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[岗位亮点]·高成长性，线上线下一体双师职业岗位更早接触核心业务和晋升机会·高价值感，陪伴学生成长+优质工作环境+高水平同事·拒绝内卷，以价值和效率主导的企业文化，不加班[任职要求]1.本科或以上学历，心理学相关专业及其他2.有学校教学经验者或熟悉课程内容;3.持有相应学科教师资格证(高中或以上等级)优先4.普通话标准，沟通意识、语言表达能力强，具有高度责任心及亲和力。5.具有良好的职业道德和进取精神，擅于与学生和家长沟通[职责范围]1.根据相对于的教育局给出的教学大纲，认真准备教学计划及课程计划，按时向教务提交教学及课程计划等相关教学材料;2.完成中心安排的教学任务与工作，包括教授正课和辅导课;对学生要做到耐心、细致、态度和蔼;做好课外/课余/课间的辅导工作;3.做好教学与教辅材料的准备工作，通过多样化教学方法调动学生学习积极性，确保学生完成学习任务及目标;4.上课时做好课堂管理，维护课堂纪律;下课后与学业导师保持密切联系，随时反映学生学习和课堂纪律情况;立即沟通5.依据单元知识点和课程进度，设计并指导学生作业;做好评估记录;依据教学大纲，设计单元小测，期中与期未考试，及时完成评改考卷工作;6.整理更新各种学习材料与资源，调整和重新评估课程计划以适应学生的需求，同时保持整体课堂进度;7.积极参加教师培训，与其它学科老师进行良好的教学合作;8.关注自身的专业水平的提升与发展，积极参加在职业务培训/集体教研;接受中心组织的各种教学评估，不断提高个人能力与教学水平;9.参加中心举办的各项活动，参与和指导各种学生课外活动;10.认真完成教务或中心安排的其他任务。员工福利有无线网 全勤奖加班补助 底薪加提成 保底工资

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语言、运动康复教师，集体课小组课教师。学历要求：大专及以上。专业：特殊教育及学前教育。任职要求：有1年以上相关教学经验，有责任性心，爱心，耐心。岗位职责：负责特殊儿童的计划制定，计划执行，档案完善及家长沟通

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