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英语教师经验不限学历不限
1-8年级,有无教育经验都可以,对工作认真负责,包食宿,工资面议,平台大机会多,欢迎各路朋友加入。(可以留言)
诚招初高语文老师
6000-9000元/月
语文教师1年以下本科培训机构教师资格证
您好,我们是专注为小初高打造的具备高效学习环境和提分能力的教育机构,现因校区发展需求,我们将面向社会诚招语数英、政史、物化等各科优秀教师。 工作内容:结合学生的学科特长,个人兴趣、性格、能力等,为学员提供针对性辅导~ 任职要求:本科及以上学历。具备良好的教师职业操守和专业能力,普通话标准,具有较强的控班能力并能够维护好良好的课堂纪律氛围,富有亲和力,细心耐心,热爱教育事业,能够为孩子们创造一个积极、包容的学习环境。 薪资架构:底薪+课时费 福利待遇:1、五险一金 2、超级愉快的工作氛围~ 3、老板贼爱发红包~ 4、无销售要求 5、秋天第一杯奶茶~定期团建~员工生日红包等等~每年变着花样提供! 欢迎各位优秀的老师加入我们充满活力的教学团队,共同为孩子们提供高质量的教育。如果您对该职位感兴趣,可以联系我们,有经验的老师会优先考虑哦!
英语老师
6000-10000元/月
英语教师经验不限学历不限
岗位职责: 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课,确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 定期开展课堂评估与学习反馈,制定个性化辅导方案,提升学生听说读写综合能力 3. 参与教研活动,配合团队优化教案、课件及测评体系,推动教学质量持续提升 4. 与家长/学员保持良好沟通,及时反馈学习进展,协助解决学习过程中的问题 5. 配合机构完成教学管理、学员服务及必要的培训与考核工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和亲和力,普通话标准,英语发音纯正 5.学历不限,经验不限,有K12或语言培训机构教学经验者优先
语文教师
1-1.5万元/月
语文教师经验不限本科小学初中高中线下授课集体授课小班授课授课老师教研
工作职责: 1、负责小学、初中、高中阶段语文科目的教学实施(配备助教支持); 2、协同助教完成课后学习反馈及相关记录工作; 3、参与部门组织的教研活动与课程打磨; 4、维护学生续班情况,积极推动续班任务达成。 任职资格: 1、具备本科或以上学历; 2、有相关教学经历者优先考虑; 3、持有语文学科对应的教师资格证者优先录用。 工作地点:合肥市区内多校区就近安排 工作时间:周一至周二休息,周三至周五为坐班日,用于教研、备课、答疑及培训(9:00~18:00), 周末固定在约2个校区授课(满课时段为8:00~20:30,具体以实际排课表为准) 【加入我们,您将享有】 √ 薪酬待遇:根据岗位职责提供具有行业竞争力的薪资标准,年度绩效优异者可享受持续有竞争力的薪酬提升; √ 五险一金:入职即签订劳动合同并缴纳五险一金,全面保障员工权益; √ 礼金福利:享节日津贴、生日礼金、贺礼、高温补贴等多项贴心福利; √ 带薪年假:除法定年假外,依据司龄额外增加5-10天带薪休假; √ 年度调薪:教师岗每年享有两次调薪机会,其他岗位每年一次; √ 年度旅游:提供年度旅游计划,按司龄发放不同额度旅游津贴,出境游另设专项补助; √ 部门团建:每月提供团队活动经费,由部门自主开展多样团建,同时设有女神节、粽子节、圣诞节等丰富员工关怀活动; √ 免费体检:每年为全体员工安排一次全面健康体检,员工家属体检亦可享内部优惠,关爱个人更关怀家人; √ 报班优惠:在本机构报名课程,员工本人及亲友可享最低8折起优惠,全国校区通用,不限城市!
