工作职责 1、承担非义务教育阶段语文课程的教学实施与教研任务； 2、参与教学方案的设计与课程体系规划，配合完成教学环节并确保教学质量； 3、关注学生发展动态，及时与家长进行有效且积极的沟通交流； 任职资格 1. 本科及以上学历，英语专业或具备相关经验者优先考虑 2. 具备良好的语言表达能力，普通话标准，对教育行业有热忱 3. 性格开朗，富有亲和力，充满爱心与责任感 4. 持有教师资格证者优先录用

工作职责 1. 根据学生实际学习状况及课程标准，制定个性化教学辅导方案； 2. 按照既定教学计划开展备课工作，完成讲义、练习题、课后作业、PPT等教学资料的准备； 3. 主动参与学校组织的各类教师培训及教研交流活动； 4. 具备良好的沟通与课堂组织能力，掌握科学有效的教学方法； 5. 精通英语学科知识体系，具备扎实的专业基础和实操技能； 6. 定期汇总学生学习进展与存在问题，及时向家长反馈沟通。 技能技巧 1. 持有教师资格证及普通话等级证书者优先录用； 2. 熟悉小学至高中阶段英语课程结构与教学要求； 3. 具备较强的学习能力与教学研究意识； 4. 熟练使用Office系列办公软件； 5. 热爱教育行业，对待学生耐心细致，富有责任感，具备团队合作精神。 能力素质 1. 专业基础深厚，在业务领域具有一定影响力； 2. 具备良好的沟通表达与协调组织能力，擅长制定计划并高效执行； 3. 为人稳重务实，作风严谨； 4. 营造积极开放的教研环境，秉持正确的教育理念与教师职业观。 职位福利：五险一金，入职即缴纳五险一金、带薪年假、节假日福利、员工体检…… 包年薪：10-15万元 任职资格 1. 学历要求：985/211院校本科或硕士毕业； 2. 专业背景：英语语言文学等相关专业； 3. 资格证书：持有教师资格证、雅思/托福成绩证明或专四、专八证书者优先考虑

熟悉高考课程，英语教学

工作职责 1. 承担K12阶段英语学科的线下授课任务； 2. 参与教学方案设计与课程开发，依据教学计划组织课堂教学，保障教学质量； 3. 投身教研实践、课程优化及师资培训，积累教学成果，持续完善教学系统； 4. 完成作业批阅、学习进程跟踪，及时反馈学生情况，并提供个性化辅导支持； 5. 协同校区开展家校互动，增强家长信任感与服务满意度。 任职资格 1. 92院校或海外本科及以上学历，英语或教育类相关专业； 2. 专业知识牢固，英语发音准确规范； 3. 性格开朗积极，具备出色的沟通与表达能力； 4. 具备团队合作意识，热爱教育事业； 5. 雅思成绩达6.5分及以上者优先考虑； 6. 持有教师资格证并具备教学经验者优先录用； 福利待遇： 1. 年薪15-30W； 2. 入职即办理五险一金； 3. 享受带薪年假、节日礼金、定期团建、年度体检、年度旅游； 4. 提供系统的内部培训与晋升通道； 5. 每年两次评级机会，配套调薪机制。

工作职责： 1. 承担专升本英语课程的授课任务，依据考试大纲制定教学计划与讲义内容，确保知识体系完整并紧扣考试重点。 2. 根据学生英语水平差异设计个性化辅导方案，针对性提升词汇、语法、阅读理解及写作等模块的能力。 3. 定期开展教学成效测评，通过模拟考试、作业批阅等方式掌握学习进展，动态优化教学方法。 4. 负责日常线上学习管理工作，包括布置学习任务、监督完成情况及考核反馈等。 任职要求： 1. 本科及以上学历，英语类相关专业背景，具备英语专业四级或同等及以上语言能力证明。 2. 熟悉专升本英语考试命题规律与评分细则，有1年以上专升本英语教学经验者优先考虑。 3. 英语基础扎实，能够系统讲解语法结构、解题逻辑与应试策略，课堂表达生动、富有感染力。 4. 具备较强的责任意识，擅长与学生互动交流，能有效调动学习积极性，助力学生树立备考信心。

