工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-30 岗位职责： 1．依托网络平台开展线上教学，教授英语及（政、史、地、生）科目，侧重知识点记忆与掌握。 2．面向小学、初中至高中阶段学生，授课地点在家，灵活便捷。 3．仅需配备一台电脑，时间自主安排，晚间、周末及寒暑假均可授课。 任职要求： 1．普通话水平达二乙或以上，语音清晰标准 2．具备责任心，有耐心与亲和力，遵守时间安排 3．态度积极，学习能力强，能主动应对并解决突发问题 4．性格开朗，沟通顺畅，线上课堂中能有效激励、引导学生参与互动 岗位福利： 1．每节课程30元，单节时长为一小时授课加一次复习辅导 2．完成岗前培训并通过考核后，即可分配教学任务

线上即可有礼貌的大学生可来教学高中 长期稳定非诚勿扰

小学语数英基础知识扎实，普通话标准流畅，具备良好的沟通表达能力，有耐心且富有责任心！ 此职位联系电话：***********彭老师

我们专注于1-8年级学生提分辅导，支持远程办公，现招聘英语学科教师及班主任岗位，接受兼职申请，师范类专业或持有教师资格证者优先 你的主要职责（内容清晰易操作）： 1、作为学科教师在线为学生解析错题 2、根据错题内容，为学生匹配“举一反三”类练习题，巩固知识掌握 3、通过视频形式讲解题目，过程中保持互动，引导学生同步思考 4、表现优异者可晋升为班主任，统筹管理教学团队，安排课程并对接家长沟通 薪资透明明确： 全职：待遇面议，综合收入4000-8000元 兼职：60元/小时 这份工作的三大亮点： 1、授课对象为小学至初中阶段学生，知识点难度适中，具备扎实学科基础即可胜任 2、无需独立开展教研工作，错题与练习均有系统支持，入职后快速进入教学状态 3、全程线上办公，时间安排灵活自主 我们期待这样的你： 具备良好表达能力和亲和力，善于与青少年交流，有家教经历或机构授课经验更佳 学科知识牢固，熟悉初中阶段教学内容 讲解题目时注重互动，避免机械式灌输，确保学生真正理解掌握 富有耐心，能够将复杂知识点转化为简单易懂的语言 符合条件且有意向者，欢迎与我们联系

急聘2名数学老师，承担校区初高中数学教学任务，分早班和晚班，上下班时间灵活，occasional加班可安排调休。 要求踏实肯干，作风务实，专业对口者优先，欢迎优秀的应届毕业生应聘。

招聘小学数学教师1名，初中数学教师1名，全职岗位，需具备2年以上教学经验，薪资待遇详谈！

兼职，周末上课，有经验

岗位职责: 1.负责小学数学课程的教学工作，帮助学生深入理解数学概念与解题方法； 2.积极参与校内教学研讨及教研活动，持续提升教学水平； 3.根据学生实际学习状况，优化教学策略与内容，满足个性化学习需求； 4.精心设计并批改作业，及时向学生反馈学习成果； 5.协助开展学校组织的各类课外活动，助力学生综合素质发展。 任职要求： （硬性要求：本科及以上学历，至少两年以上教学工作经验） 1.数学专业基础扎实，能将知识灵活融入课堂教学； 2.具备良好的课堂管理能力及与学生有效沟通的能力； 3.拥有较强的团队协作意识和教研参与能力； 4.能依据学生学情和教学目标动态调整授课计划； 5.热爱教育事业，善于调动学生学习积极性。 岗位福利: 1.五险一金、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训 2.多通道职业发展路径、完善合理的晋升机制 3.全面竞争力的薪酬福利体系 4.职工子女、亲属就读优惠政策

本科及以上学历，具备相应学科的教师资格证，普通话达到标准水平。需有2年以上的教学工作经验，拥有全日制学校任教经历者优先考虑。 1.报名方式：本次招聘采取线上提交简历的形式，应聘者可通过万行教师人才网上传个人简历。同时支持直接发送简历至我校招聘邮箱：**********************（邮件标题请注明：姓名+学部+科目）。 2.简历初审：学校在接收到简历后将开展初步审核，符合条件的人员将在7个工作日内收到邮件或电话通知，安排来校参加初试。 3.初试环节：初试采用多对一形式，包括试讲和简要面谈，具体时间由校区联系人通过电话沟通确定。初试结果将于三个工作日内反馈给本人。 4.复试安排：通过初试的候选人，学校将根据整体表现统筹组织复试，统一安排到校与校区校长进行深入面谈。 5.协议签订：通过复试的教师将在当日签署任职协议，明确双方权利义务，入职前需准备齐全相关材料，具体入职时间由双方协商确定。 劳动合同签订：正式入职后签订劳动合同，并参与入职培训，随后进入岗位开始工作。

有相关经验者优先，具备良好沟通表达能力 岗位职责： 1.制定并执行英语教学方案，提升学生的英语综合能力。 2.编写及优化教学资料，确保课程内容准确且与时俱进。 3.开展各类教学活动，涵盖面授课程、线上授课及学生互动环节。 4.与学生保持顺畅交流，掌握其学习需求与习惯，实施因材施教。 5.定期跟踪学生学习情况，给予评估与反馈，助力持续进步。 任职要求： 1.具备较强的沟通表达能力，能与学生及家长高效互动。 2.热爱英语教育工作，掌握科学的教学方式与实践技巧。 3.工作认真负责，可独立完成教学方案的设计与实施。 4.具有团队协作意识，愿意与同事协同提升教学成效。 5.具备相关工作经验者优先考虑。

