岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科知识基础和教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标高质量达成 2. 关注学生个体差异，实施因材施教，激发学习兴趣，提升学科素养与综合能力 3. 积极参与教研活动、教学评估及教学资料开发，持续优化教学方法与内容 4. 协同开展班级管理、家校沟通及学生心理健康引导，营造积极育人环境 5.配合完成学校安排的教育教学相关任务及临时性工作 任职要求： 1.热爱教育事业，师德高尚，责任心强，具备良好的职业操守 2. 持有相应学科教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学能力，能独立开展课堂教学 4.表达清晰，富有亲和力与耐心，具备良好沟通能力和团队协作意识 5. 有教学经验者优先，优秀应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 沟通表达能力强，富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

主要负责：向学员培训理论与实操，帮助学员考取证书。 要求： 1、学历：专科以上学历(理、工科类即可) 2、电工相关职业技能高级工以上职业技能等级证 3、热爱教育事业，工作积极主动，具备良好的职业操守，语言表达能力强，善于引导学员（提供岗前培训，需要出差培训）。

与您同行，共铸师者辉煌。我们正在招聘优秀教师，与我们一同为学生的未来描绘出绚丽的色彩。诚邀热爱教育事业的您加入我们，成为孩子们心中的榜样，引领他们健康成长。无论您是年轻有为的新秀，还是经验丰富的教育专家，我们都欢迎您的加入。 【岗位要求】 1. 公办学校教师：小学、初中、高中（全科老师），涵盖语数英、物理化、生物、体育、地理、音乐、美术、信息、道法、科学、心理等学科。 2. 四证合一：学历证、学位证、教师资格证、初/中级职称证。 3. 本科及以上学历。

协助研学导师推进各类研学课程、户外实践及亲子研学活动的实施，全程参与活动各环节，积累策划、执行与带队的实操经验； 配合研学导师完成活动前期规划、组织协调与全过程落地，跟进各项流程，确保活动有序推进、顺利实施； 负责研学过程中学生团队的日常管理与沟通引导，维持现场秩序，及时回应学生问题，营造积极活跃的研学氛围； 参与研学课程的内容研发、迭代优化，结合个人见解与实践经验，为课程设计与活动形式提出创新性与可操作的改进建议； 承担活动前的准备工作，包括物资清点、物料筹备、行程确认、场地对接及人员协调等，确保筹备全面到位； 全程落实研学期间的学生安全管理工作，熟练协同应对突发状况，统筹现场后勤、食宿安排与交通出行保障； 参与活动结束后的复盘分析，整理活动数据、收集学员与客户反馈，助力方案优化与课程体系完善； 完成上级交办的其他研学辅助任务，主动协作团队达成各项活动目标。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生心理健康引导工作 5. 完成教学计划制定、作业批改、学情分析及阶段性测评任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.具备良好的语言表达、沟通协调及课堂组织能力 5. 有教育实习或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

岗位职责： 1、负责完成小学生课业辅导，引导良好学习习惯的养成； 2、组织游戏与兴趣活动，促进身心健康发展； 3、及时与家长沟通学生托管期间的表现与需求； 4、定期反馈学员情况 任职要求： 1、具备良好的亲和力与责任心，热爱教育事业； 2、有较强的沟通能力与团队协作意识； 3、掌握基础的心理学或教育学知识； 4、能熟练运用普通话进行交流，表达清晰。 5、持小学教师资格证，退休教师优先。

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.具备相应学科教学能力，能独立完成教学任务 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的沟通与组织能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.持有教师资格证，符合国家及地方教育主管部门任职要求

书法老师，学科类老师，周末课。小学，初中，英语 岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，实施分层教学与个性化指导 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续提升教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生综合素质培养工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备良好沟通表达能力和团队协作精神 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

中山全市就近安排公立小学，高课酬，工资月结，准时发放 项目：体育类、非遗类、美术类、劳动实践类、表演类、语言类、书法类、思维类、民乐类、科普类、科技类、声乐类，各类兴趣班。 【岗位要求】 1. 大专毕业证或以上 2. 有教学经验 3. 本专业毕业或相关从业的证书（无需教师资格证，有教师资格证更好）

【岗位职责】 1. 负责本学科学生的授课和功课辅导； 2. 制定适宜的教学方案，对学生进行教学引导和心理疏导工作； 3. 培养学生良好的学习习惯，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务； 4. 与学生、家长保持良好的沟通，及时接收学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量； 5. 积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。 【岗位要求】 1. 全日制本科及以上学历，不限制专业（理科专业优先考虑），师范院校毕业优先； 2. 对所授课程有研究，在本学科教学上有所特长； 3. 喜欢与学生交流互动，具有良好的教师职业操守和服务意识； 4. 优秀应届毕业生亦可。 【福利待遇】 1. 双休； 2. 五险一金； 3. 年度体检； 4. 完善的晋升体系； 5. 合伙人机制； 6. 带薪年假； 7. 专业的技能提升培训； 8. 有市场竞争力的薪酬； 9. 过节福利； 10. 幸福基金、爱心基金； 11. 丰富多彩的团队建设活动； 12. 镇区可以提供住宿。 【晋升路径】 教师/高级教师(教师) -> 教学管理(职能)/科组长(管理) -> 骨干教师/部门负责人/教学主任 -> 分公司教学总监 -> 总经理 【工作地点】 星火教育星宝校区

