【岗位职责】 1. 线上英语授课 2. 有自己的上课软件，上课不复杂 【岗位要求】 3. 有亲和力，英语口语发音标准 4. 能够长期兼职 5. 英语四级(含四级)以上

【岗位职责】 1. 负责英语课程的授课工作，根据学生特点组织教学活动； 2. 进行课程准备与教学设计，合理规划教学进度与内容； 3. 关注学生学习表现，及时反馈学习情况并提供指导； 4. 参与教研交流与培训，不断提升教学水平与专业能力。 【岗位要求】 1. 具备良好的英语语言能力，发音标准，表达清晰； 2. 热爱教育事业，有责任心和耐心，能够积极引导学生； 3. 具备一定的教学经验或相关背景，应届生亦可考虑； 4. 能够使用英文进行有效沟通，具备较强课堂组织能力。

教学核心能力要求 课堂管理：能够引导低龄儿童参与互动、维持课堂秩序、组织游戏及开展唱跳律动活动； 教学能力：熟悉绘本教学、自然拼读、少儿口语及词汇句型精讲，熟练使用课件与教具辅助授课； 学习跟进：做好课后反馈、学习打卡督促、错题整理及阶段性学习评估； 家校协作：态度温和有耐心，善于向家长沟通学习进展并提供英语启蒙相关建议。 素养与形象要求 具备良好亲和力，富有爱心与耐心，不严厉不冷漠；了解儿童心理，善于鼓励与正面引导；穿着整洁大方，性格开朗充满活力

我们正在招聘一名专业英语教师，致力于提升学生的英语综合能力。 工作内容： 1. 制定并执行高效的教学方案； 2. 跟踪学生学习进展并给予及时反馈； 3. 策划并开展英语角、专题工作坊等教学活动； 4. 参与课程体系优化及教材筛选工作； 5. 定期与家长进行沟通交流。 岗位要求： 1. 具备英语或相关专业本科以上学历； 2. 持有TEFL/TESOL证书者优先考虑； 3. 至少两年英语教学工作经验； 4. 具备良好的沟通技巧和团队协作意识； 5. 热爱教育行业，富有责任心。

岗位职责： 1.负责幼少儿英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准与学生实际水平 2.定期开展学情评估，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长保持有效沟通，及时反馈学习进展，建立良好家校协同关系 5. 配合机构完成教学管理、学员服务及必要的培训与考核工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备扎实的英语语言基础 3. 表达清晰、逻辑性强，具备课堂组织能力与应变能力 5. 经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

1.工作内容: 1）学校提供专业的课程课件，能够在培训后独立完成教案设计和课后服务 2）根据学情进行因材施教，为家长提供专业的方式方法 2.职位要求: 1）英语专业或英语教育专业，具有良好的英语听说能力 2）积极向上、乐观、学习能力强、善于团队配合 3）有激情，热爱和小朋友一起工作，并且愿意为孩子的成长付出精力和时间 4）能够承受相应的工作压力 5）沟通能力强，有创新意识，愿意在教育事业上发展 3.工作时间: 周二—周五：13:00-20:30 周末： 9:00-6:00

1. 英语带课教师或英语助教需具备基本英语能力，教学以小学阶段为主。 2. 带课教师入职后机构提供系统培训，培训合格后独立带班授课；助教老师不负责授课，主要协助主讲教师完成课程准备与课堂支持工作。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关教学经验者优先录用。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力和持续学习意愿； 3、热爱教育行业，认同教育价值，愿意长期投身教学工作； 4、性格耐心细致，工作严谨踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、凡心态消极、缺乏进取心、情绪化严重者谢绝申请。 寒暑假享受带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

1. 担任英语带课教师或英语助教，需具备基本英语能力，教学以小学阶段为主。 2. 带课教师岗位包含机构统一培训，培训合格后进入班级授课；助教老师不独立授课，主要配合主讲教师完成课堂教学与课程准备。 任职要求： 1、具备一定英语基础，有相关工作经验者优先。 2、具备良好的沟通协调能力、应变能力及学习能力； 3、热爱教育工作，对教育领域有高度认同感和投入热情； 4、性格耐心细致，工作严谨踏实，责任心强； 5、具备良好的职业素养，富有敬业精神，具备团队协作意识。 6、不接受情绪化、自我中心或缺乏进取心者应聘。 享受寒暑假带薪假期，法定节假日按规定休息。 联系人：李校长

