【岗位职责】 1. 设计和执行化学课程，包括但不限于：化学原理、有机化学和物理化学； 2. 为学生提供实验室实践经验，并监督实验室的安全性； 3. 帮助学生个性化地掌握化学知识，并识别和解决相关问题。 【岗位要求】 1. 至少具备化学或相关领域的本科学位，研究生学位优先； 2. 有至少两年教授化学的经验； 3. 具备丰富的化学实验室操作技能和实验室安全知识； 4. 能够使用创新和交互式教学方法，在课堂上激发学生对化学的兴趣。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.有教师资格证 3.有中考，高考教学经验者优先

总工！化学分析相关专业，10年以上实际操作经验，大专以上文凭，获得中级工程师资格，持检验员证，年龄35以上，负责公司所接到所有样品检验检测分析中的技术严格把关，负责协同公司办理CMA国家计量认证资质，检验报告单的授权签字人

负责初三至高三化学课程的教学工作。

1、大专及以上学历，应用化工、化工工艺等相关化工专业，熟练者可适当放宽学历条件。 2、具备3年以上低温甲醇洗中控岗位或同类行业操作经验，掌握离心式压缩机、离心泵、换热器的工作原理并能熟练操作，熟悉中控DCS系统运行，可独立完成开停车操作及突发事故应对，了解现场巡检流程、岗位风险点及防护用品的规范使用方法： 3、身体健康，工作细致认真，责任心强，能承受工作压力，适应倒班制度。

1. 工艺技术管理： 1）规程制定与维护： 负责编制、修订和完善干熄焦工艺技术规程、操作规程、开停车方案、应急预案等技术文件，并监督执行。 2）参数监控与优化： 持续监控和分析干熄焦系统关键工艺参数（循环气体成分、温度、压力、流量；锅炉汽包水位、主蒸汽温度/压力；预存室料位、排焦温度；焦炭冷却效果、焦炭质量等），及时调整操作，确保系统在最佳工况下运行。 3）工艺纪律检查： 定期检查工艺纪律执行情况，纠正违规操作，确保生产严格按照规程进行。 2. 生产过程分析与问题解决： 1）运行数据分析： 收集、整理、分析干熄焦系统日常运行数据（DCS数据、化验数据、设备运行记录等），评估系统运行状态、效率（干熄率、蒸汽产量/品质、氮气消耗、发电效率等）和焦炭质量（CSR、CRI等）。 2）异常诊断与处理： 对生产过程中出现的工艺异常、波动、故障（如循环气体成分异常、锅炉参数波动、排焦温度过高、焦炭烧损大、焦炭质量下降等）进行技术分析，查找根本原因，提出并组织实施有效的解决措施和技术方案。 3）技术攻关： 针对长期存在的技术难题、瓶颈或效率低下环节，组织或参与技术攻关项目。 3. 工艺优化与技术改造： 1）运行优化： 基于数据分析，持续提出并实施工艺操作优化方案，提高干熄焦率、蒸汽产量和品质、能源利用效率，降低氮气、除盐水、电力等消耗。 2）技术改造： 参与或主导干熄焦系统工艺相关的技术改造、革新项目的立项、方案制定、技术论证、实施跟踪和效果评估，提升系统性能和可靠性。 3）新技术应用： 关注行业技术发展动态，评估和推广适用于本装置的先进工艺技术和操作经验。 4. 安全、环保与质量管理： 1）工艺安全： 参与工艺安全分析（如HAZOP），识别工艺过程中的安全风险，提出安全控制措施。确保工艺设计、操作变更符合工艺安全管理规范。 2）环保达标： 监控与干熄焦工艺相关的环保参数（如除尘效率、气体排放），分析异常排放原因，从工艺角度提出改进建议，确保符合环保要求。 3）焦炭质量保障： 分析干熄焦工艺操作对焦炭冷热强度（CSR/CRI）等质量指标的影响，优化操作参数以稳定和提高焦炭质量。 5. 技术文档与培训： 1）技术资料管理： 建立、维护和管理干熄焦工艺相关的技术档案、图纸、操作记录、分析报告等。 2）员工培训： 负责对干熄焦车间操作人员、班组长进行工艺原理、操作规程、异常处理、安全环保要求等方面的技术培训和考核，提升员工技能水平。 3）技术报告： 编写生产工艺分析报告、技术总结报告、改造项目技术方案与总结等。 6. 技术支持与协作： 1） 生产运行支持： 为生产调度和现场操作提供24小时工艺技术支持，尤其在开停车、异常工况处理期间。 2）设备维护检修支持： 配合设备部门进行检修计划的制定，提供工艺隔离、置换方案，参与检修后的工艺调试和验收。 3） 部门协作： 与生产、设备、安全、环保、质量、能源管理等相关部门密切协作，解决跨部门技术问题。与炼焦车间协调干熄焦与湿熄焦的平衡。 7. 成本控制： 1）消耗分析： 分析工艺物料（氮气、除盐水等）和能源消耗情况，识别浪费点，提出降耗措施。 2）参与成本核算： 为车间成本核算提供工艺消耗方面的数据支持。