英语教师经验不限本科小学教育初中教育线上授课
【岗位要求】 1、发音标准,普通话流利,声音清晰洪亮,具备良好的沟通表达能力,富有亲和力 2、全日制本科及以上学历,公办院校毕业 3、专业不限,通过大学英语六级或四级成绩达500分以上;持有专四专八证书、教师资格证,英语相关专业,或雅思6.5分、托福80分以上者优先考虑 【工作内容】 1、课中:熟练操作高途教学系统,完成试听课程、正式授课及配套的抗遗忘巩固教学任务 2、课前课后:依据统一服务流程,在学员学习群内提供课程反馈与学习支持服务 3、配合教学团队工作安排,遵守出勤制度与授课规范 【工作时间要求】 1、每日需有固定可排课时段,能接受碎片化课程安排,并按时完成已预约课程 2、课程时间根据个人可授时段灵活调配,无强制排课要求 3、合作周期不少于4个月 【薪资构成】 基础收入:试听课转化奖励 + 正式课课时费 + 续费激励金 额外奖励:节假日期间参与活动并获奖者,可获得专项奖金或礼品激励 【培训考核】 1、入职前将组织线上培训与考核,培训以提交录制视频形式审核,考核通过模拟真实授课场景进行 2、培训考核旨在帮助老师掌握教学平台操作、设备调试及标准化授课流程,通过后签订合作协议并开始接课 【设备要求】 1、授课须使用电脑(需开启摄像头与麦克风) 2、授课环境需安静、无干扰 3、电脑运行内存需高于16GB,老旧设备可能无法支持教学端正常运行 【工作亮点】 依托高途品牌平台开展教学,生源稳定,家长满意度高 成单即时奖励,课时费用公开透明,续费激励叠加发放,收入结构多元 表现突出教师可参与节日特别活动,赢取额外奖金或实物奖励 时间高度自由:课程安排完全基于个人可授时间,无强制排课 全程线上授课,无需通勤,便于兼顾学业、家庭或本职工作 合作机制稳定,优秀教师可获得长期排课机会及更多平台展示资源
学管老师
3000-10000元/月
英语教师经验不限大专有教学经验优先,有英语4级优先
招聘学管师 小红本郡王府店招聘学管师5名,月薪3000-10000 要求: 1、专科以上学历,英语或师范专业优先 2、五官端正,善于沟通交流,具有良好的服务意识 3、有教学经验者优先考虑 工作内容: 1、负责学员学习进度跟踪,提供针对性辅助2、协助管理学班级,处理学员日常问题3,与家长保持沟通,反馈学员学习情况工作时间:8.30-18.00时间根据季节调整。有意者见面详谈 地址:郡王府南门西侧100米。 联系电话:
英语老师
100-300元/天
英语教师大专
英语入门课程,低年级英语自然拼读
语文教师1-3年本科小学线下授课授课老师
工作职责 1、负责小学语文素养类课程的教学实施(配备助教支持); 2、协同助教完成课后学习反馈及相关记录工作; 3、参与部门组织的教研活动与课程打磨任务; 4、维护学生学习连贯性,积极推动续班相关工作。 任职资格 1、具备本科或以上学历; 2、有儿童阶段教学经验者优先考虑; 3、持有语文学科相关教师资格证者优先录用。
英语教师本科
招聘大学生兼职月薪过万 岗位描述 以英语文字翻译写作为基础,自身能力从事以下一项或多项 1.英文文档写作 2.会计帐目处理 3.金融相关英语工作。 4.计量分析、统计处理。 5.企划报告、创业策略研讨。 6.中英翻译、留学申请翻译及文案、留学生课业相关服务。 任职要求: 雅思7.5以上或雅思写作8 托福105以上 六级600以上 大学本科以上学历,专业不限,硕士学历以上尤佳(有海外留学背景优先) 以下专业之一优先:经济、金融、会计、管理、法律、IT。 熟练使用以下软件之一者优先:Matlab, Stata, Eviews, Spss, R。 通过以下考试优先:通过CPA、CFA、ACCA、司法考试。 兼职在线英语翻译写作,每周有一定的空闲时间参与兼职项目,利用碎片时间完成任务,有实力,做事认真,责任心强,半途放弃者勿扰。
初高中英语老师
5000-10000元/月
英语教师经验不限本科
本科 英专生优先 对学生上课的教材内容熟悉 对英语知识点有自己的理解 认真负责,对学生有耐心 能帮助学生提分
