一、工作职责 1、依据教学大纲，开展所授学科的日常授课工作； 2、积极参与公司组织的教学研讨活动，持续提升个人教学水平； 3、主动关注学生的心理状况与学习进展，结合学生个体差异制定个性化教学方案，增强学习效果，并定期向家长沟通反馈学生的学习表现； 4、完成上级交办的其他相关工作任务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先

工作职责 1、承担相关学科的教学任务（英/数/语/物/化/地/历/生/政）； 2、开展课程讲授，并引导学生完成各项学习目标； 3、负责课后辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 4、参与新教材及教学参考资料的编写与审核工作； 5、执行教学主管交办的其他相关工作。 发展方向 1、名师方向：专注线下授课、教研备课及学员服务支持； 2、产品方向：参与课程体系研发，制定教学方法与服务规范； 3、运营方向：负责学科项目的运营管理与市场推广，挖掘并分析客户需求。 任职资格 1、本科及以上学历，英语教师需具备标准发音能力； 2、掌握教育心理学基础，拥有良好的授课技巧； 3、中文表达流畅，普通话达标，语言清晰自然； 4、富有亲和力，授课风格生动有趣，知识储备丰富； 5、热爱教育行业，工作态度积极，具备较强的责任意识。

接应届生，课程顾问/辅导老师想转岗主讲老师也可投递～思辨课程主讲教师岗位 本岗位为全职，支持居家办公，工作时间：10:00-18:30，周末以授课为主，具体根据排课安排调整，周二周三固定连休！请确认可匹配工作时间再投递！！ 【工作时间】 居家办公：周内（周一、周四、周五）10:30-18:30，周末主要承担授课任务（平均每天排课3-4节），周二周三连续休息。每节课时长约75分钟 【薪酬待遇】 绩效+高课时费＋续费激励，综合月薪6-10k 入职即缴纳五险一金 【工作职责】 1. 依据既定教案与课件，面向小学1-7年级学生，开展线上7-9人小班制思辨课程教学； 2. 参与集体备课与磨课，明确教学目标，落实教学计划，通过优化教学材料持续提升教学质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅作业，做好家长沟通，提升课程体验与满意度，助力续费率增长； 4. 协同相关部门处理客户咨询、续费及退费事宜，配合教务管理，推动业务流程完善； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，热爱教育事业，认同培养学生综合素养的“全人”教育理念（Holistic Education）； 2. 哲学、汉语言文学、人文社科、教育学等相关专业优先，或对哲学思辨、人文历史、社会议题有浓厚兴趣，阅读广泛，具备较扎实的文科知识积累； 3. 有教学或教育咨询服务经验者优先，具备良好的学习力、理解力、逻辑思维与共情能力； 4. 具备一定业务敏感度，服务意识强，抗压能力佳，渴望成长与发展。 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于在线素质教育的企业，区别于传统应试模式，采用线上读写圆桌会形式，开展少儿思辨类课程。 教师将围绕社会、历史、文学、哲学等思辨主题展开深度讨论，通过启发式提问，培养学生的阅读理解与表达能力，激发思维碰撞，引导孩子形成独立、正向的价值观。 课程由哥伦比亚大学教育认知学博士李娜老师（目前哥大最年轻的博士）与拥有二十余年教学经验的张尔雅老师（浙语文学科顶尖名师之一）共同研发。师资团队还包括浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等优秀人才，教研实力雄厚。目前为行业内唯一专注思辨课程研发的机构，学员规模每三个月翻一番，发展速度对标早期学而思、好未来，获得家长与资本的高度认可。 我们不强调标准答案，尊重每一种思考方式，鼓励自由表达与观点交锋。 公司处于高速成长期，人才需求旺盛，现诚邀踏实、有趣、富有热情的伙伴加入，期待与你共同推动这场教育实践！ 如感兴趣，欢迎关注公众号：圆桌星球，了解课程内容、课题设计与学生作品，精彩纷呈！

