秋季班 招聘周六周日辅导老师 适合大学生兼职 适合备考群体兼职 固定周六周日能来上班的 兼职大学生辅导老师 8：00-18:00上班时间 科目：英语10人 数学10人 全职前台教务1人 上班:地址南明区油榨街 工资100一天 提供中餐晚餐 能接受的私信具体沟通 蓉蓉老师

招聘小学奥数教师若干名 因我校工作需要，现需招聘小学奥数教师若干名。 【岗位要求】 1. 小学教育师范学院毕业； 2. 同等条件下有教育工作经验者优先； 3. 要求工作认真负责，有目标、有追求、有爱心、有耐心和较强的责任心。 金沙神墨教育欢迎每一个热爱教育的老师加入我们。 联系电话：***********6）

岗位职责： 1.负责初高中数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学习效果与数学思维能力 3.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与内容 4. 关注学生心理发展与学习状态，及时与家长沟通反馈学习情况 5.协助完成学校安排的班级管理、考试命题、阅卷及教学资料整理等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科基础与教育教学理论知识 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 持有相应学段教师资格证，具备教学经验者优先 5.学历不限，专业对口或有相关教学经历者均可应聘

贵州志博教育黎平县第七中学、黎平县志博实验学校2026年教师招聘公告 一、学校简介 黎平县第七中学是由贵州省黎平县人民政府招商引资引进，贵州志博教育投资1.2亿元人民币创办的一所集小学、初中、高中教育为一体的普惠性民办学校。学校办学核心理念是“以父母之心育人，为祖国之需树才”，精心培育每一个孩子。学校坐落在黎平县城区，交通便利。 2022年9月起，小学、初中义务教育阶段属于贵州黎平世纪志博教育投资管理有限公司旗下黎平县志博实验学校。高中阶段属于贵州黎平世纪志博教育投资管理有限公司旗下黎平县第七中学。黎平县第七中学、黎平县志博实验学校属于同一公司创办，两个独立法人主体，同一管理团队运营。 学校以素质教育为重点、思政教育为核心、文化教育为基础，以科学系统的德育管理体系和艺术教育为特色，传承中华经典文化， 形成“五育”并举、文艺并重的教学体系，教育教学质量稳步提高。科学的教育思想，人性化的管理团队，经过多年的积淀，实现了莘莘学子成人和成才双丰收的目标，为学校赢得了良好的社会声誉，为社会培育出一批批优秀人才。学校占地面积5.5万平方米，建筑面积4.5万平方米，学校现设置小学7个教学班，初中18个教学班，高中39个教学班，在校学生3000余人，教职工200余人。 在黎平县委、县政府及教育主管部门的关心与支持下，黎平县第七中学、黎平县志博实验学校2026年决定面向高等院校应届毕业生和社会公开招聘教师。诚邀有教育思想、有教育情怀、有教育激情的教师加盟我校，我们将以最大的诚意期待最好的你！ 二、招聘原则 坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则和德才兼备的用人标准。 三、招聘对象 专业、年龄、学历等符合我校招聘条件的应往届毕业生、具有丰富工作经验的成熟型优秀教师。 四、 招聘岗位 （一） 黎平县志博实验学校：初中英语教师； （二） 黎平县第七中学：高中语文教师、高中物理教师、高中数学教师、宣传员。 五、招聘条件 1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党领导，政治立场坚定，遵纪守法、诚实守信、品德高尚、爱岗敬业、人格健全、身体健康，具有胜任应聘岗位需要的专业知识和工作能力 2.本科或以上学历，相关学科背景，专业基础扎实，计算机应用熟练，语言表达能力强，具备本专业对应学段的教师资格证、普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。 3.年龄不超过40岁，户籍不限；高级教师年龄不超过45岁；特级教师（含正高职称）、县级及以上名师、学科带头人、骨干教师、优秀班主任县级及以上赛课一等奖获得者年龄可以适当放宽。 4.热爱教育事业，有强烈责任心和使命感，有团队合作精神及良好的职业操守。 5.师德优良，身体健康，热爱民办教育，认同我校办学理念和管理制度，能严格按照学校的要求开展教育教学工作 6.能胜任班主任工作者，有连续从事3年及以上教学经验者优先。 7.无违法犯罪记录，无不良征信记录，与其他用人单位不存在任何有效劳动合同。 六、薪酬及待遇 (一)工资结构 基础工资+岗位津贴+职务津贴+超课时津贴+绩效增量补贴+班主任津贴+其他福利补贴。 (二) 薪酬： 1.青年教师：年薪6万—15万； 2.骨干教师：年薪12万—18万； 3.学科带头人、特级教师：年薪15万—25万。 (三)在我校任职满一年，校龄津贴增加100/月。 (四)其他待遇：按国家相关规定签订合同，购买五险及商业补充保险。学校提供餐费、住宿补贴；节日慰问、带薪休假、节假日津贴/新婚礼金等福利。教职员工子女就读我校均可享受学费优惠减免，最高可全免。提供职称评定、业务培训、评优评先、职务晋升等平台。对有突出贡献的教师另外奖励。 七、专业培养 学校特别重视教师专业培养，从教学能力的提升、教研能力的提升、学习能力的提升等多方面进行培养，实现了“教培研训”一体化。 （一）校本教材，周周清算：学校制定了一系列贴合本校学生的成绩提升培养措施，其核心理念是——潜能发挥，引领学生主动学习、努力学习、养成习惯，从而提升教学质量。 （二）教研探索，青蓝接力：开展“青蓝工程”，师徒结对，做到“以老带新，以优促新”。 八、报名事宜 （一）报名材料 1.个人简历(应体现个人信息、个人能力、学习经历、工作经历)。 2.毕业证、学位证、教师资格证、身份证、普通话等级证书等复印件。（应届毕业生提供学籍证明） 3.学习、工作期间获得的各种荣誉证书、获奖证书等相关材料复印件。 （二）报名方式： 将以上应聘材料打包发至指定邮箱@qq.com，格式“姓名+就读学校名称/专业+应聘岗位”，学校按3:1的比例筛选出部分简历后，提前一周以电话的形式通知到校笔试、试讲、面试。地点：贵州省黎平县第七中学校、黎平县志博实验学校园内。 (三)报名时间 2026年8月12日起招满即止。 九、应聘流程 笔试（中、高考模拟题） 试讲（试讲+说课） 面试（专业+综合） 提交资料（政审及入职资料） 签订合同 十、入职资料 个人简历、身份证、学历证书、教师资格证、职称证、普通话等级证书、县级以上获奖证书或其他能证明自身能力和业绩的材料复印件各一份。(若应聘信息存在造假，一经发现即取消考核成绩，已签订合同的自动解除合同关系。) 十一、联系我们 1.联系人：杨老师

