【岗位职责】 1. 负责高中化学课程的教学工作，完成备课、授课及课后辅导任务； 2. 根据学生学习情况制定个性化教学方案，提升学生学科能力； 3. 定期进行学习效果检测，分析学情并优化教学策略； 4. 参与学科教研活动，提升教学质量与课程内容建设； 【岗位要求】 1. 具备扎实的化学学科专业知识，熟悉高中化学课程体系； 2. 具有良好的课堂组织能力和沟通表达能力； 3. 责任心强，能够关注学生的学习进展与成长需求； 4. 具备较强的学习意识和团队协作精神，积极参与教学研讨。

【岗位职责】 1. 负责高中物理课程的教学工作，完成备课、授课及课后辅导任务； 2. 根据学生学习情况制定教学计划，提升学生理解与应用能力； 3. 定期组织测验与作业批改，及时反馈学习成果； 4. 与家长保持沟通，协助学生解决学习过程中遇到的问题； 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理学科知识和良好的表达能力； 2. 熟悉高中物理课程体系及高考命题趋势； 3. 有较强的责任心和耐心，善于引导学生思考； 4. 具备良好的课堂管理能力和团队协作意识；

岗位职责： 1. 负责教授初中理科小初数学课程，激发学生对科学的兴趣和探索精神； 2. 根据学生特点制定个性化教学计划，帮助学生克服学习难题； 3. 定期评估学生学习进度，提供反馈并调整教学策略； 4. 参与教研活动，不断提升教学质量和专业水准； 5. 与家长保持良好沟通，共同促进学生全面发展。 任职要求： 1. 理科相关专业背景，具备扎实的理科知识基础； 2. 热爱教育，有耐心和责任心，善于与学生建立良好关系； 3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神； 4. 持有教师资格证者优先考虑； 5. 有初中理科教学经验者将更受青睐。 岗位福利: 1. 都是年轻人，团队氛围轻松，没有所谓的勾心斗角职场的尔虞我诈。 2. 对老师没有杂七杂八要求，只有一个标准：把学生成绩带好（老师带课需要的各种资料，必需满足） 3. 每逢节假日必有礼品，平时4 件居多，过年起步 8 件礼品让你回家路上手里必需满满的。 如果优秀的您能带数学物理，初中中学段居多，高中能带更好，并且找一份长期稳定工作氛围良好的工作，欢迎 私- ̗̀(๑ᵔ⌔ᵔ๑)

带高中数学又经验

岗位职责： 1、学习规划：分析学员学习需求，帮助规划学习路径，促进学生成绩提升； 2、答疑服务：对学生的学科问题进行辅导答疑； 3、批改服务：批改学生提交的作业并给到专业性指导； 4、组卷服务：根据孩子学习情况，针对薄弱点进行组卷加练； 5、与督学老师及时沟通学生情况，做好学生学习情况交接。 任职要求： 1、本科及以上学历，具备理科答疑能力； 2、熟悉新课程标准； 3、有较强的沟通能力与责任心，耐心细致，抗压力强； 4、学科能力强，对高中学科知识点掌握牢固

1. 熟悉高中文科知识 2. 认真负责，热爱学生 3. 能帮助学生提分

1. 文科老师，专业知识扎实 2. 认真负责，热爱教学 3. 本科起步

工作职责: 1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，协助学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学与教研能力。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位与薪酬 3、设立每月优秀员工奖、每月优秀团队奖 4、每年组织至少1次国内旅游 5、依法缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职阶段系统培训 2、教师在岗期间持续培训 3、提供管理类技能培训机会 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

【岗位职责】 1. 负责初中学科的教学设计与课程讲授 2. 组织课堂教学，调动学生学习积极性 3. 定期开展学习效果评估与教学反馈 4. 参与教研活动，提升教学质量 【岗位要求】 1. 善于沟通，具备良好的课堂组织能力 2. 拥有较强的责任心和敬业精神 3. 具备良好的学科专业基础和表达能力 4. 适应教育工作节奏，能持续投入教学改进

【岗位职责】 1. 负责高中化学课程的教学工作，完成备课、授课及课后辅导任务； 2. 根据学生学习情况制定个性化教学方案，提升学生学科能力； 3. 定期进行学习效果检测，分析学情并优化教学策略； 4. 参与学科教研活动，提升教学质量与课程内容建设。 【岗位要求】 1. 具备扎实的化学学科专业知识，熟悉高中化学课程体系； 2. 具有良好的课堂组织能力和沟通表达能力； 3. 责任心强，能够关注学生的学习进展与成长需求； 4. 具备较强的学习意识和团队协作精神，积极参与教学研讨。

