
临时工3-5人
,半天班,男女不限,急招5名年龄30一55之间,的管理人员,勤奋好学,能吃苦敬业,工资面试面议,电话:
信阳息县【兴旺武校】职位:助理薪资:面议工作简单轻松、环境稳定,不用熬夜、作规律(,直接咨
临时工月结
【兴旺武校】职位:助理薪资:面议工作简单轻松、环境稳定,不用熬夜、作息规律(,直接咨询)
信阳商城县年龄21周岁至50周岁,人数15人综合薪资3000-6000元一个月联系电话:
3-8千/月
临时工有提成11-20人月结全职
年龄21周岁至50周岁,人数15人综合薪资3000-6000元一个月联系电话:
河南信阳小时工薪资福利:8点到7点100元,8点到6点90元工作地址:新县医院附近
90-100元/天
临时工
小时工薪资福利:8点到7点100元,8点到6点90元工作地址:新县医院附近
河南信阳——招师傅一名,做长线豆皮,跟包豆腐。工资8500,白天干活,想出门的联系:
其他餐饮人员临时工
信阳——招师傅一名,做长线豆皮,跟包豆腐。工资8500,白天干活,想出门的联系:
临时工月结
招聘:企宣主管(节日福利+提成+年终奖)薪资:6000-10000元/月1、商场整体对外异业联盟沟通能力和联盟商家活动策划落地能力。2、具备直播规划、直播脚本、直播人员安排、商品上架、上活动、设计图文等。3、具备直播预热,直播场景搭建、投流、直播过程把控、直播复盘及数据分析等。4、具备团队管理和组织能力。5、与各方面关系协调,化解矛盾、以及人际交往的能力。6、对工作(内容、时间、数量、程序)具有主动性。7、大门口每周不少于四场引流或游戏互动策划和游戏互动能力。
河南信阳招聘刮腻子师傅,薪资日结300元。技术不熟练者请勿联系。工作地点在老城,负责楼梯道
300元/天
腻子工日结
招聘刮腻子师傅,薪资日结300元。技术不熟练者请勿联系。工作地点在老城,负责楼梯道加工区的工作。
信阳新县收银员薪资福利:2500-3500元/月,包吃住招工人数:1名高招聘
2.5-3.5千/月
收银员1-2人月结
收银员薪资福利:2500-3500元/月,包吃住招工人数:1名高新招聘
信阳新县服务员薪资福利:2500-3500元/月,包吃住招工人数:2名高招聘
2.5-3.5千/月
服务员包住包吃1-2人月结
服务员薪资福利:2500-3500元/月,包吃住招工人数:2名高新招聘
临时工
程庄要代班<br/>岗位职责:<br/>1. 新场地、新活先问交底,不清楚先问<br/>2. 对讲机、手势按现场来,有歧义停车问<br/>3. 冬天天冷收工注意防冻,夏天注意油温<br/>4. 审验备案复审该配合的配合<br/>5. 开工前查车况、油水制动,不合格不开
上海图书搬运理书兼职地址:复旦大学文科图书馆能尽快赶到的优先-,8h多劳多得配合度高,不偷
兼职
图书搬运理书兼职地址:复旦大学文科图书馆能尽快赶到的优先-,8h多劳多得配合度高,不偷懒:
临时工
特菜区招人280一天不管饭年龄25-40岁员工对市场熟悉对平台熟悉踏实肯干的手脚麻利的对特菜属于优先非诚勿扰如果干的好转为长期工资待遇丰厚同步
信阳平桥区招聘长期英语、数学老师要求浉范学院专业的要求有意者联系电话:
5-6千/月
英语教师5-10年本科学科应试(小初高)
招聘长期英语、数学老师要求浉范学院专业的要求有意者联系电话:
大学生家教
5千-1万/月
家教经验不限本科数学物理英语教育学专业背景线下教育中学生学科应试类
一、我们是谁
1. 2022年成立,深耕大学生成长与乡镇教育
2. 使命:把良知的教育撒向世界的每个角落
3. 初心:学生对光明未来的向往,就是我们的奋斗目标
二、我们在做什么?
