【岗位要求】 1、发音标准，普通话流利，声音清晰洪亮，具备良好的沟通表达能力，富有亲和力 2、全日制本科及以上学历，公办院校毕业 3、专业不限，通过大学英语六级或四级成绩达500分以上；持有专四专八证书、教师资格证，英语相关专业，或雅思6.5分、托福80分以上者优先考虑 【工作内容】 1、课中：熟练操作高途教学系统，完成试听课程、正式授课及配套的抗遗忘巩固教学任务 2、课前课后：依据统一服务流程，在学员学习群内提供课程反馈与学习支持服务 3、配合教学团队工作安排，遵守出勤制度与授课规范 【工作时间要求】 1、每日需有固定可排课时段，能接受碎片化课程安排，并按时完成已预约课程 2、课程时间根据个人可授时段灵活调配，无强制排课要求 3、合作周期不少于4个月 【薪资构成】 基础收入：试听课转化奖励 + 正式课课时费 + 续费激励金 额外奖励：节假日期间参与活动并获奖者，可获得专项奖金或礼品激励 【培训考核】 1、入职前将组织线上培训与考核，培训以提交录制视频形式审核，考核通过模拟真实授课场景进行 2、培训考核旨在帮助老师掌握教学平台操作、设备调试及标准化授课流程，通过后签订合作协议并开始接课 【设备要求】 1、授课须使用电脑（需开启摄像头与麦克风） 2、授课环境需安静、无干扰 3、电脑运行内存需高于16GB，老旧设备可能无法支持教学端正常运行 【工作亮点】 依托高途品牌平台开展教学，生源稳定，家长满意度高 成单即时奖励，课时费用公开透明，续费激励叠加发放，收入结构多元 表现突出教师可参与节日特别活动，赢取额外奖金或实物奖励 时间高度自由：课程安排完全基于个人可授时间，无强制排课 全程线上授课，无需通勤，便于兼顾学业、家庭或本职工作 合作机制稳定，优秀教师可获得长期排课机会及更多平台展示资源

工作周期：2024-12-10~2025-12-10 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-26 岗位职责:（可开实习证明） 1、依据标准化操作流程完成英语课程的教学交付； 2、引导、陪伴并督促学生完成学习与复习的全过程，给予正向激励； 3、及时记录课程反馈及相关教学信息； 4、参与公司组织的统一培训，并接受课程交付考核管理。 任职要求： 1、在校大学生，英语发音准确，英语专业背景者优先考虑； 2、性格乐观，主动性强，具备良好的责任心； 3、周末有充足时间可投入工作。 线上居家办公，节省通勤成本！ 线上教育 1.初级助教主要承担英语词汇陪练任务，后续可逐步参与语法与阅读课程教学； 2.英语口语表达流畅，单词发音规范，普通话标准，无地方口音； 3.具备良好亲和力与沟通能力； 4.工作态度积极，富有责任感； 5.有教学相关经验者优先录用； 6.非传统授课模式，无需大量备课，英语水平达到四级左右即可胜任； 7.全程线上运作，不受地域限制

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-30 工作形式：线上进行题目录制与讲解，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题源，支持开具实习证明（无需出镜） 岗位优势： 题库资源丰富，支持按量产出；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排自主，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视具体需求调整，最终以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科享有新人加入奖励

滁州市天长市招氩弧焊、电焊，须要焊接DN350无缝钢管焊接保压16KG压力不漏水，二把刀勿扰，必须10年以上焊接管道工基础，必须熟练使用手把焊，工钱日结，

纬二路明天需要1名打磨工。工作时间为早8点至晚8点半，薪资为17元每小时。休息时间共一个半小时，按11小时计算工时，干一天即有工资。提供两顿工作餐。

天合储能招聘焊工，要求持有焊工证。工作内容简单，工期约四五天。

滁州市琅琊区招工地小工/杂工

明天需要木工一名。

岗位职责: 1. 负责英语课程的授课工作，确保教学质量 2. 根据学生情况制定教学计划，进行个性化辅导任职要求： 1. 具备良好的英语语言表达能力 2. 有责任心，能够认真完成教学任务 3. 善于与学生互动，营造积极的课堂氛围

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

【工作内容】 1. 负责初中英语学科教学，按教学大纲完成备课、授课 2. 组织课堂活动，激发学生英语学习兴趣，提升听说读写综合能力 3. 参与教研活动、备课与听评课，持续优化教学方法 4. 关注学生学习状态与心理变化，及时与家长沟通反馈 【任职要求】 1. 本科及以上学历，英语、英语教育或相关专业 2. 持有英语教师资格证 3. 英语发音纯正，口语流利 4. 有初中英语教学经验者优先 5. 热爱教育事业，有责任心、耐心，善于与学生沟通 6. 具备良好的团队协作能力和学习能力

