岗位职责: 1. 承担物理学科的授课任务，保障教学过程的高质量实施 2. 参与课程内容的设计与优化，推动教学方案持续完善 3. 保持与学生及家长的有效交流，及时跟踪学生学习动态 任职要求： 1. 具备深厚的物理专业知识与授课技能 2. 能够调动学生对物理学习的积极性与热情 3. 拥有良好的协作意识，能与教学团队协同促进教学水平提升

工作职责: 1、掌握初高中（物理）课程内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学辅导； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成科学的学习方法和良好的学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行针对性辅导，协助学生快速提升学业成绩； 4、参与学科教研交流，持续提升教学能力和教研质量。

1、热爱教育工作，具备优良的思想品德素养和扎实的专业能力，身心健康，能够胜任教育教学工作的实际需求。 2、应聘高中教师岗位者，须年龄在****及以下，取得全日制普通高等院校（师范类专业）本科或以上学历、学士或以上学位，且所学专业与岗位要求相符。 3、应聘职教中心专业课教学岗位者，须年龄在****及以下，具备相关专业本科及以上学历；应聘专业课指导教师岗位者，年龄在****及以下，需具有相关专业中专及以上学历，并拥有5年以上本行业从业经历。 4、凡为全日制普通高校硕士研究生毕业并取得硕士学位的人员，年龄可放宽至40周岁及以下。

工作职责: 1、掌握初高中（物理）课程内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学支持； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成科学的学习方法与良好学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，协助学员快速提升学业成绩； 4、参与学科教研交流，持续提升教学能力与教研水平。

周末授课，个性化辅导

岗位职责: 1. 负责物理学科的教学工作，帮助学生掌握物理学核心知识并提升实践应用能力。 2. 制定并执行教学方案，增强学生的学习积极性与理解深度。 3. 定期批阅学生作业，跟踪学习进展并评估知识掌握情况。 4. 带领学生开展科学实验与探究活动，锻炼动手能力与科学思维。 5. 与学生及家长保持良好沟通，提供有针对性的学习反馈与发展建议。 任职要求： 1. 具备扎实的课程规划能力与教学实施经验。 2. 能够有效组织课堂教学，调动学生参与热情。 3. 拥有良好的协作意识和人际交流技巧。 4. 能够顺应教育发展趋势，持续优化教学方法与效果。

1. 完成备课、授课、熟课、课堂记录及课后总结等全流程教学任务，确保教学质量，负责教室的日常维护与管理； 2. 打造积极互动的课堂环境，及时跟进并反馈教学进展，落实课后沟通与服务工作； 3. 保持与学生及家长的良好交流，解答疑问与咨询，支持校区完成招生、续费等相关工作； 4. 具备责任意识，主动传播公司品牌信息，协同业务部门开展课程说明、客户培训、市场推广等跨部门协作，共同提升品牌形象； 5. 遵从上级安排的课程排班及周末调课等时间要求，适应弹性工作安排； 6. 完成公司及主管交办的其他相关工作任务。 【任职要求】： 1. 本科及以上学历，师范类或理工科专业优先，持有教师资格证者优先考虑； 2. 热爱教育事业，有志于在教育领域长期发展； 3. 普通话标准，性格开朗，具备良好的表达能力和沟通亲和力； 4. 逻辑思维清晰，动手与学习能力强，乐于探索新知识，认同公司教学理念与模式； 5. 富有责任心，耐心细致，抗压能力佳，具备强烈的团队协作意识与职业精神； 7. 能适应教培行业弹性工作时间，了解校区教学与运营流程。 【福利待遇】： 1. 弹性工时，避开早晚高峰，享受带薪调休、带薪年假及延长春节假期； 2. 多项补贴与奖励：全勤奖、优秀员工奖、高温津贴等，表现优异者享有年度多次调薪及股权激励机会； 4. 作为倡导终身成长的学习型组织，提供系统化入职培训、内部学习平台、图书角资源及员工子女课程专属优惠； 5. 多样化员工活动：生日会、海鲜聚餐、精彩团建、节日礼遇、年终大奖不断；

1、热爱教育工作，具备优良的思想品德和专业能力，身心健康，能够胜任教育教学工作的实际需求。 2、应聘高中教师岗位者，年龄需在****及以下，须具备全日制普通高等院校（师范类）本科及以上学历，并取得学士及以上学位，且所学专业与岗位要求相符。 3、应聘职教中心专业课教学岗位者，年龄应在****及以下，需具有相关专业本科及以上学历；应聘专业课指导教师岗位者，年龄应在****及以下，应具备相关专业中专及以上学历，并拥有5年以上行业从业经历。 4、全日制普通高校硕士研究生毕业并取得硕士学位的人员，年龄可放宽至40周岁及以下。

