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高中教师3-5年本科教师培训机构不坐班线下教育
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方法; 2. 认真参加公司组织的教研、月考,不断提升专业水平和授课技巧; 3. 配合学习顾问老师做好沟通工作,齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,有教学经验,师范类院校毕业优先; 2. 相貌端庄,举止大方得体,普通话标准; 3. 具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有责任心,有亲和力; 4. 热衷于教育事业,想在教育行业有所发展的有为青年。 【工作时间】 做六休一,节假日调休。 可以兼职!
高中教师经验不限本科教师小班教学(3-25人)培训机构线下教育不坐班一对一教学
工作周期:长期兼职 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责初中高中物理课程的教学工作,完成教学计划和目标; 2. 根据学生情况制定合理的教学方案,提升学习效果; 3. 定期组织测验与评估,及时反馈学生学习进展; 4. 激发学生对物理学科的兴趣,培养科学思维能力; 5. 参与教学研讨与课程优化,持续提升教学质量。 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理专业知识和良好的表达能力; 2. 善于因材施教,能够适应不同学生的学习需求; 3. 有责任心和耐心,关注学生的成长与进步; 4. 具备良好的沟通能力和团队协作意识; 5. 具备较强的学习能力,能不断提升教学水平。
初中教师1-3年学历不限教师坐班培训机构线下教育不坐班
岗位职责: 1. 承担初中各学科的教学及课前准备工作 2. 参与校方安排的各项教育教学相关活动 3. 与学生、家长保持有效沟通,及时跟进学生学习情况 任职要求: 1. 精通初中阶段课程内容,掌握全面的学科基础知识 2. 具备优秀的授课技巧和亲和力,能调动学生学习积极性 3. 拥有团队协作意识,愿意与同事协同促进教学水平提升
双语授课教师
6千-1.1万/月
教师经验不限本科外语发音标准坐班小班教学(3-25人)培训机构线下教
岗位职责: 1.为学员提供高质量的双语授课服务,保障教学效果与学习体验; 2.制定并执行教学方案,确保课程内容充实且富有吸引力; 3.主动与学员及家长保持沟通,给予专业的学习指导与及时反馈; 4.参与教研交流及校内外教学相关活动,持续优化教学策略与课程设计。 任职要求: 1.具备扎实的双语教学能力与良好亲和力,能有效激发学员学习积极性; 2.拥有较强的组织协调能力,善于团队协作并与同事顺畅沟通; 3.具有主动学习意识,能够关注并运用先进的教学理念与方法; 4.热爱教育事业,愿意承担教学任务及学生辅导相关责任。
初中教师1-3年本科
招聘初中小学辅导老师,负责课后作业辅导。有经验者,英语,数理化优先,要有耐心和严格的责任心,薪资面谈,工作地兰州新区,
烹饪老师
5-7千/月
教师1-3年高中
我们正在寻找一位充满激情、富有创意的职业技术教师,一起陪伴学生们成长! 【岗位职责】 1. 制定教学计划,准备精彩课程。 2. 传授独到的专业知识和技术。 3. 组织实践活动,让学生们感受到技术的魅力。 【岗位要求】 1. 相关专业本科及以上学历,持有相关职业证书。 2. 有教学经验者优先,但没有也没关系,只要你热爱教育。 3. 擅长表达,能将复杂的知识简单化。 4. 充满热情,喜欢和年轻人打交道。
初中教师
3-4千/月
初中教师3-5年本科培训机构初中教育工作经验
晚托作业
高中教师经验不限本科数学物理化学高中一对一授课小班授课线下授课授课老师教研
2027新东方教育科技集团校园招聘——「统招统培」高潜理科教师人才计划 【岗位职责】 1. 教学与课程交付:负责高中数学、物理、化学学科的课程讲授(大班课/小班课/1对1),确保高质量教学内容输出与教学效果达成; 2. 课程研发与教研参与:深入研究高考政策、考纲和命题趋势,积极参与学科教研及培训活动,持续优化课程内容与教学方法; 3. 客户服务与留存:与学生和家长保持良好沟通,定期反馈学情进展,提供专业学习规划建议,提升客户满意度与续费意愿。 【岗位要求】 1. 学历背景:统招本科及以上学历,名校毕业或具备高考单科高分经历者优先; 2. 资质与经验:持高中教师资格证者优先,具备优秀教学潜质,有知名教培机构实习经验或家教经历者优先考虑。 3. 核心素质: 方法论提炼能力:善于总结解题思路与技巧,形成系统教学方法;
教师3-5年硕士
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:晚班 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-01-24 负责习题讲解,作业批改确保无差错
兼职教师
50-60元/天
教师1-3年本科学科应试类培训机构线上教育学前儿童/小学生
