岗位职责： 1.结合学生个体差异及学习进展，制定并执行个性化教学方案； 2.专注于高中数学课程授课，确保教学内容契合课程标准； 3.定期开展学习成果测评，动态优化教学方式与节奏； 4.积极参与教研活动，持续提升教学质量和课程设计； 5.构建有效的家校互动渠道，定期通报学生学习表现。 任职要求： 1.热爱教育工作，具有强烈的责任意识和持久耐心； 2.数学专业基础牢固，具备教学实践经验者优先考虑； 3.授课风格灵活生动，善于调动学生学习积极性； 4.拥有良好的沟通技巧和团队协作能力；

岗位职责： 1. 依据学校教学安排，拟定数学学科教学方案，并按计划组织实施教学工作。 2. 承担数学课程的教案准备、课堂教学、作业批阅及学习成果评估。 3. 关注学生学习动态，适时优化教学策略与内容，提升教学实效。 4. 定期与家长保持联系，通报学生学习进展，协同助力学生全面发展。 5. 积极参与校内外教研交流活动，持续提升专业素养与教学能力。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，数学或相近专业毕业。 2. 持有教师资格证，有实际教学经历者优先考虑。 3. 熟知数学课程标准及教材体系，具备坚实的数学理论基础。 4. 具备良好的语言表达与沟通能力，能与学生及家长顺畅交流。 5. 有较强的责任意识和耐心，重视学生的个体发展与成长需求。 6. 具备团队协作精神，能够与同事协同推进教学工作的开展。

工作内容 1. 负责初中会考/中考及高中同步课程、高考复习的教学辅导 2. 系统整理考试重点，归纳题型规律，实施个性化提优补弱，助力学生提升成绩 任职要求 1. 优先考虑一线在职教师及毕业班教学经验者 2. 精通中考与新高考考查要点，具备专项题型攻坚能力 3. 善于总结解题思路，有效带动基础较弱学生进步 4. 具备线上教学实践经验者优先 岗位福利 纯线上授课模式，无需线下坐班或奔波 平台统一安排课程，生源稳定，无自主招生压力 优秀毕业班授课教师享有较高课时报酬 应聘方式 发送个人简历（请注明所授学科），审核通过后组织试讲，达标即可入职

【岗位职责】 1. 教授相关课程，针对学生进行个性化的课程辅导。 2. 定期参加部门教研、培训、集中备课。 3. 及时做好续班、续费工作。 【岗位要求】 1. 有高三毕业班教学经验优先，熟悉高考考点、命题规律与提分方案； 2.无经验者需为211及以上院校毕业，理科基础扎实，学习能力强； 3. 责任心强，能带班、答疑、盯成绩，配合机构教学安排。 【福利待遇】 1. 年薪15万或前3年合计45万； 2. 五险一金； 3. 提供住宿； 4. 节日津贴；

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导工作 2. 根据学生学情因材施教，开展分层教学与个性化学习指导 3.批改作业、组织测验与阶段性评估，及时反馈学习效果 4.参与教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量 5.配合学校开展家校沟通、学科竞赛辅导及课外拓展活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学专业知识与教学能力 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 5.具备团队协作意识，能适应学校教育教学工作安排 也行详谈机构合伙人

招聘:福建南平浦城招聘养育肥单工2名联系电话:

南平市武夷山市招钩机司机，旋转抓木机在场地整堆

招聘门店店员试用期前三个月保底3000元试用期1-1、参与门店日常销售工作2、在门店主动、热情、专业地迎接和接待每一位顾客3、学习并掌握公司企业文化及产品知识4、执行上级领导安排的其他店内工作，有销售/服务行业经验者优先年龄在30岁~45岁

储备店长储备期底薪3500元，储备时间3-1、负责门店日常运营及管理，深入分析市场动态2、熟悉客户接待与服务工作，能主动与客户交流，提高客情关系3、学习公司企业文化、产品知识与业务技能4、学习如何做一名合格的店长，具备2年以上销售经验、门店运营管理经验者优先年龄在30岁~45岁

招聘门店店员试用期前三个月保底3000元试用期1-1、参与门店日常销售工作2、在门店主动、热情、专业地迎接和接待每一位顾客3、学习并掌握公司企业文化及产品知识4、执行上级领导安排的其他店内工作，有销售/服务行业经验者优先年龄在30岁~45岁