安徽铜陵电工工作地址:铜陵市建达混凝有限责任公司3500-5550元/月五险
3500-5550元/月
电工月结
电工工作地址:铜陵市建达混凝有限责任公司3500-5550元/月五险
铜陵
6月24日 03:32拨打电话
保洁开荒保洁护工
铜陵市第三人民医院新楼开业需招聘保洁、护理员若干名,根据岗位工资2500元至4800元不等。年龄60岁以下,65岁以下,其它面议。联系电话胡经理
铜陵
6月24日 02:52拨打电话
安徽铜陵需要装载机驾驶员包吃住,工资自己谈
铲车司机
安徽省铜陵需要装载机驾驶员包吃住,工资自己谈
铜陵
6月24日 02:31拨打电话
繁育员养殖员
安徽铜陵母猪场招聘:饲养员一名,要求:1,年龄55周岁以内,2,无三高及影响工作的疾病,一年以上猪厂养殖工作经验。责任心强,服从工作安排,能吃苦耐劳!能够干长期,短期勿扰!配种技术员一名,要求:①年龄45周岁以内,②三年以上配种经验,③无三高及影响工作的疾病,责任心强,服从工作安排!联系电话:胡(凉山人已招满)
铜陵
6月24日 02:10拨打电话
安徽铜陵天府传奇招炉灶一名,工资8k到九k,本休三天,法定节假日多一天休息,上班轻松,联系
8000-9000元/月
上什1-2人月结
铜陵天府传奇招炉灶一名,工资8k到九k,本休三天,法定节假日多一天休息,上班轻松,联系电话曹总
铜陵
6月24日 00:19拨打电话
英语自然拼读老师
3000-8000元/月
英语教师1-3年本科能力提升(剑桥/新概念等)
岗位职责: 1.学生多为幼、小学学生。 2.课程为自然拼读,要求老师有完善的课程体系。 任职要求: 1.英语相关本科以上学历。 2.口语地道、流利、发音标准。 3.表达、演讲能力强者优先考虑,上课生动活泼,具有较强亲和力者优先。 4.持教师资格证者优先。 5.薪酬面议,能力强者可发展为校区合伙人。
英语阅读指导师
3000-15000元/月
英语教师经验不限大专
岗位介绍: 1.招生:配合学校进行地推和线上招募学生; 2.活动:每周末两天,以英语沙龙活动的方式 开展,降低阅读难度,提升阅读兴趣; 3.跟进:根据每周所读绘本,每天提醒督促孩子完成打卡任务,并进行反馈和沟通; 4.创作:根据学生情况以及自身特点进行沙龙课程开发,以讲故事、讲感受、做游戏等方式,引导学生英文表达和互动,培养语感; 5.沟通:课后定期跟学生家长沟通,关注孩子英语阅读的情况,提高家长的满意度; 任职要求: 1.专科及以上学历 2.有教育培训工作经验者优先,可接收应届毕业生; 3.最重要的是:活泼开朗+英语口语好+喜欢小孩。 4.有创造力,有上进心、责任心,学习能力强,爱进步。 岗位福利: 详情面谈: 1.基础薪资+绩效,综合薪资3000-15000,五险一金; 2.优秀教师奖,节日福利,带薪年假; 3.不定期激励,校区活动经费(不定期聚餐,K歌,旅游)
英语老师
4000-7000元/月
英语教师1-3年本科国内院校优先学科应试(小初高)英语国家
岗位职责: 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课,确保教学目标达成 2.制定个性化教学计划,因材施教,提升学生听说读写综合能力 3. 定期开展课堂评估与学习反馈,及时调整教学策略 4.参与教研活动及教学资源开发,持续优化教学质量 5.与家长/学员保持良好沟通,定期汇报学习进展 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德素养和责任心 2.具备扎实的英语语言基础及标准发音,能熟练使用英语授课 3.普通话标准,表达清晰,富有亲和力与课堂感染力 4. 具备教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 5.持有教师资格证、英语专业八级或雅思/托福高分成绩者优先
英语
70-90元/天
英语教师经验不限本科学科应试(小初高)
负责孩子学业完成,预习新课
少儿英语老师
1.1-1.3万元/月
英语教师1-3年本科留学生优先国内院校优先能力提升(剑桥/新概念等)英语国家意大利