岗位职责： 1.负责初高中化学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标达成 2. 组织开展实验教学，指导学生规范操作，保障实验安全与教学效果 3. 参与学科教研活动，编写教案、试题及教学资源，持续优化教学质量 4.关注学生学习状态与心理发展，开展个性化学业指导与成长支持 5. 配合学校完成教学评估、考试命题、阅卷及家校沟通等工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备化学相关专业背景，学历要求不限（优先本科及以上） 3.教学经验不限，有中学化学教学或实习经历者优先 4.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 5. 具备扎实的化学学科知识、较强的语言表达与课堂组织能力

1. 从事废塑料热解领域的相关研发任务（研究生阶段具备相关项目经历者优先）； 2. 完成其他研发相关工作。

1、具备化工企业相关工作经验，可独立完成操作任务 2、掌握扎实的化工专业理论基础，熟悉化工工艺基本知识，了解化工工艺流程及相关标准规范 3、具备独立分析和解决问题的能力 4、工作态度积极，执行力高，富有责任心

【岗位职责】 1. 组织建立和完善生产指挥系统，编制生产计划，检查生产工作，确保生产任务的完成。 2. 根据生产运行计划，掌握生产进度，搞好各车间的协调，组织分配劳动力，平衡调度设备材料。 3. 根据生产需求，编制物资采购供应计划，并认真实施，及时联系解决生产缺口物资。 4. 抓好设备管理，提出更新改造方案，定期组织维修保养，提高设备完好率和利用率。 5. 负责生产中的技术和质量保证工作，发现问题及时组织解决和处理，重大问题直接报总经理。 6. 负责公司安全生产的管理工作，定期组织安全环保检查，落实安全环保措施，督促整改问题。 7. 定期向总经理汇报所分管的工作，并完成其交办的其它工作。 【岗位要求】 1. 50岁以下，大专及以上学历，化工专业毕业。 2. 具备五年及以上大中型制造型化工类生产企业生产管理经验。 3. 具备化工基础知识，熟悉化工行业的生产过程，具备良好的生产管理理念。 4. 熟悉5S管理体系，工作认真负责，具备高效的执行能力、沟通能力和组织协调能力。 5. 能吃苦耐劳，原则性强。 【福利待遇】 1. 工作服：公司为每位员工提供工作服； 2. 公司免费提供中晚餐； 3. 免费提供宿舍，4人/间； 4. 其他节假日福利；

龙里生鲜大亨招聘【岗位】：生鲜理货员【时间】：05:00-09:00【薪资】:1500-1700元/月【工作地点】:龙里生鲜大亨超市【岗位要求】：45岁以下，有工作经验者优先，身体健康，工作认真负责，爱岗敬业！联系电话（）:（夏女士）

王老吉宣传活动招聘促销（都匀下去有车接送）工作人数：9人工作时间：，3个场地（10：00-17：00）、1个场地（14：00-20：30）（中途有休息和吃饭时间，实际工作时间4-5小时左右）工作地点：三都三洞赛马城薪酬待遇：薪资120工作职责：工作轻松简单，负责引导玩小游戏产品售卖进行礼品派发，协助督导产品摆放完成活动等。王老吉招聘店销导购促销员工作人数：7人工作时间：-28日，10：00-17：00（中途有休息和吃饭时间）工作地点：三都三洞、中和薪酬待遇：薪资100工作职责：工作轻松简单，在店家售卖我司产品工作人员：要求员工身高155cm以上，年龄18-30岁，身材匀称，工作认真负责，需要穿工作服。提供：工作服（卫衣+裙子）裙子看天气联系方式（）

