一、岗位职责： 熟悉人社保育师初/中/考证大纲、考试题型及实操评分标准。精通幼儿生活照料、卫生消毒、膳食营养、疾病预防、安全保育、幼儿行为观察与护理应急等核心考点。可独立完成理论授课、实操示范、题库精讲、考前冲刺集训。擅长零基础成人应试教学，针对性提分、提升考证通过率。 二、工作内容： 负责保育师职业技能等级考证全程教学，开展模拟考试、考前答疑辅导；保障班级通过率。 三、岗位要求： 本科及以上学历，学前教育、幼教、护理、保健相关专业优先；持有保育师证书优先；有幼儿园保育在岗经验、人社考证授课经验者优先，讲课条理清晰、耐心负责、稳定性强。 工作地点：振华路6号浙江开放大学职业学院 该岗位为兼职岗位，薪资按课时结算，每课时80--100元

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-18 ID：86270 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-丽水市-缙云县就近安排 课程名称：美术科学烘焙 开课日期：2025-10-15 上课时间：周三16:00~17:00 课酬标准：124.93元/56-70分钟

针对3-8岁的小朋友开展全脑教学活动

岗位职责： 1、承担语言艺术、小主持人等语言类表演课程的教学工作； 2、参与语言艺术学科教研活动，配合完成教学大纲完善及教学方案规划； 3、组织学生参加考级、赛事以及本中心举办的相关实践活动； 4、协助学校开展教学管理工作，提供专业学习指导并跟进学生学习进展。 任职要求： 1、大专及以上学历，播音主持、表演、学前教育等相关专业优先； 2、具有一年以上相关教学经验者优先，优秀应届毕业生或专业能力突出者可适当放宽条件； 2、普通话标准流利，持有普通话二级甲等或以上等级证书； 3、热爱少儿教育事业，具备良好沟通能力，对待孩子有责任心和耐心； 3、组织学生参与考级、比赛及本中心安排的各项活动； 4、配合校方做好教学支持工作，对学生的学习情况进行持续跟踪与指导。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-19 【岗位职责】 1. 负责GRE课程的线下教学工作，确保教学质量与学员学习效果 2. 根据学员情况制定个性化教学方案，提供针对性辅导 3. 积极参与教学研讨与课程优化，提升授课内容的专业性与实用性 【岗位要求】 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

公立小学 学校地址：杭州市各个区 科目：各科，具体科目私聊咨询 年级：小学 课程周期（如1.1-7.1）：25秋1学期 上下班时间：坐班制 教师要求： -学历要求本科及以上 -持有对应学科的教师资格证 -一年以上教学经验，具备代课经历者优先 薪资待遇：全职完成一学期，具体金额请私聊详询 【进校要求】 1、须具备本科及以上学历，且已取得毕业证书 2、必须持有对应学科的教师资格证 3、具有一年及以上相关科目教学经验，有公立学校任教经历者优先

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位学历可放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师职称或三年以上一线教学经验； 3. 特别优秀者年龄条件可适当放宽； 4. 原则上需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉称号者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经历； 3. 特别突出人才可适度放宽年龄限制； 4. 通常需有至少两轮或三届高考毕业班执教经验； 5. 曾获县（市、区）级以上教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学竞赛一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师住宿； 2、依法缴纳五险一金，享受寒暑假等待遇； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训。

工作周期：3个月 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-22 ID：76985 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-杭州市-西湖区就近安排 课程名称：航模智造（太空探索）【适用4-6年级】 上课时间：周五15:20~16:40 课酬标准：163.37元/71-85分钟

月综合工资5000元 男女不限，18-45岁 两班倒，包吃住，水电平摊 15号发上月工资，可以预支 主要负责厂区安保，检查行人车辆

宁波市余姚市招电焊、氩弧焊

岗位职责： 1. 按时准确完成水果等生鲜商品的分拣、装车及配送任务 2. 遵循配送路线规划，高效送达至指定地点并完成签收确认 3. 保障货物运输过程中的完好性与卫生安全，杜绝破损、污染等情况 4. 主动与客户沟通，提供礼貌、专业的配送服务体验 5. 日结工作量统计与交接，配合站点日常运营管理 任职要求： 1. 年满18周岁，身体健康，能适应户外作业及一定体力劳动 2. 无犯罪记录，具备良好的服务意识和责任心 3. 能熟练使用智能手机进行订单操作及导航定位 4. 有配送、物流或零售行业经验者优先 5. 学历不限，接受短期日结用工形式