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系研究 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 探索国内外前沿教学理念与实践模式，提出适用于本地教学场景的改进方案。 2. 教学质量评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课效果，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级或区域成绩对比），制定精准的教学提升措施。 3. 学科发展跟踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程设计与资源建设 1. 教材与教案开发 - 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标和学生认知特点。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资源等），满足多样化学习需求。 2. 数字化教学资源制作 - 开发课件、微课视频、教学动画、在线题库等多媒体资源，支持线上线下融合教学。 3. 教学标准化推进 - 制定统一的教学流程、评价规范及模板工具（如教案格式、课堂结构设计等），提升教学规范性。 三、教师发展与专业支持 1. 教师能力培养 - 策划并实施教研活动（如集体备课、公开课展示、教学比武），推广优质教学经验。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的专题培训，助力教师成长。 2. 教学问题辅导 - 针对教师在教学过程中遇到的实际困难（如学生理解障碍、课堂参与度低等）提供有效解决方案。 3. 跨职能协同 - 联动教务、产品、技术等部门（如在线教育场景中配合产品经理优化学习平台功能）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业或重点院校背景优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中阶段学生心理特征； 3. 有系统性学科讲义或班课课程研发经历，掌握学科核心素养及知识体系架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于探索互联网教育产品的创新应用； 5. 具备良好的沟通表达与自主学习能力，富有团队协作意识。

招聘家教老师，针对学生有耐心一对一辅导

初一英语家教老师

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系研究 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 梳理国内外先进教学理念与实践模式，探索适用于本地教学场景的转化路径。 2. 教学质量评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评价授课效果，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级/区域成绩对比），制定精准改进措施以提升教学成效。 3. 学科发展追踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程建设与资源开发 1. 教材与教学设计 - 主持或参与校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知发展水平。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资源等），满足多样化学习需求。 2. 数字化教学工具开发 - 制作课件、微课视频、教学动画、在线题库等多媒体资源，支持线上线下融合教学场景。 3. 教学标准化推进 - 构建统一的教学流程、评估规范及模板体系（如教案格式、课堂结构设计等），提升教学一致性。 三、教师发展与专业支持 1. 教师专业成长 - 策划并实施教研活动（如集体备课、公开课展示、教学比武），推广优质教学实践经验。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，助力教师能力提升。 2. 教学问题辅导 - 针对教师在实际授课中面临的挑战（如学生理解困难、课堂参与度低等）提供有效应对策略。 3. 跨职能协同合作 - 联动教务、产品、技术等部门（如在线教育场景下配合产品经理优化学习平台功能体验）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业背景或重点院校毕业者优先； 2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验，熟悉高中阶段学生心理特征； 3. 有系统性学科讲义或班课课程内容开发经历，掌握学科核心素养内涵及知识架构； 4. 热衷于教学内容研发，乐于尝试与互联网教育产品结合的创新教学模式； 5. 具备良好的沟通表达能力与学习适应力，富有协作意识和团队精神。