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:夜班 工作时段:工作日 结算方式:月结 招聘截止时间:2025-08-23 辅导小学生完成作业,讲解相关习题,批改作业内容,需具备责任心与耐心,确保工作准确无误
甘肃庆阳招聘扫柴胡秧子人员,需要两名。有意者可报名。
种植工
招聘扫柴胡秧子人员,需要两名。有意者可报名。
庆阳
11月10日 21:06拨打电话
甘肃庆阳招聘剥玉米人员,需要四五人。薪资为每天130-140元。有意者可私信报名。
130-140元/天
种植工
招聘剥玉米人员,需要四五人。薪资为每天130-140元。有意者可私信报名。
庆阳
11月10日 21:01拨打电话
庆阳庆城县谁认识做保洁的同行,联系我。
保洁开荒保洁
谁认识庆城做保洁的同行,联系我。
庆阳 庆城县
11月10日 20:58拨打电话
厨师包住包吃1-2人月结
大水坑摆宴井村石油上招聘做饭1人,薪资3800-4100元/月,做7-8人员工三餐,包食宿,月休五天。男女不限,年龄55岁以内联系电话:
庆阳
11月10日 20:55拨打电话
甘肃庆阳招聘小工一名。
小工1-2人
招聘小工一名。
庆阳
11月10日 20:52拨打电话
初高中各科老师
8千-1.5万/月
高中教师5-10年本科初高中文化课老师培训机构高中教师资格证大型教育机构经验教育学专业背景毕业班经验线下教育教学管理坐班高三一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)一级教师二级甲等
岗位职责: 1. 负责初、高中语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治等学科的日常教学与课程设计 2. 针对学生学情开展分层教学与个性化辅导,提升学业成绩与综合素养 3. 承担毕业班教学任务,熟悉中、高考考纲与命题趋势,科学组织复习备考 4. 参与教研活动、试卷命制及教学评估,持续优化教学质量 5. 关注学生心理健康与成长发展,协同班主任做好育人工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 有全职初、高中教学经验,优先录用具有补习学校任教背景者 3. 至少完整带过3届初、高中毕业班,熟悉初、高考教学节奏与学生管理 4. 具备扎实的学科专业知识和较强的课堂把控能力 5. 学历不限,持有相应学科教师资格证
高中教师经验不限本科培训机构线上教育复读生高三高一高二一对一教学
岗位职责: 1. 负责高中数学、物理、化学学科线上一对一教学,根据学生学情定制授课计划 2. 精准把握高考考点与命题趋势,开展针对性辅导与习题精讲 3. 定期进行学习效果评估,及时反馈学生进步情况并调整教学策略 4. 配合教研团队参与课程内容优化与教学资源建设 5. 维护良好师生关系,激发学生学习兴趣与自主学习能力 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的沟通表达能力和责任心 2. 熟悉高中数理化教材及高考考纲,有扎实的学科功底 3. 具备线上教学经验者优先,能熟练使用主流教学平台及工具 4. 普通话标准,形象得体,具备亲和力与课堂感染力 5. 学历不限,持有高中教师资格证者优先
高中教师5-10年本科私立学校高中教师资格证重点高中一线教师经验教育学专业背景毕业班经验线下教育教师坐班大班教学(25人以上)一级教师高级教师二级教师二级甲等
1.第一学历全日制本科,取得学士学位; 2.高中岗位:8年以上正规高中教学经历;初中岗位:6年以上正规初中教学经历; 3.师德端正,教学实绩优秀,有教育情怀; 4.年龄30–45周岁;退休返聘:男63周岁以下,女57周岁以下。薪资福利:面议,待遇优厚招工人数:若干工作地址:桂林市八里街八里四路40号 (一)高中部:语文、数学、英语、物理、化学、历史;体育若干名。 (二)初中部:语文、数学、物理、生物、地理;体育。 简历请投递:
高中教师
1000-1500元/天
高中教师经验不限本科活泼开朗培训机构普通话水平测试等级证书英语发音标准线下教育教师不坐班文案撰写高三高一高二小班教学(3-25人)二级乙等
1:据机构指定教材和上课流程完成面向初高中生的授课。并完成学生学情追踪。 2:211 985在读本科生/研究生 3:400-2000无责底薪,120-300课酬(每小时)
高中教师1-3年本科教师地理高中线下授课
我们正在寻找一位富有经验的文科教师,负责高中阶段的文学和历史学科教学。 【岗位职责】 1. 负责地理课程的教学、备课与作业批改; 2. 组织与实施相关的教学活动; 3. 参与学校的教学研究活动,提高教学质量; 【岗位要求】 1. 相关专业本科及以上学历; 2. 具备高级中学教师资格证; 3. 有2年以上相关教学经验者优先; 4. 热爱教育事业,责任心强; 5. 良好的沟通能力和团队合作精神。
低年级全职老师,高年级兼职老师
2-3千/月
教育工作者1-3年本科
要求认真负责,有爱心有责任心,会管理学生
教师
4-8千/月
教师经验不限本科