我们正在寻找一位真正热爱教育的英语老师。不是只会带孩子背单词、刷题的人，而是能够让孩子愿意开口、愿意表达、愿意主动学习英语的人。 【岗位职责】 1. 辅导小学生英语学习，帮助孩子提升英语兴趣、自然拼读、口语表达、阅读理解、学习习惯与学习方法。 2. 在教学中融入启发式教育、思维引导和鼓励式互动。 【岗位要求】 我们更看重这些能力： 1. 启发式教学能力（核心） 你不会只告诉孩子答案，而是能够引导孩子思考、鼓励孩子表达，让孩子从“被动学”变成“主动学”。比起“会讲”，我们更看重“会引导”。 2. 英语表达能力 你能够自然开口交流，带动课堂氛围，让孩子不害怕说英语。哪怕不是全英文课堂，也能让孩子逐渐建立“英语语感”。 3. 对孩子有耐心、有温度 你能看懂孩子状态，接住孩子情绪，在鼓励中建立孩子信心。我们希望孩子在这里，不仅英语提升，自信也提升。 4. 有学习力和成长意识 愿意学习新的教育理念，优化自己的教学方式，尝试更好的课堂互动与引导方法。 加分项： 1. 有小学英语教学经验。 2. 发音标准、口语较好。 3. 会自然拼读 / 阅读训练。 4. 懂儿童心理或教育学。 5. 接触过AI辅助教学或内容创作。 【工作信息】 形式：线下为主 薪资：面议（能力强待遇更高） 【福利待遇】我们更愿意为“真正优秀的老师”提供空间。你会获得： 1. 更有温度的教育环境。 2. 一套“心智+启发式教育”的成长理念。 3. 长期稳定合作机会。 4. 有机会成为核心教师，一起共建教育体系。 【应聘方式】 请发送： 1. 自我介绍 2. 教学经历 3. 你如何让孩子喜欢英语？ 4. 你如何看待“启发式教育”？ 我们不太适合这样的人： 1. 只会机械讲题。 2. 对孩子缺乏耐心。 3. 情绪不稳定。 4. 只想完成任务、不愿成长。 我们真正想找的人： 你不一定最会包装自己，但你真心喜欢孩子，愿意认真做教育。因为好的老师，不仅是在教英语，更是在影响一个孩子的成长。

带两个高一孩子的数学

【岗位职责】 1. 负责学生初高中文化课教学工作，确保教学质量，提升教学成果； 2. 与学科组内教师进行教学科目的教研，努力提高自身专业能力； 3. 同学生和家长保持良好、长期的合作关系，及时进行学习反馈。 【岗位要求】 1. 全日制本科学历及以上，有相关工作经验优先； 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队； 3. 具有一定的沟通和表达能力，高度完成教学方面的本职工作； 4. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法，提升专业水平。 【晋升路径】 学科教师-学科带头人-学科组长-部门经理-教学副校长-校长培训生-校长 【福利待遇】 五险一金、带薪年假、做五休二、节日福利、员工旅游

岗位职责： 1.负责中学化学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 结合学生认知特点设计互动式教学方案，提升学习兴趣与课堂参与度 3.组织开展实验教学，确保实验安全规范，培养学生动手能力与科学思维 4.参与学科教研活动，配合完成教学评估、试卷命制及教学质量分析 5. 关注学生个体差异，开展学业指导与心理疏导，促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备化学相关专业背景，学历要求不限（优先考虑本科及以上） 3. 有教学经验者优先，应届毕业生需持有教师资格证 4.熟悉中学化学课程标准及教材体系，能独立完成教学设计 5. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，优化教学方法，提升课堂教学质量与学生学习成效 3.关注学生身心发展，开展班级管理与德育引导，协助家校沟通 4. 配合学校完成教学评估、考试组织及学生成长档案建设 5.积极参与教师培训与继续教育，持续提升专业素养和教学能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科的初中教师资格证 3. 具备扎实的学科知识基础和教育教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 有班主任经验或毕业班教学经历者优先

岗位职责： 1. 为学生提供个性化的单科辅导服务； 2. 结合学生的学习状况制定切实可行的学习方案； 3. 辅导学生完成课后作业，协助进行课程复习。 任职要求： 1. 在校大学生； 2. 工作踏实负责，对待教学任务认真投入； 3. 具备较强的沟通技巧和足够的耐心。 工作地点：滁州市定远县炉桥镇（无法接受工作地点者请勿咨询）

【岗位职责】 1. 根据高中物理教学大纲，组织并实施课堂教学，确保教学内容的科学性和系统性； 2. 激发学生对物理学科的兴趣，引导学生主动探究物理现象与规律； 3. 定期开展学习效果评估，及时反馈学生学习情况，调整教学策略； 4. 与家长及班主任保持沟通，协同促进学生的全面发展。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力，能够清晰表达教学内容并有效指导学生； 2. 拥有较强的责任心和敬业精神，能承担教学及相关工作任务； 3. 具备良好的课堂管理能力，能营造积极活跃的学习氛围； 4. 具备持续学习和改进教学方法的意识，适应教育教学发展需求。

