岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2. 根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生成长并优化教学方法 4.参与教研活动及教学资源开发，提升课程质量与课堂趣味性 5. 配合校区完成家长沟通、课后服务及教学相关支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力和课堂感染力 2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的语言基础和教学素养 3.有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需接受岗前培训 4.具备亲和力与责任心，善于激发学生学习兴趣 5.持有教师资格证或英语专业四级/八级证书者优先

1、提供优质教学服务； 2、提升学生学习能力； 3、助力学生快速提升学业成绩； 4、参与学科教研相关活动； 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、普通话标准，富有亲和力，具备良好的沟通表达能力 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、节日福利 职位亮点：带薪年假、做五休二、专业带教

公司系统培训，喜欢跟孩子交流互动。半天班，大学四六级通过者优先录取。工作时间灵活

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：16:00-17:30 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-20 1.本科及以上学历，英语水平达六级或以上，发音准确清晰，具备良好的沟通亲和力与课堂表现力，对少儿教育有热情。 2.具备1至2年在校或培训机构的教学实践经验。 3.能够持续稳定完成一学期的教学服务工作。

【岗位要求】 1、发音标准，普通话流利，声音清晰洪亮，具备良好的沟通表达能力，富有亲和力 2、全日制本科及以上学历，公办院校毕业 3、专业不限，通过大学英语六级或四级成绩达500分以上；持有专四专八证书、教师资格证，英语相关专业，或雅思6.5分、托福80分以上者优先考虑 【工作内容】 1、课中：熟练操作高途教学系统，完成试听课程、正式授课及配套的抗遗忘巩固教学任务 2、课前课后：依据统一服务流程，在学员学习群内提供课程反馈与学习支持服务 3、配合教学团队工作安排，遵守出勤制度与授课规范 【工作时间要求】 1、每日需有固定可排课时段，能接受碎片化课程安排，并按时完成已预约课程 2、课程时间根据个人可授时段灵活调配，无强制排课要求 3、合作周期不少于4个月 【薪资构成】 基础收入：试听课转化奖励 + 正式课课时费 + 续费激励金 额外奖励：节假日期间参与活动并获奖者，可获得专项奖金或礼品激励 【培训考核】 1、入职前将组织线上培训与考核，培训以提交录制视频形式审核，考核通过模拟真实授课场景进行 2、培训考核旨在帮助老师掌握教学平台操作、设备调试及标准化授课流程，通过后签订合作协议并开始接课 【设备要求】 1、授课须使用电脑（需开启摄像头与麦克风） 2、授课环境需安静、无干扰 3、电脑运行内存需高于16GB，老旧设备可能无法支持教学端正常运行 【工作亮点】 依托高途品牌平台开展教学，生源稳定，家长满意度高 成单即时奖励，课时费用公开透明，续费激励叠加发放，收入结构多元 表现突出教师可参与节日特别活动，赢取额外奖金或实物奖励 时间高度自由：课程安排完全基于个人可授时间，无强制排课 全程线上授课，无需通勤，便于兼顾学业、家庭或本职工作 合作机制稳定，优秀教师可获得长期排课机会及更多平台展示资源

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定符合学生水平的教学计划并实施课堂教学 2.关注学生学习进展，定期进行学习效果评估并提供个性化辅导建议 3.参与教研活动，协助优化课程内容和教学方法，提升教学质量 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习情况，促进家校合作 5.组织开展英语类课外活动，激发学生学习兴趣，营造良好的语言学习氛围 任职要求： 1.本科及以上学历，英语或相关专业优先，具备教师资格证 2.具备良好的英语听说读写能力，发音标准，语言表达流畅 3.热爱教育事业，有责任心，具备良好的课堂管理能力和亲和力 4.有1-3年英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.具备团队协作精神，积极参加教学培训与教研交流活动

【岗位职责】 1. 负责幼小衔接阶段学生的语文教学工作，合理设计课程内容； 2. 根据学生特点进行个性化辅导，提升学生语言表达与识字阅读能力； 3. 组织课堂活动，激发学生对语文学科的兴趣与学习积极性； 4. 定期评估学生学习进度，及时调整教学方案； 【岗位要求】 1. 具备良好的语文基础知识和教学理解能力； 2. 有责任心和耐心，善于与儿童沟通互动； 3. 能够独立完成备课、授课及课后反馈工作； 4. 熟悉幼小衔接教育特点，掌握基本的教学方法与技巧；

1.负责每日检查初中学生的作业完成情况 2.具备扎实的专业素养，工作态度认真，对教育事业有热情 3.须持有本科及以上学历，英语相关专业优先 4.能够胜任班级授课，具备充足的教学实践经验

