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教师
8-9千/月
教师1-3年本科公立学校数学英语语文普通话发音标准外语发音标准线下教育坐班学科应试类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.无违法违纪记录,身心健康,能胜任教育教学工作
教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
兼职老师
4-6千/月
教师经验不限大专培训机构数学物理生物英语语文普通话发音标准外语发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
教师 ️薪资:4.5–6k ️包住宿+餐补|实习+工作双证明|6.25–8.5 ️工作内容 教学教案设计、授课解惑提分 配合招生推广,执行家校对接 ️岗位要求 热爱教育事业,教育责任心强 形象气质佳,配合团队工作 师范生、有家教经验优先 ️️️根据面试成绩有可能划分到乡镇,能否接受?
教师1年以下本科培训机构线上教育
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
教师1年以下本科外语发音标准不授课私立学校大型教育机构经验中小学生中学生教育专业背景坐班小班教学(3-25人)线下教育一对一教学排课系统经验
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
教师经验不限学历不限
工作内容 教学教案设计、授课解惑提分,配合招生推广,执行家校对接。 岗位要求 热爱教育事业,教育责任心强,形象气质佳,配合团队工作,作,师范生、有家教经验优先。
教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
教师
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证优先 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
托管老师经验不限大专小学教育初中教育线下授课集体授课一对一授课全职兼职均可数学英语语文
监督完成当日作业,检查正确率与书写规范,讲解错题,督促订正及预习复习。 招聘大学生实习生均可全职/兼职
晚辅导老师
2-3千/月
托管老师经验不限高中喜欢孩子小学教育线下授课兼职写作数学英语语文
托管晚辅导招聘 工作地点:蓝海广场对面 工作时间:周一到周五晚上18点00到22点00(法定假日休息,工作结束得早就早一点下班)。 薪资待遇:面议(有晚餐) 工作内容:监督并辅导一到三年级孩子们完成学校作业 联系方式:(龄予老师)
海南白沙黎族自治县招铺瓷砖,地面大约80平,800X800瓷砖。技术好,水平差的勿扰。
400-500元/天
瓷砖1-4天1-2人日结800*800点工专业师傅
白沙黎族自治县招铺瓷砖 ,地面大约80平,800X800瓷砖。技术好,水平差的勿扰。
白沙
9月19日 23:43拨打电话
海南白沙招外墙漆/真石漆,防火涂料,腻子/大白/墙漆
300-400元/天
外墙漆真石漆腻子工大白工防火涂料1-2人
混日子勿扰,长期稳定的,只要一个人,只要大路的
白沙
9月19日 21:29拨打电话
海南白沙明天在招聘铲车替班人员一名。
铲车司机1-2人
明天在白沙招聘铲车替班人员一名。
白沙
9月19日 21:10拨打电话
海南白沙套丝岗位需要招聘一人。有意者可报名。
钢筋制作1-2人
白沙套丝岗位需要招聘一人。有意者可报名。
白沙
9月19日 20:57拨打电话
海南白沙招工地小工/杂工
200-300元/天
小工1-2人
海南白沙招工地小工/杂工
白沙
9月19日 20:25拨打电话
教师经验不限本科排课快接受小白工作氛围好培训机构数学政治物理语文化学普通话发音标准线下教育坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
往届生/应届生皆可投递,30分钟内回复~ 【福利待遇】 1. 免费住宿:专属教师公寓,拎包入住,珠三角多校区可选,彻底告别租房焦虑! 2. 高薪保障:综合薪资8k起,多劳多得上不封顶,应届生也能拿高薪! 3. 保姆式带教:资深教师一对一带教,零基础2周上手,快速掌握教学全流程! 4. 快速上岗:周内完成培训排课,无需漫长等待,即刻开启职场生涯! 5. 稳定生源:珠三角多教学点,优质生源充足,不愁排课、稳收入! 【岗位职责】 1. 依托机构标准化教研体系,完成备课、授课、课后反馈全流程,精准拆解学科重难点,助力学员提分与学科素养双提升; 2. 打造高效课堂氛围,维护课堂秩序,通过个性化学情诊断与辅导,提升学员学习效果与家长满意度; 3. 深度对接家长,清晰传递学员学情与成长规划,配合校区完成教学服务、活动配合等其他任务; 4. 积极参与校区教研培训、学科研讨及团队安排的其他工作,持续打磨教学能力。 【任职要求】 1. 24-26届本科及以上学历,专业不限,接受小白。 2. 热爱教育行业,有责任心、耐心,普通话标准,表达流畅有感染力,擅长与学生、家长沟通; 3. 愿意长期深耕教育行业,接受广东珠三角各教学点就近分配(广州/深圳/东莞/佛山等); 4. 无教学经验亦可!态度积极、学习能力强、对教学有热情即可报名,公司提供全周期系统培训! 职业发展:清晰晋升通道(教师→骨干教师→教学主管→教研负责人),长期发展有奔头; 团队氛围:年轻轻松的职场环境,同事友好,工作之余还能解锁超多成长机会! 【工作地点】 广东珠三角核心教学点(广州/深圳/东莞/佛山/惠州/江门等),可根据个人意愿就近分配!