现结，招聘1名员工从事种苗工作。薪资为180元八小时，加班费为20元。

招聘｜面点中工、面点小工（独山中学食堂）【面点中工】负责包子、馒头、花卷、糕点等面点制作，把控出品；做好备料、制作、卫生、食材存放，服从排班。要求：有中式面点经验，持有效健康证，可提供无犯罪记录证明，勤快爱干净，责任心强。【面点小工】有无经验均可，40周岁以下；持有效健康证，可提供无犯罪记录证明，勤快讲卫生，服从安排。薪资：面议福利：包吃陆：

招聘｜面点中工、面点小工（独山中学食堂）【面点中工】负责包子、馒头、花卷、糕点等面点制作，把控出品；做好备料、制作、卫生、食材存放，服从排班。要求：有中式面点经验，持有效健康证，可提供无犯罪记录证明，勤快爱干净，责任心强。【面点小工】有无经验均可，40周岁以下；持有效健康证，可提供无犯罪记录证明，勤快讲卫生，服从安排。薪资：面议福利：包吃陆：

岗位职责： 1. 作为石油化工客户与 AI 研发团队的对接桥梁，深入理解客户业务痛点，精准挖掘 工业 AI 解决方案需求，明确项目核心指标与交付标准； 2. 深度参与流程工业 AI 大模型项目现场实施与交付，快速响应并协调解决项目推进 中的技术、业务类问题； 3. 结合客户需求与 AI 软件技术能力，匹配合适的工业 AI 解决方案，推动方案落地与 验收； 4. 维护客户关系，及时传递公司技术进展与产品价值，提升客户满意度与合作粘性； 5. 总结项目实施经验，形成可复用的方法与案例，实现团队知识共享与能力赋能。 专业技能 a) 3~8 年工程设计或生产管理经验，熟悉石油化工、煤化工等领域装置技术 （如常减压、乙烯、催化裂化、延迟焦化、加氢裂化、硫酸、氯碱、聚烯 烃、煤气化等至少 1 类）； b) 具备扎实的流程工业工艺知识，熟悉化工原理及单元操作，能快速理解装 置运行与操作逻辑； c) 了解工业 AI 基本概念与应用场景，对工业 AI 大模型核心价值有认知或探 索意愿者优先； d) 具备快速学习、客户沟通与需求分析能力，能精准将客户痛点转化为技术 需求； e) 具备优秀的问题分析与解决能力，可快速定位并解决项目实施中的各类问 题。 综合素质 a) 责任心强、抗压能力佳，能适应甲方现场办公的工作模式； b) 具备良好的团队合作与跨部门协同能力，高效推动项目落地。

岗位职责： 1.负责化工工艺设计、优化及技术改造方案编制与实施 2.开展生产过程中的工艺参数监控、异常分析与问题解决 3. 编制和修订SOP、工艺规程、安全操作规程等技术文件 4. 参与新项目可行性研究、中试放大及产业化落地支持 5.配合EHS部门落实安全生产、环保合规及职业健康管理要求 任职要求： 1. 化学工程与工艺、应用化学或相关专业背景 2.熟悉化工单元操作、反应工程及流程模拟软件（如Aspen） 3.具备良好的数据分析能力与技术文档编写能力 4.责任心强，具备较强的安全意识与跨部门协作能力 5.持有化工类相关职称或注册化工工程师资格者优先

【岗位职责】 1. 负责车间各生产项目的工艺技术执行与改进，通过工艺控制、生产现场管理，确保生产项目顺利进行； 2. 协助负责生产现场的管理，包括计划落实、跟踪，协调、解决生产中出现的问题； 3. 完成领导交办的其他工作。 【岗位要求】 1. 大专及以上学历，化学及相关专业；2年以上化学化工、制药企业技术工作或质量管理经验，有DCS操作或技术经验者优先； 2. 熟悉使用计算机； 3. 具备一定的沟通计划及执行能力，吃苦耐劳，积极上进，富有工作激情。