PS：小学、初中、高中英语主讲老师均有需求 一、福利待遇： 1. 课时费：小学初中60元/小时起，表现优异者可达80元/小时起，高中80元/小时起，优秀者可达100元/小时起，每节课时长为2小时 2. 社保：入职即缴纳五险一金 3. 办公配置：提供笔记本电脑、手写板等教学设备 4. 个人发展：包含岗前培训、学科运营支持及实操指导 5. 其他福利：双休制、每日下午茶点供应、节日礼品或购物卡、生日礼金、定期团建活动 6. 工作时间：周三至周日上班；周一、周二固定休息；日间班次为9:00-18:00，可弹性延后一小时；若安排晚间课程，则工作时间为13:30-20:30 岗位职责： 1. 承担英语学科的教学与授课任务（现有常规课程及FCE课程），保障学生学习成效 2. 按时完成小学阶段英语讲义的编写及相关教学服务工作 3. 参与优化小学英语教学体系的建设与完善 4. 配合开展英语教研相关事务 5. 根据项目实际需要，及时完成各项交办任务 任职资格： 1. 具备统招公办本科或以上学历 2. 英语专业背景者须持有英语专四或专八证书 3. 拥有至少1年及以上小学或初中英语教学经验 4. 具备较强的专业研究能力、学习能力与课堂讲授能力 5. 热爱教育事业，认同教师职业价值，具备良好的职业素养、责任心与敬业精神 6. 普通话清晰标准，无方言口音，英语发音规范准确

定远地区需要压路机操作人员，有空闲时间的人员可联系压场地。

搬运工，装卸工:一天360，计时30块钱一个小时，每天工作10小时，计时12薪，包吃包住，一个月10000到11000+,工资半个月一结，不压工资，不限学历，不限经验，在芜湖年龄:16~55岁。工作长期稳定，天天有活干，月薪资:10000到11000+，多劳多得 工作内容:装卸车。三个人装一车，装卸车，小件搬 运，箱20斤左右，自由不累。简单好上手。身体健康。吃苦耐劳。有团队精神。 [住宿】4~6人间，宿舍空调，洗衣机，热水器设施齐全。 都有，[火食]食堂免费吃。两荤两素，米饭，面条，馒头想吃啥吃啥。不浪费就行。 新厂新能源滁州包吃包住年龄16-55岁不限经验，360一天工作轻松人走账清非流水线!!!点击屏幕下方[免费聊】优先录用!!

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招聘叉车工，实行两班倒工作制，按小时计薪。工作地址位于碧桂园紫龙府。

叉车工岗位，工作地址位于安徽滁州。该岗位实行两班倒工作制，同时也招聘小时工。

选择线上英语陪练（可靠，多劳多得） 工作待遇 单词40/小时，十次复习课每次一块钱，一共50元；阅读45/小时看个人时间安排课时。 工作优势 1无需备课，借助AI系统，对学生所需进行有效学习。 2无需固定工作场所，环境安静，网络畅通即可工作。 3工作可晋升机会多多，普通教练~金牌教练~考核官~成交手等等 4收入和能力挂钩，从月薪过干到过万只需短短几个月时间 5工作时间灵活，根据自己时间灵活选择 其他 1，英语专业，过专四优先；非英语专业，须发音标准。 2，声音洪亮，热情，亲和力强以及有责任心和时间观念， 3，在线陪练，须有电脑，网络流畅。 4，每天能有时间方便安排5，需要漏脸1对1直播授课， 6，至少需要干满三个月，长期优先。 7，需要准备好简历和视频（会提供一篇英文文章，简短自我介绍和根据文章内容读出来即可）

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选择线上英语陪练（可靠，多劳多得） 工作待遇 单词40/小时，十次复习课每次一块钱，一共50元；阅读45/小时看个人时间安排课时。 工作优势 1无需备课，借助AI系统，对学生所需进行有效学习。 2无需固定工作场所，环境安静，网络畅通即可工作。 3工作可晋升机会多多，普通教练~金牌教练~考核官~成交手等等 4收入和能力挂钩，从月薪过干到过万只需短短几个月时间 5工作时间灵活，根据自己时间灵活选择 其他 1，英语专业，过专四优先；非英语专业，须发音标准。 2，声音洪亮，热情，亲和力强以及有责任心和时间观念， 3，在线陪练，须有电脑，网络流畅。 4，每天能有时间方便安排5，需要漏脸1对1直播授课， 6，至少需要干满三个月，长期优先。 7，需要准备好简历和视频（会提供一篇英文文章，简短自我介绍和根据文章内容读出来即可）

