招聘：初高中数学、物理、化学、生物教师 薪资：3.0K-7.0K 1.负责初高中阶段的教学 2.相关专业一本或师范院校毕业 3.有教师资格证（高中）优先

工作周期：3个月 每周工期：2-3天 工作时间：14:00-18:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责教授初中生物课程，确保教学质量和学生理解。 2. 参与生物学科的教学活动，包括实验设计和结果分析。 3. 与学生建立良好的互动关系，激发学生对生物学的兴趣。 【岗位要求】 1. 具备扎实的生物学知识和教学能力。 2. 能够创新教学方法，适应不同学生的学习需求。 3. 具有良好的沟通技巧，能够有效地与学生和家长交流。

工作周期：3个月 每周工期：2-3天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-15 【岗位职责】 1. 带领初二学生复习巩固学过的生物知识。 【岗位要求】 1. 要求熟悉初中生物知识，生物专业者优先。 2. 此岗位可以兼职。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责初中高中物理课程的教学工作，完成教学计划和目标； 2. 根据学生情况制定合理的教学方案，提升学习效果； 3. 定期组织测验与评估，及时反馈学生学习进展； 4. 激发学生对物理学科的兴趣，培养科学思维能力； 5. 参与教学研讨与课程优化，持续提升教学质量。 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理专业知识和良好的表达能力； 2. 善于因材施教，能够适应不同学生的学习需求； 3. 有责任心和耐心，关注学生的成长与进步； 4. 具备良好的沟通能力和团队协作意识； 5. 具备较强的学习能力，能不断提升教学水平。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1. 负责对科目的学生进行“一对一、小组课、班课”教学辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方法； 2. 认真参加公司组织的教研、月考，不断提升专业水平和授课技巧； 3. 配合学习顾问老师做好沟通工作，齐心协力解决好学生的学习问题以及提高家长对公司的满意度。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，有教学经验，师范类院校毕业优先； 2. 相貌端庄，举止大方得体，普通话标准； 3. 具有良好的沟通能力，做事积极、抗压能力强，有责任心，有亲和力； 4. 热衷于教育事业，想在教育行业有所发展的有为青年。 【工作时间】 做六休一，节假日调休。 可以兼职！

工作周期：3个月 每周工期：1-2天 工作时间：午班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-03-15 【岗位职责】 1. 带领初二学生复习巩固学过的生物知识。 2. 每周集中以小班形式授课两次。 【岗位要求】 1. 要求熟悉初中生物知识，生物专业者优先。 2. 此岗位可以兼职。 3. 工作时间3月份至6月份。

负责教授生地会考班、基础和提高

高中物理老师

酒钢厂区招聘以下岗位人员： 1. 熟练汽车司机（B2驾照），工资8000元。 2. 切割工（需持有焊工证），工资8000元至9000元。 3. 装载机司机，需持有B2驾驶证，工资8000元。 工作地点为酒钢厂区，上班时间为两班倒。要求能吃苦耐劳，有团队协作精神者优先录用，年龄55岁以内。 岗位职责包括：参与焊接质量分析会与整改，落实预防措施；配合新材料、新工艺试焊与工艺评定试验；焊接消防管道、压力管道时严格执行工艺与资格要求。

嘉峪关附近招聘外墙一体板工人数名，要求持有高空作业证。工作完成后薪资结清。

招聘翻斗车顶班司机一名。

明天植物园增加砍辣子、拔辣子秧的工人，日薪180元，7点半上班。

嘉峪关、酒泉地区招聘绿配司机和运营人员。 运营岗位招聘2人，工作内容为司机招募。招聘条件为有销售经验者优先，沟通协调能力强。综合薪资为2800-6000元/月。 用人单位为酒泉绿色货运配送示范工程，负责嘉峪关、酒泉绿色货运配送示范工程，为企事业单位提供定点配送，使用新能源货车，工作稳定。工作地点在嘉峪关、酒泉。

【岗位职责】 1. 负责辅导班日常教学工作和作业。 2.参与教研，献谋献策，过课、磨课，优化教学内容和上课质量。 【岗位要求】 1. 统招本科学历。 2. 教师资格证优先。

岗位职责： 1.负责高中生物课程教学，制定并实施教学计划，确保教学质量与学生学习效果 2. 开展实验教学与演示，指导学生规范操作、培养科学探究能力 3.参与教研活动，进行教学反思与改进，开发校本课程或拓展资源 4. 关注学生个体差异，开展课后辅导与学业指导，助力学生全面发展 5. 配合学校完成教学评估、考试命题、阅卷及学情分析等工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备生物相关专业背景，持有相应学段教师资格证优先 3.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与课堂组织能力 4. 熟悉新课标理念及中高考命题趋势，能灵活运用实验教学手段 5. 有教学经验者优先，欢迎本科在校生或实习生的加入