初高中一对一学科辅导 负责上课，完成每一节课的教学任务，  本科以上学历，初中400/2h起   高中500-800 有责任心，能够认真完成教学任务

岗位职责 1. 负责初高中对应学科小班/一对一授课，按教学计划完成课程，把控课堂质量，落地提分目标。 ​ 2. 精准定位学生知识薄弱点，定制个性化学习方案，根据课堂反馈及时调整教学方法。 ​ 3. 参与教研组教研备课、试题研讨、课程打磨，助力学科体系优化。 ​ 4. 配合校区讲座、学习分享等活动，以教学成果带动口碑续课。 任职要求 1. 学历资质：本科及以上学历，持有对应学科教师资格证；985/211、重点师范院校毕业、初高中退休骨干教师优先。 ​ 2. 教学经验： ​ ①10年及以上重点中学初高中一线重点班、尖端班教学经验，头部机构重点班授课经历，熟悉重庆本地中考、高考考点。 ​ ②熟悉初高中同步、培优体系，有显著提分案例，擅长激发学生学习兴趣。 ​ ③能力素养：学科功底扎实，表达感染力强；具备良好课堂管控力，擅长因材施教；有团队协作意识，愿意持续打磨教学。 我们提供 1、 口碑校区：深耕本地教育，依靠家长口碑招生，不靠大量广告投放。 2、高薪待遇：极具竞争力课时薪酬，优秀名师可谈专项奖金，退休骨干教师高薪面议。 3、成长空间：可参与课程研发、专家讲座。

周一至周五2小时，周六周日3小时候

皇姑校区诚聘：初高中各科全职教师，熟悉本地考情，有授课经验优先；资深课程咨询老师，擅长家校沟通，以及咨询主任，有带团队经验！有教培咨询经验优先平台稳定，待遇优厚，薪资面议，有意向的伙伴私聊~非诚勿扰！联系方式:李校长

周末提升，英语数学能力强的老师都可以来找我，工资面议

高中数理化补习教师，大学生

工作职责 1. 承担化工原料及产品的理化检测任务，独立完成样品前处理、仪器运行与实验数据记录。 2. 开展分析方法的建立与改进，并进行方法验证，确保检测数据的准确性和可重复性。 3. 负责实验室分析设备的日常维护，按周期实施校准和保养，保证仪器正常运转。 4. 撰写检测报告并进行数据分析，为产品质量判断和业务决策提供技术支持。 5. 严格遵守实验室安全操作规程及质量管理体系规定，确保检测流程符合规范要求。 任职要求 1. 本科及以上学历，化学工程、化学分析、应用化学等相关专业背景。 2. 掌握常规理化分析技术（如滴定法、色谱法、光谱法等），能独立使用气相色谱仪、液相色谱仪等设备。 3. 具备扎实的化学理论知识，熟悉化工原料性质及相关检测标准。 4. 工作认真细致，具备良好的实验操作素养和数据整理能力。 5. 有实验室质量管理体系（如ISO）相关认知者优先考虑。 补充说明 1. 薪酬福利：五险一金、包住、餐补、高温补贴、定期体检、免费班车、补充医疗保险、节日福利

招聘：高中物理** 薪资：4000-8000元/月 岗位职责： 1. 承担高中物理课程教学任务，精心设计教学方案，确保教学质量。 2. 依据教学大纲和学生特点，因材施教，激发学生对物理学科的兴趣。 3. 认真批改作业，及时了解学生学习情况，针对问题进行辅导和答疑。 4. 积极参与教研活动，不断提升教学水平和专业素养。 任职要求： 1. 本科及以上学历，欢迎实习生及应届毕业生踊跃投递**。 2. 拥有教学经验者优先考虑，将更具竞争优势**。 3. 具备良好的抗压能力与沟通表达能力，能高效应对工作挑战**。 4. 热爱教育事业，事业心与责任感强，全身心投入教育工作**。 该岗位提供五险、住房公积金、节日福利、带薪年假、年终奖、免费培训及广阔晋升空间，还提供住宿，助力您安心工作、持续发展。

【岗位职责】 1. 教授相关课程，针对学生进行个性化的课程辅导。 2. 定期做家校沟通反馈。 3. 及时做好续班、续费工作。 【岗位要求】 1. 具备良好的抗压能力，沟通表达能力。 2. 热爱教育事业，事业心和责任感强。

【岗位职责】 1、负责高中各学科的教学工作，完成教学目标； 2、针对学生情况，进行高品质的课程讲授； 3、按要求参与本学科组内教师教研交流、教学研究、集中备课等集体学习与培训； 4、掌握学生的学习、思想情况，及时与班主任或家长进行沟通。 【任职资格】 1、统招本科及以上学历，本专业（或相关专业）； 2、排名靠前的大学、师范类前二十名院校毕业生优先考虑； 3、热爱教育行业，理解并认同私立学校文化； 4、品行好，踏实能吃苦，工作责任心强； 5、具备扎实的理论基础，良好的沟通技巧和表达能力； 6、在职优秀教师年待遇面议，教学经验丰富者优先考虑。 【薪资收入】 1、工资结构=底薪+课酬工资+学期奖金+节日补贴 +班主任补贴 2、奖金：年均教学质量奖1万以上、高考奖金1万以上 3、年综合收入11w—15w。 【福利待遇】 1、缴纳五险一金； 2、福利：免费包住；员工食堂；高额学期奖金；高额年终奖金； 3、职业终身培训；透明晋升通道；内部多元化发展； 4、孩子便捷入学；节日礼品，慰问金；定期团建；年度旅游 【职业发展规划】 1、教学技术晋升路线：初级教师→中级教师→高级教师→特级教师→专家名师 2、教学管理晋升路线：实习教师→正式教师→学科组长→学科负责人→项目负责人→高级合伙人 本学校有专业化，系统化的培训；从教学理念，班主任的班级管理，分层教学的教研和教学能力，高效课堂的组建能力，家长的家庭教育能力，过关落实的方式方法等，有一整套的科学的，高效的培养体系。