岗位职责: 1.承担物理学科的授课任务，保障教学效果与质量 2.参与课程内容的设计及教学方案的优化升级 3.保持与学生及家长的有效交流，跟踪学生学习情况 任职要求： 1.具备深厚的物理专业知识与授课技能 2.能够调动学生对物理学习的积极性与兴趣 3.拥有良好的协作意识，能与团队共同推动教学水平提升

周末授课，个性化一对一辅导

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一、岗位要求： 1、本科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

丹秋教育集团，始于1998年创办的丹秋名师堂学校，旗下涵盖丹秋名师堂学校、童笙幼教集团、丹秋高考学校、九项素质中心、丹秋高中培训等多个教育机构，业务覆盖早幼教、中小学素质教育与文化课程培训，服务范围遍及大西南地区。 【丹秋·学习力】作为丹秋教育集团旗下K12教育培训品牌，专注提供一对一、一对三个性化教学辅导。 【工作地址】天府二街鹭洲里校区 【学科方向】初高中各阶段：数学、英语、物理、化学教师 【岗位职责】 1、依据教材教学大纲及学科组统一规划，严谨撰写教案，高效开展课堂教学； 2、全面落实各项教学服务工作； 3、负责班级学生的稳定维护及持续扩招； 4、保障学生在校区期间的学习安全与课堂秩序，协同教务部门完成相关教学管理事务。 【任职要求】 1、学历条件：统招本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、专业背景：所学专业须与应聘学科相关，师范类或教育类专业更佳； 3、普通话标准流畅，具备良好的语言组织与表达能力； 4、学科基础扎实，擅长试题解析与讲授； 5、具备良好职业操守，热爱教育事业，能胜任教培行业的作息安排与工作强度； 6、需具备3年以上教学经验，持有教师资格证。 【工作时间】 9:00-17:30，每周固定轮休周一/周二，享受双休制度。 【薪资福利】 1、提供具市场竞争力的薪酬待遇，配套完善福利体系、社保缴纳及明确的职业发展路径； 2、岗位稳定，课时充足，收入可观，拥有广阔晋升空间； 3、配备系统化教学培训机制，定期组织专业培训，助力教学能力提升； 4、实行高能高薪制，管理人性化，享有评优奖励、业务进修等，待遇对标学校在职教师标准。

岗位职责： 1. 承担指定学科的教学任务，提升学生的学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强自身专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长进行学习反馈。

唐人街教育成立于2007年，总部位于佛山，秉持“同心共进，奋斗共好”的理念，坚持“教育就是爱”的核心价值观。 广州南沙校区深耕本地16年，已成为家长信赖、学生喜爱的成熟教育品牌。 二、我们期待这样的你： 1. 专业过硬，懂教善学：拥有对口学科背景和扎实教学功底，了解学生特点与课堂节奏，善于通过有效提问启发思维。 2. 细致负责，引导有方：具备耐心与创新意识，能灵活运用“刚柔并济”的方式促进学生成长，注重板书设计、课堂互动等各项教学细节。 岗位职责： 1. 承担完整教学任务：独立完成教案撰写与课堂教学实施，通过精准提问带动学生思考，保障学习成效。 2. 持续提升与协同沟通：积极参与教研活动以精进教学水平、优化课程内容，并定期向家长反馈学习情况，做学生成长路上的坚实支持者。 三、选择我们，待遇到位、成长有路、未来可期！ 1. 发展路径明确：双通道晋升任你选——可向管理方向发展（成长为校长），也可走专业路线（成为教学名师），公司提供全面支持。 2. 薪酬回报丰厚：享受双休制度。收入由“底薪+高提成+多项奖金”构成（包含月度奖、续费激励、年终奖励、节日福利等）。表现优异者更有旅游奖励、电子产品奖励，以及工作餐补贴、教研出行专车等贴心保障。 3. 工作氛围顺畅：配备专职招生团队保障生源，教师专注教学即可。团队关系简单融洽，无内耗，同事亦师亦友，互相鼓励，付出必有回报！ 这里不空谈愿景，只兑现实在成果。期待踏实进取的你，与我们携手共进，实现价值与收入双增长！

岗位职责： 1、根据答疑内容进行备课，重点提升学生学习的主动性和积极性，优化学习方法； 2、提供优质的教学服务，保障教学过程的顺利开展； 任职要求： 1、具备本科及以上学历，有教学经验者优先，师范类相关专业毕业者均可报名； 2、热爱教育事业，有志于长期在教育领域发展，有同类教育培训机构或中小学辅导机构工作经验者优先。