全科兼职教师
1-1.1万/月
教师经验不限本科
岗位职责: 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划,提升学科理解与应试能力 2. 定期进行学习效果评估,及时调整教学方法与进度 3.与家长保持沟通,反馈学习进展并提出合理建议 4.配合学校课程进度,巩固课堂知识、查漏补缺 5. 培养学生良好学习习惯与自主学习能力 任职要求: 1.热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力 2. 具备所授学科扎实的知识基础和清晰的表达能力 3. 有家教或教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 4.普通话标准,沟通表达流畅 5. 能适应灵活授课时间,具备基本线上/线下教学能力
教师经验不限初中及以下
要求:年龄在18-40,无犯罪记录,能通过政审 主班:需培训七天,220~260/天,培训期间包吃包住,一天补贴50。 要求:有相关经历导游证者优先,招收旅游管理等专业应届生,有教师经验者。 副班:4:50~19:00(出勤约8小时,剩下为通勤时间时间)110/天 包吃住,一周双休,
教师
2-6千/月
教师经验不限本科培训机构
负责智习室门店的一对一制定学习计划,结合学员的性格,学情,学习习惯,学习时间等为不同学员定制个性化的学习规划,提供顾问式的督学服务。 学员管理,及时提醒学员到店,维护好智习室内秩序,关注学员情况。 沟通家长随时解决家长疑问,提高家长满意度
教师
3-8千/月
教师1-3年本科培训机构大型教育机构经验线下教育不坐班
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话水平达标 3.表达清晰,具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 5.具备团队协作意识,能适应学校教育教学工作安排
教师经验不限本科
【岗位亮点】 1. 纯教学岗,无地推、无销售、无招生压力 2. 六险一金+课时奖金+工龄工资+优秀教师奖 3. 带薪岗前培训,不限教资经验,新人友好 4. 综合薪资5k-10k+,能力强者上不封顶 5. 上班时间灵活 【岗位职责】 1. 一对一授课及课后反馈,都是与教学相关的工作,不涉及地推销售及招生 【加入我们】 1. 在这里,你不仅是一名教师,更是孩子成长路上的引路人。 2. 我们尊重每一位教师的专业价值,提供有尊严、有成长、有温度的工作环境。 3. 期待与你一起,用专业和热爱,点亮更多孩子的未来。
教师1-3年本科心理学专业背景初二初三小班教学(3-25人)培训机构初一教学管理线上教育初中教育工作经验班主任教育学专业背景大型教育机构经验坐班一对一教学
【岗位职责】 1. 负责监督学员学习进度,确保课程计划有效执行; 2. 学生自习课堂管理,维护良好的自习秩序; 3. 与学员及家长保持沟通,反馈学习情况并提供支持; 4. 整理学习资料,协助优化教学服务流程。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通协调能力; 2. 有责任心,工作细致,能主动跟进学习任务; 3. 热爱教育行业,有服务意识和团队合作精神。 【晋升路径】 初级督学师-中级督学师-高级督学师-督学主管-储备校长-分校校长
教培
2-3千/月
教师1-3年本科培训机构数学英语教育学专业背景线下教育坐班不坐班学科应试类小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
教师岗,
教师
2-3千/月
教师1-3年本科培训机构人工智能类数学英语语文线下教育坐班不坐班视频、音频剪辑学科应试类一对一教学大班教学(25人以上)小班教学(3-25人)中学生学前儿童/小学生
培训机构的老师
需要学徒
3-6千/月
美术老师经验不限大专
陶艺老师 带顾客玩陶艺兼售卖工艺品 大专及以上学历19-29岁 零基础即可,有老师带
教师
1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准,语言表达清晰,具备良好沟通协调能力 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑
教师经验不限学历不限培训机构
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划,批改作业及试卷,及时反馈学生学习情况 3.参与教研活动,开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展,协助开展班级管理与家校沟通 5.完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准,具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4.善于沟通表达,有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可投递
教师1-3年本科培训机构口才/播音主持类语文普通话发音标准线下教育不坐班直播经验视频拍摄与录制留学与语言培训类小班教学(3-25人)学前儿童/小学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授及课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科教师资格证,普通话二级乙等及以上 3. 有教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 4.具备良好的语言表达能力、课堂组织能力及沟通协调能力 5. 认同学校教育理念,服从工作安排,适应教育教学节奏 6.汉语言专业,文学专业相关优先选择
兼职晚托老师
3-4千/月
托管老师
晚托教师,负责晚托班学生的日常管理工作! 有相关经验者优先!
教师经验不限本科线下授课
招聘岗位:初中数学、初中科学、高中物理 岗位职责: 1. 承担学科教学任务,根据课程标准及学生实际情况,制定个性化教学计划,营造活跃高效的课堂氛围,激发学生对数学学科的兴趣,助力成绩提升; 2. 针对学生学习表现开展一对一辅导,及时解答疑问,持续跟进学习进展,定期向家长反馈学习成果,保持顺畅家校沟通; 3. 积极参与教研工作,完善教学课件与练习资料,探索高效教学模式,不断优化授课质量; 4. 协助机构完成招生咨询、学习能力评估、课后答疑等配套服务,保障教学秩序与教学环境的稳定运行。 任职要求: 1. 本科及以上学历,专业匹配,具备扎实的专业基础,熟悉教材内容及教学核心难点; 2. 条件突出者专业可适当放宽,热爱教育事业,有耐心和责任感,擅长与初中阶段学生交流互动; 3. 欢迎应届毕业生应聘实习岗位,学习能力强、富有团队合作精神,实习期间综合表现优异者将优先转正; 4. 有实际教学经历或持有教师资格证者优先考虑,普通话标准,具备良好的课堂管理能力和临场应对能力。
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