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机器人教师3-5年大专师资培训教学主管培训带教乐高机器人创客教育少儿编程老师教学管理线下小班制SPIKE/图形化/PYTHON
你是否相信,每个孩子都有无限的想象力和创造力? # 立足于人工智能想象力及创造力教育的前沿,【英荔AI创造乐园】国内 13 家校区,专注 3-16 岁人工智能AI编程教育,乐高、代码、白名单比赛只是基础, # 【国内独家】AI人工智能万物互联特色课! # 正在寻找富有激情、亲和力及创新意识的【教学主管】加入我们的团队。加入我们,与一群志同道合的教育者一起,做我们真正认可的教育事业! 任职要求: 1. 大专及以上学历,师范类、计算机类和理工类专业优先;拥有教师资格证者优先; 2. 具有 3 年以上少儿编程、创客机器人编程、幼少儿教育、积木乐高机器人等相关教学经验,熟练掌握 Scratch 和 Python 编程;具有教学管理/带教培训经验;熟悉全龄段教学、掌握多种编程语言、曾带领学生参加过国内外人工智能或者编程类赛事者优先; 3. 热爱教育行业,了解创客文化,熟悉 STEAM 教育,愿意在人工智能以及编程教育行业长期发展; 4. 普通话标准,善于沟通、活泼开朗、表达能力和亲和力强; 5. 逻辑思维分析能力、动手能力、学习能力强,喜欢研究新事物,认可公司教学模式与理念; 6. 责任心强,有耐心,抗压能力强,具有强烈的团队精神和敬业精神; 7. 适应教学机构弹性上班时间(包括周末和晚上),熟悉机构门店的教学、运营模式。 *公司已有完善课程体系。 职业发展: 1. 3-6个月的岗位评估以及职业发展建议; 2. 职业发展规划、职业倾向、职业性格定期评估; 3. 6-12个月岗位晋升通道; 4. 初级教师-中级教师-高级教研/主管-教研副校/校长。 福利待遇: 1. 弹性的上班时间,避开早晚高峰;工作环境佳,位于商场内,校区明亮宽敞极具科技感; 2. 综合底薪 + 课时费 + 无上限提成 + 优秀员工奖 + 校区业绩荣誉奖 + 五险一金; 3. 不定期下午茶、节假日礼品福利,节假日调休; 4. 月度团建、年度旅行(根据校区业绩情况国内外旅行福利); 5. 专业岗前培训、晋升培训、职业发展软实力培训、管理层基础MBA培训等。 工作职责: 1. 针对 3-16 岁孩子教授和研发乐高机器人、实物编程、图形化编程、人工智能、Python、C++、创客、软硬件结合等课程教学,使用通俗易懂、亲和有趣的语言为学员讲解; 2. 提供高教学质量的全流程教学工作,维护和管理教室及教学器材;对校区教学质量与教学口碑负责; 3. 与学生、家长保持良好的沟通,做好课后沟通反馈服务,解决学生和家长的咨询与疑惑,积极协助校区销售、校长新招生及续班的工作; 4. 积极参加培训、教研、会议等活动,配合和完成上级布置的教研教学等任务;定期带教培训校区内其它教师; 5. 发扬主人翁精神,积极主动按要求宣传公司市场信息,配合业务部门进行课程介绍、客户培训、市场活动等跨部门协助工作,共同树立企业品牌、产品形象; 6. 接受上级课程排班及周末上课调班的工作时间安排;试用期单休,转正后休周一/周二。 7. 接受上级安排的其它相关工作。
教师经验不限本科
【岗位亮点】 1. 纯教学岗,无地推、无销售、无招生压力 2. 六险一金+课时奖金+工龄工资+优秀教师奖 3. 带薪岗前培训,不限教资经验,新人友好 4. 综合薪资5k-10k+,能力强者上不封顶 5. 上班时间灵活 【岗位职责】 1. 一对一授课及课后反馈,都是与教学相关的工作,不涉及地推销售及招生 【加入我们】 1. 在这里,你不仅是一名教师,更是孩子成长路上的引路人。 2. 我们尊重每一位教师的专业价值,提供有尊严、有成长、有温度的工作环境。 3. 期待与你一起,用专业和热爱,点亮更多孩子的未来。
教师
8-9千/月
教师1-3年本科公立学校数学英语语文普通话发音标准外语发音标准线下教育坐班学科应试类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录,身心健康,能胜任教育教学工作
教师
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证优先 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
教培
2-3千/月
教师1-3年本科培训机构数学英语教育学专业背景线下教育坐班不坐班学科应试类小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
教师岗,
教师经验不限学历不限
