岗位职责: 1.设计和实施适合6-16岁少儿的英语教学计划； 2.采用互动式教学方法，激发学生学习英语的兴趣； 3.评估学生的学习进展，并提供定期的反馈； 4.与家长沟通学生的学习情况，并建议如何协助学生学习。 任职要求： 1.具备良好的教学能力和亲和力，能够激发学生的学习热情； 2.有责任心，能够制定和实施教学计划； 3.具有良好的沟通技巧和团队合作精神； 4.能够使用教学工具和方法，提高教学质量。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-24 任职要求： 具备5年以上高中一对一教学经历 1.拥有扎实的教学功底和足够的耐心，善于引导学生建立对数学的学习热情； 2.熟悉青少年心理特点，具备与学生及家长顺畅交流的能力； 3.具有良好的协作意识，能与团队成员共同推进教学工作的开展； 4.熟练运用现代化教学手段与创新教学方式； 5.精通高中阶段数学知识体系，能根据学生情况灵活调整授课方法。

工作内容 1、承担英语课程的教学任务，保障教学质量及学生学习成效 2、参与课程设计与优化，持续提升课程内容以契合市场需求与学员特点 3、定期与家长交流学生学习情况，提供专业化的学习建议与指导 任职要求： 1、拥有扎实的英语授课能力，善于调动学生的学习积极性 2、具备出色的沟通能力，能与学生及家长建立有效互动关系 3、热爱教育事业，适应弹性工作安排，具有良好的协作意识

工作内容 1、负责教授数学课程，确保教学质量和学生理解 2、参与教学内容的准备和教材的选择 3、与学生和家长保持良好沟通，关注学生的学习进展 任职要求： 1、具备扎实的数学知识和教学能力 2、能够激发学生对数学的兴趣，提高学习效率 3、具有良好的沟通技巧和团队合作精神

1、承担学校英语课程的教学工作。 2、参与教学相关的研讨与交流活动。 3、保持与家长的良好沟通，有效管理班级学生日常事务。 4、配合开展相关市场推广活动。 5、完成上级领导安排的其他工作任务。 岗位要求： 1、本科及以上学历，具备较强的英语口语表达能力。 2、英语、学前教育等相关专业背景，有实际授课经验者优先考虑。 3、具备一定的才艺表演能力。 4、普通话标准，语言清晰，熟悉儿童心理特点。 5、热爱教育行业，工作积极主动，富有责任心。

1、本科及以上学历，数学或教育类相关专业优先，有教学经验者优先； 2、掌握扎实的数学知识与教育教学理论，熟悉当前教学实际与发展趋势； 3、具备良好的语言表达与文字沟通能力。

托管全职英语老师 负责本班学生日常照护及课后作业指导

工作内容 1、承担英语课程的教学任务，保障授课质量与学生学习成效 2、参与教学计划的设计与执行，持续改进教学策略与方式 3、保持与学生及家长的顺畅交流，把握学习需求，给予针对性辅导 任职要求： 1、具备扎实的英语教学技能，善于调动学生学习积极性 2、富有耐心与责任感，能灵活应对不同学生的学习特点 3、具备团队协作意识，积极配合团队推动教学水平提升

工作内容 1、承担英语课程的教学任务，保障授课质量及学生学习成效 2、参与教学计划的设计与执行，持续改进教学策略与方式 3、与学生及家长保持有效沟通，掌握学习情况，提供针对性辅导 任职要求： 1、具备扎实的英语教学技能，能有效调动学生的学习积极性 2、富有耐心与责任感，可灵活应对不同学生的学习特点 3、具备团队协作意识，积极参与教学水平的整体提升