招聘原版教材OD教学主教 职位标签: 原版教材、剑桥、KET/PET、分级阅读、少儿英语 薪资范围: 12000-16000元/月 岗位职责: 1. 负责设计研究6-12岁学员的OD(Oxford Discover)原版教材教学(精品小班),采用探究式、互动式教学方法; 2. 每周完成4节线下课+1节线上复习课的教学任务,带领学生进行阅读、语法、写作训练; 3. 每日完成学生语音打卡回复与纠正,做好课后辅导; 4. 定期评估学生学习进展,确保学生能够达到学习目标; 5. 与家长保持良好沟通,及时传递学生学习动态,建立信任合作关系; 6. 参与试听课及招生活动,支持续班与转介绍工作; 7. 积极参与学校组织的培训、教研活动,持续提升教学技能。 任职要求: 1. 熟练的英语听说读写能力,能全英文授课; 2. 英语专业本科及以上学历,英语专四/专八或持有TKT、CELTA优先; 3. 有OD、Unlock、Think、Power Up等原版教材教学经验; 4. 热爱儿童和英语教育事业,能有效激发学生学习兴趣; 5. 有较强的责任心和团队协作意识,能积极配合教学相关培训与教研活动; 6. 能够适应灵活的教学安排(周中晚上及周末),积极投入教学工作; 7. 持有教师资格证者优先。 薪资结构: · 底薪5500元(含15节义务课时/月) · 超出课时费180元/节 · 打卡绩效15元/学生/月 · 满班补贴300元/班/月(每班6人) · 续班奖150元/人 + 转介绍奖300元/人 实际收入参考: 带3个满班(每月约60节课),月收入约14800-16500元。 福利: 五险、带薪年假、教学资源支持、稳定排课、扁平管理
暑期兼职教师
5000-10000元/月
物理教师经验不限大专线下教育
地点:无为/铜陵/庐江(任选) 时间:6月下旬—7月底 科目:数学、英语、物理、化学 形式:一对一|一对五|小班|大班 薪资:多劳多得,上不封顶 福利:教案全提供,不用自己备课 团队:年轻,氛围轻松 要求:擅长数理化英任一科,耐心负责 有意直接私信,名额有限!
少儿英语教师
3000-8000元/月
英语教师1-3年本科早教启蒙
任职要求: 1。本科及以上学历,英语相关专业,硕士及以上学历,持有国际教师资格证(TESOL/TEFL/CELT A)者优先。 2。英语听说读写能力精通,口语地道流畅,具备全英文授课能力,熟悉IB,AP,A-Level,剑桥等国际化课程体系者优先。 3。有小学英语教学经验,具备国际化教育视野,了解中西方教育差异,善于引导学生自主探究学习。 4。热爱教育事业,具备良好的跨文化沟通能力,团队协作能力与创新能力,师德高尚,责任心强。 5。年龄45周岁以下,形象气质佳。
英语教师
3000-6000元/月
英语教师1-3年学历不限小学教育初中教育高中教育考研英语线下授课集体授课一对一授课英语专业四级教师资格证书英语专业八级托福雅思
岗位要求: 1. 本科及以上学历,英语相关专业优先; 2. 具备大学英语四级水平,持有专业六级或专业八级证书者优先考虑; 3. 拥有英语教学实践经验; 4. 具备较强的沟通协作能力及团队意识; 5. 热爱教育行业,工作积极投入。
英语教师经验不限大专一对一授课
不坐班不坐班不坐班!通通不坐班!!线上你来不来!不来也来看一眼!~ (时薪60-125+奖金,奖金包含试听课转化奖金等) 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台,结合学生实际学习情况,实施因材施教,提供专业且个性化的在线辅导服务; 2、根据学生具体需求,制定并优化教学方案与配套服务内容; 3、落实课后跟进服务,及时反馈并解决学生学习过程中遇到的问题,同步输出阶段性教学规划建议; 【岗位要求】 1、本科及以上学历优先,不限专业方向; 2、具备相应学科教师资格证者优先; 3、有3年以上教学实践经验者优先考虑; 4、教研能力突出,能独立完成课件研发,拥有个人教研成果者更佳; 5、热爱教育事业,富有责任心与耐心,具备较强的自我驱动力和抗压能力,思维活跃具创新意识;