岗位职责： 一、教学研究与优化 1. 课程体系研究 - 深入研读学科课程标准（如新课标、考试大纲等），把握教育政策走向与改革趋势。 - 探索国内外前沿教学理念与实践模式，提出适用于本地教学场景的改进方案。 2. 教学质量评估 - 通过课堂观察、教学评议及学生反馈等方式，综合评估授课效果，识别教学薄弱环节。 - 基于考试数据分析（如班级/区域成绩对比），制定精准的教学提升措施。 3. 学科发展跟踪 - 密切关注学科动态（如教材更新、命题规律、核心素养要求等），推动教学内容持续迭代。 二、课程设计与资源建设 1. 教材与教案开发 - 主导校本教材、讲义、学习案的编写与修订，确保内容契合教学目标与学生认知特点。 - 设计差异化教学材料（如分层训练题、拓展阅读资料等）。 2. 数字化教学资源制作 - 开发课件、微课、动画、试题库等多媒体资源，支持线上线下融合教学需求。 3. 教学标准化推进 - 制定统一的教学流程、评价规范及模板标准（如教案格式、课堂结构设计等）。 三、教师发展与支持 1. 教师专业成长 - 策划教研活动（如集体备课、公开课展示、教学比武），推广高效教学范例。 - 开展教学技能、课堂组织等方面的培训，提升教师实战能力。 2. 教学问题辅导 - 针对教师在教学过程中遇到的实际困难（如学生理解障碍、课堂参与度低等）提供解决方案。 3. 跨团队协同 - 联动教务、产品、技术等部门（如在线教育场景中配合产品经理优化学习平台功能）。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，具备扎实的学科专业基础，相关专业或重点院校背景优先； 2. 2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生心理特征与发展规律； 3. 具备系统性学科讲义或班课资料研发经历，掌握学科核心素养与知识体系； 4. 热衷教学创新与产品研发，乐于探索互联网教育新模式； 5. 具备良好的沟通表达与学习适应能力，富有协作意识。

招工，外地。卸大蒜，工资一天一结。供吃供住400~500不等。联系电话

明天公主岭用两个粘砖儿的瓦工，350，能干的电话，

公主岭住家单，黄金厂对面，六十平面积，老两口，老爷子不用管，老太太卧床，工资三千五，月休两天，法假正常。有干的联系，芳姐家政同步

招聘后厨洗捡人员。年龄要求在55岁以下，，有食堂洗捡工作经验者优先，要求责任心强、服从管理、服从工作安排。工作时间分为早班和中班，早班时间为6:00至14:00，中班时间为8:30至19:30，特殊情况除外。薪资为每月2600元，提供食宿。

招聘闽菜厨师：年龄：48周岁以内。菜系：闽菜（福州菜为主）、融合菜。工作经历：正规酒店餐饮工作经验。薪资待遇：10k—12k福利待遇：五险、提供食宿。工作地点：吉林省四平市伊通自治县。联系电话：李先生。

岗位职责： 1.负责原版英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 4.普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书（如TEM-8、CELTA等）者优先 5. 具备亲和力、耐心及跨文化沟通意识，适应不同年龄段教学需求

1.兼职、全职雅思阅读、听力、写作老师 2.英语发音标准，思维活跃，知识面广 3.雅思成绩7.0或以上（或过专八、CATTI） 4.具备英联邦国家名校、北美名校本科或硕士以上优先考虑 5.英语专业优先考虑。 6.有相关雅思教学经验，优先考虑

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 大专及以上学历，有英语教学经验者优先

负责孩子学业完成，预习新课

需要初中及以上教资！！！ 一、岗位职责 1、负责初中 / 高中英语授课：同步课、专题课、冲刺课、1 对 1 / 小班课授课，及智能课程答疑； 2、按智能教学系统完成备课、授课、学习方案制定、作业批改、学情反馈； 3、跟踪学员成绩、家校沟通，保障续费率、提分率、满意度； 4、参与学科教研、试卷编写、课件打磨，配合体验课； 5、遵守校区教学规范，完成教学目标及校区安排的其他任务。 二、任职要求 1、本科及以上，英语相关专业优先，发音标准、功底扎实； 2、熟悉南京中考 / 高考英语考纲、题型、命题趋势； 3、有初高中英语教学经验优先；有教资 / 专四专八优先； 4、表达清晰、课堂有感染力，责任心强，善于沟通； 5、认同智能教学模式，能配合系统教学，不抵触教研。 三、薪资待遇 无责底薪：5000–10000 元（按职级 / 经验，面试现场定级），绩效：课时费（1V1、小班课）+续课奖 + 提分奖 福利：五险、节日福利、统一假期、团建、定期培训 晋升：教师→教研组长→教学主管→校区校长