招家装木工，要求长期在海宁做的，二把刀勿扰

管理学生的纪律安全和内务卫生

接送站招老师

所属部门：太医拳康养教学中心 岗位性质：全职 / 兼职 工作地点：幼儿园、老年大学、养老院等合作机构点位，按公司安排授课，无需常驻总部坐班。（接受无经验，公司会培训，培训期一个月） 岗位职责 -按照公司标准化教案开展太医拳康养课程教学； -负责课堂安全管理，关注学员身体状态，及时处置异常情况； -完成教学台账记录，按时提交课堂反馈； -参加岗前培训、复训考核及教学研讨，接受巡课与教学督导。 任职要求 - 热爱康养文化，有爱心、耐心，善于与幼儿及老年学员沟通； - 认同公司教学理念，踏实稳定，品行端正； - 无违法失信记录； - 幼儿舞蹈教师、幼儿园在职/离职教师、本科毕业生优先； - 不强制要求武术功底，可零基础参训； - 须通过公司内部师资培训并取得上岗证书后方可授课。 薪酬待遇 - 全职：基本工资3200元/月 + 课时津贴80元/课时 + 年度教学评优奖励，按规定缴纳社会保险； - 兼职：无底薪，课时劳务报酬100元/课时； - 本岗位为纯教学交付岗位，无销售、招商、授权推广提成。 正常情况下双休，如果有课就调休，第一个月试用期（培训期)，，培训期朝九晚六 。后期上课完就可以自由分配时间。

周末，晚间辅导老师，大专以上文化，有经验者优先，兼职，专职都可，待遇优厚，工资面谈

任职要求： 1.热爱杂技事业，认同“人人成才，全面发展”育人理念 2. 具备良好的沟通能力、共情能力与团队协作意识 3.有杂技教学、体育艺术或相关经验者优先 4.普通话标准，责任心强，具备基本应急处理能力

初中科学老师，初数学老师；全职诚聘全职科学老师，理科老师；兼职高中物化生地理技术老师，具体面谈认同公司企业文化！ 1. 初中科学老师，高中数学物理老师 2. 周一-周二休息 3. 服从公司安排；有责任心 4. 工资构成：基本工资+课时费+晚辅 5. 平时工作时间：13:00-20:30周末节假日时间：8:30-20:00

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 兼职初中社政教师，承担一对一或小班教学任务，协助学生提升学业成绩。

宁波市海曙区招贴砖

1. 给学生提供专业、高质量的班级或一对一授课； 2. 提高学生的学习成绩，激发学生的学习兴趣，培养学生的良好习惯； 3. 按照学生的学习情况进行内产转化（续费或转介绍）； 4. 参加学科的教研活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源； 5. 主动与学生进行沟通，听取学生反馈意见，不断提高教学服务质量。 换个平台，换个视野，铭师堂在寻找优秀的你！

【岗位说明】 1. 为中小学生提供专业的高质量的教学服务，帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 2. 参加学科教研、学习活动，提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源/教案； 3. 参与家校沟通，定期反馈学员学习进展。 【岗位要求】 1. 本科以上学历、普通话标准，有教师资格证优先，仪表仪态端庄，有亲和力； 2. 具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 3. 沟通表达能力强，讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学； 4. 有责任心、抗压力强、执行力强。 【福利待遇】 薪资结构：底薪+课时费+奖金 1. 月均收入8-20k； 2. 资源共享，充分交流，六大培训体系为职场进化保驾护航； 3. 每半年一次竞聘机会，2-3年可晋升教学副校长； 4. 团队为90后主力军，简单上进、放肆成长、专心赚钱； 5. 下午茶、每月团建、生日会、节假日福利、季度旅游等，反正多的是可以一起疯的机会。