【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方法; 2. 配合学习顾问老师做好沟通工作,齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,有教学经验,师范类院校毕业优先; 2. 相貌端庄,举止大方得体,普通话标准; 3. 具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有责任心,有亲和力; 4. 热衷于教育事业,想在教育行业有所发展的有为青年。
初中教师1-3年本科二级教师培训机构
工作周期:6个月 每周工期:1-2天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2024-12-05 【岗位职责】 1. 主要负责初三化学的教授。
英语教师经验不限学历不限初二培训机构线下教育
【岗位职责】 1. 根据教学大纲设计并实施英语课程,确保教学质量; 2. 组织课堂教学活动,激发学生学习兴趣,提升英语综合能力; 3. 定期进行学生学习情况评估,提供针对性学习建议。 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作; 2. 拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队; 3. 具备良好的学习能力,能够不断改进教学方法。
初高中数学老师
4-9千/月
数学教师1-3年本科高中教育初中教育
初高中文化课培训机构
英语教师1-3年本科学科应试(小初高)
工作周期:长期兼职 每周工期:2-3天 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2027-12-31 【岗位职责】 1. 负责小学阶段英语课程的线下教学工作; 2. 根据教学计划准备教案并实施课堂教学; 3. 关注学生学习情况,及时与家长或教学团队沟通反馈; 4. 参与教研活动及教学培训,提升授课质量; 【岗位要求】 1. 具备良好的英语表达能力,发音标准,语法基础扎实; 2. 有较强的责任心和耐心,善于与小学生互动交流; 3. 能够灵活安排时间,适应兼职工作节奏; 4. 有教学经验或教师资格证者优先考虑;
初中教师经验不限本科培训机构线下教育
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.制定并实施个性化教学方案,关注学生学习进展与个体差异 3.参与教研活动、集体备课及教学评估,持续提升教学质量 4.与家长保持良好沟通,定期反馈学生学业表现与成长情况 5.配合学校开展德育、班级管理及各类教育教学相关工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可应聘
英语教师3-5年本科教师资格证教师集体授课一对一授课培训机构学科应试(小初高)初中教育教育培训教育平台工作经验
工作周期:长期兼职 每周工期:无要求 工作时间:不限 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导,根据每个学生学习以及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方法; 2.认真参加公司组织的教研、月考,不断提升专业水平和授课技巧; 3. 配合学习顾问老师做好沟通工作,齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,有教学经验,师范类院校毕业优先; 2. 相貌端庄,举止大方得体,普通话标准; 3. 具有良好的沟通能力,做事积极、抗压能力强,有责任心,有亲和力; 4. 热衷于教育事业,想在教育行业有所发展的有为青年。 【工作时间】 做六休一,节假日调休。可以兼职!
数学教师经验不限学历不限教师初三小班教学(3-25人)培训机构线下教育一对一教学初中教育工作经验
【岗位职责】 1. 按照教学大纲完成初中数学、物理、化学课程的授课任务 2. 参与学生学习情况的跟踪与教学效果反馈的整理 3. 协助教学资料的编写与教学方法的优化 【岗位要求】 1. 善于沟通,能按时完成学校安排的教学任务 2. 具备良好的团队协作能力,能积极配合教学工作 3. 有较强的学习能力,能持续提升教学水平
初中教师3-5年本科有经验者优先
工作周期:长期兼职 每周工期:5天及以上 工作时间:08:00-18:00 工作时段:周末节假日 结算方式:月结 招聘截止时间:2026-12-30 【岗位职责】 1. 负责初中地理课程的教学和备课工作,确保教学质量。 2. 参与学校的地理学科活动,提升学生对地理知识的兴趣。 3. 与家长沟通学生的学习进展,协助解决学习中的问题。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和亲和力,能够与学生建立良好的互动关系。 2. 对教育行业有热情,能够承担教学任务并具备创新教学方法的能力。 3. 具有团队合作精神,能够与同事共同提升教学团队的整体效能。
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