1.独立上课 2.有经验

岗位职责： 1，负责考研英语课程的教学工作 2，编写讲义、试题及相关英语学习资料 3，为学员规划整体及阶段性学习方案 4，组织学科阶段测评与讲评，进行成绩分析，并根据学员个体差异制定针对性辅导计划 职位要求： 1，硕士研究生（含应届）及以上学历，英语类专业优先考虑 2，具备扎实的专业功底，能够高效传递知识 3，普通话标准，性格亲和，具备良好的表达与沟通能力 4，逻辑清晰，授课条理分明，重点明确，课堂氛围活跃 5，综合能力优秀或有实际教学经验者可适当放宽条件，优先录用 福利： 1.学校缴纳五险一金（入职即办理养老、医疗、失业、工伤及生育保险）； 2.优秀员工享有集体外出活动及年度旅游机会； 3.定期开展丰富多样的团队活动，提供团队聚餐补贴等支持； 4.多项奖励机制与关怀礼品（包括年终奖金、节日礼遇、周年福利等）； 5.完善的岗前培训体系： a.1-2个月备课磨课期，共享集团优质教学资源； b.单科负责人一对一辅导、模拟授课演练； c.高频次教研交流，包含头脑风暴、圆桌研讨等形式。

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葫芦岛市福立工程设备租赁公司招聘拉货司机。要求持有B2驾驶证，有相关经验，驾驶8米2货车。薪资为3500元/月，按100元/天计算，不压工资。工作地点离家较近，无需跑远途，每天开车约2-3小时，单位供饭，不承担其他体力劳动。有意者可报名。

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巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

【工作内容】 1. 负责初中英语学科教学，按教学大纲完成备课、授课 2. 组织课堂活动，激发学生英语学习兴趣，提升听说读写综合能力 3. 参与教研活动、备课与听评课，持续优化教学方法 4. 关注学生学习状态与心理变化，及时与家长沟通反馈 【任职要求】 1. 本科及以上学历，英语、英语教育或相关专业 2. 持有英语教师资格证 3. 英语发音纯正，口语流利 4. 有初中英语教学经验者优先 5. 热爱教育事业，有责任心、耐心，善于与学生沟通 6. 具备良好的团队协作能力和学习能力

我们正在寻找一位真正热爱教育的英语老师。不是只会带孩子背单词、刷题的人，而是能够让孩子愿意开口、愿意表达、愿意主动学习英语的人。 【岗位职责】 1. 辅导小学生英语学习，帮助孩子提升英语兴趣、自然拼读、口语表达、阅读理解、学习习惯与学习方法。 2. 在教学中融入启发式教育、思维引导和鼓励式互动。 【岗位要求】 我们更看重这些能力： 1. 启发式教学能力（核心） 你不会只告诉孩子答案，而是能够引导孩子思考、鼓励孩子表达，让孩子从“被动学”变成“主动学”。比起“会讲”，我们更看重“会引导”。 2. 英语表达能力 你能够自然开口交流，带动课堂氛围，让孩子不害怕说英语。哪怕不是全英文课堂，也能让孩子逐渐建立“英语语感”。 3. 对孩子有耐心、有温度 你能看懂孩子状态，接住孩子情绪，在鼓励中建立孩子信心。我们希望孩子在这里，不仅英语提升，自信也提升。 4. 有学习力和成长意识 愿意学习新的教育理念，优化自己的教学方式，尝试更好的课堂互动与引导方法。 加分项： 1. 有小学英语教学经验。 2. 发音标准、口语较好。 3. 会自然拼读 / 阅读训练。 4. 懂儿童心理或教育学。 5. 接触过AI辅助教学或内容创作。 【工作信息】 形式：线下为主 薪资：面议（能力强待遇更高） 【福利待遇】我们更愿意为“真正优秀的老师”提供空间。你会获得： 1. 更有温度的教育环境。 2. 一套“心智+启发式教育”的成长理念。 3. 长期稳定合作机会。 4. 有机会成为核心教师，一起共建教育体系。 【应聘方式】 请发送： 1. 自我介绍 2. 教学经历 3. 你如何让孩子喜欢英语？ 4. 你如何看待“启发式教育”？ 我们不太适合这样的人： 1. 只会机械讲题。 2. 对孩子缺乏耐心。 3. 情绪不稳定。 4. 只想完成任务、不愿成长。 我们真正想找的人： 你不一定最会包装自己，但你真心喜欢孩子，愿意认真做教育。因为好的老师，不仅是在教英语，更是在影响一个孩子的成长。