招小喷气挡车一名，有意者电话地址三都，会小检杆也可以，不好意思

黔南布依族苗族自治州龙里县招腻子/大白/墙漆

本人明天找个挖机师傅，正手电

下午带班来一个，三都

有打磨师傅没，有 1 千二三平方左右

岗位职责： 1、负责初中英语的小班（5-12人）授课； 2、负责批改作业、学生情况反馈、家长咨询答疑等工作； 3、参与校区教研活动，制定和优化教学方案，提升效学效果； 4、通过集体备课、撰写教案、过课、听课、磨课、评课、功底测等方式，提升自我专业技能； 5、续费期间，积极做好续费工作； 任职要求： 1、统招公办本科以上学历，英语专业，具有教师资格证书、英语专八证书； 2、2年以上教学经验，具有初三毕业班培优教学经验； 3、具有良好的教师思想品德、职业道德、学风学术道德； 4、能承受一定压力，对孩子有耐心有爱心。 福利待遇： 有竞争力的薪资架构及奖励：工龄奖、续费奖、年终奖等； 入职购买五险一金（养老、工伤、失业、生育、医疗保险及公积金），定期健康检查； 完善的假期组合（法定假期、寒暑短假）； 丰富的员工活动（月度团建、季度旅游、庆祝教师节及春节等）； 提供集团自建精美教师公寓，免费教师食堂。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-02 工作概况 -工作内容：通过线上平台开展一对一英语教学，使用公司指定的软件及标准流程完成授课 -薪资待遇：每节课时费40-50元，按月发放 -工作时间：安排灵活，可选17:00-23:00或08:00-23:00时间段，需配合周末及节假日排班 -工作周期：属于长期兼职岗位，每周出勤不少于5天 应聘要求 -热爱儿童教育，具备耐心与责任心，情绪管理能力良好 -英语水平需达到CET-4及以上，持有CET-6证书者更具竞争力 -有教学实践经验者优先考虑 应聘流程 1.添加微信，进入面试通知群 2.参与面试环节 3.面试通过后参加为期三天的岗前培训 4.培训结束并通过考核后，正式安排上岗

岗位职责: 1.负责5~12岁KET/PET标准化考试课程及K12小初阶段英语教学； 2.采用中英文结合授课，实行小班制教学模式； 3.按照教学计划认真备课，确保高质量完成教学任务； 4.主动与学员及家长进行一对一沟通，及时反馈学习进展，凭借优质服务赢得家长信赖，提升完课率； 5.持续跟踪学生学习成效，按时批改作业并给予有效反馈； 6.积极参与部门组织的各类培训、教研、学科建设及专题讲座活动。 任职要求: 1.全日制本科及以上学历，具备海外留学经历或剑桥少儿英语教学经验者优先； 2.持有英语学科教师资格证者优先； 3.英语发音标准，表达清晰，口语流利，通过大学英语六级、专业四级或专业八级同等水平考试； 4.具备较强的责任心，良好的沟通技巧及抗压能力； 5.热爱教育行业，愿意长期在教育培训领域发展； 教育背景: 持有教师资格证，英语或教育相关专业背景者优先，有语言培训机构教学经验者优先。 任职要求：全职投入，态度认真负责，能提供积极情绪价值，可直接承担现有班级授课任务。

针对3-6岁儿童的英语启蒙教学 要求：1.发音标准清晰 2.具备本科及以上学历 3.可全职或兼职参与

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定符合学生水平的教学计划并实施课堂教学 2.根据学生特点因材施教，提升学生听说读写综合能力，定期进行学习效果评估 3.积极参与教研活动，配合团队优化教学内容与方法，持续提升教学质量 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习情况，提供个性化学习建议 5.维护课堂秩序，营造积极活跃的学习氛围，激发学生英语学习兴趣 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和较强的责任心，有耐心和亲和力 2.英语相关专业背景，持有教师资格证者优先考虑 3.具备扎实的英语语言基础，发音标准，表达流利，具备良好的授课能力 4.有教学经验者优先，能胜任不同年龄段学生的教学需求 5.具备良好的沟通能力和团队协作精神，愿意长期在教育行业发展

负责3—18岁幼少儿课程培训

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，并持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备高度的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽录用要求。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.落实学校教学检查与评估工作，监督教师对教学大纲及计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，则视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适当放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传授能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适度放宽。 工作职责： 1.承担相关学科一线教学工作； 2.根据学校整体任职要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核工作； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等流程进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上投递简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初试时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有通过初试的应聘者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅，普通话标准，语言清晰、表达准确； 5.亲和力强，善于沟通，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现突出的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查并提供指导建议； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究的新思路、新方法提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通的方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的应聘者将在复试结束三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具备2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备较强的知识传授能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生，可适当放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告有效期：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试通过电话方式进行。 3、初试结果：通过者将在初试结束后的两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为方便在职教师，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职流程的，视为自动放弃录用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与领悟能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，工作态度积极主动，责任心强； 7.优秀应届毕业生条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供新思路、新方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布通知、报名与资格审查、初试、面试、聘用流程进行。 （一）发布招聘通知 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据简历审核进度统筹安排，初试时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将于两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有初试通过者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内以电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若在规定时间内未办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.亲和力强，善于交流，具备高效的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有序组织开展学科教研活动，深入学习教育教学理论，钻研教学方法，推广先进教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训方案，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试者将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按时携带相关材料前往学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适度放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授效果佳； 6.热爱教育工作，积极主动，责任心强，具备较强的职业素养； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作，确保教学质量； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习先进教育理念，深入研究教学内容，总结推广优秀教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训体系； 7.参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试以电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员须在接到通知后按要求携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃录用资格。