工作内容 教学教案设计、授课解惑提分,配合招生推广,执行家校对接。 岗位要求 热爱教育事业,教育责任心强,形象气质佳,配合团队工作,作,师范生、有家教经验优先。
乐高教师1-3年大专学前教育线下授课全职兼职均可乐高搭建少儿编程大颗粒积木
任职要求: 1. 本科及以上学历,师范类、计算机类、理工科专业背景优先;持有教师资格证者优先;具备教学经验或带队参赛经历者可放宽至大专学历; 2. 1年以上乐高机器人编程、幼少儿教育或少儿编程相关教学经验,熟练掌握图形化编程工具;熟悉多种编程语言,有指导学生参与国内外人工智能或编程竞赛经验者优先; 3. 热爱教育行业,了解创客文化,认同STEAM教育理念,愿意在人工智能与编程教育领域长期发展; 4. 普通话标准,性格积极乐观,沟通顺畅,表达清晰,具有亲和力; 5. 具备良好的逻辑思维能力、动手实践能力和自主学习意识,乐于钻研新技术,认可公司的教学体系与核心价值观; 6. 责任心强,耐心细致,抗压能力强,具备优秀的团队协作精神与职业素养; 7. 能适应教育机构弹性工作时间(包含周末及晚间),熟悉门店化教学与运营模式。 *公司提供完善成熟的课程体系支持。 职业发展: 1. 入职3-6个月开展岗位评估,并提供个性化职业发展指导; 2. 定期组织职业规划、职业倾向与性格测评; 3. 开通6-12个月晋升通道; 4. 晋升路径:初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇: 1. 弹性上下班,避开早晚高峰;工作环境优质,校区设于商场内,空间明亮宽敞,科技感强; 2. 综合底薪+课时津贴+无上限绩效提成+考级班/竞赛班专项奖励+季度优秀员工奖+校区业绩荣誉奖+五险一金即缴; 3. 生日关怀、不定期下午茶、节日礼品及调休福利; 4. 每月团建活动、年度旅游(依据校区业绩表现享受国内或国际旅行机会); 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软实力提升训练及管理层MBA基础课程。 工作职责: 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、创客项目、软硬件融合等课程的教学与研发,授课语言生动有趣、通俗易懂; 2. 高质量完成教学全流程任务,负责教室环境维护与教学设备管理; 3. 保持与学生及家长的良好沟通,做好课后反馈与答疑服务,协助处理教务事务,配合校长完成招生与续费工作; 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动,按时完成上级安排的教学与研究任务; 5. 发扬主人翁精神,主动参与公司市场宣传,协助业务部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等活动,助力品牌建设; 6. 接受课程排班及周末调课安排;试用期单休,转正后双休; 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。
机器人教师1-3年大专学前教育小学教育线下授课乐高机器人机器人编程实物编程幼师ScratchWEDOSPIKE素质类教育
# 【英荔 AI 创造乐园】国内 13 家校区,正在寻找富有激情、亲和力及创新意识的教师加入我们的团队。 # 作为英荔老师,你将成为孩子们的导师和启迪者,引领他们在 AI+编程的虚拟+现实世界中探索、实践和创造! 任职要求: #无经验可培养(带薪培训) 1. 大专及以上学历,学前教育、师范类专业优先;持有教师资格证者优先; 2. 具备幼儿教育、幼儿园、学前教育、乐高、机器人编程等相关教学背景者优先,学习主动性高,能通过培训掌握图形化编程技能;掌握多种编程语言、有带队参与国内外人工智能或编程类竞赛经验者优先; 3. 热爱教育事业,了解创客文化,熟悉 STEAM 教育理念,愿意在人工智能与编程教育领域长期深耕; 4. 普通话标准,沟通顺畅,性格活泼开朗,具备良好的表达能力和亲和力; 5. 逻辑分析能力强,动手实践能力突出,乐于钻研新事物,认同公司教学模式与教育理念; 6. 富有责任心,耐心细致,抗压能力佳,具备强烈的团队协作意识和职业敬业精神; 7. 能适应教学机构弹性工作时间,了解门店教学与运营流程。 *公司已搭建完善课程体系。 职业发展: 1. 提供3-6个月岗位评估及个性化职业发展建议; 2. 定期开展职业规划、职业倾向与性格测评; 3. 开通6-12个月晋升通道; 4. 晋升路径:初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇: 1. 