一、岗位职责 1、教材编辑与审核：主导各年级英语口语类教材的编写及迭代优化，从内容匹配度与教学实操性出发进行严格把关，确保内容契合教学目标并高质量完成定稿与落地实施。 2、培训体系搭建与执行：构建面向全体教学人员的系统化培训机制，制定分阶段、分层次的培训方案，组织开展教学技巧、课程架构等相关培训，有效提升教师团队整体专业能力。 3、新员工带教管理：全面负责新入职员工试用期的带教工作，设计个性化培养计划，全程跟进学习进展与成果输出，助力新人快速适应岗位要求并独立开展教学任务。 4、教学与课后服务：承担部分周末班级英语口语授课工作，保障课堂教学质量；同时按时完成周内学生口语打卡视频的认真批阅、准确纠错及专业反馈。 5、家长学员维护：协同各校区做好家长日常沟通与学员学习管理，定期汇报学生学习情况与成长进度，及时协调处理家校间问题，维系和谐稳定的家校合作关系。 6、招生推广配合：积极支持招生团队推进招生工作，参与试听课讲授、英文访谈等核心环节，充分发挥教学优势为招生转化提供有力支撑。 7、其他事宜：积极响应上级安排，高效完成涉及教学管理、团队建设、招生协助等方面的临时性工作任务，确保部门运作顺畅有序。 二、岗位要求 1. 学历与经历：本科及以上学历，具备3年及以上教育行业教学及管理经验，有英语母语国家留学背景者优先考虑； 2. 专业能力：英语口语表达标准流畅，具备扎实的语言基础；拥有3年以上相关领域教学实践经验，须持有小学或以上学段教师资格证； 3. 职业素养：热爱教育事业，关注学生成长，擅长与学生及家长互动交流，具备较强的责任意识和耐心； 4. 个人品质：积极进取，乐于学习，能主动追踪教育行业的前沿动态与创新方法，持续精进自身教学能力和专业水平，更好服务于教学实践与学生发展需求。 三、待遇福利 1. 薪资结构：基本工资 + 绩效奖金，综合月薪8-12K，每年设有调薪通道。能力优秀者薪资可面议。 2. 试用期与社保：试用周期为2个月，试用期间薪资按正式约定工资的80%发放；入职即办理社会保险。 3. 上班时间：每周一、周二固定休息；周三至周五工作时段为13:00-22:00；周六至周日工作时间为9:00-18:00。 非诚勿扰，眼高手低者勿扰，短期兼职者勿扰，频繁爽约者请绕行。

任职要求： 1、大专及以上学历，动物营养、检验或相关专业优先。 2、具备两年以上食品、饲料等行业质检相关工作经验。 薪酬待遇： 基本工资：3000-4000元/月；

任职要求： 1.具备本科及以上学历，具有化工分析相关经验者优先 2.专业需为化学、化学工程与工艺、应用化学、有机化学、分析化学等相关领域 岗位职责： 1.负责现有产品技术与生产工艺的优化，承担新产品技术及工艺的研发工作，包括小试、中试、扩试等实验方案的设计、执行、总结及报告撰写； 2.熟练运用化工类软件，对研发成果产业化过程中的生产设备提供工艺支持，推动成果转化落地，保障产品质量与收率，降低生产成本，提升生产效率； 3.关注研发过程及新工艺、新产品的安全与环保问题，制定相应的应急预案，参与各类生产工艺异常事件的处置，提出切实可行的改进措施与建议； 4.完成上级交办的其他工作任务

岗位职责： 1、协助项目部主管领导开展施工现场及项目部日常环境保护相关工作。 2、负责编制并上报排污月报、监测月报以及季度排污申报登记材料。 3、配合环境监测机构完成每月水污染物检测及年度大气污染物排放检测任务。 4、参与组织项目部全体人员定期召开环保工作会议，持续对项目部及现场开展巡查检查。 5、督促全体人员重视日常生活垃圾管理，对污染较重的生活垃圾、建筑垃圾实施集中堆放，并落实清运处置及转移手续办理。 6、协助项目负责人推进标段内各类污染物的清运、清理与日常监管工作。 7、配合上级完成“三废”达标排放及污染整治相关支持工作。 任职要求： 1、本科及以上学历，环境类或安全类相关专业 2、具备1年及以上化工厂或制药企业环保、安全等岗位工作经验