明天招聘天工2人，专业包装花茶。不管吃，薪资110元/天，工作时间8点到5点半。有健康证者优先，需自带工作服，手脚麻利，服从安排，年龄45岁以下。墨迹、嘴能者不要。有意者请看清信息后联系，不确定者和放鸽子者勿扰。地址位于夏侯惇路，十九里旁边。

招聘代班人员一名，要求会操作旋转夹子设备，工作内容为草场装车。

招砸墙工，工资200一天，日结，干活实在的，

注意：企业值招，不收任何费用！ 涨工资啦，涨工资啦，新企业涨工资啦，新环境好福利！ 本厂福利： 1、正式工、临时工工离职变简单啦，只要提前2-4天在APP上面申请离职即可，，简单快捷 2、当天可免费刷饭卡： 3、入职可借支300工资，每月可以借支8000： 4、五险一金，公司依法为入职员工缴纳社会保险： 5、年资加给：每年一次考核加薪，考核合格加薪幅度为 500-800，入职越久底薪越高。年底（双薪）及年终奖金2千至4千. 因新开产线，岗位目前可以自由选择，（长白班坐班岗位），两班倒岗位，组装部门，包装部门，任选，都可以自由选择。 工资待遇： 1、小时工：30元一时，320一天，月综合工资9500至 10000 2、正式工：底薪2550至3300加班费+福利：5天8小时制，（自愿+班的）： 平时加班1.5倍，周末加班2倍，假节日3倍，+绩效奖（500元）＋全勤奖（600元）＋季度奖（800元），（加班越多工资越高），每月综合工资：7500至8500 异地招工地点江苏苏州，异地招工地点江苏苏州，异地招工地点江苏苏州 招聘要求： 1、年龄16-48岁，身体健康： 2、持本人有效身份证，手脚灵活，能听说普通话、 3、将标签分类，挑选好的标签，进行贴标签，不好的不用，把破损的标签挑出来： 4、工作简单轻松，劳动强度较低！ 工作地点：苏州异地招工 六、食宿方面： 1、食堂：设有大型员工餐厅，可满足员工多样化的用餐需 求 2、住宿：4人间，有空调，wifi，热水器，独立卫生间等等。 （报名方式） 有意向可以随时点击下方【免费聊】【一键报名】 有意向可以随时点击下方【免费聊】【一键报名】 有意向可以随时点击下方【免费聊】【一键报名】

康美附近宣传时间：9.8-9.10年龄：20-55岁之间工作时间：7：30-18：00工作内容：药博会宣传需要人数：80人待遇：100每天，管吃干满结工资要求：听从工作安排，负责任，需要带身份证复印件集合地点：太安堂广场（进详细地址）有意向加我。

补习班干过的优先

托管机构初中理科老师招聘要求 1. 工作时间：每天晚上 7 点至 10 点。 2. 专业能力：对初中数理化内容有深入理解，能熟练讲解各知识点，清晰且高效地解答学生的学科疑问。 3. 工作职责：负责学生作业的指导与答疑工作，帮助学生掌握知识、解决学习难题。 4. 资格要求：具备相关教师资格证或有丰富初中理科教学经验者优先。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生活动组织工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 沟通表达清晰，富有亲和力与团队协作精神 5.适应教育教学改革，乐于学习与自我提升

数学语文英语物理化学政治历史地理生物 岗位职责 1.课前准备（基础底线） 严格按照机构教学大纲备课，独立制作课件、习题、讲义； 2.提前熟悉学生学情，接收教务提供的学员薄弱点； 3.准时到岗，不迟到、不临时随意请假；如需调课，提前充足时间报备教务，配合安排补课。 4.保证课堂秩序，把控授课节奏，完成当期教学目标； 5.关注每位学生课堂状态，及时发现走神、跟不上进度的孩子。并提醒 6.布置规范课后作业，明确要求； 课后向教务及时输出课堂反馈：知识点掌握情况、课堂表现、存在问题； 7.配合教务完成阶段性测试、试卷批改、学情分析； 硬件要求： 1.本科学历及以上 2.教学经验两年及以上 3.带过初三的学生 4.长相一般不难看 个人卫生方面必须要求严格 邋遢的不要 软件要求： 1.性格好，能给学生情绪价值，和学生处理好关系 2.能给学生进行额外的答疑 3.不死板 不要太严肃

