数学、英语老师

你好！我们正在招聘一位热情洋溢、富有创造力的英语教师，一起开启英语教学的精彩旅程！ 你将负责策划并执行生动有趣的英语课程，帮助学生在轻松愉悦的环境中提升语言能力。 同时，参与组织多样化的英语实践活动，让学生在真实场景中运用所学，感受语言的乐趣。 我们也将与家长保持良好沟通，携手助力学生的成长与进步。 如果你符合以下条件： 1. 热衷于英语教育工作； 2. 具备英语相关专业本科或以上学历； 3. 持有TEFL/TESOL证书或具备教学实践经验； 4. 具备良好的沟通能力与团队协作精神； 5. 能持续为课堂注入新颖、有趣的学习元素。 那就别再等待了！欢迎加入我们的教学团队！

岗位职责： 1.负责英语课程的教学工作，制定符合学生水平的教学计划并实施课堂教学 2.关注学生学习进展，定期进行学习效果评估并提供个性化辅导建议 3.参与教研活动，协助优化课程内容和教学方法，提升教学质量 4.与家长保持良好沟通，及时反馈学生学习情况，促进家校合作 5.组织开展英语类课外活动，激发学生学习兴趣，营造良好的语言学习氛围 任职要求： 1.本科及以上学历，英语或相关专业优先，具备教师资格证 2.具备良好的英语听说读写能力，发音标准，语言表达流畅 3.热爱教育事业，有责任心，具备良好的课堂管理能力和亲和力 4.有1-3年英语教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.具备团队协作精神，积极参加教学培训与教研交流活动

1、监督课堂纪律 2、答疑解惑 3、负责正常伴学任务

岗位职责：1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平2.运用多样化教学方法（如互动式、任务型、情境化教学）提升学生听说读写综合能力 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展，并为学生提供个性化学习建议与辅导4.参与教研活动、教案编写及教学资源开发，持续优化教学质量5.配合学校或机构完成家长沟通、教学汇报及日常教务协作工作 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心，亲和力强，善于激发学生学习兴趣 2.普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础与跨文化沟通能力 3.持有教师资格证（英语学科）及普通话二级乙等以上证书 4.具备课堂教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及在线教学平台

【职位描述】 1、为学员提供专业且高水平的教学服务； 2、激发学员学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，助力学员快速提升成绩； 4、参与学科教研工作，持续提升教学能力，为公司输出优质教学资料与教案； 【任职要求】 1、本科及以上学历，具备1年以上教学工作经验； 2、富有亲和力，热爱孩子，具备耐心与责任心； 3、负责学生课前相关准备工作，包括调课、加课、请假等事项处理； 4、跟踪并掌握学生教学进度，协同教师开展全面指导，落实学生回访记录工作。 工作地址：4家校区根据校区需求就近安排

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通学习进展 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，组织课外活动，营造积极向上、尊重包容的育人环境 5. 配合学校完成教学检查、质量评估及相关行政支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能独立承担课堂教学任务 4.具备良好的沟通表达能力、团队协作意识及学生心理关怀能力 5. 学历要求：不限（根据实际教学岗位层级可放宽至大专及以上，优先考虑本科及以上学历）

1、承担初高中语文学科的教学工作

一、岗位职责： 学生年龄段5-12岁，主要承担儿童英语授课任务。 1. 准备教学材料、教具，参与试听课程的实施； 2. 依据教学计划完成备课工作，严格按照教案开展课堂教学，确保授课质量； 3. 执行课后教学支持工作，包括监督学生按时完成作业并进行错题订正； 4. 跟踪学生学习进展，主动与家长保持联系，提供专业的学习建议与成长反馈； 5. 参与教研活动及公司组织的相关培训与集体事务。 二、任职要求： 1. 英语相关专业本科及以上学历，热爱教育事业，具备少儿英语教学实践经验； 2. 英语发音准确，具备良好的英语听、说、读、写综合能力； 3. 性格积极乐观，具有较强的亲和力、沟通技巧及责任心，具备团队协作精神； 4. 持有国家认可的教师资格证书。