岗位职责: 1.负责小学数学课程的教学工作，帮助学生深入理解数学概念与解题方法； 2.积极参与校内教学研讨及教研活动，持续提升教学水平； 3.根据学生实际学习状况，优化教学策略与内容，满足个性化学习需求； 4.精心设计并批改作业，及时向学生反馈学习成果； 5.协助开展学校组织的各类课外活动，助力学生综合素质发展。 任职要求： （硬性要求：本科及以上学历，至少两年以上教学工作经验） 1.数学专业基础扎实，能将知识灵活融入课堂教学； 2.具备良好的课堂管理能力及与学生有效沟通的能力； 3.拥有较强的团队协作意识和教研参与能力； 4.能依据学生学情和教学目标动态调整授课计划； 5.热爱教育事业，善于调动学生学习积极性。 岗位福利: 1.五险一金、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训 2.多通道职业发展路径、完善合理的晋升机制 3.全面竞争力的薪酬福利体系 4.职工子女、亲属就读优惠政策

全职 该职位作为主要职业方向 热爱教育机构相关工作 无备考计划 期望长期稳定发展 愿意通过积极表现获得更高收入 对本职工作充满热情

一、托管店长（全职） 要求： 1、持有教师资格证，有托管带班、教学管理相关经验； 2、责任心强、有担当、做事踏实细心，热爱教育行业； 3、能够独立负责校区日常管理、学生管理、作业辅导、家校沟通、人员配合等整体工作。 薪资待遇： 底薪 + 绩效 + 提成 综合月薪5000元以上 工作稳定、团队氛围轻松，长期稳定发展！ 二、兼职英语、数学老师 要求： 1、持有对应科目教师资格证，有教学经验优先； 2、专业扎实，讲课通俗易懂，适配小学生学习节奏； 3、有责任心、有担当、认真负责，服从工作安排。 诚招踏实靠谱、真心热爱教育的老师！ 有意向直接私聊详谈！ 电话微信同号:

有工作经验者优先录取

育肥饲养员56岁以下，身体健康、识字服从管理、吃苦耐劳，可接受封闭驻场薪资福利:5000-6000元/月基础薪资+岗位薪资+绩效+全勤+卖猪补贴+产房加班补贴包吃包住，夫妻工可安排独立宿舍；场内WiFi全覆盖节日福利、年底奖金、支持快递代收，定期团建聚餐、烧烤，工作氛围轻松招工人数:3名12:00-14:00请勿打扰

矿山地质技术员18w/年拥有5年以上固体矿山地质技术相关工作经验，熟悉磷矿等非金属矿山开采流程与地质工作规范者优先。，熟练掌握地质编录、储量估算、地质图件绘制等核心技能，能独立操作CAD、MapGIS等常用地质绘图软件。熟悉矿山安全生产相关法律法规与行业规范，具备较强的现场风险识别能力，能适应矿山现场作业环境。，CAD、MapGIS大专及以上学历