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 【岗位要求】 1. 系统教学4年以上，专业能力强，互动好，教学灵活； 2. 满足条件当下就有学生上课。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 【岗位职责】 1. 能够教导高三生物课程，完成教学计划和授课任务； 2. 根据学生情况制定个性化教学方案，提升学生成绩。 【岗位要求】 1. 具备教授高三生物的能力和经验； 2. 有良好的沟通能力和责任心。 【薪资待遇】 100元/小时

工作周期：长期兼职每周工期：无要求工作时间：不限工作时段：不限结算方式：周结能够教导高三生物薪资：100/h

教一个初二升初三学习内容 家教 每天现结 工资电话说

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 【工作地点】 深圳、广州或上海 【薪资待遇】 线下每周1次，每次2小时，600~1000元/次课程 【岗位职责】 1. 根据既定课题方案与课程大纲，入校开展生物学理论授课、实验实操指导；授课频次每周1次，单次课时约2小时。 2. 引导学生规范完成实验操作、实验记录、实验数据整理与分析。 3. 辅导学生完成项目成果PPT制作，筹备项目汇报、答辩展示。 4. 配合教研团队跟进课程进度，及时反馈学生课堂学习情况。 【岗位要求】 1. 学历背景：生命科学相关领域在读硕士/博士/博士后，分子生物学、蛋白质工程、生物化学、细胞生物学等方向。 2. 实验技能：熟练掌握原核表达载体构建、蛋白表达、蛋白纯化等相关实验技术。 3. 综合能力：熟悉完整科研工作流程，逻辑清晰，语言表达、课堂讲授能力突出；具备良好沟通能力、临场应变能力，守时、责任心强。 4. 语言能力：具备优秀英文文献读写能力，CET-6/雅思6.0及以上。 5. 优先条件：拥有校内授课、科创辅导、学科家教、竞赛带教相关经验者优先。

岗位职责: 1.针对学生实际情况，制定科学、快乐、适合的学习方案 2.授课期间，因材施教，对课程进行一对一个性化辅导 3.定期参加学校组织的教研、培训、集体备课，不断提升自己的专业能力 4.积极参加学校组织的各种文化活动 任职要求: 1.统招本科以上学历 2.专业知识扎实，热爱钻研，善于总结 3.爱学习，有责任心，积极乐观，抗压能力强 4.相貌端庄，举止得体，普通话标准，热爱且有意愿长期从事教育行业

招聘：翻译|法律|教育|咨询»高中数理化教师 诚招全职或者长期兼职高中数理化教师，想要工资高，最好能同时教两科或者三科。有意向了解的，请！

工作时间:周一到周五下午七点左右到十一点左右，周末上班时间根据排课时间定，双休或者单休 工作内容:周内晚辅导，周末上课 工作要求:对初高中物理知识熟练掌握并且能够进行教学，有教师资格证，特别优秀者可以放宽条件 工作福利:不定期零食饮料，节假日红包 工资:综合薪资4000---8000

岗位要求： 1、具备应聘岗位相关的专业背景，并持有相应教师资格证书； 2、身体健康，心理状态良好，无传染病病史； 3、品行端正，热爱教育事业，积极乐观，无不良行为记录及嗜好； 4、富有责任感与爱心，具备良好的心理承受能力和团队协作精神。 招聘对象 面向社会公开招录符合以上条件的人员，包含应届或往届毕业生中的优秀本科及以上学历者、青年骨干教师及教学表现突出的优秀教师。 具体要求 须具有全日制本科或以上学历，具备所报岗位对应学科及等级的教师资格证； 普通话水平需达到二级乙等及以上，其中历史学科岗位要求不低于二级甲等；英语学科须取得专业四级或大学英语六级及以上证书； 年龄一般不超过****周岁；具备中级及以上职称者年龄可放宽至45周岁以下，高级职称者可放宽至55周岁以下； 毕业于“双一流”高校，或曾获市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等荣誉者，在同等条件下优先录用。

【岗位职责】 1. 教授高中物理课程； 2. 针对高考课程进行研究与开发； 3. 与学员及家长保持沟通，保证教学质量； 4. 积极参与全校组织的建设性的非学术活动； 5. 积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座和会议等活动； 6. 配合完成学校及部门的其他工作。 【岗位要求】 1. 本科以上学历，理科，专业不限，有高中物理教资证； 2. 有2-3年以上高考教学经验； 3. 沟通表达能力强，普通话标准，了解中学生心理； 4. 善于沟通，执行力强，具有团队合作精神，有责任心和进取心； 5. 熟悉合肥市教材，能准确把握高考规律。

【岗位职责】 1. 负责物理课程的教学工作，制定符合学生特点的教学计划； 2. 根据教学进度开展备课、授课及课后辅导，确保教学质量； 3. 关注学生学习情况，及时进行反馈与学习指导； 4. 参与教学研讨和培训，持续提升教学水平； 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理学科专业知识，熟悉中学物理教学内容； 2. 具有较强的语言表达能力和课堂组织能力； 3. 热爱教育事业，有责任心和良好的职业素养； 4. 能够根据学生差异实施有效教学，促进学生理解与应用；