岗位职责： 1、掌握理科学科课程内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学辅导； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行针对性辅导，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研交流，持续提升教学能力与教研水平。

1、热爱教育工作，具备良好的思想品德素养和扎实的专业能力，身心健康，能够胜任教育教学工作的实际需求。 2、应聘高中教师岗位者，年龄需在****及以下，须取得全日制普通高等院校（师范类）本科或以上学历，并获得学士及以上学位，且所学专业与岗位要求相符。 3、应聘职教中心专业课教学岗位者，年龄应在****及以下，需具备相关专业本科及以上学历；应聘专业课指导教师岗位者，年龄不超过****，应具有相关专业中专及以上学历，并拥有5年以上本行业从业经历。 4、凡为全日制普通高校硕士研究生毕业并取得硕士学位的人员，年龄可放宽至40周岁及以下。

数学老师岗位职责简介 1. 教学工作：依据教学大纲及学生学段（小学/初中）和认知水平，设计并讲授数学课程，涵盖代数、几何、概率统计等核心知识模块，注重逻辑思维与解题能力的培养。 2. 学生发展：负责课堂秩序管理，营造专注高效的学习氛围；跟踪学生学习进度，批改作业并及时反馈；定期与学生及家长沟通学情，制定个性化学习指导方案。 3. 教学提升：认真完成备课、课件制作及教学资源开发；积极参与校内教研活动、集体备课与教学研讨，持续优化教学方法，提升教学质量。 4. 辅助工作：协助组织数学竞赛、趣味数学活动等学科相关活动；维护教学环境整洁，确保教学设备（如多媒体、教具）正常使用。

小学数学教学 提供配套课件与教材

1. 完成备课、授课、熟悉课程内容、课堂记录及课后总结等环节，保障教学质量，负责教室的日常维护与管理； 2. 创设积极活跃的课堂环境，及时掌握并反馈教学动态，落实课后沟通与服务工作； 3. 与学生及家长保持有效交流，解答学习相关疑问，支持校区完成招生、续费等相关教学协同任务； 4. 具备主人翁意识，主动参与公司市场推广，配合业务团队开展课程宣讲、客户培训及各类市场活动，助力品牌与产品形象建设； 5. 遵从上级安排的课程排班及节假日、周末等弹性上课时间调整； 6. 完成公司及主管交办的其他相关工作任务。 【任职要求】： 1. 本科及以上学历，师范类或理工科专业背景优先，持有教师资格证者优先； 2. 热爱教育事业，有志于在教育领域持续发展； 3. 普通话标准，性格开朗，具备良好的沟通能力与亲和力； 4. 逻辑思维清晰，动手与学习能力强，乐于探索新知识，认同机构的教学理念与模式； 5. 富有责任心，耐心细致，抗压能力突出，具备强烈的团队协作意识与职业操守； 7. 能适应教培行业灵活的工作时间安排，了解校区教学与运营流程。

1、掌握初高中化学课程内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学支持； 2、激发学生学习兴趣，引导其建立科学的学习方法与良好学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学能力与教研水平。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-22 工作内容 -承担初高中数学、物理、化学课程的教学支持服务 -实施个性化辅导，助力学生提升学业表现 任职要求 -具备较强的沟通能力与服务意识 -能够耐心了解学生需求，给予针对性指导 -热爱教育事业，乐于为学生发展提供支持 三家校区就近分配

岗位职责: 1. 承担文科类课程的授课及课前准备工作 2. 参与教学相关活动的组织与执行 3. 保持与学生及家长的有效交流，跟踪学生学习情况 任职要求： 1. 具备较强的沟通能力和协作意识 2. 能够灵活采用多样化的教学方式调动学生积极性 3. 热爱教育事业，具备持续学习和提升专业能力的意愿

工作职责: 1、掌握初高中（物理）课程内容，为学生提供专业且高质量的教学辅导； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行针对性辅导，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研交流，持续提升教学能力与教研水平。

岗位职责: 1.负责初中语文教学工作，运用互动性强且生动有趣的教学方式激发学生学习热情； 2.制定并执行教学方案，确保课堂内容充实且具有吸引力； 3.策划并开展课堂教学活动，鼓励学生主动参与和表达； 4.定期与学生及家长交流，提供有针对性的学习指导和反馈； 5.积极参与教研协作，协同团队提升教学水平与学生学业成果。 任职要求： 1.热衷于教育事业，具备良好的沟通能力和亲切的教态； 2.具备高度的责任意识和耐心，能较好应对工作中的压力与挑战； 3.拥有团队协作精神，能够与同事协同推进教学任务与目标达成； 4.关注教育技术发展，乐于学习并实践创新教学方法； 5.可根据教学安排灵活调整工作时间，适应阶段性节奏变化。