岗位职责： 1. 负责相关学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强专业能力和职业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 统招本科及以上学历，专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备较强的专业能力； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年享有2次调薪机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

一 薪酬福利： 1：综合收入（6k-13k）：固定薪资（试讲定薪4400-6500）+额外课时费+带班津贴+留班（续费）奖金+教资补贴+全勤+其他 2：上班时间：做五休二，周一周二休息。周三至周日，周内13:00-21:00，周末8:30-18:30 3：婚假、产假、育儿假、加班调休、年假等各类假期制度完善 4：结婚礼金、节日礼品、旅游活动、研学带队等丰富员工福利 5：试用期薪资全额发放，不打折，不打折，不打折。入职即缴纳五险一金，制度规范健全 6：配备完善的教材与教学辅助资料，拥有自主研发的课程体系。新教师提供系统化培训（第1-3个月在总部及周边带薪培训，可提供住宿，之后分配至校区），并持续开展专业能力与口语专项提升培训，助力教师掌握教学方法，增强授课水平 7：员工子女可享受吉的堡课程专属优惠，折扣力度可观 行业标杆企业，业内有言：在吉的堡工作半年的成长，相当于同行三年积累 岗位职责： 1：承担全英文授课任务，负责小班教学（12-20人），面向3-13岁学生开展英语语言培训。所授课程为吉的堡专属教学体系，不涉及校内学科内容，无提分考核压力 2：认真完成日常备课工作，确保授课质量稳定达标 3：落实课后辅导服务，积极维护学员关系，促进学生续班 4：按要求参与各类教学研讨与教研活动，不断提升教学专业度与课堂效果 任职要求： 1：热爱教育行业，擅长并与儿童互动富有热情 2：具备高度责任心，期望在教育领域长期稳定发展 3：大专及以上学历，英语或相关专业优先 4：英语口语表达流畅，具备大学英语四六级或以上证书，持有教师资格证者优先考虑 5：有教学经验者可保障较多带班机会

工作职责： 1. 承担K12阶段英语学科的线下授课任务； 2. 参与教学方案设计与课程开发，依据教学计划组织课堂教学，保障教学质量； 3. 投入教研工作、课程优化及师资培训，积累教学成果，持续完善教学系统； 4. 完成作业批阅、学习进程跟踪，及时向学生反馈学习情况，并提供个性化辅导； 5. 协同校区开展家校互动，提高家长对教学服务的认可与满意程度。 任职资格： 1. 92院校或海外本科及以上学历，英语或教育类相关专业背景； 2. 专业知识牢固，英语发音规范准确； 3. 性格外向开朗，具备较强的沟通与表达能力； 4. 具备良好的团队合作意识，对教育事业有热情； 5. 雅思成绩达6.5分及以上者优先考虑； 6. 持有教师资格证并具备实际教学经验者优先录用； 福利待遇： 1. 年薪15-30W； 2. 入职即办理五险一金； 3. 享受带薪年假、节日津贴、定期团建、年度体检及年度旅游； 4. 提供系统化内部培训与清晰晋升通道； 5. 每年两次评级机会，配套调薪机制。

工作职责: 1. 负责相应学段的英语学科教学； 2. 高质量完成学校各阶段规定的教学任务； 3. 主动参与学校及部门组织的各类培训、教研、讲座及工作会议； 4. 积极投入校方开展的各类有益非教学类活动； 5. 按要求落实上级安排的其他工作任务。 任职资格: 1. 具备本科或以上学历； 2. 有一年以上教学经验者（含公立校及校外培训机构）优先，待遇从优； 3. 普通话规范流利，具备良好的书面与口头表达能力； 4. 性格外向开朗，擅长与学生及家长交流，具有团队协作精神； 5. 热心教育工作，富有责任心、爱心、耐心与亲和力； 6. 其他条件：形象端正、身心健康，不限性别。