任职要求： 1.本科及以上学历，具备有机研发经验者优先 2.能适应倒班工作安排 3.化学、化学工程与工艺、应用化学、有机化学、分析化学等相关专业 岗位职责： 1.负责现有产品技术与生产工艺的优化，开展新产品的技术研发及工艺开发，制定并执行小试、中试、扩试等实验方案，完成实验总结与报告撰写； 2.熟练运用化工类软件，对研发成果产业化过程中的生产设备提供工艺支持，推动成果转化落地，保障产品质量与收率，降低生产成本，提升生产效率； 3.关注研发过程及新工艺、新产品在环保与安全方面的技术要求，编制相关应急预案，参与处理各类生产工艺问题，提出切实可行的改进措施与建议； 4.完成上级交办的其他工作任务

办公设备售后服务，维修维护

负责高中一对一教学，80元/小时。

一、岗位要求： 1、专科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

大荔县兴华同岳中等职业学校招聘公告 一、招聘岗位及要求 （一）宿舍管理员 1. 岗位职责：负责学生午休、晚休安全管理，宿舍区域卫生清洁、日常消毒等工作。 2. 任职要求：年龄40-55岁，服从学校工作安排，熟悉办公自动化者优先。 3. 薪资待遇：月薪2000-3000元。 （二）学科教师（语文、数学、英语各3名） 1. 岗位职责：承担对应学科教学工作，可胜任高三教学，完成教学教研相关任务。 2. 任职要求：本科及以上学历，持有高中教师资格证，有多年授课经验、能带高三者优先，年龄50岁以下。 3. 薪资待遇：月薪4000-8000元。 二、联系方式 联系人：张老师 联系电话：177****1953 邮箱：

1、跟踪教培行业最新课程发展趋势，持续开展产品调研与分析，提升课程专业度与市场匹配度，为产品优化提供可行性建议与方向支持。 2、依据学校整体战略规划，制定学科年度课程及教材研发与迭代计划，统筹研发进度、团队配置、成果验收与质量把控，确保研发目标高效达成。 3、策划课程与教材产品的传播方案，主导设计宣传物料，如产品说明书、推广文案、可视化图解等内容，提升产品表达清晰度与吸引力。 4、定期举办课程产品培训会议，协同运营部门组织相关人员参与，全面讲解产品内容结构、核心逻辑、竞争优势及特色亮点。 5、策划并实施公开课、特色课程、体验课等引流项目，评估活动成效并持续优化执行策略。 6、关注团队教师的思想状况与工作表现，增强团队凝聚力与稳定性，涵盖员工关系管理、企业文化传递及团队活动组织等方面工作。

（一）、任职要求 1、热爱教育事业，有志于在教育领域长期深耕；具有一至两年相关工作经验者优先考虑； 2、性格自信大方，言行举止文明得体，语言表达流畅清晰，确保学生易于理解； 3、富有创意，头脑灵活，想象力充沛，对新事物具备敏锐感知力； 4、具备钻研精神与强烈的自我驱动力，主动积极，学习能力突出。 （二）、福利待遇 1、缴纳养老、医疗等社会保险； 2、享受带薪年假、福利假、婚假、产假等法定休假； 3、川越亲情计划，每月为员工父母发放“亲情补贴”； 4、提供系统化培训、外派学习机会、户外团队建设及旅游活动； 5、组织专业能力提升培训与学习支持。 面试地址：地铁双流广场站B出口对面2楼即是

岗位职责： 1. 负责学生日常课业辅导，保障学习进度与效果； 2. 协助学生攻克学习难点，激发学习积极性与兴趣； 3. 定期与家长交流学生学习表现，制定针对性辅导方案； 4. 参与教学资料的整理与完善，持续改进教学方式。 任职要求： 1. 热爱教育行业，具备优良的职业道德和责任意识； 2. 拥有良好的沟通技巧和亲和力，能与学生有效互动； 3. 掌握中小学学科知识结构，有教学辅导经验者优先考虑； 4. 能根据学生个体差异灵活调整教学策略，具备协作精神； 5. 需持有教师资格证，性别不限； 6. 优先考虑可全职到岗的候选人