线上英语教练
1000-12000元/月
英语教师经验不限本科英语教练线上兼职
1.有无经验均可,公司免费提供线上培训服务; 2.有电脑 网络、设备良好; 3. 词汇量4000以上 发音标准朗读流利 亲和力好,情商高,擅长沟通 4.有耐心,有责任心,认真细心 5.英语专业优先,非英语专业符合条件也可 6.四六级、专四专八通过者优先 要求专业性强、带动性强,有责任心,耐心,细心,用心的英专生和非英专生,符合条件的,可以私信我,给大家提供工作机会。 远程办公,不用坐班,‬月入几千很轻松
语文教师1-3年本科小学初中高中线下授课线上授课授课老师教研语文阅读
任职要求 1. 教育背景 本科及以上学历,汉语言文学、儿童文学、教育技术学或相关专业;具备青少年阅读推广、整本书阅读实践、阅读课程开发等相关经验者优先。 2. 阅读领域认知 深入理解青少年阅读发展特点,掌握各年龄段儿童阅读能力的成长规律;个人保持长期阅读习惯,阅读面广泛,能结合自身阅读经验对青少年阅读方向提出独立见解,不局限于常规行业模式。 3. 产品与技术意识 熟悉互联网及人工智能技术在阅读教育中的应用潜力,对AI驱动的阅读类产品具备探索兴趣;有教育类互联网产品设计或运营经验者优先考虑。 4. 执行与协作 具备强烈的责任意识,真心认同并投身于青少年阅读事业;沟通表达清晰,能有效传递工作思路,协调多方资源推进项目落地;可适应一定频率的跨省出差安排。 岗位职责: 1. 阅读市场洞察 跟踪青少年阅读领域的政策变化与行业发展动态,独立开展市场调研与竞品研究,分析不同年龄层青少年的阅读需求、典型场景及行为特征,提炼具有指导意义的市场判断,并准确输出观点与结论。 2. 阅读体系规划 主导K12阶段青少年阅读体系的系统化构建,涵盖阅读兴趣激发、能力分级设定、习惯养成机制、深度阅读引导及整本书阅读策略等模块的阶梯式布局。能够形成结构化的阅读方法论,具备对“优质青少年阅读产品”的自主定义能力,而非照搬现有市场方案。 3. 阅读内容产品化 将阅读体系转化为可执行的产品方案,包括内容架构搭建、阅读路径设计、用户体验优化等环节。能够精准传达阅读价值,提升孩子参与度,并依据用户反馈持续完善产品内容。 4. 软硬件结合的阅读产品打造 积极参与阅读本等软硬件融合产品的使用场景设计,将阅读规划逻辑、内容体系和服务流程有机嵌入产品中,深入实际使用环境,为面向青少年用户的最终阅读产品形态提供实质性支持与保障。
语文教师经验不限高中线上教育不坐班
要求:有电脑和网络,高中及以上学历。 时间:每周三~周五晚上20:30~23:00批改 待遇:按题计薪,多劳多得。月结。例:1月25~2月24,3月25号 ​职责:线上批改小学语文1~6年级作文,批出作文里所有错字病句,拼音等。按要求直接拖拽。
语文教师1-3年大专教研小学线下授课小班授课授课老师小学教师资格证书初级中学教师资格证书
1. 承担语文科目的授课任务。 2. 制定教学计划、开展学生测评并给予有效反馈。 3. 积极参与各类教学活动及教研交流。 4. 持续改进教学策略与更新教学资源。 5. 按要求完成教学相关文书工作。 6. 协同其他部门协作,提升教学质量。 感兴趣者请联系我们,期待您的加入!
英语老师语文老师
4000-6000元/月
英语教师经验不限本科离公司距离近国内院校优先学科应试(小初高)英语国家
Ai智能英语数学辅助辅导,小初高晚辅,暑假班周末精品班课,拖管服务,作业辅导。学期中周一至周五上午休息,下午14:30~21:30;周六周日上午8:00~11:30,下午14:30~17:30。署假期间上午8:00~11:30,下午14:30~17:30。周末调休1天。
初高中数学、物理、化学、英语和语文教师
4000-5000元/月
英语教师经验不限本科国内院校优先能力提升(剑桥/新概念等)
教初高中数、物、化学、英语和语文教师。认真负责、有亲和力。
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