辅导班教学生

招聘：托管老师 薪资：1600-2000元/月 · 月结 招1名晚托**小学托管老师 工作内容：接送孩子上下学，辅导孩子作业， 检查纠错，并向家长反馈一段时间的作业学习情况。 工作要求：热爱教育行业，工作细心认真，具备辅导语文，数学，英语的功底（有经验，有教资优先） 工作时间：**一到**五辅导作业 下午4:00-8:30 薪资待遇：面议 联系方式：（非诚勿扰） 地址：阿奎利亚小学对面

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生情况 3.维护托管场所安全与环境卫生，预防并妥善处理突发状况 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，有较强组织协调与应急处理能力 4.学历本科，有教师资格证、幼教/小教经验或教育相关专业背景者优先

长期兼职 （有教资） 每天4点～7点半 完成小学各科作业的检查并及时反馈情况 孩子全部回家后打扫完所在教室卫生

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 3.做好学生考勤、接送交接、安全看护及日常行为规范引导，保障托管期间人身安全与秩序 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况，建立良好家校互动关系 5.协助维护托管场所环境卫生与教学物资管理，营造温馨、整洁、有序的学习环境 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达与情绪管理能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.有教育、师范类专业背景或相关实习/工作经验者优先 4.普通话标准，身心健康，无不良从业记录，能接受弹性工作时间安排 5. 最低学历不限，经验不限，欢迎应届毕业生及有志于教育行业的优秀人才加入

周中接送学生，看管作业

福利： 基地包吃住、提供岗前培训 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 3.配合基地开展活动 4.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位亮点： 1.全程居家远程，不用坐班打卡，录课时间自主安排 2.收益依托课程销售提成，无固定基础薪资；课程可长期循环售卖，收入上不封顶 3.门槛宽松，师范应届生、中小学退休教师均可，不用线下带班，仅线上录课 4.公司提供课程大纲、录课规范，推广销售全由公司负责，只专注备课录课 5.复利长期收益，一次录课持续拿提成，多产出多增收 工作内容： 1.居家线上录制中小学全科教学视频，打磨课件并根据反馈迭代优化；2.配合运营调整授课风格，全程无需线下授课到校。 任职要求： 1.持对应学段教资，师范应届生、有教学经验退休教师优先 2.表达流畅、讲课逻辑清晰，镜头授课自然 3.自律，可按期完成录课任务 4.认可提成计薪模式，愿意产出优质课程赚取长期收益 5.有线下教学 / 线上录课经验优先

暑期托管老师 1.负责学生的日常学习监督与生活管理； 2.协助学生完成课后作业并进行学习辅导： 3.组织并参与学生活动，营造良好的学习氛围。 任职要求： 1.责任心强，有耐心，热爱教育事业； 2.具备良好的沟通能力，能与家长保持有效交流； 3.工作态度积极，能够适应团队协作环境。

岗位职责： 1.负责初中语文/数学/英语等学科教学工作，按课标完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习成效 3.参与教研活动、集体备课及教学改革实践，持续优化教学方法 4.配合班主任做好班级管理与家校沟通，协助组织课外实践活动 5.完成学校安排的值日、监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科初中教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

找炒菜顶班，下午4点到2点，

亳州利辛招氩弧焊

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二中食堂招切菜一名年龄35到40工资面议

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

招聘全天影子老师，男女不限。要求持有特教相关证书，具备3年以上特教经验。服务对象为新一年级学生，全天影子支持。学生情况：社交边界感敏感，情绪稳定性差，理解能力差，存在推人喊叫骂人等攻击行为。承接时间可长期。机构直招，不收取中介费。工作地址位于北京管庄路附近。

天津公立中小学招聘老师 男女不限25-40岁（条件优秀，可放宽) 岗位：语文、数学、体育、物理、 英语等全部科目 任职要求：统招大专及本科以上学历，师范类学校毕业的优先，具备相应学科教师资格证，应届，往届都可以。 职责： 1.负责各年级班级的教学工作; 2.负责日常学生的管理工作; 待遇：5000+课后服务费+班主任费， 双休，带薪寒暑假，五险一金。 地点：河西区，南开区

岗位介绍 负责中职、高职餐饮定向实习生在校前置纪律管理+岗前企业适配培育+入企驻点维稳。 岗位职责 1. 驻校管理：常驻合作院校，负责实习班级课堂考勤、校园及宿舍纪律管理，纠正学生散漫陋习，开展职业素养、实习心态教育，做好问题学生一对一疏导管理。 2. 岗前宣导：熟悉合作餐饮企业岗位、作息、制度及住宿环境，在校提前植入企业管理标准，真实宣讲实习内容，减少学生入企落差与不适应问题。 3. 驻企跟进：负责学生统一送岗、入职安置；学生上岗后驻企跟进1-3个月，配合企业指导老师开展工作，专注学生生活适配、情绪疏导、人际矛盾协调。 4. 对接维稳：对接学校与各门店企业老师，同步学生在岗情况，及时处理实习各类适配问题，杜绝学生冲动离岗。 5. 台账复盘：建立实习生管理档案，定期复盘流失问题，优化前置管理方案，提升实习稳定率。 任职要求 1. 本科及以上学历，优秀应届毕业生亦可，教育、管理类相关专业优先； 2. 善于学生纪律管理、思想疏导，沟通协调能力好，抗压能力强； 3. 能接受驻校办公、实习季短期驻企出差； 4. 责任心强、处事踏实，有学生管理、校企合作经验优先，应届生可培养。 薪资福利 1. 综合薪资5000-8000元，能力优异可面议； 2. 做五休二（双休）、不加班、缴纳当地社保公积金、意外保险、带薪培训、法定节假日休、节日福利、定期团建； 3. 驻企出差补贴，晋升通道清晰，长期稳定岗位。 工作模式 日常驻校管理 + 实习季驻企驻点1-3个月（长期全职岗）