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-14 线上教育项目（ZYB，YFD）现面向社会招募线上题目录制讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，每日完成任务享额外奖励，表现优异者可提供实习证明支持 【工作时间及内容】 1.可随时登录系统领取题目，当日完成视频录制并上传即可 2.系统配备参考答案文本，教师仅需将题目讲解过程录制成视频 3.因合作机构标准不同，教师资质、招聘学科及薪酬标准存在差异，具体如下 【招募科目】 （ZYB）： 小学：语文 初中：化学、生物、数学、物理、语文 高中：化学、生物、数学、物理、英语、语文 （YFD）： 小学：数学 初中：物理、化学 高中：物理、化学 【工作要求】 1.持有任一学科类教师资格证即可报名（ZYB） 2.需具备对应学科教资，或高学段教资应聘低学段岗位，或持有其他学科教资但能提供应聘学科教学经历证明（YFD） 【薪资待遇】 （ZYB）收入日结： 小学2.5元/题 初中4元/题 高中5.5元/题 单日完成指定数量后另有日度激励奖金 （YFD）薪资按月发放： 小学4-6元/题 初中6-9元/题 高中9-14.5元/题 以上两个项目互不干扰，支持同时参与多个岗位，收入空间可观，有意者欢迎联系了解详情

岗位职责: 1. 负责AI智能教育平台的日常运营监管与统筹管理 2. 保障教学环节依循既定方案与规范有序开展 3. 维持与学生及家长的顺畅交流，跟进学生学习动态 任职要求： 1. 具备较强的组织协调与事务管理能力 2. 具有良好的学生及家长沟通技巧 3. 对人工智能教育方向具备高度热情

一、岗位职责 1.周末授课：负责周末英语口语课程的教学工作，营造生动有趣的课堂氛围，提升学生的口语表达能力。 2.课后辅导：周内及时处理学生课后练习口语的打卡视频，针对打卡内容进行细致回复、精准纠错和专业点评，助力学生巩固学习成果。 3.试听课程：配合招生老师完成新生试听课的教学工作，展现优质的教学水平，吸引新生报名。 4.课件讲义准备：依据课程设计目标和教学实际需求，协助部门负责人编写适合学员的配套讲义及学习资料，保障教学顺利开展。 5.家长沟通：与学生家长保持密切且大量的互动，定期反馈学生近期的上课表现、学习进度及存在的问题，共同促进学生成长。 6.招生推广：积极配合招生部开展招生推广、英文采访活动，参与试听课程讲授等相关工作，为公司招生贡献力量。 7.其他工作：完成领导安排的与教学、招生等相关的其他工作任务。 二、岗位要求 1.学历与经历：本科及以上学历，有国外教育经历者优先；有教学经验者优先考虑。 2.专业能力：英语口语标准流利，具备扎实的英语功底；拥有2年及以上相关行业教学经验；必须持有小学及以上教师资格证。 3.职业素养：热爱教育事业，关心爱护学生，善于与学生和家长沟通交流，有较强的责任心和耐心。 4.个人品质：积极好学，拥有持续学习的热情和动力，能够主动关注教育领域的新动态、新方法，不断提升自身的教学水平和专业素养，以更好地满足教学需求和学生成长需要。 三、待遇福利 1.薪资结构：基本薪资+绩效薪资+消课提成+续报奖金，综合薪资范围5-7K，每年有调薪机会。 2.试用期与社保：，试用期工资为约定工资的80%；入职即缴纳社保。 3.上班时间：周一周二固定休息；周三至周五13:00-22:00；周六至周天9:00-18:00。 非诚勿扰、眼高手低勿扰、临时短期勿扰、鸽王爽约的求职者放过我。