岗位职责： 1. 有效统筹和实施课堂教学活动； 2. 激发学生学习积极性，具备良好亲和力，助力提升学习效率，保障学习成果与过程质量，并定期与家长沟通，反馈教学进展 职位要求： 1. 教育背景：本科及以上学历，精通语文学科教学； 2. 专业能力：能将高中语文知识通俗化讲解，系统培养学生的语文解题思维与能力； 3. 职业素养：热爱教育工作，具备强烈的表达意愿；工作积极乐观、富有创新意识；待人真诚，善于交流；尊重并关爱学生，公平对待每一位学员；勤于学习，乐于深入研究；对学生发展与自身成长均有较高追求；心胸开阔，善于发现他人优点，具备良好的理解与共情能力；内心坚定，具备自我认知与反思能力；愿意分享，积极参与同事间的听课评课，共享教研成果或探讨教学疑难 职位福利：绩效奖金、全勤奖、带薪年假

招聘：考研英语授课老师 岗位职责 1. 负责考研英语常规授课，梳理考纲考点、重难点，精讲词汇、语法、阅读、写作、翻译等模块内容，打造高效课堂； 2. 日常学员课后答疑，及时解决作业、刷题、知识点疑问； 3. 学员全程督学：作业检查、单词打卡督促、学习计划跟进、阶段性学情回访，跟踪学习进度； 4. 配合教研，整理习题、复习资料、阶段性测试卷，跟进模考讲评。 任职要求 1. 英语功底扎实，熟悉考研英一/英二历年考情与出题规律，有考研英语授课经验优先； 2. 责任心强，耐心细致，擅长督学管理，善于调动学生学习积极性； 3. 表达流畅，授课逻辑清晰，可配合排课按时完成教学任务。 薪资待遇 课时费+绩效奖金（督学考核、学员续报奖励），薪资面议，工作环境稳定。

可以单独授课

教学方向： 1、语言考试类：托福 TOEFL、雅思 IELTS； 2、学术考试类：SSAT、ISEE、SAT； 3、留学预备类：留学预备、TOEFL Junior、MAP、SCAT、词汇能力； 4、理科教学：SAT数学、 任职资格： 1、 热爱教育事业，擅于与学生沟通交流；高工作投入度、执行力；严谨细致。 2、统招本科及以上，接受优秀应届生，有海外留学背景优先；英文功底强的应届生可以内部培养； 3、英文专八或有托福100分/雅思7分及以上成绩，有单项高分，已取得高中英语教资者优先； 4、 熟悉雅思、托福等国际课程的考试内容、考试大纲、考试题型等； 5、 精通office办公软件，具有较好的抗压能力。 培训体系： 1）岗前辅导：提供一对一导师磨课，确保新入职教师快速上手。 2）机构培训：部门、学校、区域逐级开展新教师培训，夯实教学基础。 3）总部集训：在北京总部进行集中学习、辅导培训与拓展训练，提升综合素养。 4）季节性教研活动：春秋两季举办集体教研与批课，传授实用教学理念与方法，同时配备丰富内部资料，并通过分享会促进知识交流。 晋升与发展： 【专业晋升路径】：初级讲师-中级讲师-高级讲师-专家讲师 【管理晋升路径】：路线一：项目组长-项目主管-项目经理； 路线二：教学校长； 【国际发展路径】：国际合作&海外分校管理 教学岗采用底薪+课时费的薪酬结构 底薪固定：8k-11（包一定义务课时，如30-50H不等） 1）根据综合素质与面试综合确认具体包含义务课时 2）底薪中会包含义务课时30-50小时 课时费：正课140元-200元每小时；指导课60元每小时 根据教学经验会按照2档位 薪资优势：丰厚的底薪保障，课量稳定后120h+每月 晋升调薪： 每年公司统一会对绩优的员工进行相对应的调整 针对极其优秀和突出贡献的会有动态调整 【EISWAY将为您提供】 1、齐全的企业福利：五险一金，工作安心；带薪年假/病假/婚假/产假等，一应俱全。 2、优厚的升级福利：舒适的校区遵循就近分配原则、仪式感满满的生日庆祝、节假日随机掉落的礼物、年度体检、不占用周末的大小团建等福利。 3、完善的培训机制：岗位技能强化培训、干货满满的业务培训、人力资源体系培训等。给您通过各类丰富的内部培训及资料库。 4、广阔的发展空间：只要您够优秀，做专家还是做管理多路径选择。 5、优秀的团队：高学历、高素质的团队伙伴，形成职场优质人脉；扁平化管理，您的优秀更多被看见。 6、向“钱”看，向“厚”赚：公平且有竞争力的薪资，涨薪机会就在自己手中；拿到手软的各类奖金：月度奖金、提成奖金、激励奖金等。 7、内部推荐机制：员工成功推荐候选人入职、转正，均可获得高额的推荐奖金。 8、内部员工子女享受课程费用减免。

