全国可投，纯线上办公，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等多个板块！ 可根据个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过后即可上岗。 【岗位职责】 1. 在系统内开展针对各年龄段的一对一陪伴式教学 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决相关问题 3. 按要求参加定期组织的线上培训 【任职要求】 1. 热爱英语，具备大学英语四级或六级水平，本科或研究生学历均可，英语专业者优先考虑 2. 自备电脑设备，能够接受出镜授课 3. 具备责任心，能积极配合公司相关安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业推荐机会，时薪50~55元+绩效奖金

岗位要求： 1.本科及以上学历（能力突出者可放宽学历要求）； 2.具有1年以上高中数学授课经验，有技能高考授课经验者优先： 3.熟悉掌握技能高考数学专业考纲内容及本专业重难点、考点； 4.能独立完成数学课程的教学，能独立编纂本专业辅导练习及章节测试试卷； 5.普通话标准，有较强的责任心和奉献精神； 6.热爱教育事业，能够吃苦耐劳。 岗位职责： 1.主要负责技能高考数学课程讲授； 2.承担本专业课程的答疑、作业的布置与检查、试卷编撰与修改等，实时汇总分析学生学习情况，协助学生提高学习能力及学习效率； 3.严格执行学校相关教学计划，完成规定的教学工作量及阶段性提分计划； 4.倾力打造本专业“金课”，提高课程的实用性、规范性、科学性与全面性； 5.协助辅导员完成学生日常管理工作，主动关心学生学习进度，做到循循善诱、因材施教； 6.自觉履行立德树人的神圣职责，坚持以文化人、以德育人，把思想政治教育融入到学生学习的各个环节中。 工作地址：襄阳市樊城区松鹤路133号格诺德教育（后贾洼）

全职岗位，真实在招，此前应聘高途其他部门未成功的候选人也可重新申请本岗位！ 招聘需求：硕士学历，英语、政治、数学、计算机、新传、法硕、管综、马理论方向二讲老师 入职即享为期两周的系统培训，无需担忧学科基础，后续还有定期功底测试与专项提升课程 【我们提供】 工作时间：10:00-19:30，中餐休息一个半小时，周末双休 1、薪酬结构：无责任底薪4.2K-5.2K + 服务绩效2-3K + 提成（2%-9%），平均月薪10-20K+，优秀者可达20-30K+； 2、员工餐厅、带薪年假、免费健康体检、不定期团队建设活动； 3、试用期全额薪资发放，缴纳六险一金； 4、管理扁平化，团队氛围融洽，营造类大学工作环境，办公地点为5A级高端写字楼； 5、公司统一配备工作用笔记本、手机及手写板等设备； 6、每年四次晋升机会，职业成长空间广阔。 【我们需要你做什么】 1、依托公司分配的客户资源，按规范完成联系、沟通、标签整理、建群及日常维护工作； 2、无需授课，配合主讲教师参与直播教学环节：包括课前提醒、课前直播、课中跟播、课后复盘直播； 3、负责学员班级群的运营与答疑，及时响应学员问题，提升用户粘性，建立信任关系与长期互动； 4、通过专业化的课程服务和社群运营管理，识别并挖掘客户需求，达成每期销售目标； 5、定期参加产品知识培训，持续积累行业认知，掌握最新教育动态，为学员提供高质量咨询服务。

招聘高中数学教师 一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生成长，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证书； 2. 具备二级教师职称或三年以上一线教学经验； 3. 特别优秀者年龄条件可适当放宽； 4. 原则上需完成至少一轮或两届高三毕业班教学工作； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉称号者优先考虑； 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经历； 3. 特别突出者年龄限制可适度放宽； 4. 通常需承担过两轮或三届高考毕业班教学任务； 5. 曾获县（市、区）级教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学评比一等奖等荣誉者优先录用； 薪酬福利： 1、提供免费教师住宿公寓； 2、依法缴纳五险一金，享有寒暑假假期； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训；

一、岗位职责： 1. 负责线上班级学员的日常运营与管理，包括跟进学习进度、批改作业并给予反馈，确保学员按计划完成学习任务； 2. 通过直播授课、社群互动等方式，为学员提供英语学习支持，解答语法、词汇、发音等基础性问题，激发学员学习热情； 3. 定期与学员及其家长保持沟通，汇报学习成果，收集建议并优化服务方式，建立和谐的家校互动关系； 4. 汇总分析学员学习数据，提炼教学服务中的有效经验，持续改进班级运营管理流程； 5. 推动学员在课程结束后续报下一期课程及推荐新学员，提升班级整体续费水平； 6. 首次课程试听后若家长提出退费，需及时开展挽单工作。 二、任职要求： 1. 本科及以上学历，毕业证和学位证齐全，英语相关专业持有专四专八证书者优先，具备大学英语四级或六级以上证书，口语表达流利； 2. 有1年以上在线教育、班级运营或英语教学相关工作经验者优先，熟练使用各类办公软件； 3. 具备优秀的沟通能力、耐心与责任感，能够及时响应学员及家长的各类需求； 4. 性格开朗，喜爱儿童，对教育行业充满热忱，擅长调动学员参与积极性，具备较强的服务意识和团队合作精神。 【工作时间】： 13：00-22：00 （周二周三休息）