岗位要求： 1、近期退休老教师优先 2、可以带高三学生 3、兼职或定期合同

岗位职责: 1. 制定并执行面向3-12岁儿童的英语课程方案； 2. 运用互动性强的教学方式，提升孩子对英语学习的积极性； 3. 跟踪学生学习效果，定期给予学习反馈； 4. 定期与家长交流学生学习表现，并提出有效的家庭辅导建议。 任职要求： 1. 具备扎实的教学能力与亲和力，善于调动学生课堂参与度； 2. 有较强的责任心，能独立完成教学方案的规划与落实； 3. 拥有良好的表达能力和协作意识； 4. 熟练运用各类教学工具与方法，持续优化授课质量。 工作时间：周一休息 周二下午14:00-18:30 周三到周天08:30-12:00 14:00-18:30

工作内容 1、承担少儿英语课程的授课及课前准备任务，保障教学品质 2、参与教学方案的设计与执行，助力学生英语能力提升 3、定期与家长交流学生学习情况，给予专业的学习建议和协助 任职要求： 1、有少儿英语教学实践经验，掌握学科类应试教学方法 2、具备良好的表达能力和亲和力，能有效调动学生学习积极性 3、富有责任心和耐心，能营造积极健康的学习氛围

一、岗位职责 1. 周末授课：承担周末英语口语课程的教学任务，打造轻松活跃的课堂环境，有效提升学生的口语交流能力。 2. 课后辅导：工作日期间及时查看学生提交的口语练习视频，围绕内容给予详细反馈、准确纠错及专业指导，帮助学生强化学习效果。 3. 试听课程：协同招生教师开展新生体验课教学，充分展示教学实力，增强课程吸引力，促进学员报名。 4. 课件讲义准备：根据课程目标与实际教学需要，配合部门主管编制契合学员水平的学习讲义和辅助资料，确保教学有序进行。 5. 家长沟通：与家长保持高频互动，定期通报学生近期课堂表现、学习进展及待改进之处，携手助力学生成长进步。 6. 招生推广：积极支持招生团队推进招生宣传、英文访谈等相关活动，参与试听课讲授等环节，为招生工作提供支持。 7. 其他工作：完成上级交办的其他与教学及招生相关的工作任务。 二、岗位要求 1. 学历与经历：具备本科及以上学历，有海外学习背景者优先；拥有教学经验者更受青睐。 2. 专业能力：英语口语表达标准流畅，具有扎实的语言基础；需具备2年以上相关领域教学经验，且必须持有小学或以上教师资格证书。 3. 职业素养：热爱教育行业，关爱学生发展，擅长与学生及家长建立良好沟通，具备高度的责任意识和耐心。 4. 个人品质：积极进取，乐于持续学习，能主动关注教育教学新趋势与方法，不断提升自身专业能力和授课质量，更好服务学生成长需求。 三、待遇福利 1. 薪资结构：基本工资 + 绩效工资 + 消课提成 + 续报奖励，综合收入区间为4-6K，每年享有调薪机会。 2. 试用期与社保：试用期为2个月，期间薪资按约定工资的80%发放；入职即办理社会保险。 3. 上班时间：每周一、周二固定休息；周三至周五 13:00-22:00；周六至周日 9:00-18:00。 非诚勿扰、眼高手低者勿扰、短期兼职勿扰、频繁爽约者请勿投递。

本校区英语项目全部内容 教学 营销 服务 等

岗位职责: 1.根据学生的年龄特点和认知发展设计并执行适宜的英语教学方案； 2.采用互动性强的教学方式，增强学生对英语学习的积极性与参与感； 3.定期对学生的学习成果进行测评，并及时给予个性化反馈； 4.与家长保持顺畅沟通，定期汇报学生的学习表现及成长情况； 5.指导家长如何有效支持孩子的学习过程，提供切实可行的建议与协助。 任职要求： 1.具备高度的责任意识以及扎实的教学能力； 2.能够持续激发并维持学生的学习热情； 3.具备良好的组织与规划能力，可同时协调满足不同学生的学习需求； 4.拥有优秀的表达能力和团队合作精神，善于与学生及家长建立信任关系； 5.熟练使用多种教学工具与策略，不断提升教学的效率与成效。