广东工商职业技术大学 岗位职责： 1. 承担本科或专科课程教学任务，完成教学大纲规定的授课、辅导、考核等工作 2. 参与专业建设、课程开发及教学改革研究 3. 指导学生实习实训、毕业设计（论文）及学科竞赛活动 4. 开展科学研究，发表学术论文或参与科研项目 5. 完成院系安排的学科建设、社会服务及行政辅助工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德师风和职业素养，有高级职称 2. 专业基础扎实，具有较强的教学能力和学术发展潜力 3. 普通话标准，具备良好的沟通表达与团队协作能力 4. 身心健康，能适应广东肇庆市工作生活

岗位职责： 1.负责制定教学计划和课程安排，确保教学内容符合课程标准和学生发展需求 2.组织课堂教学，采用多样化教学方法提升学生学习兴趣与参与度 3.定期评估学生学习成果，进行作业批改与个性化辅导，促进学业进步 4.参与教研活动及教师培训，持续提升教学水平与专业素养 5.与家长保持良好沟通，及时反馈学生在校表现，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.具备相应学科的教育教学能力，熟悉格国际课程体系如IB/Alevel/IGCSE，能全英授课者优先 2.热爱教育事业，具有良好的职业道德和责任心 3.具有较强的沟通表达能力和团队协作精神 4.能熟练运用现代教育技术辅助教学 5.学历最低要求本科，毕业院校世界QS排名100以内，有实际教学经验者优先考虑

1、开展产品、政策、流程及服务技能等相关课程的培训教学，增强一线员工问题处理能力 2、承担电商销售业务及服务技巧类培训工作，助力一线服务团队提升销售转化表现 3、参与培训课程的规划与课件开发，设计符合实际业务需要的培训内容并推动实施落地 4、汇总一线员工的意见与建议，协同主管制定培训优化策略，持续改进服务品质或促进业绩增长 5、达成所负责业务领域的培训交付目标（如新员工工作达标率、成熟员工技术与业务水平） 1、本科及以上学历，具有2年以上联络中心项目培训工作经验 2、熟悉培训计划制定、课程研发及授课实施等全流程工作； 3、具备优秀的表达沟通、组织协调能力以及良好的团队协作意识； 4、熟练使用Word、Excel、PowerPoint等办公工具，掌握培训管理系统的操作与应用； 5、能适应业务变化节奏，灵活调整工作时段，具备较强的自我驱动与执行能力； 6、具备摄影和视频制作技能，可高效完成高质量培训材料与PPT制作者优先

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展线上线下授课、工作坊、辅导及效果评估 3. 开展培训需求调研与效果跟踪，运用数据反馈持续改进培训质量 4.协同HR及业务部门推动人才发展项目落地，支持组织能力建设 5.维护培训资源库，整合内外部讲师、案例与学习工具 任职要求： 1. 具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力与现场授课表现力，能灵活应对多样化学员群体 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的逻辑思维与沟通协调能力 4. 熟练使用PPT、视频剪辑及主流在线学习平台者优先 5.学历不限，热爱教育事业，有责任心与持续学习意识

英国桑德兰大学深圳校区 大学教师（全职/兼职） 英国桑德兰大学深圳校区，开设商科、传媒、艺术设计专业，面向在校大学生开展创新型国际本科教育与培养。现面向社会招聘授课教师，诚邀有志于国际教育事业的专业人才加入我校教学团队。 岗位职责： 1. 招聘学科方向涵盖：数学、逻辑学、经济学、金融学，授课形式包含讲座（Lecture）、研讨会（Seminar）、原理型PBL（可提供培训）及1V1辅导（Tutorial）等； 2. 依据课程标准与人才培养目标，制定教学方案与实施策略，采用跨学科探究、知识技能融合、以学生为中心的创新教学模式； 3. 跟踪学生学习进展与状态，评估各阶段学习成效，定期向学生及其家长提供学习反馈； 4. 可承担以下一门或多门课程教学任务： （1）数学类：数论、几何原本、自然哲学的数学原理 （2）哲学类：青少年哲思课、中西方哲学 （3）逻辑学类：逻辑学入门 （4）能力素养类：跨学科与交叉学科课程 （5）心理学类：社会情感课程 （6）英语类：雅思+人文历史/文化学 （7）计量经济学、概率统计 任职要求： 1. 具备本科及以上学历，拥有海外留学经历、高校教学经验或国际教育背景者优先； 2. 熟悉国际教育发展趋势，具有不少于3年在教育行业授课或相关工作的实践经验； 3. 思维开放，具备持续学习意识，乐于接受变革，掌握人工智能基础应用场景； 4. 热爱教育工作，恪守教学职业操守，具备良好的沟通协作能力与团队精神。 薪资待遇： 全职岗位根据资历与岗位匹配度提供具有竞争力的薪酬，综合年收入20万元起；兼职岗位课时费不低于300元/小时。 工作地点： 深圳市 南山区 深圳大学

