工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担初中物理课程的线上或线下授课任务； 2.结合学生个体差异，制定并执行针对性的教学计划； 3.参与教学材料的研发与改进，持续提高教学效果； 4.定期与学生及其家长交流，通报学习情况，优化教学方法。 任职要求： 1.熟悉物理学科知识体系，对教育工作有热情； 2.具备较强的表达能力与课堂组织能力； 3.有教学实践或家教经历者优先考虑； 4.能适应弹性工作安排，具备自主规划教学进度的能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.讲授高中物理课程内容，运用互动性强的教学方式； 2.制定并执行面向不同学生的个性化教学方案； 3.持续改进授课材料与教学方法，提升教学效果； 4.定期与学生及家长交流，反馈学习情况与进步表现。 任职要求： 1.热爱高中物理教育，善于调动学生的学习积极性； 2.具有良好的沟通水平和课堂组织能力； 3.能够依据学生实际情况灵活调整授课策略； 4.可自行规划上课时间，合理安排教学任务。

物理辅导老师招聘 一、职位亮点 1. 灵活教学模式：支持线上/线下双场景授课，可根据个人时间灵活安排课时，兼顾工作与生活平衡。 3. 高价值反馈机制：实时获取学生学习数据与家长反馈，通过个性化教学方案提升学生成绩，收获强烈职业成就感。 二、岗位职责 1. 负责初中/物理课程教学，依据学生学情定制专属辅导方案，覆盖知识点讲解、习题精讲、考前冲刺等环节。 2. 跟踪学生学习进度，每周输出学习报告，及时与家长沟通学习情况，调整教学策略以提升学习效果。 3. 参与学科教研活动，整理物理学科考点、难点资料，研发趣味化教学工具（如实验演示视频、物理模型讲解课件），激发学生学习兴趣。 4. 关注中考/高考物理命题趋势，更新教学内容，确保辅导方向与考试大纲高度匹配。 三、任职要求 1. 学历与专业：本科及以上学历，物理学、师范类相关专业优先，具备初中/高中物理教学经验者可放宽专业限制。 2. 能力要求： -熟练掌握初中/高中物理知识体系，能清晰拆解复杂概念（如电磁感应、力学守恒等），用通俗语言讲解。 -具备良好的沟通能力，能快速拉近与学生距离，同时高效对接家长需求。 -会使用PPT、在线教学平台（如腾讯会议、钉钉），有课件制作经验者加分。 3. 职业素养：热爱教育行业，有耐心、责任心，能适应阶段性辅导高峰期（如期中/期末考前、寒暑假）的工作节奏。 四、薪资福利 1. 薪资结构：底薪（4k-6k）+课时费（50-120元/课时）+续费奖金+教学成果奖，综合月薪6k-15k，上不封顶。 五、应聘方式 1. 请将个人简历（附一寸照片）发送至邮箱，邮件主题注明“物理辅导老师-姓名-应聘渠道”。 2. 简历筛选通过后，将在3个工作日内通知面试，面试包含试讲（指定物理知识点，准备15分钟课程）与综合沟通环节。 3. 工作地点：XX市XX区XX教育大厦（线下）；线上办公无地域限制。 如果你擅长用趣味方式解锁物理难题，渴望见证学生的成长与进步，欢迎加入我们！ 需要我帮你根据具体招聘需求（如辅导学段、工作地点、是否需要全职等）调整这份职位描述的细节吗？

1.认真备课 2.本科以上，有教师资格证 3.教授学生课程

岗位职责: 1.面向高中生开展数学、物理、化学等理科课程的辅导工作，提供学习支持； 2.根据学生个体学习情况与实际需求，制定并执行个性化教学计划，激发学习动力，提升学业成绩； 3.定期与家长交流，反馈学生学习进展，并就学习策略优化提供建设性意见； 4.积极参与教研活动，不断优化教学方式与课程内容，提升教学实效。 任职要求： 1.熟悉高中阶段理科知识体系，能灵活运用多种教学手段实施教学； 2.具备良好的沟通能力，能够与学生及家长建立顺畅、高效的互动关系； 3.拥有团队协作意识，能在集体教研与教学协作中积极贡献； 4.热爱教育事业，具备高度的责任感与职业操守。

松山区教辅机构招聘初中生物老师

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等科目的全职授课任务 2、在民办学校环境中开展大班制教学，保障教学质量与学生学业成效 3、运用标准普通话以及心理学、教育学相关理论，优化教学策略并提升学生的应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话标准流利，具备良好的语言表达能力和课堂沟通技巧 3、具有心理学或教育学专业基础，善于将专业知识融入教学实践以增强教学成效

岗位职责: 1.承担高中生物化学课程的教学与辅导任务 2.结合学生实际情况，设计个性化辅导方案及授课内容 3.跟踪学生学习进展，动态优化教学策略与课程安排 任职要求： 1.熟悉并精通高中生物化学知识体系 2.拥有较强的表达能力与授课技能 3.善于调动学生积极性，提升学习动力与成效