技术总工、机电副总30w/年有矿山竖井工作经验优先，10年以上矿山工作经验，熟悉矿山生产流程及安全规范。大专及以上学历

黔南布依族苗族自治州瓮安县招家具漆

有人不测漏仪检测的不，有的联系

新星教育招聘英语老师 岗位要求 1. 本科及以上学历，英语四级或六级通过者优先 2. 英语口语发音标准，英语语法掌握扎实，熟悉英语知识点 3. 有教学经验，能够独立授课并管理班级 4. 工作认真负责，有耐心、有亲和力，善于与学生沟通 5. 热爱教育事业，责任心强，能够长期稳定工作 工作时间 早上8:00至下午17:00，中午休息1小时，提供午餐 工作形式 全职、兼职均可，欢迎长期稳定的老师加入 薪资待遇 薪资面议，根据教学能力及工作经验协商 我们期待认真负责、教学能力强、热爱教育事业的你加入新星教育，与我们一起陪伴孩子成长

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4.普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等）者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求

按照平台标准，配合门店在软件进行各年龄段英语陪伴式训练，完成用户各年龄段陪伴课以及复习任务，用户一般是小初高！ 线上！可兼职或全职 任职要求： 发音标准，声音洪亮，热情，亲和力强，有责任心。 基本要过四级，无明显英语口音表现优异者可放宽。 必须有电脑设备。 服从公司安排，遵守公司规章制度。

按照平台标准，配合门店在软件进行各年龄段英语陪伴式训练，完成用户各年龄段陪伴课以及复习任务，用户一般是小初高！ 线上！可兼职或全职 任职要求： 发音标准，声音洪亮，热情，亲和力强，有责任心。 基本要过四级，无明显英语口音表现优异者可放宽。 必须有电脑设备。 服从公司安排，遵守公司规章制度。

按照平台标准，配合门店在软件进行各年龄段英语陪伴式训练，完成用户各年龄段陪伴课以及复习任务，用户一般是小初高！ 线上！可兼职或全职 任职要求： 发音标准，声音洪亮，热情，亲和力强，有责任心。 基本要过四级，无明显英语口音表现优异者可放宽。 必须有电脑设备。 服从公司安排，遵守公司规章制度。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

负责3—18岁幼少儿课程培训

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证书 3.具备扎实的学科知识基础和较强的语言表达能力 4. 有亲和力与耐心，善于沟通协作，能胜任育人工作 5.适应教育行业特点，认同学校办学理念

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授能力扎实； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施学校的教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历的方式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度，由人事部门统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职或聘用流程，视为自动放弃录用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.亲和力强，善于交流，具备高效的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有序组织开展学科教研活动，深入学习教育教学理论，钻研教学方法，推广先进教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训方案，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试者将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按时携带相关材料前往学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具备2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备较强的知识传授能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生，可适当放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告有效期：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试通过电话方式进行。 3、初试结果：通过者将在初试结束后的两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为方便在职教师，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职流程的，视为自动放弃录用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，工作态度积极主动，责任心强； 7.优秀应届毕业生条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供新思路、新方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布通知、报名与资格审查、初试、面试、聘用流程进行。 （一）发布招聘通知 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内以电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若在规定时间内未办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，并持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备高度的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽录用要求。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.落实学校教学检查与评估工作，监督教师对教学大纲及计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，则视为自动放弃聘用资格。

全科老师

英语老师，有上课经验 可年前年后上岗

工作职责： 1. 依据课程标准与教材要求，使用全英文面向3-学生授课，结合学生实际情况，高效完成教学目标； 2. 主动参与校方组织的各类培训与会议，持续提升教学能力与专业素养； 3. 保持与家长的定期沟通，及时反馈学生学习进展与课堂表现； 4. 精心策划课堂教学流程，积极探索并优化教学方式与方法； 任职条件： 1. 热爱教育行业，性格亲切、富有耐心与责任感，具备亲和力，喜爱儿童； 2. 本科及以上学历，持有教师资格证，英语相关专业优先，具备英语专业四级/八级、雅思7分或托福100分以上成绩者优先录用； 3. 英语口语表达流畅，发音清晰准确； 4. 具备自我驱动力与积极进取心态，思维开放灵活； 5. 拥有良好的协作意识，具备教学经验者优先考虑； 6. 有英语国家留学背景或英语水平特别优秀者，部分条件可适度放宽； 薪资及待遇：薪资面议，提供五险，享受双休，每日工作8小时。 上班时间：周一至周二休息，周三至周五分为早班：9:00-18:00，晚班：13:00-21:00； 周六至周日：08:00-18:00 本岗位仅招聘全职人员，无法全英文授课或仅能兼职者请勿投递。