1、全面负责各学科课程、课件及题库内容的审核，及时发现内容差错、知识性偏差与排版疏漏； 2、确保课程内容具备专业度、准确性与规范性，符合教学逻辑与实际学习需要； 3、建立并维护审核问题记录台账，推动问题修改落实与复核闭环，持续提升课程品质； 4、协同参与课程内容优化、知识点迭代及教学资料完善等教研支持工作； 5、配合团队完成日常教研事务，保障教学内容有序高效输出。 任职要求 1、具备教育领域教研、课程审校或学科备课经验者优先（关键评估项） 2、学科基础扎实，文字表达能力良好，具备较强的内容审查能力，细致认真、责任感强； 3、熟悉初高中九大学科体系者优先，能快速识别课程中的内容缺陷与潜在问题； 4、作风务实稳定，执行力强，具备良好的沟通协作能力，积极配合团队任务安排； 5、熟练操作常用办公软件，可高效开展文档校对、资料归集等基础工作。 薪资福利 1、薪酬面议，经验丰富者待遇从优，根据个人能力定薪； 2、标准办公时间，工作环境舒适，团队氛围活跃年轻； 3、节日福利、定期团建活动、带薪休假、固定双休、依法享受法定节假日； 4、提供系统岗前培训，具备清晰成长路径与晋升机制，支持长期稳定发展。

岗位职责： 1.负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作，完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果与综合素养 3. 参与教研活动、集体备课及教学改革实践，持续优化教学方法与课堂质量 4.配合班主任开展班级管理，加强家校沟通，协同促进学生健康成长 5. 完成学校安排的值日、考试监考、社团指导等教育教学相关任务 任职要求： 1.持有相应学科初中教师资格证，具备良好的师德师风和教育情怀 2.热爱教育事业，责任心强，具备较强的课堂组织能力与语言表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 4.善于沟通协作，有团队意识，能适应初中教育教学工作节奏 5. 专业对口，学历符合国家关于初中教师的任职资格要求

无人机教员 一、教学工作 1.理论教学：承担无人机驾驶员（视距内/超视距）、机长等不同等级的理论课程教学任务，确保教学内容符合民航局最新标准。 2.实飞教学：在指定飞行场地开展实机训练，指导学员完成模拟器训练、基础悬停、四面悬停、八字飞行、定点起降、应急返航等科目，确保学员操作规范、熟练。 3.考核辅导：组织学员进行理论模拟考试、实飞阶段考核，针对薄弱环节进行专项辅导，提高执照考试通过率。

1、高中数学教师，应聘要求： (1) 具备3年以上数学教学经历的中青年教师，有班主任工作经验者优先。 (2) 所授学科与专业相符，持有高中数学教师资格证，硕士及以上学位者优先考虑。 2、薪酬待遇 (1) 年薪最高可达10万元，寒暑假享受带薪假期。 (2) 签订正式劳动合同，入职即办理五险一金。 (3) 工作满一年可参加职称评定与聘任。 (4) 享有工会福利、节日慰问、高考成果奖励等，学校提供早、中、晚三餐，外地教师可享免费住宿。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-31 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.专注教学工作，不涉及任何销售类职责。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语相关证书，普通话水平达二级甲等及以上； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言证书）； 4.授课风格生动活跃，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，拥有良好的沟通协调能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长连续不低于2小时； 3.承诺所排时段在6个月内保持相对稳定； 4.远程居家办公，为长期兼职性质岗位。

1、根据学生个体差异，开展针对性课程教学； 2、参与学科组日常教研活动，协同开展教学研讨与集体备课； 3、聚焦学生成绩高效提升，实施个性化辅导，落实因材施教； 1、本科及以上学历，教育类相关专业优先； 2、熟悉初高中学科考试方向，掌握考点范围及教学大纲； 3、具备良好的沟通能力，了解学生学习习惯与生活特征，能灵活调整教学方式； 工作地点：多家校区就近安排 我们能提供给您： 1、稳固的发展平台：总部位于长春，现有16所初高中课外辅导分校，同时拥有私立高中资源，业务覆盖广州、西安、郑州等城市； 2、清晰的晋升机制，每月组织评级考核，成长空间广阔；初级教师—中级—高级—教研员—学科负责人； 期待您的加入！ 16家分校就近分配校区

职位亮点：可兼职，可边工作边积累课程研发经验 一、工作内容 1. 教学研究与优化 1）深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策动态与改革趋势。 2）通过课堂观察、教学评议、学生反馈等方式分析教学成效，识别教学痛点，完成课程审核、讲义校对等教研任务。 3）跟踪学科发展动向（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），持续迭代教学内容，熟悉各类课程模式并参与相关培训。 2. 跨部门协同 与教务、产品、技术团队密切配合（如在线教育场景中协助产品经理优化学习平台功能体验）。 二、具体说明 1. 巩固学科知识体系，落实视频审核、讲义校对等基础教研工作，同步推进课程拓展与深化 三、任职要求 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2. 2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉初高中阶段学生心理特征； 3. 具备学科系统化课程或班课讲义开发经历，掌握学科核心素养及课程知识架构； 4. 热衷教学内容研发，乐于探索适用于互联网环境的教育产品形态； 5. 具备良好的表达沟通能力与自主学习能力，富有团队协作意识。 四、福利待遇 1. 入职满一年司龄奖 2. 入职满一年享受带薪年假 3. 节假日福利 4. 五险一金 5. 弹性工作

