通过上课软件给学生授课,辅导范围涵盖小初高全科、奥赛,如果您有其他专业教学能力,可以与我们联系。时间灵活,与家长或者学员沟通对接好上课时间即可,一般是晚上和周末排课多,线上教学不用上门在家即可上课,自选安静场所授课即可。不收取任何押金服务费,工资每次一结或者一周一结,从不拖欠,入职通过一个简单试讲考核即可上岗。 【工作内容】 1. 按照制定的教案辅导学生,进行课程讲授。 2. 督促学生完成作业,及时回答学生对作业的提问。 3. 每次课后及时跟家长反馈学生情况,做好沟通。 【工作要求】 1. 普通话标准,人品正直,能够因材施教,启发孩子的思维。 2. 热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和服务意识。 3. 态度积极,耐心细心、有较好的心理素质。 【其他福利】 1. 授课满50小时,可开实习证明。 2. 优秀老师享受节假日礼品礼金奖励。 3. 优秀者可获得总部高薪offer。
奥数老师经验不限大专
岗位核心优势: 1、零销售压力,不用外出拓客:不电销、不地推、不发传单,生源全靠教学口碑家长转介绍,专心做教学; 2、新人保障兜底:本科应届生、转行零基础均可带薪培训,前三月薪资保底,不用焦虑生源; 3、收入稳定复利上涨:老生持续续课,教龄越久学生越多,薪资稳步上涨,长期稳定收益; 4、完整透明晋升通道,初级学习教练→中级 / 高级教学教练→校区校长→商学院培训师→运营管理者→区域合伙人 5、表现优异可享校区分红、入股合作,内部新开校区优先调岗晋升; 6、小班轻量教学:6-8 人精品小班,拒绝满堂灌填鸭式教学,教学氛围轻松; 正规福利保障:双休制度 + 缴纳五险,不用单休熬夜做业绩。 岗位职责: 1、课前学情规划新生入学专业学情诊断,结合专属纸质教材,为每位学生定制个性化自主学习方案; 2、课堂小班授课(6-8 人混龄小班) 引导学生依托配套思辨教材自主学习,不填鸭灌输;学生遇到难题仅点拨解题思路,引导独立思考自主解题,不直接给答案,培养孩子学习思维; 课后家校维护(无推销任务) 3、常态化和家长同步学生课堂状态、学习进度,同步家庭教育引导方法,关注孩子学习习惯与心理状态;仅靠教学专业度收获家长转介绍,无电话陌拜、外出发单等销售工作; 4、长期教学与校区发展 参与课程、教学方法教研打磨;广州 20 + 校区持续拓店,内部员工优先就近调配新店;教学能力突出可转专职讲师、校区管理岗,达标享受校区分红、入股。
数学教师3-5年本科有教资或者家教经验
不坐班不坐班不坐班!全部线上办公!!机会就在眼前,不来试试也来看看!~ (时薪60-125+奖金,奖金涵盖试听课转化奖励等多项激励) 【岗位职责】 1、依托线上一对一教学平台,结合学生实际学习情况,实施因材施教,提供专业且个性化的在线教学服务; 2、深入分析学生需求,制定并优化教学方案与配套服务内容; 3、落实课后跟进服务,及时解决学生学习过程中遇到的问题,并制定阶段性教学改进计划; 【岗位要求】 1、具备本科或以上学历,不限专业方向; 2、持有相应学科教师资格证者优先考虑; 3、有3年以上教学实践经验者优先录用; 4、教研能力突出,能独立制作教学课件,拥有个人教研成果者更受青睐; 5、热爱教育事业,富有责任心与耐心,具备较强的自我驱动力和抗压能力,富有创新思维;
初中教师1-3年本科培训机构大型教育机构经验教育学专业背景线下教育教师坐班一对一教学小班教学(3-25人)
工作内容 1、负责数学课程的教学工作,包括小班和一对一教学模式 2、参与课程的准备和教材的开发,确保教学质量 3、与学生和家长保持良好沟通,了解学生需求,提供个性化指导 任职要求: 1、具备教育学专业背景,有扎实的数学知识和教学能力 2、持有教师资格证,有在培训机构或线下教育环境中的教学经验 3、能够适应坐班工作模式,具有良好的团队合作精神.
高中数学教师
1-1.5万元/月
数学教师1-3年本科教师高中教育一对一授课集体授课全职兼职均可培训机构数学高中数学教师资格证
岗位职责: 1,承担数学学科的日常教研工作,包含课程体系优化、教学大纲编写、讲义制作及习题解析等; 2,依据校区规范开展标准化教学,保质保量完成各班级授课任务,并落实课后辅导与服务相关工作; 3,通过线上或线下形式与学生及家长保持良好互动,按要求定期反馈学习进展,及时汇报相关情况。 任职要求: 1,本科及以上学历,持有高中数学教师资格证,具有一年以上班课授课经验; 2,能按教学标准输出课程内容,做到学情跟踪及时、反馈完整; 3,认可教育培训行业发展方向,恪守教师职业道德规范,具备良好的沟通表达能力与较强的服务意识。 职位福利:五险一金、绩效奖金、加班补助、房补、交通补助、大牛带队、周末双休、全勤奖
高中数学教师
1-1.1万元/月
数学教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学工作,确保教学内容准确、课堂效率高; 2. 按照教学进度制定教学计划,编写教案并组织课堂教学活动; 3. 布置与批改学生作业,定期进行学习效果评估并给予反馈; 4. 参与学科教研交流,不断提升教学水平与专业能力; 5. 关注学生学习状态,协助提升学生的数学理解与应用能力。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学专业知识基础,掌握高中数学教学内容体系; 2. 表达清晰,具备良好的课堂讲授能力和师生互动技巧; 3. 有较强的责任心和敬业精神,能够认真完成教学相关任务; 4. 能够根据学生特点调整教学方法,帮助学生实现学业进步; 5. 熟悉国家课程标准及高中阶段学生的学习规律与认知特点。
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