1.负责初中英语课堂教学 2.认真批改学生作业、试卷，精准分析学生学习情况，及时向学生和家长反馈学习进度与薄弱点。 3.针对学生英语学习短板，设计个性化辅导方案，助力学生提升英语听、说、读、写综合能力。 任职要求 1.熟悉初中英语教学大纲，了解人教版教材的编排逻辑与教学重点，英语教学经验者优先。 2.具备扎实的英语语言功底，口语流利、发音标准，能够熟练运用英语进行课堂教学。 3.拥有良好的课堂管理能力，善于调动学生学习积极性，营造生动有趣的课堂氛围。 4.责任心强，有耐心和爱心，能够关注每一位学生的成长与进步。 5.具备较强的沟通协调能力，能够与家长、同事顺畅协作，共同促进学生发展。

滁州市全椒县招装修木工 猪舍防火软膜吊顶 平方多 有意向电话联系

滁州市南谯区招装修木工、石膏板吊顶、铝扣板吊顶

滁州市定远县招防水工、注浆工空鼓注浆加固一下，有7000平方地面，裂缝有0.3毫米需要注浆加固，生产经理测量的裂缝大约有2700米左右，材料必须要用环氧树脂注浆材料，防止后期做固化地坪，机器设备进场产生裂缝变大空鼓现象，材料进场可以先付材料钱给你，活着要做得漂亮，钱稳

滁州市凤阳县加急，招贴砖师傅，三天一千，可以日结，身体健康，人品好速与我联系

滁州市琅琊区招管道安装/维修，需要登高证

无责底薪3000-3500＋绩效+课时费+补贴+五险一金 月综合收入8000-13000（需持有教师资格证） 1. 按照班主任安排的课程时间开展教学工作 2. 科学制定学生个性化学习计划 3. 对学生每次考试试卷进行分析评估 4. 每节课后及时完成课后反馈记录 5. 熟悉初中学科知识点及考点，认真准备授课课件 工作时间：周二至周五 13:30-21:30，周六周日 9:00-18:00，周一固定休息 （如遇加班可享受调休4+2政策）

工作职责 1. 积极参与团队教研任务并高效完成； 2. 按时保质提交各类教研成果； 3. 协同部门推进教学相关工作落实。 任职资格 1. 本科及以上学历，专业不限； 2. 具备良好的语言沟通与表达能力； 3. 有教学相关经验者优先考虑。

英语老师 一、招聘人数:若干名 二、岗位职责: 承担本学科教学任务，包括授课、备课、教研及课后辅导；负责学生作业批阅与学习情况跟踪；参与年级组织的教学研讨和升学备考工作，协助班主任开展班级日常管理，确保教学高效推进，促进学生成绩稳步提高。 三、任职要求: 1. 本科及以上学历，所学专业与任教科目一致，应届生优先考虑 2. 高考成绩达到570-580分以上，具备扎实的专业知识 3. 热爱教育行业，具有较强的责任意识，善于沟通表达，能够有效组织课堂教学 4. 认同学校办学理念，能适应高强度工作，遵守校方管理安排 四、薪资待遇: 月薪8000-13000元，提供广阔晋升机会；薪酬待遇优厚，具体细节可面议 五、工作地点: 邢台市追光中学 六、应聘方式 有意向者请致电咨询：***********（微信同步，请备注：高中英语老师应聘） 岗位职责： 岗位职责：

实习生的工作内容： 1. 协助英语主教老师完成课堂教学支持：包括点名、随堂协助、维持课堂秩序、课前准备教学材料、执行课堂拍照或录像、引导学生如厕等各项课堂内需配合的事务 2. 批改不同班级的学习任务：完成作业批阅并记录成绩，在小周期内汇总结果后提交至主教老师 3. 参与个别化或小组辅导：依校方安排，协助缺勤学生补课或进行学习落差强化，配合小学段英语考试需求，参与语法与词汇题目设计及学习成效验收 4. 配合插班测验、公开课及相关活动：支援学校不定期举办的教学测评、公开课程或校园活动，如发放资料、穿戴人偶服装、口语能力评估、照看学童等 5. 实施电话口语测评：通过电话或微信语音形式联系家长，执行学生英语口语测试，给予评分并将成绩录入系统 6. 执行阅读检查工作：担任学生课前、课中、课后课文朗读与单词背诵的评核人员，提供评分与反馈建议，并依标准发放相应奖励 7. 影音素材剪辑：定期整理并剪辑各班级上课片段或活动花絮的影像与照片内容 8. 协办校内日常行政事务 注：须为2027年毕业的应届生，愿意长期实习并倾向毕业后留任者优先考虑

