【岗位薪资】月均收入12-18K/月。 优秀人才引进计划“星耀计划”——月保底1W，保年薪 【工作职责】简言之：教学教研+续班（季度） 1、实施全英文教学，承担剑桥系列及国际素养类课程的授课任务； 2、依据学生实际需求制定教学方案，按时高效完成教学目标，持续提升教学质量，开展教学分析与反思； 3、落实课前备课环节，更新教材、讲义及课件内容，做好课后辅导、作业布置与批改等相关工作； 4、积极参与各类教学研讨活动，完成学习总结、经验分享与复盘，并产出教学研究文章等学术成果； 5、主动与家长保持沟通，反馈学员学习进展，激发学习动力，帮助养成良好学习习惯，完成答疑、课后反馈及课程续费等工作； 6、配合市场推广需要，参与体验课的教学实施。 【任职资格】全英文授课 1．具备本科及以上学历，专业不限，有教学研究相关经验者优先考虑； 2．英语能力达到四级550分/六级500分/专四良好/专八通过/雅思6分/托福80分之一，口语发音清晰标准，能胜任全英文授课环境； 3．普通话表达流畅，具备较强的沟通表达能力，性格亲和，耐心细致，善于交流，思维清晰且具逻辑性； 【工作地点】合肥市区内多校区按岗位空缺情况就近分配【当前各校区均有岗位空缺】 【工作时间】周一周二休息；周三至周五9:00-18:00坐班进行教研与备课；周六日跨校区授课（不早于8:00，不晚于20:30）；

工作职责 1、负责小学语文素养类课程的教学实施（配备助教支持）； 2、协同助教完成课后学习反馈及相关记录工作； 3、参与部门组织的教研活动与课程打磨任务； 4、维护学生学习连贯性，积极推动续班相关工作。 任职资格 1、具备本科或以上学历； 2、有儿童阶段教学经验者优先考虑； 3、持有语文学科相关教师资格证者优先录用。

工作职责: 1、负责小学、初中、高中阶段语文科目的教学工作（配备助教支持）； 2、协同助教完成课后反馈及学习情况跟进； 3、参与部门组织的教研活动、课程打磨与教学优化； 4、提升学员满意度，积极落实续班相关工作。 任职资格: 1、具备本科或以上学历； 2、有实际教学经验者优先考虑； 3、持有语文学科相关教师资格证者优先录用。 工作地点：合肥市区内多校区就近分配 工作时间：周一周二休息，周三至周五坐班，进行教研、备课、答疑及培训等工作（9:00~18:00）， 周末固定在约2个校区授课（满课时段为8:00~20:30，具体以实际课表为准） 【加入我们，您将能享受】 √ 薪酬待遇：根据岗位职责提供具有行业竞争力的薪资水平，年度绩效优异者享有持续调薪机会； √ 五险一金：入职即签订劳动合同并缴纳五险一金，全面保障员工权益； √ 礼金福利：享节日补贴、生日礼金、贺金及高温津贴等贴心福利； √ 带薪年假：除法定年假外，依据司龄额外增加5-10天带薪休假； √ 年度调薪：教师岗每年享有两次调薪机会，其他岗位每年一次； √ 年度旅游：提供年度旅游计划，按司龄发放不同额度旅游津贴，出境游另设专项补助； √ 部门团建：每月提供团队活动经费，由部门自主开展多样化团建，同时举办女神节、端午节、圣诞节等节日主题活动； √ 免费体检：每年为全体员工安排一次全面健康体检，员工家属体检可享内部优惠，关爱个人也关怀家人； √ 报班优惠：报读课程时，员工本人及亲友可享最低8折优惠，全国新东方学校通用，不限城市！