弹性工作时间,避开早晚高峰;工作环境优越,校区位于商场内,明亮宽敞,科技感十足; 2. 综合底薪 + 课时费 + 无上限提成 + 季度优秀员工奖 + 校区业绩荣誉奖 + 入职即缴五险一金; 3. 生日福利、不定期下午茶、节日礼品及调休安排; 4. 月度团建活动、年度旅行(根据校区业绩享受国内外旅游福利); 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶培训、职业软实力提升课程及管理层MBA基础培训。 工作职责: 1. 面向3-16岁学员开展积木搭建、机器人构造、实物编程、图形化编程、人工智能、STEAM、创客教育、软硬件融合等课程的教学与研发,使用生动易懂、亲切有趣的语言授课; 2. 高质量完成教学全流程任务,负责教室环境及教学器材的维护与管理; 3. 与学生及家长保持有效沟通,做好课后反馈服务,解答咨询疑问,协助教务运营、招生及续班工作; 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动,按时完成上级指派的教学与研究任务; 5. 发扬主人翁意识,主动传播公司品牌信息,配合市场部门完成课程宣讲、客户体验课、市场推广等跨部门协作,共同塑造企业品牌形象; 6. 接受课程排班及周末调课安排;试用期单休,转正后周中双休; 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。
教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
教师
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
种植工/杂工
海南成威农业技术有限公司在海南省白沙县建有农场,根据生产需要,招聘一名员工,要求身体健康,会驾驶汽油和柴油三轮车。有意者可联系报名。
白沙
9月20日 05:39拨打电话
海南白沙招工地小工/杂工
200-300元/天
小工1-2人
海南白沙招工地小工/杂工
白沙
9月20日 05:31拨打电话
海南白沙黎族自治县招铺瓷砖,地面大约80平,800X800瓷砖。技术好,水平差的勿扰。
400-500元/天
瓷砖1-4天1-2人日结800*800点工专业师傅
白沙黎族自治县招铺瓷砖 ,地面大约80平,800X800瓷砖。技术好,水平差的勿扰。
白沙
9月19日 23:43拨打电话
海南白沙明天在招聘铲车替班人员一名。
铲车司机1-2人
明天在白沙招聘铲车替班人员一名。
白沙
9月19日 21:10拨打电话
海南白沙套丝岗位需要招聘一人。有意者可报名。
钢筋制作1-2人
白沙套丝岗位需要招聘一人。有意者可报名。
白沙
9月19日 20:57拨打电话
机器人教师3-5年本科
工业机器人安装与调试课程教师,全日制高等院校机器人工程、机械电子工程、电气工程及其自动化、自动化、机电一体化技术专业本科及以上学历,掌握工业机器人机械/驱动/感知/控制系统原理、PLC技术、气动液压原理、电机与电气控制。薪资福利:¥3500-10000/月福利五险一金·加班补贴·包住·餐补·年节福利奖工作地址:信丰高新区诚信大道65号
机器人教师
1-4千/月
机器人教师经验不限大专全职线下教育坐班大班教学(25人以上)
岗位职责: 1.负责机器人教育课程的设计、开发与教学实施,指导学生开展实践性教学 2. 指导学生完成机器人搭建、编程调试及竞赛备赛,提升逻辑思维与工程实践能力 3.维护教学教具保障课堂设备正常运行 4.定期组织教学评估与反馈,优化课程内容与授课方式 5. 协同教研团队开展教学研究 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的表达能力与课堂控场能力 2.熟悉主流机器人教育平台及图形化/代码类编程工具(Scratch、Python等) 3.有STEAM教育、创客教育或机器人竞赛指导经验者优先 4.具备学习能力与创新意识,能持续跟进人工智能与机器人技术发展 5.普通话标准,亲和力强,善于激发学生兴趣与创造力
机器人教师1-3年大专
我们正在寻找懂机器人、会讲课的你,负责工业机器人操作、编程、调试与维护类课程的开发与教学,包括示教器操作、离线编程、产线联调等实操内容。 希望你:熟悉主流品牌机器人(ABB、KUKA、FANUC 等),有真实项目或教学经验;表达清晰、乐于分享,能把复杂操作讲明白;能根据学员水平设计课程、带练实操。 我们将提供:有竞争力的课酬 / 薪资、成熟的课程体系与教学平台。 欢迎投递简历,附教学或项目经历更佳。
创客老师
600-1100元/天
机器人教师经验不限硕士全职兼职均可理工科教育背景课程/课件研发线下教育不坐班一对一教学中学生