工作内容： 1. 课前做好教学准备，按时开展一对多班级授课，课后及时进行学习情况反馈与沟通 2. 关注学生及家长的意见和需求，提供专业建议，助力学业成绩提升 3. 协助激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与行为习惯 任职要求： 1. 全日制985/211院校及以上学历，具备教学经历或辅导经验者优先考虑 2. 普通话标准，形象良好，品行端正，言行得体，富有亲和力 3. 表达能力强，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点实施个性化教学 4. 具备良好的职业素养与服务意识，热衷教育事业，关心学生成长 休息时间：周一、周二 工作时间：周三至周五14:00-21:00，周六8:00-21:00，周日8:00-18:00

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 5. 身心健康，能适应教育教学工作节奏

岗位职责：1.负责小学数学/英语等学科教学工作，制定并实施符合新课标要求的教学计划 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学生学习兴趣与综合素养3. 组织课堂管理与班级日常事务，营造积极向上、安全有序的学习环境 4.参与教研活动、听课评课及教学反思，持续优化教学方法与专业能力 5.与家长保持良好沟通，定期反馈学生在校表现，协同促进家校共育 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有亲和力与耐心 2.持有相应学科小学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的学科知识基础和教育教学能力，熟悉小学生心理发展特点 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具5.学历要求：本科及以上（优秀应届毕业生或经验丰富者可适当放宽）

岗位职责：1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估等工作2. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学情跟踪，及时与家长沟通反馈学习进展 3.参与教研活动、教学研讨及教师培训，持续提升教育教学能力与专业素养 4.协助班级管理，配合学校开展德育、安全教育及校园文化活动 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好师生关系，营造积极向上的学习氛围 任职要求：1.热爱教育事业，具备良好的职业道德、责任心与亲和力，无违法违纪记录 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至大专及以上，部分学科或学段需本科及以上）4.经验要求：不限（鼓励优秀应届毕业生应聘，有教学经验者优先） 5.具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具及办公软件

招聘兼职初中英语老师2名 要求：本科及以上学历，有教学经验和技能，性格开朗，善于沟通，对学生有爱心，有责任心，有经验者优先。 联系电话：

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，开展课程辅导，提供一对一、一对四、一对八及精品小班等多种形式的专业化、高品质教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其养成良好学习习惯，掌握科学高效的学习策略； 3. 与学生及家长建立并维持积极、稳定的沟通与合作关系； 4. 参与学科组内的教研活动，开展教学研讨与经验分享； 5. 持续学习提升，不断精进自身专业能力与教学水平。 任职资格： 本科及以上学历或特别优秀的应届毕业生 面试安排：笔试＋试讲 初高一组，入职后将安排高中教学相关内容培训

数学老师、英语老师

1、监督孩子学习 2、答疑解惑 3、维持课堂纪律等

主要辅导答疑工作，不用上课

工作职责: 1、负责小学或初中语文素养类课程的教学实施； 2、参与语文课程的教研与内容开发工作； 3、保持与学生及家长的有效互动，保障授课质量，提升学员续读率； 4、协助市场部门完成公开课的策划与示范教学； 5、积极参与教学研讨，编写教学资料，按时提交各类教学文档； 6、协同完成机构及团队安排的其他相关事务。 任职资格: 1、具备本科及以上学历，专业不限，有相关教学经验者优先； 2、语言表达清晰流畅，普通话达标，了解儿童心理特点，富有亲和力； 3、具备良好的沟通能力、执行能力和团队协作意识，工作积极主动、认真负责； 4、熟练操作常用办公软件，具备较强的学习能力、归纳总结能力及文字表达能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：任意时段 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-03 任职要求： 1.设备要求：需配备运行WINDOWS10及以上系统的电脑设备 （目前不兼容苹果电脑） 2.专业要求： 语文方向需中文或师范类相关专业背景优先，高考语文成绩达100分以上 数学方向需数学相关专业优先，高考数学成绩不低于100分 英语方向要求发音准确规范，高考英语成绩100分以上，具备大学英语四级相当水平 3.经验要求：有家教或辅导经验者优先，具备良好的互动引导和课堂组织能力 4.性格要求：性格外向、热情开朗，积极乐观，能有效活跃课堂氛围 岗位职责： 1.教学对象：语文面向10-小学至初中阶段学生 数学负责小学到初中数学课程教学 英语主要开展单词带背与练习辅导 2.教学内容：语文侧重中小学语文阅读模块的知识讲解与提升 数学聚焦初中数学题目的解析与指导 3.上课形式：结合教学视频播放与教练式伴学互动进行授课