长春
职位详情
岗位职责：
一、教学研究与优化
1. 课程体系探索
- 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。
- 梳理国内外前沿教学理念与实践模式，设计适用于本地教学场景的转化路径。
2. 教学成效评估
- 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课质量，识别教学薄弱环节。
- 基于考试数据分析（如班级或区域成绩对比），制定精准改进措施以提升教学水平。
3. 学科发展追踪
- 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。
二、课程建设与资源研发
1. 教材与教学方案设计
- 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知特点。
- 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资料等），满足多样化学习需求。
2. 数字化教学工具开发
- 制作课件、微课视频、教学动画及在线题库等多媒体资源，适配线上教学环境。
3. 教学规范制定
- 构建标准化教学流程与评价体系（如统一教案模板、课堂结构模型等），提升教学一致性。
三、教师发展与专业支持
1. 教师专业成长支持
- 策划并实施教研活动（如联合备课、公开课展示、教学评比），推广优质教学经验。
- 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，助力教师能力提升。
2. 教学难题指导
- 针对教师在实际授课中遇到的问题（如学生理解困难、课堂参与度低等）提供解决方案。
3. 跨职能协同推进
- 与教务、产品、技术等部门协作（如在线教育项目中配合产品经理优化学习平台功能）。
任职要求：
1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业背景或重点院校毕业者优先；
2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中生心理发展特征；
3. 有系统性学科讲义开发或班课课程设计经历，掌握学科核心素养及知识架构；
4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试融合互联网特性的教育产品创新；
5. 具备良好的沟通表达与自主学习能力，富有协作意识。
一、教学研究与优化
1. 课程体系探索
- 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。
- 梳理国内外前沿教学理念与实践模式，设计适用于本地教学场景的转化路径。
2. 教学成效评估
- 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课质量，识别教学薄弱环节。
- 基于考试数据分析（如班级或区域成绩对比），制定精准改进措施以提升教学水平。
3. 学科发展追踪
- 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。
二、课程建设与资源研发
1. 教材与教学方案设计
- 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知特点。
- 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资料等），满足多样化学习需求。
2. 数字化教学工具开发
- 制作课件、微课视频、教学动画及在线题库等多媒体资源，适配线上教学环境。
3. 教学规范制定
- 构建标准化教学流程与评价体系（如统一教案模板、课堂结构模型等），提升教学一致性。
三、教师发展与专业支持
1. 教师专业成长支持
- 策划并实施教研活动（如联合备课、公开课展示、教学评比），推广优质教学经验。
- 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，助力教师能力提升。
2. 教学难题指导
- 针对教师在实际授课中遇到的问题（如学生理解困难、课堂参与度低等）提供解决方案。
3. 跨职能协同推进
- 与教务、产品、技术等部门协作（如在线教育项目中配合产品经理优化学习平台功能）。
任职要求：
1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业背景或重点院校毕业者优先；
2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中生心理发展特征；
3. 有系统性学科讲义开发或班课课程设计经历，掌握学科核心素养及知识架构；
4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试融合互联网特性的教育产品创新；
5. 具备良好的沟通表达与自主学习能力，富有协作意识。
2025-08-20 15:57
IP属地：吉林长春
职位福利
本科1-3年高中教研物理化学数学
吉林省九门状元科技信息集团有限公司
未融资 · 20-99人
工作地址
鱼泡安全保障
如遇到办证收费、刷单、传销、诱导买车等违规行为，请立即向鱼泡直聘投诉举报投诉举报 >
附近适合您的职位
2-4千/月
教师教育工作者经验不限学历不限培训机构历史地理政治英语语文普通话发音标准大型教育机构经验心理学专业背景教育学专业背景线下教育坐班学科应试类小班教学（3-25人）中学生
长春 朝阳区
收藏职位
