本科 英专生优先 对学生上课的教材内容熟悉 对英语知识点有自己的理解 认真负责，对学生有耐心 能帮助学生提分

1. 承担语文科目的授课任务。 2. 制定教学计划、开展学生测评并给予有效反馈。 3. 积极参与各类教学活动及教研交流。 4. 持续改进教学策略与更新教学资源。 5. 按要求完成教学相关文书工作。 6. 协同其他部门协作，提升教学质量。 感兴趣者请联系我们，期待您的加入！

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写综合能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略并跟进学生进步情况 4.参与教研活动，配合团队优化课程内容与教学方法 5.维护良好师生关系，关注学生心理发展与学习动机培养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达能力和课堂组织能力 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言应用能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 责任心强，富有耐心与亲和力，能适应不同年龄段学生需求

工作职责 1．负责在合肥新东方国际教育培训中心讲授雅思相关课程内容； 2．系统解析各类题型，分享应试策略与学习方法； 3．定期与学习管理师对接，反馈学生学习进展并协同解决学习问题； 4．配合完成学校及部门安排的其他教学相关任务。 任职资格 1. 本科及以上学历，具备海外留学背景者优先；有托福/雅思教学经验者优先； 2. 雅思成绩在有效期内且总分不低于7分，所授科目需满足听力8分、口语7分、阅读8分或写作7分中的至少一项； 3. 精通雅思考试内容与考查重点，具备扎实的专业功底、表达能力与逻辑分析能力；掌握基本教学技巧和课堂组织能力； 4. 可授课时间段为7月初至8月下旬； 5. 身心健康状况良好，须如实申报身体及心理健康情况，不得隐瞒重大疾病史，包括但不限于癌症、心脏病、传染病、精神类疾病及其他影响岗位履职的病症。

具备英语教材及知识点的独到见解 教学风格鲜明，态度严谨负责 本科及以上学历，英语专业者优先

任职要求： 1。本科及以上学历，英语相关专业，硕士及以上学历，持有国际教师资格证(TESOL/TEFL/CELT A)者优先。 2。英语听说读写能力精通，口语地道流畅，具备全英文授课能力，熟悉IB,AP,A-Level，剑桥等国际化课程体系者优先。 3。有小学英语教学经验，具备国际化教育视野，了解中西方教育差异，善于引导学生自主探究学习。 4。热爱教育事业，具备良好的跨文化沟通能力，团队协作能力与创新能力，师德高尚，责任心强。 5。年龄45周岁以下，形象气质佳。

【岗位职责】 1、按课程要求完成英语教学任务。 2、准时参加部门及学校组织的各项教研、培训活动，按时按质完成教研、学习任务。 3、做好学生和家长的沟通工作，回复家长疑难问题，保持良好沟通。为学员提供良好的教学跟踪服务，促进学员持续升班。 【任职要求】 1、英语六级、专四、专八或雅思6.5分以上水平，口语发音及表达能力强，英语相关专业。 2、热爱英语，擅长与孩子们互动，善于发现孩子们的闪光点。 3、有爱心、责任心，爱钻研，对个人专业能力有持续学习和提升的要求。 4、认同企业文化、价值观且有极强的上进心。 【福利待遇】 1、平均月薪7000以上，优秀老师月均12000-15000，试讲面试通过后，人事老师再详细介绍。 2、薪资含基本工资+绩效工资+课时费+Demo奖金+转介绍奖金+续费达标奖金+工龄补贴等。 3、五险一金，法定假日带薪休，年假5-10天带薪休。 4、春节、端午、中秋、教师节等，均有节日礼包。 5、每季度都有丰富的团建活动。 6、员工直系子女免费入读（家庭每年节省教育经费15000元）。 7、提供岗前培训+专业培训，提供广阔的发展空间和晋升空间。

【岗位要求】 1、发音标准，普通话流利，声音清晰洪亮，具备良好的沟通表达能力，富有亲和力 2、全日制本科及以上学历，公办院校毕业 3、专业不限，通过大学英语六级或四级成绩达500分以上；持有专四专八证书、教师资格证，英语相关专业，或雅思6.5分、托福80分以上者优先考虑 【工作内容】 1、课中：熟练操作高途教学系统，完成试听课程、正式授课及配套的抗遗忘巩固教学任务 2、课前课后：依据统一服务流程，在学员学习群内提供课程反馈与学习支持服务 3、配合教学团队工作安排，遵守出勤制度与授课规范 【工作时间要求】 1、每日需有固定可排课时段，能接受碎片化课程安排，并按时完成已预约课程 2、课程时间根据个人可授时段灵活调配，无强制排课要求 3、合作周期不少于4个月 【薪资构成】 基础收入：试听课转化奖励 + 正式课课时费 + 续费激励金 额外奖励：节假日期间参与活动并获奖者，可获得专项奖金或礼品激励 【培训考核】 1、入职前将组织线上培训与考核，培训以提交录制视频形式审核，考核通过模拟真实授课场景进行 2、培训考核旨在帮助老师掌握教学平台操作、设备调试及标准化授课流程，通过后签订合作协议并开始接课 【设备要求】 1、授课须使用电脑（需开启摄像头与麦克风） 2、授课环境需安静、无干扰 3、电脑运行内存需高于16GB，老旧设备可能无法支持教学端正常运行 【工作亮点】 依托高途品牌平台开展教学，生源稳定，家长满意度高 成单即时奖励，课时费用公开透明，续费激励叠加发放，收入结构多元 表现突出教师可参与节日特别活动，赢取额外奖金或实物奖励 时间高度自由：课程安排完全基于个人可授时间，无强制排课 全程线上授课，无需通勤，便于兼顾学业、家庭或本职工作 合作机制稳定，优秀教师可获得长期排课机会及更多平台展示资源