明天公主岭用两个粘砖儿的瓦工，350，能干的电话，

公主岭住家单，黄金厂对面，六十平面积，老两口，老爷子不用管，老太太卧床，工资三千五，月休两天，法假正常。有干的联系，芳姐家政同步

招聘后厨洗捡人员。年龄要求在55岁以下，，有食堂洗捡工作经验者优先，要求责任心强、服从管理、服从工作安排。工作时间分为早班和中班，早班时间为6:00至14:00，中班时间为8:30至19:30，特殊情况除外。薪资为每月2600元，提供食宿。

招聘闽菜厨师：年龄：48周岁以内。菜系：闽菜（福州菜为主）、融合菜。工作经历：正规酒店餐饮工作经验。薪资待遇：10k—12k福利待遇：五险、提供食宿。工作地点：吉林省四平市伊通自治县。联系电话：李先生。

四平市伊通满族自治县招装修木工、石膏板吊顶 五六天活 伊通本地通勤的 中午一顿饭

【我们是】 华南地区知名教培，在广州、深圳、佛山、东莞均设有校区。业务稳，生源足，发展快！ 【我们需要】 1. 岗位： 初高中各学科老师（全科皆可）。 2. 要求： 有教学经验，表达能力佳，口碑好。 3. 地点： 可任选意向城市（珠三角片区），统一安排。 【你将获得】 薪资： 15K-25K/月，绩效奖金丰厚，转正快！ 保障： 五险一金，法定节假日，带薪培训。 未来： 珠三角片区调动机会，晋升通道透明！

【我们是】 华南地区知名教培，在广州、深圳、佛山、东莞均设有校区。业务稳，生源足，发展快！ 【我们需要】 1. 岗位： 初高中各学科老师（全科皆可）。 2. 要求： 有教学经验，表达能力佳，口碑好。 3. 地点： 可任选意向城市（珠三角片区），统一安排。 【你将获得】 薪资： 10K-15K/月，绩效奖金丰厚，转正快！ 保障： 五险一金，法定节假日，带薪培训。 未来： 珠三角片区调动机会，晋升通道透明！

教小学，初中，高中，任何科目的老师，提供住宿，待遇优厚

招聘高中各科教师若干名。岗位要求：热爱教育事业，遵纪守法，师德高尚，身心健康，无不良记录。需具备本科及以上学历，所学专业与应聘学科一致，并持有相应学科高中教师资格证（应届毕业生需在一年内取得）。优先考虑条件：研究生学历、双一流高校毕业、师范类院校优秀毕业生。有高三毕业班教学经验或重点高中任教经历。获得县市级及以上骨干教师、学科带头人、教学能手等荣誉。能胜任班主任工作或有竞赛辅导经验。退休返聘教师要求身体健康，精力充沛，可胜任正常工作量。应聘材料准备：请将以下材料打包，命名为“学科+姓名+毕业院校”，例如“语文-张三-北京大学”。《个人简历》（附近期免冠彩照）。身份证、学历学位证、教师资格证、职称证、普通话等级证扫描件。其他能证明个人能力的获奖证书或作品。投递方式：请将材料发送至指定邮箱。招聘流程：简历筛选、电话初试、线下笔试（学科能力测试）、无生试讲、校长面谈、录用签约。工作地址：湖北省荆门市漳河新区宏图大道特1号。

1、本科及以上毕业。 2、有对应学科教师资格证。 3、有教学经验者优先。

岗位职责： 1. 负责相关学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强专业能力和职业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备较强的专业能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年享有2次调薪机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