带两个高中小孩的物理

岗位职责： 1.负责初中阶段相关学科的教学工作，完成备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与教研活动，配合学校开展教学改革与课程建设 3. 关注学生身心发展，开展班级管理或学生个别化指导工作 4. 配合学校完成期中/期末考试命题、阅卷及学情分析 5.积极参与家校沟通，定期与家长反馈学生学习与成长情况 任职要求： 1. 具备相应学科的教师资格证，普通话二级乙等及以上 2.热爱教育事业，有责任心和亲和力，善于与青少年沟通 3.具备良好的课堂组织能力与教学创新能力 4. 有班主任工作经验或毕业班教学经历者优先 5.无违法违纪记录，身心健康，符合教师职业道德规范

主要辅导答疑工作，不用上课

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料与教具，维护教室秩序与学习环境 4.参与教研活动，协助开展教学评估与改进工作 5. 配合学校完成学生管理、家校沟通等辅助事务 任职要求： 1.学历不限，教育类、师范类专业优先 2.有教学辅助或教育实习经验者优先 3. 具备良好的沟通表达能力与责任心 4.热爱教育事业，耐心细致，亲和力强 5. 熟练使用办公软件，具备基本信息化教学支持能力

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-10-10 岗位职责: 1.承担单词陪读或数学学科的在线授课任务 2.借助线上系统与学生开展教学交流与互动 3.采用非传统课程模式，备课负担小，公司提供标准化授课流程 4.全程线上操作，不受地理位置影响 任职要求： 1.热爱教育行业，能适应远程教学形式 2.拥有良好的表达能力与职业责任感 3.能熟练使用各类教学软件及平台，保障授课效果 4.应聘单词陪读教师需英语口语流畅，单词发音准确，普通话达标，无方言口音 5.应聘数学教师岗位者，高考数学成绩达到100-110分即可

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-26 岗位职责： 1.指导学生进行单词拼读教学，每位学生共30节课程，内容统一，可同步辅导多名学员 2.单课收益为47元，包含一节正课及五次复习辅导 3.教学过程轻松，以引导学生开口朗读为主，教师主要负责纠正与确认发音准确性 任职要求： 居家办公，无需外出通勤，支持开具实习证明；英语专业优先，是否具备教学经验不限，但需具备标准的发音能力；欢迎其他专业背景人员申请，综合择优录用

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 1.线上形式开展，工作地点灵活，主要面向小学1-3年级学生进行英语语音启蒙教学 2.英语词汇量需达到3500以上，发音清晰标准，无明显地方口音 3.英语相关专业背景者优先考虑，不要求具备教师资格证书 4.具备良好沟通能力与亲和力，对待孩子有耐心，富有责任心

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-30 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题量丰富，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间灵活自主，收入水平较优 【在招岗位】岗位一: 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：数学、物理、化学、生物 【在招岗位】岗位二: 大学语文、数学、英语、物理、化学、环境、医学、计算机 注意：实际招聘科目将根据阶段性需求动态调整 【两个岗位均需具备以下设备】 电脑+数位板或平板+电容笔（满足其中一种组合即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题 初中5-8元/题 高中8-10元/题 大学6-8元/题 薪资发放方式：中小学题目收入按月结算，大学类题目收入按周结算 工作时间自由，支持远程居家办公

一、工作内容： 1.负责小学生上下学的接送工作； 2.辅导小学作业并进行检查核对； 3.承担周末课程的教学任务； 4.与到期学员家长沟通续费事宜。 二、任职要求： 1.具备本科及以上学历，教育学、师范类或相关专业优先； 2.持有小学教师资格证书； 3.有作业辅导或实际授课经验者优先考虑； 4.居住于大杨镇、岗集镇周边者优先录用。 三、岗位福利： 工作时间：上午11:00-13:40，下午15:10-20:30（每日8小时），寒暑假期间调整为早八点至晚六点（含午休2小时）。 提供午餐和晚餐，享受周末双休及法定节假日休息。若周末安排代课，课时费用另行计算。薪资待遇面议。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：16:30-17:45 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-04-15 在公立学校负责课后延时服务教学 需具备英语授课相关经验 进入学校前需通过面试环节

岗位职责: 1.负责4-9岁儿童的英语教学，运用互动式授课方式，提升孩子学习英语的积极性； 2.关注学生学习表现，根据实际掌握情况优化教学策略； 3.参与教学测评及学生反馈收集，持续改进授课质量； 4.保障课堂纪律，营造安全、积极的学习氛围。 任职要求： 1.英语表达流利，语音准确，具备扎实的教学能力； 2.工作认真负责，能严格执行教学安排并达成教学目标； 3.善于与学生、家长及团队成员交流，准确把握学生学习需求； 4.具备协作意识，愿意与同事共同提升教学水平； 5.热爱少儿教育事业，能够策划生动有趣的课程内容； 6.英语相关专业背景，持有英语教师资格证者优先考虑； 7.全职或兼职均可，具体工作时间通过私聊或面试协商确定。