招聘科目:语文、数学、英语 岗位职责: 1.负责湖北省技能高考对应科目的线上直播授课，按考试大纲完成系统化教学； 2.针对技能高考的重点、难点及命题方向进行精讲与考前冲刺辅导； 3.在直播过程中与学生实时互动，解答学生疑问，提升课堂效果； 任职要求： 1.本科及以上学历，师范类或相关专业背景优先； 2.熟悉技能高考的考试大纲、命题方向和评分标准； 3.具备优秀的直播授课能力和课堂互动能力，能适应线上教学环境； 4.有中职、高职、技工学校教学经验者优先考虑。 加分项： 1.持有中职教师资格证或相关专业的高级职业技能等级证书； 2.有湖北省内中职/高职院校在职或退休教师经历。

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届生需具备师范类专业本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （幼教岗位需学前教育相关专业大专及以上学历，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师及以上职称或三年以上教学实践经验； 3. 特别优秀者年龄条件可适当放宽； 4. 原则上需具有一轮或两届高考毕业班教学经历； 5. 获县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应教师资格证； 2. 具备一级教师及以上职称或五年以上教学经验； 3. 特别优秀者年龄要求可适度放宽； 4. 一般需完成两轮或三届高考毕业班教学任务； 5. 曾获县（市、区）级及以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学评比一等奖等称号者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参与职称评定及各类继续教育培训。

国可投，纯线上，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等模块！！！ 可根据个人时间灵活接单，无中介费用，面试通过即可入职 【岗位职责】 1. 在系统内开展面向各年龄段的一对一陪伴式教学 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决相关问题 3. 定期参加线上培训活动 【任职要求】 1. 热爱英语，通过大学英语四六级，本科或研究生学历均可，英语专业者优先 2. 具备电脑设备，可接受出镜授课 3. 具备责任心，配合公司相关安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业推荐机会，时薪50~55元+奖金

岗位职责: 1. 依托在线平台开展英语学科教学服务 2. 结合学生实际能力实施针对性辅导 3. 按照既定课程计划推进并落实教学内容 4. 协同完成平台相关的教学流程与配合事项 任职要求： 1. 具备扎实的英语语言表达能力 2. 拥有稳定的网络条件及基础教学硬件设施 3. 可胜任视频形式授课，仪态得体，交流流畅 4. 遵守教学管理制度，准时完成课程实施与交付

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岗位职责 1．负责英语学科课程的教学实施，完成日常一对三授课任务； 2．根据教学计划组织课堂教学，确保教学进度与质量； 3．参与课程研讨与教学改进，提升教学方法与有效性； 4．关注学生发展，开展课后辅导与反馈。 任职要求 1．具备良好的学科专业知识与教学能力； 2．具有较强的课堂组织能力及语言表达能力； 3．有责任心和敬业精神，能够承担教学相关工作任务； 4．乐于投身教育行业，具备良好的沟通能力。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责初中阶段英语课程的教学工作，制定并实施符合课标要求的教学计划 2.采用多样化教学方法激发学生学习兴趣，提升听说读写综合能力 3. 定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 4. 参与教研活动及集体备课，持续优化教学内容与课堂质量 5. 关注学生心理发展，协助班主任做好家校沟通与学业指导 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备初中英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2. 根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生成长并优化教学方法 4.参与教研活动及教学资源开发，提升课程质量与课堂趣味性 5. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2. 英语发音标准，具备扎实的语言基础和跨文化沟通能力 3. 具备教学实操能力，能独立完成备课、授课与课后辅导 4.普通话标准，表达清晰，富有亲和力与课堂感染力 5.持有教师资格证或英语六级专业四级专业八级 福利：提供住宿/无责任底薪3000

岗位职责： 1.负责中小学同步英语课程，新概念英语，原版英语的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 要求英语专业八级，有英语教学经验者优先