课程顾问/辅导老师想转岗主讲老师也可投哦~思辨课程主讲老师岗位 本岗位不是兼职，居家办公，工作时间：10：00-18：30，周末以上课为主，具体视排课情况而定，周二周三双休！请确保工作时间符合再投递哦！！ 【工作时间】 居家办公：周内（周一周四周五）10: 30-18:30，周末授课为主（基本会排课3-4节/天），周二周三2天连休。每课时75分钟左右 【薪酬待遇】 绩效+高课次费＋续费奖金，综合薪资6-10k 五险一金入职即缴纳 【工作职责】 1.根据教案和课件，针对小学1-7年级学生，进行线上7-9人班思辨课程授课； 2.参与备课、磨课，明确教学目标，实现教学目的，通过优化教案、教学课件等提升教学品质； 3.积极主动进行学情反馈，及时批改作业，做好家校沟通，提高课程满意度，提升续费率； 4.协助其他部门解决客诉和续费、退费问题，配合教务工作，优化业务流程； 5. 完成上级领导安排的其他相关工作。 【任职要求】 1.统招全日制本科及以上学历，热爱教育行业，具备培养学生核心素质的“全人”教育理想（Holistic Education）； 2. 哲学、汉语言类、人文社科类、教育类专业优先，或者对哲学思辨、人文历史、社会科学等各类主题兴趣浓厚，阅读面广、文科知识储备相对丰富； 3.具备教学或咨询行业经验优先，具备优秀的学习能力、理解能力、思维能力、共情能力； 4. 具备一定的业务敏锐度，服务意识佳、抗压能力强，诉求成长进步。 【公司及产品介绍】 我们是在线素质教育公司，与传统的应试教育不同，是通过线上读写圆桌会的形式开展少儿思辨课程。 我们的老师会围绕社会历史、文学、哲学等思辨话题进行深入讨论，通过启发式的提问去发展学生的阅读和思维表达能力，引发思维碰撞，从而引导孩子建立正确的价值观。 我们的课程是由哥伦比亚教育认知学博士李娜老师（目前哥伦比亚大学最年轻的博士）和有二十多年教龄的张尔雅老师（放眼全国最出色的浙大语文老师之一）共同研发的。除了这两位老师，我们的教师团队中还有浙大哲学博士、斯坦福工程硕士、复旦哲学硕士等老师，师资力量非常强大。目前我们是市面上唯一一家思辨类课程研发公司，目前学生量正在以每三个月翻一倍的速度增长，类比现在的学而思，好未来等头部企业，当初也是以同样的增长速度成长起来的，家长和投资人都非常认可我们公司的实力与教育理念。 我们不再追求所谓的“正确答案”，每个人的想法都有其存在的必要，在课堂上，我们可以自由辩论，表达自己的想法。 公司正处于快速发展阶段，对人员的需求量是巨大的，我们正在招募靠谱、有趣、有生命力的小伙伴，很高兴你能看到公司的潜力，希望有机会能一起为这份事业添砖加瓦~ 如有兴趣，

【工作职责】 1.依据教学方案与课件，面向2-7年级学生开展线上小班（9-10人）直播教学； 2. 参与集体备课与课程打磨，明确教学目标，落实教学任务，完成教研安排； 3. 持续优化教案、教学设计及课件内容，提升课堂教学质量； 4. 落实家校沟通，及时反馈学生学习进展、批改作业，提升家长满意度，协同教务完成续费支持。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历； 2. 专业不限，需对哲学思辨、人文历史、社会科学、天文地理等主题有浓厚兴趣，阅读广泛，知识面较广； 3. 具备较强同理心与亲和力，拥有良好的学习能力、表达沟通能力及逻辑思维能力； 4. 遵守教师职业规范，服务意识强，热爱教育事业，投入度高。 【薪酬待遇】 综合base在6-9k居多； 【工作时间】 做五休二，周内通常安排周二周三休息 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展少儿思辨课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等思辨性话题组织深度探讨，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，激发思想碰撞，引导其形成正确的价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用昵称“圆桌星球”。

公司内部岗位直招 【温馨提示】: ①此岗位为全职岗位，非兼职 ②线上居家办公职位，不需要坐班 【工作职责】 1. 按照既定教案与课件内容，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学方向，达成教学目标，持续优化教学材料以提升授课质量； 3. 主动进行学习情况反馈，按时批阅作业，做好家校互动，提升家长认可度； 4. 承担与家长的日常沟通及课程续报工作，保障学员稳定留存； 5. 完成上级交办的其他相关工作任务。 【任职要求】 1. 具备统招本科或以上学历，有志于长期发展教育行业者优先考虑； 2. 知识面广泛，对文学、社会科学、哲学等领域具有浓厚兴趣； 3. 善于独立思考，思维敏捷，具备较强的逻辑分析能力； 4. 遵守教师职业道德，服务意识强，热爱教学事业，注重师德形象； 表达清晰流畅，授课富有条理，能够根据学生特点灵活调整教学方式，激发学习主动性。 【薪酬待遇】 课时费+绩效+转化激励+续费激励+奖金 月均授课45-50节，综合薪资6-10K 单节课时长75分钟 【工作休息】 周二至周三休息 工作日作息：10:00-18:30 周末休息时间依据排课安排，通常周末安排4-5节课 全程远程居家办公 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展儿童思辨能力培养课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度探讨，通过启发式提问引导学生拓展阅读视野与思维表达，促进思想碰撞，帮助孩子逐步形成独立见解与正确价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为名称。 公司微信公众号：圆桌星球； 公司品牌手册：https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 基础业务理念：圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 建议提前了解课程内容是否符合个人期待后再行投递