招全职高中各科教师或助教20名 大学本科学历有自己擅长的高中科目有无工作经验均可

授课陪学备课对学生有耐心一对一教学

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有谁不忙，打几天彩板，在化德，要求有登高证，电话

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一、核心职责： 1.团队管理 （1）统筹物理、化学、生物学科教研教师的业务管理工作 （2）推动物理、化学、生物教研团队的专业能力提升与产出效能改进 2.学科体系设计 （1）构建适配不同区域及层级的教学内容体系（如针对新高考省份的专项教学方案） （2）牵头物理、化学、生物类教学产品的研发工作（如校本练习、专题训练册、精选试题库等） （3）持续优化教研底层架构（如知识图谱、知识树、内容标签体系等） 3.行业影响力建设 （1）代表企业对接学校及合作伙伴，开展交流、宣讲、专题研讨等活动 4.学科教研及项目交付 （1）深入分析教育政策动态（如新课标、核心素养评估体系），制定教研规范标准 （2）负责教研项目的内容生产管理与成果交付质量把控 二、任职要求： 1.具备物理/化学/生物学科教师资格证，物理专业背景优先；985院校物理/化学/生物相关专业优先，硕士及以上学位优先 2.5年以上本学科教学与教研经历，曾主导过教研项目或教辅资料的研发落地，有学科教研组长/负责人经验者优先 3.能够搭建系统化、多维度的教研产品体系，对学科教学改革趋势具备前瞻判断与独立见解 4.加分项：具有学科竞赛指导经历或相关背景/担任过教研员或命题组成员/在学科教学领域发表过论文或专著

物理老师 物理专业及物理教育专业 有无经验都可 大学本科学历及以上 有教师资格证优先 薪资待遇面谈

一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

1.负责日常物理授课工作和教案制作 2.完成日常工作数据登记及汇总 3.认真，踏实的学习成长

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：自由安排 工作时段：灵活自主 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-31 任职要求：具备毕业后的系统化教学经验满4年及以上，专业素养扎实，善于互动沟通，授课方式灵活多样

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.策划并开展富有创意的奥数教学活动，激发学生对奥数的学习热情与认知能力。 2.定期与学生及其家长交流，跟踪学习进展并提供有效反馈。 3.结合学生的实际水平和个性化需求，灵活调整教学方案，保障授课质量。 4.负责作业的编制与批阅，及时给予针对性指导和改进建议。 任职要求： 1.热爱教育行业，拥有良好的表达能力和亲切的沟通风格，能与学生形成积极互动。 2.具备较强的责任意识，能够细致关注学生的学习过程与发展，提供定制化辅导支持。 3.乐于协作，积极参与教学交流活动，推动整体教学水平提升。 4.有教学实践经验者优先考虑，了解小学阶段奥数课程体系及考核标准。

教师资格证 需持有高级中学教师资格证，且证书处于有效状态。（或确保在一年内取得相应学科的教师资格证） 沟通能力 具备较强的沟通技巧，能与学生顺畅交流，准确把握其在历史学习中遇到的问题，并提供及时有效的辅导。 教育情怀与责任心 热爱教育工作，富有耐心、责任感和职业操守，思想端正，品德优良，具备良好的师德修养；认同育英高级中学的教育理念，愿意主动参与学校组织的各项教育教学活动。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1、承担1-6年级小学生的语文学科授课任务，保障教学效果； 2、参与教学研讨及相关教研活动，优化教学方案与课程内容； 3、负责语文作业与测验的批阅，给予学生有效反馈与学习指导。 任职要求： 1、对小学语文教学有热情，具备耐心与职业责任感； 2、拥有扎实的语文功底和授课能力； 3、熟悉办公软件操作，能独立完成教学材料的整理与准备； 4、时间调配灵活，可配合非固定时段的工作安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.承担初中英语课程的教学任务，帮助学生理解并掌握核心英语知识内容 2.参与教学方案的设计与优化，提升学生的学习积极性和课堂参与度 3.与学生及其家长保持良好互动，及时了解学习反馈并提供针对性的教学建议 任职要求： 1.拥有扎实的英语授课能力及良好的沟通亲和力，能调动学生学习热情 2.能根据学生个体差异灵活调整教学策略，适配多样化的学习方式 3.具备较强的责任意识，可准确跟踪学生学习情况并给予及时有效的辅导

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责： 1.策划并执行面向初中阶段学生的数学课程，运用新颖、互动性强的教学方式提升学生对数学的理解力与学习热情。 2.定期与学生及其家长保持联系，跟踪学习进展，提供有效反馈，助力学业持续提升。 3.结合学生个体差异和实际需求，灵活调整授课内容与节奏，保障教学效果的高质量输出。 4.负责作业的设计与批阅，及时给予针对性指导和改进建议，支持学生个性化成长。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备出色的交流能力与亲和力，善于与青少年建立信任与互动关系。 2.富有责任感，能细致关注学生的学习状态与发展过程，提供耐心且有针对性的教学辅导。 3.具备协作意识，积极参与教学交流与研讨，致力于团队共同进步与教学质量优化。 4.有实际教学经历者优先考虑，需了解中学数学课程体系及考试相关要求。

教师资格证 持有高级中学教师资格证，且证书在有效期内（或承诺在一年内取得相应教师资格证）。 沟通能力 具备较强的沟通技巧，能与学生顺畅交流，准确把握其在历史学科学习中的难点，并提供及时有效的指导。 教育情怀与责任心 热爱教育工作，富有耐心、责任感和职业操守，思想素质良好，行为规范，具备优良的师德师风；认同育英高级中学的教育理念，愿意积极参与学校组织的各项教育教学活动。

1、具备良好的政治素养，作风正派，拥有优秀的师德师风；认同育英高级中学的教育价值理念，对教育工作怀有热忱； 2、所学专业与应聘岗位所属学科相符或相近；

招兼职初高中英语老师，要求有经验；

1、具备良好的政治素养，作风正派，拥有优秀的师德师风；认同育英高级中学的教育价值观，对教育工作怀有热忱； 2、所学专业与应聘学科方向相符或相近；

招兼职小学、初中数学老师，要求有经验；