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 关注学生身心发展，开展个性化教学与学业指导，提升学习兴趣与综合能力 3.参与教研活动，配合学校完成教学计划、质量评估及教学改革任务 4.协同班主任及家长，做好学生成长跟踪与家校沟通工作 5.遵守教育法规与师德规范，积极参与校内外师德师风建设活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科的初中教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

不坐班不坐班不坐班！通通不坐班！！线上你来不来！不来也来看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金包含试听课转化奖金等等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生学习情况实施因材施教，提供专业且个性化的在线辅导服务； 2、根据学生具体需求，制定相应教学方案并落实教学支持工作； 3、开展有针对性的课后服务，及时解决学生学习问题，并提供阶段性学习规划建议； 【岗位要求】 1、本科及以上学历优先，专业不限； 2、具备相应学科教师资格证者优先； 3、有3年以上相关教学经验者优先； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，拥有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

每周五天，每天6个小时左右。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学设计与课堂授课，确保教学内容符合课程标准和学生认知发展规律 2.开展课后辅导、作业批改与学情分析，针对性提升学生数学思维与解题能力 3.参与教研活动，协同备课组完成教学资源开发、试题命制及教学反思 4. 关注学生个体差异，实施分层教学与个性化指导，促进学生全面发展 5. 配合学校开展家校沟通、学科竞赛辅导及教学评估工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识体系和教学基本功，熟悉主流教材与教学方法 4. 有较强的语言表达、课堂组织与学生沟通能力 5. 具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台辅助教学

辅导班教学生

岗位职责： 1负责初中阶段学生的课程讲授，按时按质完成日常教学任务； 2结合学生实际学习状况及中考复习进度，设计针对性教学方案，有效促进学业进步； 3关注学生青春期成长需求与综合素质发展，引导建立科学学习方法与应试策略； 4定期向家长反馈学生学习表现，互通学情信息与备考安排，维护良好的家校合作关系。 任职要求： 1掌握扎实的初中学科专业知识，具备独立承担单科教学的能力； 2富有责任感与耐心，热爱教育工作，了解初中学生心理特征，重视学生全面成长； 3具备较强的表达沟通能力与团队合作精神，能积极参与教研活动及家校交流； 4愿意不断优化教学方式，主动参与教学研究、中考命题分析及相关师资培训。

【岗位职责】 1. 负责学生初高中文化课教学工作，确保教学质量，提升教学成果； 2. 与学科组内教师进行教学科目的教研，努力提高自身专业能力； 3. 同学生和家长保持良好、长期的合作关系，及时进行学习反馈。 【岗位要求】 1. 全日制本科学历及以上，有相关工作经验优先； 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 3. 具有一定的沟通和表达能力，高效完成教学方面的本职工作； 4. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法，提升专业水平。 【晋升路径】 学科教师-学科带头人-学科组长-部门经理-教学副校长-校长培训生-校长 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、做五休二、节日福利、员工旅游

【岗位职责】 1. 负责高中化学课程的线上一对一教学辅导 2. 根据学生情况制定个性化教学方案，提升学习效果 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

包住宿，前期安排招生工作，后期教学任务，7月底结束

【岗位职责】 1. 负责学生初高中文化课教学工作，确保教学质量，提升教学成果； 2. 与学科组内教师进行教学科目的教研，努力提高自身专业能力； 3. 同学生和家长保持良好、长期的合作关系，及时进行学习反馈。 【岗位要求】 1. 全日制本科学历及以上，有相关工作经验优先； 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 3. 具有一定的沟通和表达能力，高效完成教学方面的本职工作； 4. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法，提升专业水平。 【晋升空间】 学科教师-学科带头人-学科组长-部门经理-教学副校长-校长培训生-校长 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、做五休二、节日福利、员工旅游

岗位职责： 1、负责高中学科授课，完成课堂教学、作业批改、学情反馈，帮助学生夯实学科基础、提升成绩； 2、参与教研备课，打磨课件习题，配合完成教学相关的学员沟通工作； 3、跟进学生学习情况，做好学习反馈，维护课堂教学秩序。 我们希望你具备： 1、本科及以上学历； 2、持有高中对应学科教师资格证优先； 3、有 K12 / 高中学科授课、家教、实习教学经验者优先； 4、热爱教育，表达能力好，逻辑清晰，善于和高中生沟通； 福利待遇： 1、入职即缴纳五险一金（应届毕业生需拿到毕业证）； 2、实行年薪保障政策，课酬 + 绩效综合薪资，多劳多得； 3、完整岗前教学培训，教研支持，完善成长路径。 4、每年 2 次调薪，具有充分的晋升通道和薪资成长空间。