岗位职责： 1. 承担小学英语学科的教学任务，根据课程标准及学生实际学习情况，制定针对性教学计划，营造活跃高效的课堂氛围，激发学生英语学习热情，助力学业水平提升； 2. 对学生开展个性化学习指导，及时解答疑问，跟进学习进展，定期评估学习成果，并与家长保持有效沟通，形成家校共育合力； 3. 积极参与教研交流，完善教学课件与练习资源，持续改进授课方式，推动教学质量不断提升； 4. 协助机构完成课程咨询、学习能力测评、课后辅导等相关支持工作，保障教学秩序与教学环境的稳定有序。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语相关专业优先，具备扎实的语言基础，掌握小学英语教材内容及教学核心要点； 2. 条件突出者专业可适当放宽，热爱教育事业，性格耐心细致，富有责任感，擅长与小学生建立良好互动关系； 3. 欢迎应届毕业生参与实习，学习能力强，具备团队合作精神，实习期间表现优异者将作为正式员工重点考虑； 4. 有小学英语授课经验或持有教师资格证者优先，普通话表达清晰，具备良好的课堂组织与灵活应对能力。

岗位职责: 1. 承担小语种课程的教学任务，保障授课质量及学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学材料的编写与准备 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求： 1. 拥有小语种授课经验，能灵活运用教学技巧提升学生学习积极性 2. 具备团队协作意识，愿意与同事协同优化教学流程与效果 3. 沟通表达能力强，能够清晰有效地与学生和家长互动交流 4. 法语、西班牙语专业背景者优先考虑

职位描述： 1.面向专升本学员开展语文、数学、英语科目的授课与学业辅导； 2.参与教学准备、讲义制作及练习题开发，协助完善课程体系； 3.关注学员学习情况，制定针对性学习方案，助力成绩提升； 4.与教研组协同完成教学测评与反馈，推动教学质量优化； 5.协助策划模拟测试、专题答疑等教学支持活动。 任职要求： 1.硕士及以上学历，语文/数学/英语等相关专业背景，2026届应届毕业生优先考虑； 2.学科基础扎实，有教学实习或课外辅导经历者优先； 3.具备良好表达能力，热爱教育行业，富有责任感和耐心； 4.擅长沟通协作，具备团队合作意识。 我们提供： •完善的教学培训机制与资深导师带教； •实习补贴加绩效奖励； •考核优秀者有机会获得正式入职资格； •积极进取、注重成长的职业发展环境。

辅导高职高三计算机、数学，应试26年浙江省单招单考

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-16 ID：76891 招聘岗位：课后服务老师（兼职） 授课地址：浙江省-杭州市-上城区就近安排 课程名称：航天模型智造-（1-2年级）上 开课日期：2025-09-19 上课时间：周五15:10~15:50 课酬标准：115.32元/小于40分钟

一、岗位职责 1、采用一对一教学模式，提供个性化辅导，注重因材施教； 2、根据学生特点制定专属教学方案，提前完成教案准备； 3、填写学生成长记录册，课后及时向教务反馈学习进展； 4、配合教务老师与家长保持日常沟通，协助完成续单相关准备； 5、依照机构教学规范，落实各项教学服务工作。 二、任职条件 1、本科及以上学历，师范专业优先，需持有教师资格证； 2、了解杭州中高考命题规律及最新趋势变化； 3、熟悉杭州本地教材体系及小初高各年级课程设置与课本特点； 4、具备敏锐的观察能力，能准确把握学生特征，灵活调整教学方法； 5、有多种教学方式的实践能力，具备杭州地区一对一代课经验者优先； 6、善于归纳总结教学经验与方法，具有较强的知识传递能力； 7、热爱教育事业，富有爱心、责任心和教学热情，具备教育情怀。 三、工作时间 坐班制，周一至周二休息，周三至周日上班，每日10:00-19:00 四、广阔的职业发展空间 公司设置专业与管理双通道晋升路径，员工可根据自身能力与职业偏好选择发展方向 1.管理方向：教师—学科负责人—教学副校—教学经理 2.专业方向：标准教师—优秀教师—高级教师—金牌教师—名家教师—专家教师—特级教师

【岗位职责】 1. 熟悉中小学数学知识点、重难点、考点，能胜任一对一教学和小班教学（3-25人）。 2. 参与教学活动的策划与实施，确保教学质量和效果。 3. 与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和个人发展。 【岗位要求】 1. 具备初中教师资格证或任职两年内取得相应证书，有培训机构或线下教育环境工作经验。 2. 能够适应坐班工作模式，具有良好的职业素养和责任心。 3. 热爱教育行业，有耐心和细心，能够满足不同学生的学习需求。