1. 本科及以上学历，英语相关专业，专业四级/八级或雅思、托福同等水平优先； 2. 发音标准，口语流利，具备良好的课堂把控与沟通能力； 3. 热爱教育事业，有责任心、耐心，有教学经验者优先； 4. 熟悉高中 初中 小学/少儿英语教材，擅长激发学生学习兴趣。 我们提供：有竞争力的薪资、完善福利、带薪培训、晋升通道。 期待热爱教育的你加入，与我们一同成长！

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1. 负责苏州大学生日语课程的授课及教学工作，部分课程需要进高校上课； 2. 参与课程内容的设计与优化，提升课程质量与学习效果； 3. 课后一对一指导与作业批改，跟踪学习进度并提供反馈； 4. 配合教学团队完成教研及相关教学活动的实施。 任职要求： 1. 具备日语N1证书，日语教师资格证，或其他相关高级证书优先；日本留学或生活背景优先； 2. 热爱教育事业，有责任心，能够长期稳定投入教学工作； 3. 具备较强的学习能力和团队协作意识。 福利待遇： 1. 园区五险一金，每年两次10天以上寒暑假； 2. 非上课时间不需坐班，弹性工作； 3. 不定期下午茶和团建； 4. 完成相应授课指标，每年一次日本游学奖励。

岗位职责： 1.负责日语课程的教学设计与授课，涵盖初级至高级各阶段语言能力培养 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学员听说读写综合应用能力 3. 组织课堂互动、口语训练及文化拓展活动，增强学习兴趣与实际运用能力 4. 定期开展学习评估，反馈学习进度，并提供针对性辅导建议 5.参与教研活动，协助完善课程体系与教学资源建设 任职要求： 1. 日语语言文学或相关专业背景，具备扎实的日语语言基础和教学能力 2. 热爱教育事业，富有耐心与亲和力，善于沟通与课堂引导 3. 具备良好的跨文化理解能力，熟悉日本社会文化及语言使用场景 4.普通话标准，表达清晰，具备较强的语言示范与纠音能力 5. 有日语教学经验者优先，持有JLPT N1证书或教师资格证者优先

岗位职责： 1.负责日语课程的教学设计与授课，涵盖初级至高级各阶段语言能力培养 2.制定个性化教学计划，因材施教，提升学员听说读写综合应用能力 3. 组织课堂互动、情景演练及阶段性测评，及时反馈学习效果 4.参与教研活动，优化教学内容与方法，配合完成教材开发或教辅资料整理 5.与学员及家长保持良好沟通，提供学习建议与成长支持 任职要求： 1. 日语专业背景优先，具备扎实的日语语言基础和跨文化理解能力 2.热爱教育事业，富有耐心与亲和力，擅长激发学生学习兴趣 3. 具备良好的表达能力、课堂组织能力及应变能力 4.普通话标准，持有教师资格证或JLPT N1证书者优先 5. 有线上/线下日语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责日语课程的教学设计、备课及授课，面向不同基础学员开展听说读写全方位训练 2. 定期评估学生学习进度，提供个性化学习反馈与提升建议 3.参与教研活动，协助开发教学资料、题库及阶段性测评工具 4.配合教务完成班级管理、家长沟通及学员续报支持工作 5. 关注日语教育动态，持续优化教学方法与课堂互动形式 任职要求： 1. 日语语言文学或相关专业背景，具备扎实的日语听、说、读、写能力 2. 熟悉JLPT考试体系，有日语教学经验者优先 3.普通话标准，具备良好的表达能力与亲和力 4.热爱教育事业，责任心强，富有耐心与跨文化沟通意识 5.具备教师资格证或日语专业八级/N1证书者优先

你好！我们正在诚聘一位富有热情、热爱教育事业的日语教师，携手陪伴学生开启日语学习的精彩旅程！ 你的主要职责包括制定教学方案、开展日语课程教学、策划课堂活动等，共同助力学生的进步与成长！ 如果你符合以下要求，欢迎加入我们的团队： 1. 日语相关专业本科及以上学历； 2. 有日语教学经验者优先考虑，非硬性要求； 3. 具备良好的沟通能力，能与学生建立良好互动； 4. 工作认真负责，对教育工作充满热忱。 期待与你同行，成为学生求学路上的引导者与支持者！

地点：无为/铜陵/庐江（就近分配） 时间：6.20—7.31 科目：数学/英语/物理/化学 上课：一对一｜小班｜大班，形式可自选 薪资：多劳多得，收入上不封顶 重点：教案统一提供，无需自行备课 团队：年轻活力同事，氛围轻松融洽 要求：精通数理化英其中一科，认真耐心有责任心 想暑期收获高薪的小伙伴，欢迎速联！