1、负责中小学英语课程教学工作，按照教学大纲及课程体系完成日常授课，提升学生英语听说读写综合能力。 2、根据学生学情制定个性化学习计划，做好课前备课、课堂授课。 3、维护师生关系，营造良好的课堂氛围，激发学生学习兴趣，提升学员续课率与口碑。 4、配合校区完成日常教学管理、学员维护、教学活动等相关工作。

1 有教学经验 2 能提高分数 3 讲课有激情

【岗位职责】 1. 负责物理学科的教学工作，完成课程讲授及学习效果跟进； 2. 根据教学计划组织课堂教学，合理设计教学流程； 3. 关注学生学习情况，及时进行反馈与辅导； 4. 参与教学交流活动，持续优化教学方法； 5. 配合教学安排，完成相关教学任务。 【岗位要求】 1. 具备系统的物理专业知识，熟悉学科教学特点； 2. 有较强的教学实施能力，能够有效开展课堂讲授； 3. 善于与学生互动，具备引导学习的能力； 4. 具有责任心和良好的沟通能力； 5. 乐于投身教育工作，愿意持续提升教学水平。

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

1.英语带课教师或者英语助教老师需要具备一定的英语基础，小学为主。 2.带课教师机构带有培训，培训后上岗带班上课。助教老师无需上课，需要辅助老师上课和配课。 需具备资格： 1、有一定英语基础，有经验者优先考虑。 2、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力； 3、热爱教育事业，对教育行业充满献身精神； 4、具有良好的耐心，工作踏实，细致认真； 5、具有优良的职业操守，较强的敬业精神，有良好的合作意识。 6、矫情公主病无上进心人士勿扰。 寒暑假带薪休假，法定假期均有休。 联系人：李校长

岗位职责： 1、承担高中数学课程的授课任务，保障教学效果与质量； 2、结合学生实际学习状况，设计个性化辅导方案，提升学生学习积极性； 3、积极参与教学交流与研讨，持续优化教学策略与课堂表现力； 4、配合参与校方安排的教研活动及专业培训，增强教学专业能力； 任职要求： 1、具备本科或以上学历，数学类相关专业背景优先考虑； 2、须持有高中数学教师资格证书，有实际教学经历者优先； 3、精通高中数学课程内容，了解高考数学重点与命题规律； 4、拥有良好的表达沟通能力及协作意识，工作认真负责。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，保障教学质量 2. 关注学员学习状态与成长发展，开展个性化教学与学业指导 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学方法 4.配合学校完成班级管理 5.遵守师德规范，落实立德树人根本任务，营造积极向上的课堂氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与课堂组织能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备信息化教学能力，能熟练使用多媒体及教学平台