【岗位职责】 1、负责少儿博文素养课程的教学工作（含一对一及班课形式） 2、参与教学研究及相关培训任务 3、协助部门开展市场配合类活动 4、定期与家长交流学生学习进展，促进家校协同 5、关注学员学习成效，及时解决学习难题，提供专业指导与学习规划建议 【任职要求】 1、本科及以上学历，具备相关工作经验者优先，对口专业者优先，持有教师资格证者优先 2、思维条理清楚，语言表达流畅，擅长将复杂知识简单化，提升学习效率 3、具备同理心，能站在学生与家长视角分析问题，灵活运用沟通技巧建立良好互动 4、热爱教育行业，熟悉并认可新东方企业文化理念

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“不限”）

1、管好课堂纪律。 2、负责检查学生的作业，错题和不会的需要讲解。

教师的岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合机构开展学员管理、家校沟通及学业规划指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，也吸纳少量热爱教育事业的应届毕业生。

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上或混合式培训授课，确保培训效果落地 3.组织培训需求调研、效果评估与复盘分析，持续提升培训质量与业务匹配度 4. 协同HR及业务部门推动人才发展项目，如新员工融入、管理者赋能、关键岗位带教等 5. 管理培训档案、数据及资源库，定期输出培训运营分析报告 任职要求： 1. 具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力，熟练使用PPT、Camtasia、Articulate等工具者优先 3.表达清晰、逻辑严谨、亲和力强，具备较强的现场控场与互动能力 4. 具备基础的数据分析意识，能通过培训数据支撑人才发展决策 5.学历不限，教育学、人力资源管理、心理学等相关专业背景更佳

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岗位职责： 1.负责接待学生及家长咨询，提供专业、耐心的升学与课程答疑服务 2.组织并引导校园参观，生动展现办学特色与育人环境 3.协助开展招生宣讲、校园开放日等线上线下活动，保障流程顺畅 4.负责日常电话接听、信息录入与档案管理，确保数据准确及时 5.参与招生宣传物料策划与执行，结合创意提升品牌亲和力 任职要求： 1.学历不限，教育类、心理学、市场营销等相关专业优先 2.沟通表达能力强，亲和力佳，具备服务意识与责任心 3. 具备基础办公软件操作能力，学习意愿强，适应灵活工作节奏 4. 有学生工作、社团组织或教育行业实习经验者优先 5. 认同教育理念，愿意在成长型团队中长期发展

一、岗位工作内容 1. 日常教学工作 根据学科课程标准和教学大纲要求，结合学生学情制定学期、单元及课时教学计划，认真完成备课和开展个性化辅导教学工作； 按照要求布置、批改和讲解作业，控制作业总量与难度，做到因材施教，及时通过作业反馈调整教学策略。 2. 教研与专业提升 按时参与学科组集体备课、教研交流活动，共同研究教学内容与教学方法，开发本地化教学资源，总结教学经验； 3. 沟通协同工作 主动与班主任、其他学科教师沟通学生情况，助力班主任完成学生管理工作；定期与家长反馈学生学习状态与成长变化，形成家校育人合力。 二、任职要求 1. 基础资质要求 本科及以上学历，所学专业与应聘学科匹配，师范类专业毕业优先，985院校、211院校、研究生学历者优先考虑； 职业资格：取得对应学段及学科的教师资格证书，应届毕业生可放宽至入职后一定期限内取得；普通话达到对应学科标准要求（语文科需二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上）。 2. 专业能力要求 学科基础扎实，熟悉初高中学段课程设置、教材内容与升学考试考纲，掌握考点、难点与易错点，能够结合学情灵活调整教学内容； 具备良好的语言表达与沟通能力，普通话标准，讲课条理清晰，能够因材施教，启发式教学，富有亲和力与感染力，善于调动学生学习积极性； 3. 职业素养要求 责任心强，关爱学生，恪守教师职业道德规范； 具有团队合作意识，能够承受相应工作压力； 三、薪资构成 底薪+课时费（无义务课时）+公司福利，具体面谈 四、工作时间 周一、周二休息，周三~周五9:00-18:00，周六日全天8:00-16:30（后面时间如有课程需要，不能拒课）。

