商场观光小火车司机，春节

1，面向大学生开展教学工作； 2，教学内容以零基础入门班为主，后续可过渡至考级班授课； 3，岗位职责包括备课、授课、批改作业、课后跟进学员学习情况以提升续报率，按时参加学校组织的培训并顺利通过考核； 4，每周约8小时用于培训类会议，其余时间无需坐班； 5，每班每周授课一次，时长为2.5小时，每位教师负责3至6个班级； 6，授课形式以线下为主，寒暑假期间结合线上教学进行； 7，具备教学经验者优先考虑，普通话及外语发音清晰标准； 8，形象良好，气质大方，具有较强的舞台表现力，乐于表达，热爱教育行业，善于与学生沟通互动，乐于知识分享。

1.热爱教育，有责任心 2.有一定专业能力 3.有一定经验

岗位职责： 1. 全面了解学生状况，关注学生的学习进展与日常生活，积极协助解决学生面临的各类实际问题 2. 按计划完成教学工作，依据学生学习表现及时与学管师及家长沟通，做好课程反馈与后续学习规划 3. 监督学生日常行为规范，并进行记录汇总，定期完成工作小结与反馈汇报 4. 热爱教育行业，具备较强的责任意识与职业操守 5. 熟悉各年级课程体系内容，具有良好的学习与适应能力 任职要求： 1. 根据学生个体差异，开展个性化的一对一或班课教学辅导 2. 在教学过程中分阶段组织阶段性测试，评估学生学习效果并优化辅导方案 3. 关注学生心理健康与成长发展，引导学生建立积极向上的学习态度和良好习惯 4. 具备良好的课堂掌控能力，能根据学生年龄特征调整授课方式，营造活跃课堂氛围，激发学习兴趣 薪酬福利： 1. 底薪+提成+绩效奖金+全勤奖+社保（5k-10k） 2. 定期组织团队建设、生日会、公司聚餐等员工活动 3. 每年提供两次国内或国外旅游机会 4. 轻松愉快的工作氛围，年轻化团队为主，90后为主体成员 5. 法定节假日正常休假，享受带薪年假待遇 6. 享有公司系统化、多层级的员工培训支持 7. 员工子女可享受内部报班优惠政策

岗位综述： 招聘阅读能力课程教师、口才指导老师、编程授课教师，承担教学任务，课前课后与家长保持良好沟通，协同其他任课教师推进本学科教学工作。课程体系源自北京专业研发，课程结构完整，有效降低授课难度，结合科技手段提升教学效率，让课堂更高效、学习更有趣，成果展示清晰可见！！！ 职位详情： 1、根据学生个体情况，开展针对性教学； 2、授课过程中适时设计互动环节，增强课堂参与感； 3、准时参加教研会议，积极参与教学研讨与经验分享； 4、配合完成学生的续班跟进工作； 5、课前准备教具、教学设备及相关辅助材料，课后及时归整； 6、准确记录学生出勤信息，并及时向家长及管理层反馈交接； 7、定期与所带班级学生家长进行沟通交流； 8、落实课前课后对家长的沟通与服务维护； 9、参与校区招生相关活动的策划与执行。 岗位要求： 1、大专及以上学历，教育学、心理学、管理学、艺术类、师范类等相关专业 毕业者优先考虑。 2、具备2年以上教育教学工作经验（特别优秀者条件可适当放宽） 3、热爱教育事业，了解儿童成长各阶段心理特点，擅长与学生建立良好 互动关系。 4、语言表达流畅，思路清晰应变能力强，具备亲和力；具备团队协作意识， 能在学科组内共同成长；有耐心、责任心，工作认真投入，踏实专注。

岗位职责: 1.承担物理与化学学科的教学工作 2.策划并开展实验类教学活动 3.跟踪评估学生学习情况与知识掌握水平 任职要求: 1.具备扎实的教学功底和良好的沟通能力 2.能够规划并落实富有创新性的教学方案 3.热爱教育事业，善于调动学生学习积极性

1.招聘小学、初中、高中数学学科教师 2.招聘小学、初中、高中英语学科教师 3.根据学生情况设计个性化教学方案 4.开展一对一专属辅导教学 5.组织小班课及班级授课教学 6.招聘小学、初中、高中各科目兼职教师 7.急需初高中物理、化学教师，急需高中地理、政治全职或兼职教师 8.招聘德语、法语、西班牙语等小语种兼职教师

岗位职责： 1. 主要承担教学相关任务，包括备课、试讲、授课等环节 2. 致力于提供高质量的教学服务，保障教学效果 3. 通过电话、微信等方式与家长保持良好沟通 4. 积极参与公司及部门组织的各类培训、教研活动等 任职要求： 1. 本科及以上学历，具备本学科领域1年以上相关工作经验 2. 具备良好的沟通能力，能与家长及学生有效交流，做到以身作则，善于团队协作 3. 热爱教育事业，富有责任心，工作踏实坚定，具备持续投入的精神 福利： 1. 底薪+课酬+绩效奖金+全勤奖+社保 2. 定期开展团建活动、生日会、公司聚餐等员工关怀项目 3. 每年享有两次国内或国外旅游机会 4. 轻松愉悦的工作氛围，年轻化团队为主 5. 单双休轮休，依法享受法定节假日、带薪年假 6. 参与公司系统化多阶段员工成长培训体系 7. 企业处于快速发展阶段，提供广阔职业发展空间与晋升通道，期待您的加入！