岗位亮点：无销售业绩压力！整理标准化课件资料，团队氛围稳定、晋升清晰。 【岗位职责】 1. 整理中高考真题、题库、词表、写作素材，搭建标准化资源库；为主讲、二讲教师，按照中高考考纲制作课件PPT、讲义、练习卷、写作素材、答题模板；校对题目解析、整理错题库，迭代优化课程物料、教案与授课话术。无需独立研发体系，只需落地、整理、优化现有成熟体系。 2. 答疑：在工作时间内，负责反馈学管老师每天收集的学员英语学习问题。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-11-16 一、岗位职责 1.搭建主播表情管理培训体系并实施教学，围绕直播场景（如演唱、跳舞、娱乐互动等）开发专项课程，内容涵盖表情感染力训练、情绪表达精准度、镜头表现适配性等核心模块。 2.根据主播个人风格与表现短板，开展一对一或小组形式的表情指导，通过案例解析、情景模拟等方式，解决表情呆板、情绪不连贯、与内容脱节等问题。 3.跟进主播直播中的实际表现，评估表情运用效果，持续迭代培训方案，确保技巧有效转化为直播数据提升（如观众停留时长、互动频率）。 4.整理直播领域内表情运用的趋势动态与优秀实践，更新至教学内容，助力主播塑造独特表情标签，强化个人形象辨识度。 二、招聘要求 （一）学历与专业背景 •本科及以上学历，表演、戏剧影视表演、播音主持艺术等相关专业优先，有表情训练、表演教学或主播辅导经验者条件可适度放宽。 （二）专业能力 1.熟悉表情管理底层逻辑，能系统拆解“微表情传达情绪”“表情与语言/内容配合”“镜头前表情幅度调控”等关键技术要点。 2.具备较强的教学转化能力，可根据主播个性特征及直播类型灵活调整授课方式，注重实操，避免空泛理论。 3.了解直播行业运行特点，能够使表情培训策略契合平台推荐机制与用户观看习惯。 （三）综合素养 1.观察细致，能快速定位主播表情问题成因（如因紧张引发的面部僵硬等）。 2.表达条理清晰，善于用通俗易懂的语言讲解专业技巧，减少术语使用，保障主播理解与落地执行。 3.承压能力良好，适应直播行业非固定作息，可根据主播排班安排进行课后辅导或临时加训。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-10-29 线上兼职！无需线下到岗 1.0轻松模式，无销售任务，无业绩考核，完成培训后即可接单，收入与工作量挂钩，多劳多得！ 2.线上授课流程由学管老师负责对接学生及家长，教练按既定课表上课，无需自行沟通排课事宜 3.线上薪资发放时间为每月10号，支持微信或银行卡转账；后续总部或将为每位教练开通独立后台，实现随时提现 4.对教练每日授课时长不设限，学员资源充足，上岗后可立即接课，不收取任何信息费、中介费等额外费用 5.线上培训内容涵盖视频、文档及会议录播资料，培训在群内进行，无固定学习时间。培训项目包含团队协作与真实教学实操环节，需教练预留充足时间参与。只要按时完成各阶段任务，超95%的教练均可顺利通过考核并进入授课阶段 6.线上培训要求： ①需配备win10及以上版本的PC设备，用于安装kingschool软件（平板下载成功率较低，暂不推荐；苹果系统不兼容该软件，但Mac设备可通过安装双系统实现运行）（win7升级win10或平板转PC操作方法可参考小红书相关教程） kingschool软件仅适配Windows10或Windows11系统 ②确保有足够时间投入培训，教学能力是持续发展的基础 ③面试、考核、评课至正式上课全过程均需开启摄像头（体现对学生的亲和力）！！ 7.本兼职全程线上进行，通常不影响日常正式工作，因此期望建立长期合作关系，不适用于短期临时兼职 二、报名及面试流程 面试流程： 第一步：阅读面试须知 第二步：填写面试信息采集表完成报名 第三步：预约面试时间，群内按顺序接龙 第四步：参加腾讯会议面试，排队等候，依面试官点名进入面试 面试结果将于当天在群内公布 腾讯会议线上面试流程： （1）中文自我介绍，内容包括：1.学校2.专业3.在读状态（如大一/研一）4.可授课时间段5.授课相关经验 （2）英文自我介绍（限时60秒内） （3）中文鼓励语表达，展示亲和力（五句任选）

【岗位职责】 1. 招聘科目：语文。 2. 工作内容：学习机线上课程的研究、开发与录制，独立完成课程录制及课件制作；台风相对成熟，能够较自然地面对镜头讲课，具有一定的虚拟互动能力。 3. 课后监督：及时地跟盯与反馈是学生进步的催化剂，帮助学生加速成长。 4. 家长沟通：为孩子与家长搭建沟通的桥梁，让家长了解孩子的学习进度，见证成长。 【岗位要求】 1. 统招本科及以上学历优先，有对应科目教师资格证者优先，英语科目教师要求...