特教老师

特教学校

初高中学科教师｜全学科招聘 简历匹配30分钟内极速回复，支持线上面试、免笔试、无需教资，免费提供住宿，零基础可培养 岗位职责 1. 承担初高中全学科授课工作，打造高效课堂，激发学生学习动力，提升学业成绩； 2. 独立完成备课、教研、课件优化及课后学情反馈等教学日常工作； 3. 配合团队完成教学规划，参与教研研讨，持续打磨教学能力。 薪资福利 1. 高薪保障：试用期综合月薪8k-12k，转正后12k-20k，综合能力优异者可达20k-30k+； 2. 住宿保障：免费入住市区精装公寓，亦可选择住房补贴； 3. 完整福利：享受寒暑假、定期团建、系统化带薪岗前培训； 4. 清晰晋升：教研、管理双向晋升通道，发展路径透明，核心员工可享受期权激励。 工作地点 覆盖广州、深圳、东莞、佛山、惠州、江门等珠三角城市，就近分配校区，紧邻地铁，通勤便捷。 任职要求 1. 沟通表达流畅，具备良好的亲和力与团队协作能力； 2. 适配因材施教教学模式，灵活调整授课节奏； 3. 热爱教育行业，积极主动、愿意长期稳定发展，无经验小白可带薪培训。 岗位优势 1. 双赛道发展：专业教研线+行政管理线，成长空间广阔； 2. 年轻化团队：95后/00后为主，扁平化管理，氛围轻松融洽； 3. 入职零门槛：无需教资、无需相关经验，全套教学体系一对一带教。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-11 地点：星城广场 仅限数学、物理、化学科目，数学与化学双科者优先！非相关科目请勿咨询 1、需掌握初中阶段数学、物理、化学学科知识 2、要求全日制本科及以上学历（有实际家教经历者优先考虑） 3、时间安排：每周六或周日任选一天，上午9:00-12:30，下午14:00-18:00，全天共计7.5小时 4、薪资待遇：每日150元，当日结算

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：09:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-10 地点：星城广场 仅限数学、物理、化学科目，数学与科学组合优先！非相关科目请勿咨询 1、需掌握初中阶段数学、物理、化学学科知识 2、要求全日制本科及以上学历（有家教经历者优先考虑） 3、时间安排：每周六或周日任选一天，上午9:00-12:30，下午14:00-18:00，全天共计7.5小时 4、薪资待遇：每日150元，当日结算

岗位职责：负责学生的姿态，仪表，动作，知识培训。 任职要求：18-26岁，形象好，五官端正，性格开朗乐观，胆大心细，有毅力，听从安排。 岗位福利：包住，经验丰富者待遇从优，工资日结。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：早班、午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-11 地点：星城广场 仅限数学、物理、化学科目，数学与科学组合优先！非相关科目请勿咨询 1、需掌握初中阶段数学、物理、化学学科知识 2、须具备全日制本科及以上学历（有家教经历者优先考虑） 3、时间要求：每周六或周日任选一天，上午9:00-12:30，下午14:00-18:00，每日共计7.5小时 4、薪资待遇：150元/天

热爱教育事业 有教初中数学经验

岗位职责： 1. 梳理并维护部门培训体系，汇总并执行年度培训规划； 2. 跟进落实新员工入职培训及在职人员日常培训，开展培训总结、效果评估与结果反馈； 3. 负责员工培训档案的录入与更新，参与讲师团队搭建及课程内容开发； 4. 推进企业学习文化建设，包括组织学习活动、管理维护线上学习平台等； 5. 完成上级交办的其他工作任务 任职要求： 1. 本科及以上学历，人力资源、行政管理、教育学等相关专业优先； 2. 有1年以上培训相关工作经验，了解制造业培训运作流程，对培训工作有热情； 3. 曾主导或深度参与3个以上培训项目，能独立撰写项目实施方案； 4. 熟练操作办公软件，具备良好文字表达能力，掌握视频剪辑、绘声绘影、H5制作等工具者更佳； 5. 具备优秀的沟通协调能力和语言表达能力，性格亲和； 6. 抗压能力强，能适应一定强度的工作节奏

帮两个孩子辅导语数英三科

有教初高中物理经验 热爱教育事业 幽默风趣

岗位职责： 1、承担高中课程的教学任务，保障教学过程的高效与优质； 2、参与课程体系的建设与迭代，紧跟最新教学大纲要求； 3、关注学生个性化需求，提供针对性的学业支持与辅导； 4、营造积极向上的课堂环境，助力学生综合素质提升。 任职要求： 1、学科基础扎实，教学能力突出，能独立完成高中阶段课程讲授； 2、教育背景良好，具备高中教学经历者优先考虑； 3、具备优秀的沟通表达能力，富有亲和力，易于获得学生信任； 4、认同协作理念，愿意与团队协同推进教学水平与育人成效提升。

热爱教育，有耐心、责任心，喜欢孩子，性格温和有亲和力 2. 大专及以上学历，小学教育等相关专业优先 3. 能熟练辅导小学1—6年级语文、数学、英语作业 4. 有良好沟通能力，会管理课堂，有托管/家教/带班经验者优先 5. 工作认真负责，稳定性强，无不良嗜好