岗位职责: 负责中学阶段语文学科课程的录制及学生疑问解答工作； 积极参与学校组织的各项教学培训与教研交流活动； 根据实际需要，协助完成教学产品研发、学科运营、师资培训等相关协作任务； 落实日常教学服务，维持良好的家校互动关系，助力学生综合素质提升。 任职要求: 本科及以上学历，语文类相关专业应往届毕业生优先，具备扎实的语文学科基础，有教学实习经历者优先考虑； 熟悉山东地区语文教学体系与特点，掌握本地考试动态； 具备较强的语言表现力与沟通能力，能够有效激发学生学习积极性与兴趣；

【岗位职责】： 1、承担高中语文学科的教学任务，高质量完成教学工作，确保课堂效果与学生学习成果； 2、参与教材研发及教学方法的改进与创新，不断优化课程内容与授课形式； 3、定期与家长交流学生学习情况，给予专业建议，并持续关注学生学业提升； 4、积极参加学校及部门组织的教研、培训及其他学术活动，不断提升教学能力。 【任职资格】 1、本科及以上学历，教育相关专业优先； 2、具备扎实的学科功底，热爱教育事业，富有责任心与敬业精神； 3、欢迎优秀应届毕业生投递，有教学或实习经验者优先考虑。 【薪酬结构】保底薪资 课时费+季度奖金+一年两次涨课时费的机会。 【工作时间】 寒暑假：周一休息，周二至周日需按课表上课； 春秋季：周一休息，周二、周五无课可休息，周三、周四需参与线下教研及磨课活动，周末正常授课。 【工作地点】 青岛各行政区均有校区，临近地铁公交线路，交通便利。 【薪酬福利】 薪酬待遇： 根据岗位职责提供具有行业竞争力的薪资，年度绩效表现优异者享有具吸引力的调薪机会； 五险一金： 入职即办理五险一金； 礼金福利： 节假日期间发放节日礼金或礼品； 带薪年假： 在法定年假基础上，依据司龄额外增加5-10天带薪假期； 年度调薪： 教师岗位每年享有调薪资格； 年度旅游： 提供境内外年度旅游项目，并配套相应额度的旅游补贴； 部门团建： 每月提供团建经费，由部门自主组织多样化团队活动，同时设有女神节、端午节、中秋节、教师节等专属节日活动； 免费体检： 每年为员工提供免费健康体检，员工家属亦可享体检优惠； 报班优惠： 在职员工及其子女、亲友在青岛新东方报名课程可享受内部优惠。 【加入我们，您将能体验】 优秀发展平台：深耕教育领域31年，行业领先地位，中国大陆首家赴美上市的教育机构，团队中半数以上成员毕业于国内重点高校或海外知名院校，携手优秀人才共成长； 广阔发展空间：提供专业发展与管理晋升双通道，支持个性化职业规划； 快速成长通道：针对不同阶段员工制定专属培养方案，助力突破晋升瓶颈。