冰山上：两年小学数学教学经验 冰山下：学习力、逻辑思维能力、沟通表达能力、自驱力

厦门思明区会展 初二学生 辅导语文数学 周内晚上和周末白天，每周5次，一次两小时， 老师报价， 老师优先 应届生，刚毕业或者毕业几年都可以

职位描述 1. 热爱祖国，具备敬业精神，恪守职业道德，品行端正； 2. 治学态度严谨，作风正派，有强烈的事业心与责任感，愿意投身于学院（中心）发展、学科建设及人才培养工作； 3. 具备中文相关专业背景或实际工作经验，拥有良好的学术操守和突出的团队合作意识，能提出具有前瞻性和创新性的学科发展规划； 4. 身体健康，能够适应岗位工作要求； 5. 长期在教学科研一线工作，能高质量承担专业基础课程的教学任务； 6. 符合下列条件之一： （1）硕士研究生学历；（2）硕士学位并具备中级及以上职称；（3）本科学历并具备副高级及以上职称。 职位福利：五险一金、绩效奖金、加班补助

岗位职责：1.负责中小学数学课程的教学设计、授课及课后辅导，确保教学目标有效达成2. 定期开展学情分析，因材施教，提升学生数学思维能力与解题能力 3.参与教研活动，配合团队优化教学方案与校本资源开发 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习进展与成长情况 5.协助完成班级管理、学业测评及学校安排的其他教育教学任务 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的数学学科基础和清晰的逻辑表达能力4. 具备课堂教学组织能力及学生心理沟通能力，亲和力强5. 学历要求：不限（持有教师资格证且教学能力突出者优先）

【需要有教学经验，不招实习】 岗位职责: 1.为学生提供专业的珠心算教学服务； 2.设计课程内容，编写教材，准备教具； 3.组织和参与学生课外活动，激发学生学习数学的兴趣； 4.跟踪学生学习进度，提供个性化指导。 任职要求： 1.具备良好的沟通能力和团队合作精神； 2.有较强的亲和力和责任感； 3.对教育行业有热情，能够有效激发学生学习兴趣； 4.有相关教学经验。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定科学合理的教学计划，确保教学质量稳步提升 2.针对学生的学习情况因材施教，开展个性化辅导，帮助学生掌握核心知识点并提高学习成绩 3.定期组织测验与作业批改，及时反馈学习成果，持续优化教学方法和课堂互动效果 4.积极参与教研活动，与团队协作开发优质教学资源，不断提升专业能力与教学水平 任职要求： 1.具备扎实的数学专业知识，热爱教育事业，有良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂管理能力和学生沟通技巧 3.能够熟练运用多媒体教学工具，提升课堂教学的趣味性与有效性 4.有相关教学经验者优先，持有教师资格证者优先考虑

小初高兼职老师:以初中语文，数学，英语，物理，化学，生物，地理为主，擅长任一一科的学科老师，有经验的优先

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-12 岗位职责: 1.承担初高中理科课程的授课任务 2.运用互动教学模式，提升学生对理科学习的积极性 3.结合学生实际情况，设计并优化个性化辅导方案 任职要求: 1.具备较强的表达能力与协作意识 2.能熟练使用多样化教学方式，匹配不同学习特点的学生 3.热爱教育事业，持续精进自身专业水平 4.可兼职或全职参与，在校教师优先考虑

【工作内容】 1. 根据自己的时间情况，在线领取题目。 2. 以录屏的方式进行讲解，录制屏幕和声音即可，不露脸。 3. 简单易上手。 【岗位优势】 1. 题量充足，可定量生产；项目稳定长久，没有地点限制。 2. 工作时间自由，薪资相对较高。 【在招科目】 小学语文，小学数学，初中语文，初中数学 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，或熟悉相关科目知识点，普通话标准。 2. 做事认真负责，能高效率高质量完成自己的工作。 3. 需要自行准备设备：电脑+数位板或者平板+电容笔【有任意组合即可】。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：10:00-19:45 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-07-03 【岗位职责】 1. 负责小学/初中语文、数学、英语、物理、化学学科授课，小班/一对一辅导； 2. 做好课前备课、课后作业批改、学生学情跟踪与家校沟通； 3. 配合校区教研磨课，优化教学方式，提升学生成绩； 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，师范类、有教学经验优先； 2. 持有对应学科教师资格证优先，优秀应届生/无证可面谈； 3. 熟悉初中教材考点，善于引导学生，耐心有责任心； 4. 接受全职、周末兼职、寒暑假代课老师。 我们灌口、同安双校区同步招人，小初中全科都有在招，全职综合5000-8000，兼职3000-5000高额课酬，周末排课稳定，就近分配，欢迎各科老师咨询。