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1、准时接送学生上下学，确保学生出行安全； 2、对学生课后作业进行辅导，解答学习方面的问题，帮助学生树立良好学习习惯； 3、与学生家长及老师进行及时沟通，多方配合促进 4、负责托管中心的设备清洁卫生工作，维护好托管中心秩序，为学生创造安静干净的学习环境。 1、具有灵活性和适应能力，能够应对各种情况和变化； 2、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。

不坐班不坐班不坐班！全部线上操作！机会就在眼前，不来试试也来看看！ （时薪60-125+奖金，含试听课转化奖励等多项激励） 【岗位职责】 1、依托在线1对1教学平台，结合学生实际学习情况，实施个性化、专业化的远程授课服务； 2、根据学生具体需求，制定并优化教学方案与配套服务内容； 3、落实课后跟进服务，及时解决学生学习问题，并提供阶段性学习规划建议； 【岗位要求】 1、本科及以上学历优先，不限专业方向； 2、具备相应学科教师资格证者优先考虑； 3、有3年以上教学实践经验者优先录用； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，拥有个人教研成果者更佳； 5、热爱教育事业，富有责任感与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

辅导班教师/助教 （暑假工包吃住） 3000-8000元/月发布地点:亳州 经验不限 大专职位详情：培训机构 大学/大专生 线下教育 暑假工工作时间：6月15日至8月5日，根据个人时间合理沟通项目简介：大学生创业项目——夏日学堂暑期托管中心经过7年的发展壮大，目前已经成为华东地区规模最大、历史最久、综合实力最强的暑期素质教育+校外托管培训机构，托管点遍布湖北省、安徽省、江西省、江苏省、河南省各个乡镇。 2026年夏日学堂结合多年暑期培训经验，把握最优质的市场，集中最优质的客户资源、招聘最优质的管理及培训人才，助力更多大学生以及农村地区孩子的成长!期待遇到校园里不甘平庸的你，实力打造校园风云人物；同时，如果你是在职场中遭遇不顺的毕业/应届生，期待有实力的你加入我们的年轻化的团队，让年轻人的爽朗、对梦想的执着始终常伴于你。工作内容：跟随公司运营方向，与团队进行暑期辅导班招生及教学工作开展（具体细节面议）。任职要求：1.高强抗压、吃苦耐劳、守正行稳、传递团队正确价值观；2.在校大学生，有一定教学经验者优先；3.活泼开朗——存在一定“社牛”最佳。工资待遇：1.历届平均3000-8000元/期；2.全程包住宿，教学期间包中饭；3.优秀者发展为校长/合伙人（奖金额外发放），可开具优秀实习证明

每周五天，每天6个小时左右。

作业检查、纠正、讲改疑难问题 培养学生良好的学习习惯 公平公正的对待每一个孩子并关注到孩子的心理发展做出正向引导 岗位要求: !首先必须热爱教育行业 有爱心有耐心有责任心 三观正 其次需要拥有扎实的学识!本科以上学历 有教师资格证可放宽至专科 工作时间:具体看带班情况 周末自行选择是否工作(额外创收) 寒暑假至少15天的假期 工资3k~4k(能者多劳 多劳多得) 员工福利 工作餐:午饭 晚饭 主理人有话说:老师的职责是教书育人。"底线"是教书,育人为"上限"。如果能超过底线,即完成了教师的本职工作。但达到上限,把爱带给更多的孩子,才是我做教育的初心。这份工作一半细致 琐碎,一半温暖幸福。 如果我们理念一致,那么欢迎你的加入 小红书 小红书号:

1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成良好的学习方法与学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学与教研能力。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位与薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少一次国内旅游 5、缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职系统培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能专项培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

工作职责: 1、掌握初高中学科教材内容，为初高中学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，引导其形成科学的学习方法与良好学习习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，查漏补缺，助力学员快速提升学业成绩； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学能力与教研水平。 福利待遇： 1、底薪+课时费奖金 2、根据个人工作经验确定岗位及薪酬 3、每月设立优秀员工奖、优秀团队奖 4、每年组织至少1次国内旅游 5、依法缴纳五险一金 完善的员工培训： 1、新员工入职系统培训 2、教师在岗能力提升培训 3、管理技能发展培训 晋升通道： 普通授课教师-优秀授课教师-学科组长-校区教学副校长

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与突发事件初步处理，保障学生人身安全 4. 定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为习惯情况 5.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，营造温馨有序的托管环境 6.招生季宣传招生 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段各科作业辅导 3.有托管、教培或班主任工作经验者优先 4.普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5. 无违法犯罪记录，身心健康，符合教育行业从业基本要求

岗位职责： 1. 带班管理：负责一个班级（约8-12人）的日常管理，包括签到、纪律、安全、午休看护等。 2. 作业辅导：辅导学生完成暑假作业，检查订正，讲解错题。 3. 课程教学：按照机构安排的课表，承担语文/数学/英语等课程的教学任务（低年级以预习为主，高年级以复习+预习为主）。 4. 家长沟通：每日或每周向家长反馈学生在校情况（学习进度、作业完成情况、行为表现）。 5. 活动组织：带领学生进行体能活动、兴趣活动、阅读分享等。 6. 班级管理：维护课堂纪律，处理学生矛盾，培养学生良好习惯。