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

数学英语教师，负责中小学授课、备课、作业批改，跟进学生学习，家校沟通，责任心强，沈阳，

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，配合学校开展教学改革与课程建设 3. 关注学生身心发展，开展班级管理或学生个别化指导工作 4. 配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及学情分析 5.积极参与家校沟通，定期与家长反馈学生学习与成长情况 任职要求： 1. 具备相应学科的教师资格证，普通话二级乙等及以上 2.热爱教育事业，有责任心和亲和力，善于与青少年沟通 3.具备良好的课堂组织能力与教学创新能力 4. 有班主任工作经验或毕业班教学经历者优先 5.无违法违纪记录，身心健康，符合教师职业道德规范

【岗位职责】 1. 负责学生初高中文化课教学工作，确保教学质量，提升教学成果； 2. 与学科组内教师进行教学科目的教研，努力提高自身专业能力； 3. 同学生和家长保持良好、长期的合作关系，及时进行学习反馈。 【岗位要求】 1. 全日制本科学历及以上，有相关工作经验优先； 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 3. 具有一定的沟通和表达能力，高度完成教学方面的本职工作； 4. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法，提升专业水平。 【晋升路径】 学科教师-学科带头人-学科组长-部门经理-教学副校长-校长培训生-校长 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、做五休二、节日福利、员工旅游

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展班级管理与德育引导，协助家校沟通 4. 配合学校完成教学评估、考试组织及学生成长档案建设 5.积极参与教师培训与继续教育，持续提升专业素养和教学能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科的初中教师资格证 3. 具备扎实的学科知识基础和教育教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 有班主任经验或毕业班教学经历者优先

带两个高中小孩的物理

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 结合学生认知特点设计互动式教学方案，提升学习兴趣与课堂参与度 3.组织开展实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生个体差异，开展学业指导与心理疏导，促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（优先考虑本科及以上） 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 4.熟悉中学化学课程标准及教材体系，能独立完成教学设计 5. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料与教具，维护教室秩序与学习环境 4.参与教研活动，协助开展教学评估与改进工作 5. 配合学校完成学生管理、家校沟通等辅助事务 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类专业优先 2.有教学辅助或教育实习经验者优先 3. 具备良好的沟通表达能力与责任心 4.热爱教育事业，耐心细致，亲和力强 5. 熟练使用办公软件，具备基本信息化教学支持能力

主要辅导答疑工作，不用上课

工作内容： 1、承担小学及初中阶段英语课程的教学与课程开发工作； 2、依据教学进度进行备课并编写教案，确保高质量完成授课任务； 3、负责学生作业批阅及课后学习情况的反馈； 4、参与教学团队的教研活动与课程打磨，按时撰写并提交教学相关文案材料； 5、提供英语学习方面的答疑与讲解服务 任职资格： 本科及以上学历 具备五年以上教学经验者优先考虑 需持有英语学科相关的教师资格证书 具备良好的沟通能力、执行力强，富有团队协作意识 岗位福利： 全职：底薪+课时费 兼职课时费分成比例：35%-65%（每年有两次调整机会） 目前为市内最具竞争力的薪酬方案

带两个高一孩子的数学

岗位职责： 1. 为学生提供个性化的单科辅导服务； 2. 结合学生的学习状况制定切实可行的学习方案； 3. 辅导学生完成课后作业，协助进行课程复习。 任职要求： 1. 在校大学生； 2. 工作踏实负责，对待教学任务认真投入； 3. 具备较强的沟通技巧和足够的耐心。 工作地点：滁州市定远县炉桥镇（无法接受工作地点者请勿咨询）

工作职责 1. 承担初中英语学科的课程准备与讲授任务，依据学生实际学习情况制定针对性教学计划。 2. 深入理解初中英语考试要求及核心考点，融合教材内容构建高效课堂，增强学生的应试水平与语言运用能力。 3. 定期与学生和家长交流学习进展，及时反馈学业表现，促进家校之间的有效协作。 4. 积极参与教学团队的教研工作，精进授课技巧，持续完善课程结构与内容。 任职要求 1. 本科及以上学历，英语类相关专业背景，具备英语教师资格证书。 2. 英语基础扎实，口语表达流畅，掌握初中英语教材体系及课程标准。 3. 有初中英语授课经验，擅长采用互动式教学方式调动学生学习积极性。 4. 具备较强的沟通能力和责任意识，能够细致解答学生问题，重视学生全面发展。