指导学生完成科创作品,物理,生物,化学,天文,机器人等各个方向都需要
创客老师
150-300元/天
机器人教师经验不限大专
【岗位职责】 1. 负责创客相关课程的教学工作,激发学员的创造力和动手能力; 2. 参与课程内容的设计与优化,提升课程互动性和趣味性; 3. 鼓励学生探索科学、工程、编程等领域的知识,培养综合实践能力。 【岗位要求】 1. 可全职实习,实习期间表现优秀可直接转为正式员工。 2. 有良好的沟通能力,能与学生和家长建立良好关系; 3. 富有创意和热情,热爱教育和科技领域;学习力强。 4. 具备团队协作精神,能积极参与课程研发与教学改进。 5. 会少儿编程或3D建模相关软件操作者优先。
教师
2-3千/月
教师1-3年本科培训机构人工智能类数学英语语文线下教育坐班不坐班视频、音频剪辑学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
培训机构的老师
教师1年以下本科培训机构线上教育
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
机器人教师1-3年大专C/C++PythonEV3编程Scratch教学管理授课老师助教教研线下教育
任职要求: 1. 大专及以上学历,师范类、计算机类或理工科相关专业优先;持有教师资格证者优先考虑; 2. 具备1年以上少儿编程、机器人教育或幼少儿教学经验,熟练运用图形化编程工具;掌握多种编程语言,有带队参与国内外人工智能或编程竞赛经历者优先; 3. 热爱教育事业,了解创客理念,熟悉STEAM教育模式,愿在人工智能与编程教育领域长期深耕发展; 4. 普通话标准,性格开朗,沟通表达能力强,富有同理心与亲和力; 5. 具备良好的逻辑思维、动手实践能力和学习能力,乐于探索新知识,认同公司教学体系与核心理念; 6. 责任意识强,耐心细致,抗压能力佳,具备团队协作精神与职业敬业态度; 7. 能适应教学机构弹性工作时间,了解门店教学运营流程。 职业发展: 1. 提供3-6个月岗位评估及个性化职业发展指导; 2. 定期开展职业规划、职业倾向与性格特质测评; 3. 开通6-12个月晋升通道; 4. 晋升路径:初级教师→中级教师→高级教研/主管→教研副校/校长。 福利待遇: 1. 弹性工作时间,有效避开早晚交通高峰; 2. 入职即办理五险一金; 3. 享有生日福利、不定期下午茶、节日礼品及调休安排; 4. 组织月度团建活动,年度旅行(根据校区业绩可享国内外旅游福利); 5. 提供专业岗前培训、晋升进阶课程、职业软技能提升训练及管理层MBA基础课程。 岗位职责: 1. 面向3-16岁学员开展乐高机器人搭建、实物编程、图形化编程、wedo、高阶spike、软硬件融合等课程授课,采用生动易懂、亲切有趣的教学语言进行讲解; 2. 高质量完成教学全流程任务,负责教室环境及教学设备的维护与管理; 3. 与学生及家长保持良好互动,做好课后反馈服务,解答疑问,协助校区完成招生与续费目标; 4. 积极参与各类培训、教研会议及相关活动,落实上级安排的教学与研究任务; 5. 发扬主人翁意识,主动传播公司品牌信息,配合市场部门开展课程宣讲、客户体验课及推广活动,协同提升品牌形象; 6. 接受课程排班安排,服从周末上课及调班的时间调整; 7. 完成上级交办的其他相关工作任务。
教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
教师1-3年本科心理学专业背景初二初三小班教学(3-25人)培训机构初一教学管理线上教育初中教育工作经验班主任教育学专业背景大型教育机构经验坐班一对一教学
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
教师1年以下本科外语发音标准不授课私立学校大型教育机构经验中小学生中学生教育专业背景坐班小班教学(3-25人)线下教育一对一教学排课系统经验
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
兼职老师
4-6千/月
教师经验不限大专培训机构数学物理生物英语语文普通话发音标准外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
教师 ️薪资:4.5–6k ️包住宿+餐补|实习+工作双证明|6.25–8.5 ️工作内容 教学教案设计、授课解惑提分 配合招生推广,执行家校对接 ️岗位要求 热爱教育事业,教育责任心强 形象气质佳,配合团队工作 师范生、有家教经验优先 ️️️根据面试成绩有可能划分到乡镇,能否接受?