1. 一对一辅导
2. 点亮孩子,温暖家庭
3. 同时培养有情怀,有能力,有担当的青年教育人才
三、薪酬福利
1.薪资5K~1W,远高于普通兼职
2.系统培训+导师全程带教
3.提升教学/沟通/管理核心能力
4.实习证书,简历强力加分
5.结识全国优秀伙伴,提升职场硬实力
四、招聘岗位:教学岗(小初高语数英物化)
1. 上门一对一授课
2. 认真备课,耐心教学
3. 有经验者优先
五、应聘要求
本科及以上 |认同良知教育 |喜欢孩子
执行力强 |有责任心 |普通话标准
小学英语教师
4-9千/月
小学教师3-5年本科教师五年级坐班教研培训机构线下教育三年级六年级大班教学(25人以上)四年级
工作内容
1、承担小学英语学科教学任务,培养学生对英语学习的积极性与兴趣
2、制定课程教案并准备相关教学资源,保障授课质量与教学效果
3、定期向家长反馈学生学习情况,给予专业化的学习建议与指导
任职要求:
1、具备扎实的英语教学技能,善于运用多样化的教学方式
2、热爱教育事业,富有耐心和责任感,对待工作认真负责
3、擅长与学生沟通互动,营造轻松、正向的学习氛围
教师
3千-1万/月
教师经验不限本科小班教学(3-25人)一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:2个月
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:不限
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-07-05
岗位职责:
1.传授学生基础理论与实践技能,保障其达成既定学习目标;
2.策划并执行教学计划,持续优化授课质量;
3.参与及协调校方与学生相关的各类教学活动;
4.保持与学生及家长的顺畅交流,及时掌握学习需求与意见;
5.主动学习先进教育理念,更新教学策略以应对学生发展与环境变化。
任职要求:
1.具备扎实的专业素养,能高效融入实际教学环节;
2.热爱教育事业,恪守职业操守;
3.拥有良好的表达能力和团队合作意识;
4.能针对学生个体差异灵活调整授课方式;
5.持有教师资格证书者优先考虑。
河南信阳招聘兼职200一天时间:-上班时间:11:00-21:00有品牌销售经验者优先联系
200元/天
兼职
招聘兼职200一天时间:-上班时间:11:00-21:00有品牌销售经验者优先联系电话:(同步)
英语教师
3-5千/月
英语教师1-3年本科幼儿园英语小学
我们是一家专注少儿思维英语启蒙的培训班,现诚聘英语教师。
【岗位要求】
1. 大专及以上学历,英语相关专业优先。
2. 英语发音标准,口语能力良好,中式发音太重不要。
3. 喜欢孩子,有耐心、爱心,擅长与孩子沟通互动。
教师
4-8千/月
理科教师本科私立学校线下教育教师教务教学管理教研课程研发物理
1、岗位职责教学任务承担:主讲电气制图与CAD 、电工基础、电力系统基础、供配电技术、并网技术、电力电子技术等相关课程,依据教学大纲设计教学方案,制作教学课件,保障教学内容的专业性与实用性,帮助学生掌握相关技能。
2、任职要求学历与专业:本科及以上学历,电气、机电、新能源等相关专业,具备扎实的电气制图与CAD、电工基础等领域的专业知识。
3、授课能力:熟练掌握电气制图规范与 CAD 软件操作,能够清晰、系统地讲授电气制图与CAD、电工基础、电力系统基础、供配电技术、并网技术、电力电子技术等课程,具备良好的课堂把控能力与教学表达能力。
4、综合能力:拥有良好的沟通协调能力,能高效与学生、同事等相关人员沟通对接;具备应急处理能力,可妥善应对教学过程中的突发状况。
5、职业素养:热爱教育事业,对电气、CAD、新能源行业有浓厚热情,工作认真负责,有耐心,关注学生的技能成长与职业发展,愿意为学生的进步提供支持与指导。
6、工作经验:有电气制图与CAD 、电工基础、光伏风电等相关教学经验者优先考虑。
7、工作地点:河南信阳工程职业学院
8、联系方式:李老师
英语教师
2-6千/月
英语教师在校/应届大专英语老师,培训
我们是一家专注少儿思维英语的机构,现诚聘英语教师。
【岗位要求】
1. 大专及以上学历,英语相关专业优先,英语发音标准(持有英语四六级、专四专八或教师资格证更佳);
2. 喜欢孩子,有耐心、爱心,擅长与孩子沟通互动,抗压且执行力佳;
3. 具备创新教学思维,能设计趣味课堂活动,让英语学习充满欢乐;
4. 有1年及以上英语教学经验或培训机构工作经验者优先,应届毕业生也可投递!
有意者请与我们联系
教师
3千-1万/月
教师经验不限本科小班教学(3-25人)培训机构不坐班线下教育普通话发
工作周期:2个月
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:工作日
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-07-14
岗位职责:
1.承担文化课程教学任务,保障授课质量;
2.参与校方安排的教学相关活动,持续优化教学方式;
3.结合学生学习进度,及时提供指导与学习反馈;
4.建立和谐师生关系,提升学生学习积极性;
5.完成学校交办的其他教学辅助及配合工作。
任职要求:
1.学科基础扎实,能灵活应用于实际教学过程中;
2.热心投身教育事业,具备良好职业操守;
3.具备课堂组织管理能力,维护有序教学秩序;
4.沟通表达顺畅,富有团队协作意识;
5.能依据学生个性特点,策划并执行生动有效的教学方案;
6.持有教师资格证者优先考虑。
注:提供住宿,招生期间享有餐补
教师
4千-1万/月
教师经验不限本科小班教学(3-25人)一对一教学大班教学(25人以上)
工作周期:2个月
每周工期:5天及以上
工作时间:不限
工作时段:工作日
结算方式:月结
招聘截止时间:2025-07-05
岗位职责:
1.制定并完善教学方案,保障课程内容充实且富有吸引力。
2.运用多样化授课方式,如讲授、互动交流、小组协作等,增强学生学习积极性与课堂参与感。
3.跟踪学生学习进展,实施有效评估,并及时给予反馈以支持其持续提升。
4.主动参与校内教研活动,持续优化教学水平与授课策略。
任职要求:
1.热爱教育事业,善于调动学生的学习主动性与兴趣。
2.拥有出色的表达与沟通技巧,能与学生及家长保持顺畅交流。
3.具备较强的应变能力和实际问题处理能力,可适应教育环境中的各类变化。
4.富有协作意识,能与团队成员协同完成教育教学任务。
5.持有教师资格证者优先考虑
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