【您的责任】 1. 为学生提供一对一专业教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3. 针对学生薄弱环节进行辅导，助力快速提升学业成绩； 4. 积极参与学科教研及各类教学提升活动，持续优化授课能力； 【我们的期许】 1. 热爱教育事业，关爱学生，具备良好的师德风范； 2. 富有亲和力，善于启发式教学； 3. 态度积极向上，性格乐观开朗，责任心强； 4. 欢迎应届毕业生加入并接受定向培养（具备两年以上教学经验者可优先考虑管理岗位面谈）； 【巨石人的专享福利】 1. 高薪回报：无责底薪+保底绩效+课时费+续科奖金+星级教师补贴； 生源稳定，月均收入8-13k，试用期即可全额享受各项绩效奖励； 2. 完善的培训体系： （1）新员工入职系统培训 （2）在岗持续提升：每周三集体教研、定期参与公立学校教研交流，由教学校长亲自带教 （3）季度考核、优课堂竞赛、名门之师评选等激励机制，助力教师成长 3. 广阔发展平台（每年提供3-4次竞聘机会，公开透明）： 管理路径：学科教师-学科负责人-教学副校长-区域教学负责人； 教研路径：学科教师-初级教研员-中级教研员-高级教研员-特级教研员； 4. 节日福利礼品，定期举办员工生日会，每月组织聚餐与团队建设活动，工作氛围轻松融洽； 5. 享有带薪国内及海外旅游机会；

岗位职责： 1、精通两门高中基础学科，掌握学科体系结构、核心知识点及学习策略，能够系统化输出并指导学生达成预期成绩目标。 2、诊断学生学习中的薄弱环节，结合学科特点进行分析与规划，制定个性化培养计划；协助学生梳理学习流程，提升各科高效学习能力。 3、熟知国内高等院校招生政策与志愿填报规则，为学生提供科学的生涯发展建议，协助确立学业目标，定制专属成长路径，助力实现个人理想与发展。 4、以提升学生综合素质为导向，在辅导过程中融入学习能力专项训练，提供全面的能力支持与指导。 5、持续观察并深入思考学生成长中的实际问题，定期组织研讨，形成有效应对策略。 6、密切关注高考政策动态，主动学习更新知识，收集相关信息，及时应对新变化与挑战。 任职要求： 1、教育背景：第一学历为一流本科院校毕业，专业不限；具备教学经历或竞赛经历者优先考虑； 2、专业技能：具备扎实的专业基础，熟悉高中课程内容，对高中阶段的学习规律有独到理解； 3、素质能力：普通话标准，表达清晰流畅，富有亲和力与幽默感，能有效调动学生积极性；思维敏捷，沟通能力强； 4、善于把握学生心理状态与学习特征，具备因材施教的能力，教学方式灵活多样，具有创新意识和实践能力； 5、责任心强，热爱教育事业，愿意长期投身于教学与学生成长工作。 薪酬福利： 1、提供带薪岗前培训（涵盖生涯规划、学科知识、工作流程、指导技巧等内容） 2、具备市场竞争力的薪酬：综合月薪+绩效奖金，综合月薪8K-15K； 3、完善的福利保障：五险一金、免费住宿、带薪年假、生日及节日福利、健全的培训机制与晋升通道、人才津贴等。

招聘初中或高中各科文化课教师（可接受教学经验较少者） 要求公办统招本科及以上学历，具备教学经验或家教辅导经历者优先考虑； 普通话标准，形象端正，品行良好，行为举止自然大方，富有亲和力； 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学，注重启发式引导； 具备良好的职业道德与服务意识，热爱教育事业，关心学生成长，以身作则，为人师表； 熟练操作OFFICE办公软件。 无需持有教师资格证，只要求统招公办本科毕业，大连地区就近安排工作（含开发区）； 入职即配备带教指导，生源充足，直接开课；入职当月起缴纳五险一金，双休制； 薪酬结构：无责底薪（）+课时费+课消奖励+好评奖金等，综合月薪10k以上； 每三至六个月调升一次底薪与课时单价，收入持续增长，晋升通道完善。

岗位职责: 1.负责制定和执行课程计划，确保课程内容的丰富性和学术性； 2.采用互动式教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度； 3.定期评估学生的学习进度，并提供反馈以促进学生的全面发展； 4.保持与学生的良好沟通，了解他们的需求和期望，以提供更个性化的指导和支持。 任职要求： 1.具有良好的沟通能力和组织能力，能够有效地与学生、家长以及同事交流； 2.拥有扎实的教育理论知识，能够运用这些知识设计和实施教学活动； 3.具备团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量； 4.对教育事业有热情，愿意接受挑战，不断提升自我。