工作职责 1. 负责高考补习班系统课程的教学实施，依据高考考试大纲及学生实际学习情况制定教学计划。 2. 围绕高三复习阶段的核心知识点与难点内容，搭建条理清晰的知识框架，助力学生夯实基础、实现成绩突破。 3. 结合高考命题动向，调整并完善教学内容，强化应试策略指导，提高学生的解题速度与得分水平。 任职要求 1. 具备教师资格证书，有承担班级制课程教学的实际经验。 2. 有高三复习课程授课背景，掌握高考考点布局及出题规律。 3. 具备良好的课堂管理能力与沟通表达能力，能有效识别并解决学生的学习困难。

公司内部岗位直招 【温馨提示】：此岗位为全职岗位，非兼职，无需坐班，全程居家线上办公 【工作职责】 1. 依据教学方案与课件，面向1-7年级学生开展线上小班制思辨类课程教学； 2. 参与集体备课与教学研讨，明确教学目标，落实教学任务，持续优化教案及教学资料以提升授课质量； 3. 主动进行学习情况反馈，及时批阅作业，做好家庭与教学之间的沟通，提升家长认可度； 4. 负责与家长保持良好互动，推进续费与班级延续工作，保障学员稳定留存； 5. 完成上级交办的其他相关教学或运营支持任务。 【任职要求】 1. 统招本科及以上学历，有志于长期发展教育行业者优先； 2. 知识面广泛，对文学、社会科学、哲学等领域具有浓厚兴趣； 3. 善于分析思考，思维敏捷，具备较强的逻辑推理能力； 4. 具备良好的职业素养与服务意识，热爱教学事业，品行端正，以身作则； 5. 沟通表达流畅，授课层次分明，能根据学生特点灵活调整教学方式，激发学习主动性。 【薪酬待遇】 课时费 + 绩效奖金 + 转化激励 + 续费奖励 + 专项奖金 月均授课量约45-50节，综合薪资6-10K，单节课时长75分钟 【工作休息】 周二至周三休息 工作日作息：10:00-18:30 周末休息时间根据课程安排灵活调整，通常周末安排4-5节课 全程在家通过线上方式完成工作 【公司及产品介绍】 我们是一家专注于线上素质教育的创新型企业，区别于传统应试模式，采用线上圆桌讨论形式开展儿童思辨课程。 教师将围绕社会、历史、天文、地理、哲学等议题组织深度对话，通过启发式提问培养孩子的阅读理解与思维表达能力，促进思想碰撞，引导其形成独立且正向的价值观。品牌名为“圆桌星球”，各平台账号统一使用“圆桌星球”作为名称。 公司微信公众号：圆桌星球 公司品牌手册：https://kdocs.cn/l/cfsHjRYHf2Rs 基础业务理念：圆桌星球 | 让每个孩子都拥有自己的观点！ 建议提前了解课程内容，确认匹配个人期待后再投递简历

1.能带初中文科，特别是英语及语文学科。 2.认真负责，热爱教育行业，有经验优先。 3.能够长期合作者优先。 4.上班时间为晚五点到晚十点。 5.招聘个科目老师，能长期稳定的优先。 6.提供晚餐，时间观念强，有亲和力，能带的住学生。

岗位职责： 1. 承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 积极参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历（一本院校），专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用； 发展路径： 专业晋升：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 管理晋升：教师-学科组长-学科主管-教学总监

岗位职责： 1. 根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5. 经验要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体经验，如“1-3年教学经验优先”）

岗位职责： 1.负责语文、历史、道德与法治等文科课程的教学设计与课堂授课 2.制定教学计划，批改作业及试卷，开展学情分析与个性化辅导 3.参与教研活动，开发校本课程资源，提升学科教学质量 4.关注学生心理健康与价值观引导，协助开展班级管理工作 5. 配合学校完成教学评估、家长沟通及各类教育活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的文科专业知识和较强的语言表达能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历 5. 具备团队协作意识，能适应中小学教育教学工作节奏