机器人教师1-3年大专学前教育小学教育线下授课乐高机器人机器人编程实物编程幼师ScratchWEDOSPIKE素质类教育
# 【英荔AI创造乐园】,国内已有 13 家门店,专注 3-16 岁人工智能AI编程教育,乐高、代码、白名单比赛只是基础,【国内独家】少儿 AI 人工智能万物互联特色课! # 对于新伙伴的要求,最重要的品质是诚信、好学、踏实肯干能吃苦、有拼劲。免不了会加班、会一起冲业绩、无论什么岗位的伙伴也会一起去开展市场推广活动,“财富分享”,大家拧成一股绳,自豪为公司代言。 # 如果你愿意跟我们理念+行动一致,十分期待你成为我们在登上峰顶前的伙伴力量! 任职要求: 1. 大专及以上学历,师范类、学前教育专业优先;拥有教师资格证者优先; 2. 具有早教、幼儿园老师、幼少儿教育、乐高机器人编程、少儿编程等相关教学经验优先;掌握熟练掌握图形化编程及多种编程语言、曾带领学生参加过国内外人工智能或者编程类赛事者优先; 3. 热爱教育行业,了解创客文化,熟悉 STEAM 教育,愿意在人工智能以及编程教育行业长期发展; 4. 普通话标准,善于沟通、活泼开朗、表达能力和亲和力强; 5. 逻辑思维分析能力、动手能力、学习能力强,喜欢研究新事物,认可公司教学模式与理念; 6. 责任心强,有耐心,抗压能力强,具有强烈的团队精神和敬业精神; 7. 适应教学机构弹性上班时间,熟悉机构门店的教学、运营模式。 *公司已有完善课程体系。 职业发展: 1. 3-6个月的岗位评估以及职业发展建议; 2. 职业发展规划、职业倾向、职业性格定期评估; 3. 6-12个月岗位晋升通道; 4. 初级教师-中级教师-高级教研/主管-教研副校/校长。 福利待遇: 1. 弹性的上班时间,避开早晚高峰;工作环境佳,位于商场内,校区明亮宽敞极具科技感; 2. 综合底薪 + 课时费 + 无上限提成 + 季度优秀员工奖 + 校区业绩荣誉奖 + 入职缴纳五险一金; 3. 生日福利、不定期下午茶、节假日礼品福利,节假日调休; 4. 月度团建、年度旅行(根据校区业绩情况国内外旅行福利); 5. 专业岗前培训、晋升培训、职业发展软实力培训、管理层基础MBA培训等。 工作职责: 1. 针对 3 -16 岁孩子教授和研发积木和机器人搭建、实物编程、图形化编程、人工智能、STEAM、创客、软硬件结合等课程教学,使用通俗易懂、亲和有趣的语言为学员讲解; 2. 提供高教学质量的全流程教学工作,维护和管理教室及教学器材; 3. 与学生、家长保持良好的沟通,做好课后沟通反馈服务,解决学生和家长的咨询与疑惑,协助校区教务工作、协助校长新招生及续班的工作; 4. 积极参加培训、教研、会议等活动,配合和完成上级布置的教研教学等任务; 5. 发扬主人翁精神,积极主动宣传公司市场信息,配合业务部门进行课程介绍、客户培训、市场活动等跨部门协助工作,共同树立企业品牌、产品形象; 6. 接受上级课程排班及周末上课调班的工作时间安排;试用期单休,转正后周中双休; 7. 接受上级安排的其它相关工作。
线下授课老师
50-300元/天
教育工作者经验不限学历不限
课前备课 课中做好互动 课后及时反馈
教育工作者经验不限本科高薪包住福利待遇好培训机构历史政治物理生物化学普通话发音标准外语发音标准线下教育坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.负责日常教学工作,根据课程安排完成授课任 务 2.关注学员学习情况,及时进行反馈与辅导 任职要求: 1.善于沟通,具备良好的表达能力 2.有责任心,能够积极配合团队完成教学相关工 作 3.具备较强的学习能力,能适应教学内容的更新 与调整 岗位福利: 1.包住,如果不住公司会有住房补贴 2.公司定期会有丰富团建活动,节假日会有小礼 品 3.免费岗前系统化培训、学科培训
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成高社发[2019]12号
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