【岗位职责】 1、跟课：参与直播授课过程，监督并提醒学生按时上课 2、答疑：定期组织小班辅导，开展家长会，解析学科重点，制作知识点讲解视频 3、运营：负责学员班级群日常维护与问题解答，处理家长咨询，推进微信群及朋友圈内容运营 4、续费：与家长建立稳定联系，维护现有客户关系，推动课程续报转化 【任职资格】 1、本科及以上学历，持有教师资格证或具备教学辅导经验者优先考虑； 2、具备良好沟通能力，表达清晰，普通话标准，富有责任心与耐心； 3、热爱教育行业，具备服务意识，有意愿长期发展于在线教育领域。 【岗位薪酬】 1、无责任底薪（4.1K~4.5K）+课时提成+续班奖励，综合收入8K-14K 2、工作时间：13:00~22:00，17:00至18:00为休息时段（打车补贴从11点起生效，每日30元，公司承担）每周二、周三固定休息 3、入职即缴纳五险一金，满3个月升级为六险一金 4、试用期6个月，签订三年劳动合同，试用期间薪资全额发放 5、面试流程不含试岗环节，通过后可立即办理入职手续 【工作地点】 武汉洪山区光谷app广场4号楼20F(5A级办公环境)

另外招聘：全职英语老师，有CET-4、教师资格证。月薪3000-5000元有意电联：

小学英语教学

岗位：全职伴学师 工作内容： 1、考勤纪律管理 2、自习室伴学流程执行 3、学生错题分析答疑 4、日常教学教研 要求：数学物理优秀 薪酬： 本科/双一流/211/985学历年度保底6-10万 联系方式：武老师

招聘：中学英语 薪资：5000-7000元/月 职位详情： 主科中学英语，可兼任中学文科类学科。主科中学英语，可兼任中学文科类学科。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 4.定期进行学情分析与学习反馈，与家长保持有效沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学段教师资格证，熟悉国家数学课程标准及主流教材体系 3. 具备扎实的数学学科基础和逻辑思维能力，能独立完成教案设计与课堂实施 4. 学历要求：持有教师资格证且教学能力突出者可适当放宽学历限制） 5.经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有教学经验者应聘）

兼职月结

※零基础可培养，导师一对一指导 ※服务中小学生群体，沟通轻松无压力 ※无责底薪4500+绩效奖金，综合收入8-13K稳拿 ※小学语文、数学、英语学科可自由选择 ※每年两次晋升机会，团队氛围积极融洽 【岗位职责】 建群与社群维护：通过电话联系家长并添加微信，组建学习群组，【在群内提升互动活跃度，组织学习打卡，定期发送学习资料】。 跟课支持：参与直播课程的辅助教学，负责课前课后的班级小班直播【面向本班学员，需出镜授课】。 答疑辅导：课后一对一解答学生疑问，督促作业提交，批改作业，跟进学习进度。 续费管理：每学期结束后负责下一期课程的续费工作（通常一年四次，对应春秋寒暑）。 同时需参与直播出镜任务，包括家长会直播、考点梳理、高频问题及易错题讲解，作为主讲大课的补充，强化知识巩固与薄弱环节提升（服务对象为本班学生）。 【任职要求】 1. 有相关经验者优先，22届、23届毕业生均可 2. 普通话标准，国家统招本科毕业，具备毕业证和学位证 3. 具备较强抗压能力 4. 语言表达清晰流畅，具备良好沟通能力与基础营销意识 5. 形象良好，性格开朗，富有亲和力，授课风格生动活泼，热爱教育事业 4500无责底薪+高绩效奖金，月综合收入8-15k 职位福利：五险一金、年底双薪、弹性工作制、带薪年假、通讯补贴

[课时费] 小初高40-90+/h，多劳多得，收入上不封顶；只要你愿意投入时间，课程可直接排满全天，收益十分可观~若每天授课2~3小时，月入5K~8K+轻而易举 [结算方式] 周结薪资，无押金，不收信息费，无任何附加费用，正规兼职，按时兑现 [兼职介绍] 线上实时一对一教学（非录播），通过指定上课软件为学生提供辅导，授课过程无需露脸，教学范围涵盖小初高英语。若您具备其他学科教学能力，也欢迎沟通拓展合作方向。时间自由灵活，与家长或学员协商确定上课时段，通常周内晚间及周末课源较多。全程线上进行，无需到岗，在家或其他安静场所即可授课。不收取任何形式的押金或服务费，工资按时发放，从不拖欠。入职只需通过简易试讲考核，即可正式上岗，后续还将安排定期培训支持 工作职责 1. 承担线上英语课程的教学任务，依据教学计划完成知识讲解与互动授课 2. 策划富有吸引力的教学活动，调动学员积极性，增强课堂参与感 3. 按时批阅学员作业并给予个性化点评，助力学习成效提升 4. 与学员及其家长保持良好沟通，及时汇报学习进展与成果 任职要求 1. 本科及以上学历，英语相关专业背景或具备相当水平（如专四/专八、雅思6.5以上、托福90以上等） 2. 英语综合能力扎实，语音标准，表达清晰流畅 3. 有线上授课经验或英语辅导经历者优先考虑，熟练使用常见在线教学工具 4. 具备较强的责任意识和耐心，能根据学员个体差异优化教学策略