工作职责 1. 采用剑桥系列等海外原版教材，承担学员学习能力提升及相关教研任务； 2. 按要求完成教学研究、教案准备、课程打磨等教学前期工作； 3. 根据部门安排参与公开课、专题讲座等市场推广活动； 4. 与学生及家长保持日常交流，落实课程答疑、课后反馈及课程续报等相关事宜。 任职资格 1．具备本科或以上学历，专业不限，有相关教研经验者优先考虑； 2．英语水平达到四级550分/六级500分/专四良好/专八合格/雅思6分/托福80分（满足其一即可），发音准确清晰，具备全英文授课能力； 3．普通话标准，语言表达流畅，性格亲切，耐心细致，善于沟通，思维灵活且条理清晰； 4．身心健康状况良好，须如实申报身体及心理健康情况，不得隐瞒癌症、心脏病、传染病、精神类疾病及其他可能影响岗位履职的疾病情况。 工作地点：合肥市区内多校区就近分配 工作时间：周一周二休息；周三至周五9:00-18:00坐班进行教研与备课；周六日需在约2个校区授课（最早不早于8:30，最晚不晚于20:30）；具体以上课排表为准 福利待遇： √ 基本保障类福利—五险一金（签订劳动合同后即缴）、年度健康体检、餐补&总部员工食堂、带薪年休假 √ 礼品礼金类福利—贺金、节日奖金、节日礼品、生日礼物 √ 企业文化类福利—年度旅游&带薪旅游假、节日主题活动、高温补贴、课程折扣、团队建设活动、异业合作优惠、专业能力培训

岗位职责： 1、根据课程体系，为少儿提供高质量的英语教学服务； 2、结合学生特点，设计并实施适合不同年龄段的教学方案； 3、参与教学研讨与课程优化，提升教学质量与教学效果。 任职要求： 1、热爱教育事业，具备良好的沟通能力和亲和力； 2、具备扎实的英语语言基础，发音标准，表达清晰； 3、有少儿英语教学经验，熟悉儿童心理发展特点； 4、责任心强，具备良好的时间管理与团队协作能力。

少儿英语教师（启蒙/小学初中全学段） 有经验着优先，8月25号前到岗就行 接受应届生带新培训（培训需要提前到岗） 岗位职责 1. 负责6-少儿英语课堂教学，涵盖启蒙口语、小学同步提分、自然拼读等课程，打造趣味互动课堂，提升孩子英语兴趣与应试能力； 2. 完成课前备课、课堂授课、课后学情反馈 任职要求 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先，英语四级/六级/专四专八证书，发音标准、口语流利； 2. 热爱少儿教育，有耐心、亲和力，有1年以上少儿英语授课经验者优先； 薪资福利 • 薪资：底薪 + 课时费 + 续课提成 + 招生奖金，综合月薪6000-10000+，多劳多得； • 福利：带薪岗前培训、节日福利、寒暑假带薪休假、定期团建； 工作时间 • 工作日：周一至周五 下午2:00-8:00 • 周末：周六/周日 9:00-11:30 / 14:00-18:00 • 休息：每周四固定公休，法定节假日正常休假， 暑假寒假总共有带薪30多天的假期 专注六安少儿英语启蒙与小学同步辅导，深耕本地化新课标教学，小班制授课，团队年轻有活力，不内卷、氛围轻松，欢迎热爱教育的你加入！ 【英语教学主管】 岗位职责 1. 全面统筹校区英语课程规划、课时编排、班级排班，制定学期教学进度表，合理调配师资与班级资源。 2. 负责英语教师团队日常管理、排班考勤、教研组织、集体备课、磨课听课、教学评课。 3. 把控整体教学质量，督导课堂规范、学情跟进，及时整改教学问题，优化教学教法。 4. 负责家校教学沟通，处理教学投诉、学员升班续班、学情反馈，提升家长满意度与续费率。 任职要求 1. 本科及以上学历，英语、师范类相关专业优先，发音标准，口语流利。 2. 有2年以上少儿/中小学英语教学经验，1年以上教学主管、教研组长管理经验。 3. 熟悉培训机构课程安排、排课体系、教研流程，懂新课标英语教学逻辑。 亲和力强，沟通表达好，抗压能力强，责任心强，懂家校沟通。 6. 有同行业校区管理经验者优先录用。 薪资福利 • 薪资：底薪+管理绩效+教学奖金+续班提成+招生奖励，上不封顶 • 福利：月休制度、法定节假日正常休假、带薪年假、节日福利、定期团建、专业教研培训、 • 工作环境：校区环境舒适，团队氛围轻松，管理人性化，发展空间大 应聘方式 有意者可直接投递简历，预约面试，期待优秀教学管理人才加入！