岗位职责： 1.负责化工工艺设计、优化及技术改造方案编制与实施 2.开展生产过程中的工艺参数监控、异常分析与问题解决 3. 编制和修订操作规程、安全技术规程及工艺控制文件 4.参与新项目可行性研究、中试放大及工业化落地支持 5.配合EHS部门落实安全生产、环保合规及职业健康管理要求 任职要求： 1. 化学工程与工艺、应用化学或相关专业背景，学历大专及以上学历 2.具备化工行业工作经验，熟悉DCS系统及常见化工单元操作 3. 具备良好的逻辑分析能力、跨部门协作意识和责任心 4.遵守行业规范，重视安全生产与可持续发展理念

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传授能力扎实； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担对应学科的一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施学校的教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历的方式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度，由人事部门统筹安排，具体时间将在初审结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束后的三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员需在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未能在规定时间内完成入职或聘用流程，视为自动放弃录用资格。

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，并持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协作能力突出，知识传递效果佳； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具备高度的责任意识； 7.表现优异的应届毕业生可酌情放宽录用要求。 工作职责： 1.承担相关学科的一线授课任务； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理方案； 3.有序组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.落实学校教学检查与评估工作，监督教师对教学大纲及计划的执行情况，参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并给予专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际制定并优化综合师训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至岗位招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，则视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具备2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，善于沟通，具备较强的知识传授能力； 6.热爱教育工作，积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现突出的应届毕业生，可适当放宽任职要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告有效期：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度统筹安排，具体时间由人事部门电话通知本人。 2、初试形式：本次初试通过电话方式进行。 3、初试结果：通过者将在初试结束后的两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为方便在职教师，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在复试结束后三个工作日内收到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘人员须在接到通知后按规定时间携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职流程的，视为自动放弃录用资格。

工作职责：招聘语文、数学、英语、政治、历史老师 1.负责所授学科的日常教学实施，完成课堂教学任务； 2.按照学校整体教学安排，落实本学科年度教学管理方案； 3.有序开展学科教研活动，研习教育教学理论，深入探索教学方法与业务提升； 任职要求： 1、具备本科或以上学历； 2、年龄不超过45周岁，具有3年以上学校任教经历，持有对应学科教师资格证书； 3、掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4、中文表达流畅，普通话规范，语言清晰； 5、富有亲和力，善于沟通交流，具备较强的知识传授能力； 6、热爱教育行业，工作态度积极，责任心强； 福利待遇： 1、提供免费食堂用餐，拥有广阔晋升机会，定期组织多样化的团队建设活动； 2、享受教职工子女及亲属优先入学优惠政策； 3、缴纳五险一金，享有带薪寒暑假、年休假，以及婚丧嫁娶慰问金、生日福利、职业培训等福利；

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可酌情放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与理解能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理规划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学科研提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历的形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，审核通过者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式告知结果。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后，携带相关证件前往学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.亲和力强，善于交流，具备高效的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有序组织开展学科教研活动，深入学习教育教学理论，钻研教学方法，推广先进教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训方案，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试者将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按时携带相关材料前往学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

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1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.富有亲和力，善于交流，具备较强的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线教学工作； 2.依据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学业务，总结推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师资培训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门收到简历后将进行初步审核，通过初审者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将在资格审查结束后通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将于考试结束两个工作日内收到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位集中面试安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在复试结束三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的应聘者需在接到通知后按时携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。

【岗位职责】 1. 有较强的独立工作能力，负责项目组的研发工作，能够独立解决实验过程中遇到的技术问题。 2. 参与项目可行性分析，拟定合成路线、优化工艺，以及对项目报告的审核、修改及提供中试的可行性建议。 3. 能够独立设计和操作实验、解决实验中出现的问题，并对实验结果做出较全面的分析。 4. 完成领导交代的其他任务。 【岗位要求】 1. 化学相关专业本科及以上学历。 2. 有3年及以上工作经验，优秀应届硕士生也可接受。 3. 有较强的责任心、吃苦耐劳、善于沟通，有较强的执行力及团队合作精神。