地点：无为/铜陵/庐江（任选） 时间：6月下旬—7月底 科目：数学、英语、物理、化学 形式：一对一｜一对五｜小班｜大班 薪资：多劳多得，上不封顶 福利：教案全提供，不用自己备课 团队：年轻，氛围轻松 要求：擅长数理化英任一科，耐心负责 有意直接私信，名额有限！

数学、英语老师

任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学历不限，有英语教学经验者优先

招聘学管师 小红本郡王府店招聘学管师5名，月薪3000-10000 要求： 1、专科以上学历，英语或师范专业优先 2、五官端正，善于沟通交流，具有良好的服务意识 3、有教学经验者优先考虑 工作内容： 1、负责学员学习进度跟踪，提供针对性辅助2、协助管理学班级，处理学员日常问题3，与家长保持沟通，反馈学员学习情况工作时间：8.30-18.00时间根据季节调整。有意者见面详谈 地址：郡王府南门西侧100米。 联系电话：

1.有无经验均可，公司免费提供线上培训服务; 2.有电脑 网络、设备良好; 3. 词汇量4000以上 发音标准朗读流利 亲和力好，情商高，擅长沟通 4.有耐心，有责任心，认真细心 5.英语专业优先，非英语专业符合条件也可 6.四六级、专四专八通过者优先 要求专业性强、带动性强，有责任心，耐心，细心，用心的英专生和非英专生，符合条件的，可以私信我，给大家提供工作机会。 远程办公，不用坐班，‬月入几千很轻松

1-8年级，有无教育经验都可以，对工作认真负责，包食宿，工资面议，平台大机会多，欢迎各路朋友加入。（可以留言）

任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础与教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 英语6级，专4、专8有英语教学经验者优先

任职要求 1. 教育背景 本科及以上学历，汉语言文学、儿童文学、教育技术学或相关专业；具备青少年阅读推广、整本书阅读实践、阅读课程开发等相关经验者优先。 2. 阅读领域认知 深入理解青少年阅读发展特点，掌握各年龄段儿童阅读能力的成长规律；个人保持长期阅读习惯，阅读面广泛，能结合自身阅读经验对青少年阅读方向提出独立见解，不局限于常规行业模式。 3. 产品与技术意识 熟悉互联网及人工智能技术在阅读教育中的应用潜力，对AI驱动的阅读类产品具备探索兴趣；有教育类互联网产品设计或运营经验者优先考虑。 4. 执行与协作 具备强烈的责任意识，真心认同并投身于青少年阅读事业；沟通表达清晰，能有效传递工作思路，协调多方资源推进项目落地；可适应一定频率的跨省出差安排。 岗位职责： 1. 阅读市场洞察 跟踪青少年阅读领域的政策变化与行业发展动态，独立开展市场调研与竞品研究，分析不同年龄层青少年的阅读需求、典型场景及行为特征，提炼具有指导意义的市场判断，并准确输出观点与结论。 2. 阅读体系规划 主导K12阶段青少年阅读体系的系统化构建，涵盖阅读兴趣激发、能力分级设定、习惯养成机制、深度阅读引导及整本书阅读策略等模块的阶梯式布局。能够形成结构化的阅读方法论，具备对“优质青少年阅读产品”的自主定义能力，而非照搬现有市场方案。 3. 阅读内容产品化 将阅读体系转化为可执行的产品方案，包括内容架构搭建、阅读路径设计、用户体验优化等环节。能够精准传达阅读价值，提升孩子参与度，并依据用户反馈持续完善产品内容。 4. 软硬件结合的阅读产品打造 积极参与阅读本等软硬件融合产品的使用场景设计，将阅读规划逻辑、内容体系和服务流程有机嵌入产品中，深入实际使用环境，为面向青少年用户的最终阅读产品形态提供实质性支持与保障。

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈，制定个性化辅导方案，提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动，配合团队优化教案、课件及测评体系，推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学管理、学员服务及必要的培训与考核工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 5.学历不限，经验不限，有K12或语言培训机构教学经验者优先

【岗位1】小学语文素养教师 负责讲授新东方博文经典课程，采用线下教学模式，进行大班授课。 【岗位2】小学语文学习机教师 承担小学语文线上教学视频的录制、剪辑及上传至学习机设备的相关工作。 【岗位3】初中语文学习机教师 承担初中语文线上教学视频的录制、剪辑及上传至学习机设备的相关工作。 工作职责 1、承担所授课程的教学实施（线上或线下） 2、关注课程各项数据表现，并依据反馈信息对课程内容进行有效优化； 3、定期开展课程复盘与总结； 4、协同部门完成教研及磨课任务； 5、提升并维护续班率，落实续班相关工作。 任职资格 1、本科及以上学历，专业不限；如暂无教师资格证，支持入职后考取。 2、需全职到岗，接受坐班安排，不接受兼职应聘； 3、热爱教育事业，态度认真负责，具备积极应对挑战的意愿。