招聘学管师 小红本郡王府店招聘学管师5名，月薪3000-10000 要求： 1、专科以上学历，英语或师范专业优先 2、五官端正，善于沟通交流，具有良好的服务意识 3、有教学经验者优先考虑 工作内容： 1、负责学员学习进度跟踪，提供针对性辅助2、协助管理学班级，处理学员日常问题3，与家长保持沟通，反馈学员学习情况工作时间：8.30-18.00时间根据季节调整。有意者见面详谈 地址：郡王府南门西侧100米。 联系电话：

工作职责 1．负责在合肥新东方国际教育培训中心讲授雅思相关课程内容； 2．系统解析各类题型，分享应试策略与学习方法； 3．定期与学习管理师对接，反馈学生学习进展并协同解决学习问题； 4．配合完成学校及部门安排的其他教学相关任务。 任职资格 1. 本科及以上学历，具备海外留学背景者优先；有托福/雅思教学经验者优先； 2. 雅思成绩在有效期内且总分不低于7分，所授科目需满足听力8分、口语7分、阅读8分或写作7分中的至少一项； 3. 精通雅思考试内容与考查重点，具备扎实的专业功底、表达能力与逻辑分析能力；掌握基本教学技巧和课堂组织能力； 4. 可授课时间段为7月初至8月下旬； 5. 身心健康状况良好，须如实申报身体及心理健康情况，不得隐瞒重大疾病史，包括但不限于癌症、心脏病、传染病、精神类疾病及其他影响岗位履职的病症。

任职要求 1. 教育背景 本科及以上学历，汉语言文学、儿童文学、教育技术学或相关专业；具备青少年阅读推广、整本书阅读实践、阅读课程开发等相关经验者优先。 2. 阅读领域认知 深入理解青少年阅读发展特点，掌握各年龄段儿童阅读能力的成长规律；个人保持长期阅读习惯，阅读面广泛，能结合自身阅读经验对青少年阅读方向提出独立见解，不局限于常规行业模式。 3. 产品与技术意识 熟悉互联网及人工智能技术在阅读教育中的应用潜力，对AI驱动的阅读类产品具备探索兴趣；有教育类互联网产品设计或运营经验者优先考虑。 4. 执行与协作 具备强烈的责任意识，真心认同并投身于青少年阅读事业；沟通表达清晰，能有效传递工作思路，协调多方资源推进项目落地；可适应一定频率的跨省出差安排。 岗位职责： 1. 阅读市场洞察 跟踪青少年阅读领域的政策变化与行业发展动态，独立开展市场调研与竞品研究，分析不同年龄层青少年的阅读需求、典型场景及行为特征，提炼具有指导意义的市场判断，并准确输出观点与结论。 2. 阅读体系规划 主导K12阶段青少年阅读体系的系统化构建，涵盖阅读兴趣激发、能力分级设定、习惯养成机制、深度阅读引导及整本书阅读策略等模块的阶梯式布局。能够形成结构化的阅读方法论，具备对“优质青少年阅读产品”的自主定义能力，而非照搬现有市场方案。 3. 阅读内容产品化 将阅读体系转化为可执行的产品方案，包括内容架构搭建、阅读路径设计、用户体验优化等环节。能够精准传达阅读价值，提升孩子参与度，并依据用户反馈持续完善产品内容。 4. 软硬件结合的阅读产品打造 积极参与阅读本等软硬件融合产品的使用场景设计，将阅读规划逻辑、内容体系和服务流程有机嵌入产品中，深入实际使用环境，为面向青少年用户的最终阅读产品形态提供实质性支持与保障。

【岗位1】小学语文素养教师 负责讲授新东方博文经典课程，采用线下教学模式，进行大班授课。 【岗位2】小学语文学习机教师 承担小学语文线上教学视频的录制、剪辑及上传至学习机设备的相关工作。 【岗位3】初中语文学习机教师 承担初中语文线上教学视频的录制、剪辑及上传至学习机设备的相关工作。 工作职责 1、承担所授课程的教学实施（线上或线下） 2、关注课程各项数据表现，并依据反馈信息对课程内容进行有效优化； 3、定期开展课程复盘与总结； 4、协同部门完成教研及磨课任务； 5、提升并维护续班率，落实续班相关工作。 任职资格 1、本科及以上学历，专业不限；如暂无教师资格证，支持入职后考取。 2、需全职到岗，接受坐班安排，不接受兼职应聘； 3、热爱教育事业，态度认真负责，具备积极应对挑战的意愿。