任职要求：计算机类相关专业背景，掌握网络技术、路由交换技术、Linux服务器管理配置、自动化运维或云计算等相关技能；能够承担计算机应用技术类课程的教学任务；具备中级及以上职称，有高校教学经历者优先。 岗位福利： （一）薪酬待遇 1. 根据岗位差异，学校提供具有市场竞争力的薪资水平； 2. 对于优秀人才及行业专家，学院在工作条件与资源配置方面给予充分支持，实行“一事一议、特事特办”的灵活引进机制； 3. 学校对在教学、科研及社会服务方面表现突出的教师提供政策保障和专项奖励； 4. 提供国内外进修、访学机会，并配套相应补贴支持。 （二）其他福利 1. 专任教师及中层管理人员经申请可享受子女就读美加教育体系内学校的学费优惠，涵盖武汉美加外语学校（小学、初中、高中）及美加幼儿园； 2. 免费提供教职工公寓，房型包括一室一厅、二室二厅和三室两厅；设有舒适的课间休息室与咖啡厅，提升工作体验； 3. 按规定缴纳五险一金，享有国家规定的法定节假日以及寒暑假； 4. 享受节日慰问福利，免费开放教职工休闲与健身设施； 5. 每日开通往返武汉、孝感与校园之间的通勤班车。

【工作职责】 1. 按照教学方案和课件内容，面向1-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，清晰把握教学目标，落实教学任务并完成教研安排； 3. 通过持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量； 4. 做好家校沟通服务，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，并协同教务完成续费支持工作。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，大四或研三学生可申请全职实习岗位； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等主题有浓厚兴趣，具备广泛阅读基础和较丰富的知识积累； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达沟通能力和逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，热爱教育事业并愿意长期投入。 【薪酬待遇】 1. 底薪+绩效+超课时奖励，综合收入普遍在8-12k区间； 2. 入职即办理五险一金。 【工作时间】 周二周三休息，其余三天工作时间为10:00-18:30，若晚间有课程可提前至16:30下班备课；周末如有排课，依据个人课表在家进行线上授课即可。 【发展路径】 1. 初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 2. 初级教师-中级教师-储备组长-教学组长-教学主管-教学经理 3. 初级教师-中级教师-培训师 【公司及产品介绍】 我们是一家创新型在线教育机构，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨类课程。 教师围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成正确的价值观。

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岗位职责： 1.负责青少年无人机白名单赛事（如全国青少年无人机大赛、世界机器人大赛等）的课程研发与教学实施 2.指导学生完成无人机组装、编程、飞行操控及任务策略设计，提升竞赛实战能力 3. 组织模拟赛、阶段性测评与复盘分析，制定个性化备赛方案 4.配合学校或机构开展科普讲座、社团建设及赛事报名统筹工作 5.持续跟踪赛事规则更新与技术动态，优化教学内容与教具配置 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的青少年沟通能力和课堂组织力 2. 熟悉主流教育类无人机平台（如大疆机甲大师RoboMaster TT、慧鱼、中鸣等）及Scratch/Python图形化编程 3.有无人机竞赛带队经验或机器人/创客类教学经验者优先 4.具备较强学习能力与团队协作意识，能适应阶段性集训与赛事出差安排 5.最低学历不限，持有教师资格证、无人机驾驶员执照或相关竞赛获奖证书者优先

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周五晚上 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 参与教研活动，协助优化教案、课件及教学评估体系 3.关注学生个体发展，提供学习指导与成长反馈，提升综合素养 4. 配合学服团队开展家校沟通，定期向家长反馈学习进展 5.遵循公司教学服务标准，落实教学质量管理与持续改进 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2.具备扎实的学科专业知识和较强的教学表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于与学生及家长沟通 5.认同杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

南荷菜场招简单工序4名，包天计件都行

明天临工四名。

湖北潜江招聘短期工作，日薪达300元。

揪虾球 70 天工期（15000 ➕） ​包吃包住 工人60以内 工人65以内 ​能吃苦的来，4.10 号 统一发车潜江 电话同：

老乡们，有个短期工(60天左右)，在湖北潜江，剥龙虾 提前办健康证，左右出发 包吃住，完工后补贴车费300 到手12000左右，多劳多得，名额有限，要去的速联系 报名地址：茶陵交通街红满天 电话： 韦

要一名计时返工的

招聘：硒凤计划 年龄25—50周岁 学历：大专及以上 过往：年收入≥8万 薪资待遇:保底10000/月（年度保底12万） ： 工作地点：恩施国投大厦

1，热爱教育行业，具备耐心与责任感，同时拥有良好的服务意识； 2，依据教学标准为学生提供专业且高质量的教学服务，有相关工作经历者优先考虑

（以接待为主）需认真细致，责任心强 工作内容 1·负责学生日常网课学习的安排（使用固定学习平台）及作业跟进 2·及时解答学生咨询的相关问题 3·配合完成上级交办的其他工作任务 工作待遇 基本工资3000元＋接待提成（500～1000元）＋奖金 上六休一（大小周），国家法定节假日按规定调休 工作时间：10:00～19:00，中午设有休息时段 工作地点：洪湖职业教育培训中心 上岗时间：9月中下旬 任职要求： 熟练操作WPS及常用办公软件 性格外向者优先考虑

工作内容 1、为中学生提供数学、物理及英语学科的在线授课服务 2、依据学生实际情况，设计并实施个性化教学方案 3、参与课程资料的编写与教学素材的整理开发 任职要求： 1、有在教育机构或在线教学场景下的授课经历 2、能独立组织课堂教学，具备较强的互动交流能力 3、热爱教育事业，可配合弹性工作时间，拥有良好的协作意识