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工作内容： 1、负责教授雅思预备课程以及雅思课程，教学年龄层初中及以上 任职要求： 1、本科及以上学历，硕士或海外留学背景优先 2、英语/教育相关专业，具有教师资格证书优先 3、英语专八/雅思7分/托福105分及以上，有扎实英语功底 4、从事3年以上相关学科教学经验 5、热爱教育事业，具有良好的职业道德及敬业精神 6、具有较强的演讲能力及沟通表达能力 7、工作积极主动、热情度高、亲和力强、有责任感

1.本科及以上学历，英语或英语教育相关专业或海外学历优先 2.持有小学或以上英语教师资格证优先 3.英语发音标准、口语流利，能进行流畅的英语沟通 4.喜欢孩子，有耐心，性格外向，善于调动课堂氛围 5.有责任心，能长期稳定合作 6.少儿英语教学经验者5年以上 7.沟通能力强，善于与家长进行有效沟通

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

岗位职责： 1. 负责英语课程的教学工作，激发学生学习兴趣，提升语言能力。 2. 制定教学计划并组织课堂活动，引导学生完成学习任务。 任职要求： 1. 英语专业，具备良好的英语表达能力和教学组织能力。 2. 性格外向，富有亲和力，善于与学生及家长沟通。 3. 热爱教育行业，有责任心，能够积极适应教学创新模式。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与课堂授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听、说、读、写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略并跟进学生进步情况 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5. 维护良好师生关系，关注学生心理发展与学习动机培养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德素养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，口语流利，具备较强的语言表达能力 3.具备课堂教学组织能力及课堂管理经验，能灵活运用多种教学方法 4. 持有教师资格证者优先，有K12或培训机构教学经验者优先 5.普通话二级乙等及以上，具备跨文化沟通意识

带两个高一孩子的数学

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 结合学生认知特点设计互动式教学方案，提升学习兴趣与课堂参与度 3.组织开展实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生个体差异，开展学业指导与心理疏导，促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（优先考虑本科及以上） 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 4.熟悉中学化学课程标准及教材体系，能独立完成教学设计 5. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

主要辅导答疑工作，不用上课

岗位职责： 1.负责中学物理课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量与学生学习效果 2. 开展实验教学与演示，指导学生动手操作，培养科学探究能力与逻辑思维 3.批改作业、组织测验与考试，及时反馈学情，开展个性化辅导 4.参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 5. 关注学生身心发展，配合班主任做好学科育人与家校沟通工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备物理学科相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘 5.具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及教学平台

招聘兼职初中英语老师2名 要求：本科及以上学历，有教学经验和技能，性格开朗，善于沟通，对学生有爱心，有责任心，有经验者优先。 联系电话：

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果和学科素养 3. 关注学生成长，开展班级管理或学生心理疏导，协助家校沟通 4.配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷等教务工作 5.积极参与师德师风建设及各类教师培训与专业发展活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有相应学科的初中教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备良好沟通与组织协调能力 5.有班主任工作经验或毕业班教学经验者优先

岗位职责： 1. 为学生提供个性化的单科辅导服务； 2. 结合学生的学习状况制定切实可行的学习方案； 3. 辅导学生完成课后作业，协助进行课程复习。 任职要求： 1. 在校大学生； 2. 工作踏实负责，对待教学任务认真投入； 3. 具备较强的沟通技巧和足够的耐心。 工作地点：滁州市定远县炉桥镇（无法接受工作地点者请勿咨询）

带两个高中小孩的物理

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料与教具，维护教室秩序与学习环境 4.参与教研活动，协助开展教学评估与改进工作 5. 配合学校完成学生管理、家校沟通等辅助事务 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类专业优先 2.有教学辅助或教育实习经验者优先 3. 具备良好的沟通表达能力与责任心 4.热爱教育事业，耐心细致，亲和力强 5. 熟练使用办公软件，具备基本信息化教学支持能力