【岗位职责】 1. 负责美术课程的教学和学生作品的指导； 2. 组织美术相关的活动，提升学生的艺术素养； 3. 与家长沟通学生的学习进展，提供专业的教育建议。 【岗位要求】 1. 具备良好的沟通能力和亲和力，能够激发学生的学习兴趣； 2. 具有团队合作精神，能够与同事共同提升教学质量； 3. 具备创新思维，能够不断改进教学方法和课程内容。

【岗位职责】 1. 负责高中学科的班课教学，并协助学生培养良好的学习方法与习惯； 2. 不断优化教学体系内容，对课程课件进行迭代优化； 3. 根据学生的实际情况，进行学习方法指导和适度的课后跟踪服务。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，专业不限，学科相关专业加分； 2. 普通话标准，具有高中相关学科教学经验优先； 3. 具备灵活科学的教学方法，擅于和学生进行交流互动； 4. 热爱教育行业，有良好的沟通表达能力和强烈的责任心。 【福利待遇】 1. 薪酬待遇：提供业内富有竞争力的薪酬，并且每年对绩效表现持续优秀的员工保持有竞争力的薪酬增长； 2. 五险一金：签订劳动合同即开始缴纳，为您提供全方位的保障； 3. 礼金福利：享受逢年过节的礼品礼物，生育、结婚礼金等福利； 4. 带薪年假：在国家规定年假基础上，根据司龄额外享有长期服务奖假期； 5. 年度调薪：每年享受2次晋升调薪机会； 6. 年度旅游：提供年度旅游项目； 7. 部门团建：为各部门提供团建活动费用，由部门自由组织丰富团建活动，还有女神节、中秋节、端午节等丰富节日员工活动； 8. 免费体检：每年为全体员工提供一次免费全面健康检查； 9. 报班优惠：入职员工享有1-9折报读优惠，工龄越长折扣力度越大！

岗位职责： 1、承担本学科的现场授课任务：包括课堂设计与教学组织管理； 2、增强服务理念，为学生及家长提供专业且贴心的教学支持； 3、积极参与公司安排的培训、教学竞赛、集体备课、专题讲座及工作会议，持续提升教学水平与专业能力。 任职资格： 1. 本科及以上学历，专业不限； 2. 不拘泥于常规，具备突破自我、实现目标的强烈意愿； 3. 性格开朗、富有活力，传递积极正面的情绪与态度； 4. 擅于交流，责任感强，具备良好的团队协作精神和学习适应能力； 5. 热衷教育工作，乐于与孩子互动相处； 6. 持有教师资格证或有学生会、社团管理经验者优先考虑。 职位福利：五险一金、绩效奖金、带薪年假、节日福利、双休 职位亮点：高薪 双休 五险一金

岗位职责 1、承担本学科学生的课堂教学及课后辅导工作； 2、根据学生情况设计合理的教学计划，开展教学指导与心理关怀； 3、帮助学生养成良好的学习行为习惯，提供有效的学习方法建议及必要的课后跟进服务； 4、维持与学生、家长的顺畅交流，及时获取反馈信息，持续优化教学过程与服务质量； 5、主动参与教学研究活动，落实上级安排的各项教研任务。 任职要求 1、具备本科或以上学历； 2、熟悉所授课程内容，在本学科领域具有较强的教学能力； 3、乐于与学生沟通互动，具备良好的师德素养和教学服务意识； 4、优秀应届毕业生亦可考虑。 我们将为您提供完善的薪酬福利体系： 1、双休 2、五险一金 3、试用期 4、年度体检 5、完善的晋升体系 6、合伙人机制 7、带薪年假 8、专业的技能提升培训 9、有市场竞争力的薪酬 10、过节福利 11、幸福基金、爱心基金 12、丰富多彩的团队建设活动 完善的晋升体系： 教师→高级教师(教师)/教学管理(职能)/科组长(管理)→骨干教师/部门负责人/教学主任→分公司教学总监→总经理

岗位职责： 1. 负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2. 根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2. 美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4. 具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5. 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

【工作地点】：中山市区+镇区等，14个工作地点可选择 【岗位职责】 1、承担本学科学生的课堂教学及课后辅导任务； 2、根据学生情况制定合理的教学计划，开展教学指导与心理关怀工作； 3、帮助学生养成良好的学习行为规范，提供学习方法建议及必要的课后跟进服务； 4、与学生、家长维持有效沟通，及时收集反馈信息，持续提升教学质量与服务水平； 5、主动参与各类教研活动，落实上级安排的教学研究工作。 【任职要求】 1、具备本科或以上学历； 2、熟悉所授课程内容，在本学科领域具有较强的教学能力； 3、乐于与学生互动交流，具备良好的教师职业道德和客户服务意识； 4、优秀应届毕业生亦可考虑。 【薪酬福利】 1、双休 2、五险一金 3、试用期 4、年度体检 5、完善的晋升体系、合伙人机制 6、带薪年假 7、专业的技能提升培训 8、有市场竞争力的薪酬 9、过节福利 10、幸福基金、爱心基金 11、丰富多彩的团队建设活动 12、可提供住宿、交通补贴 完善的晋升体系: 教师→高级教师（教师）/教学管理(职能)/科组长(管理)→骨干教师/部门负责人/教学主任→分公司教学总监→总经理

【岗位职责】 1. 教学达人：根据教学安排，具体负责偏英语方向的教学或研发工作。 2. 沟通桥梁：与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作，帮助学生形成积极的学习心态和养成良好的生活习惯。 3. 科研能手：积极参加教研活动，配合和完成科组交待的教研任务。 【福利待遇】 1. 高薪职业，吃喝玩乐不用愁。 2. 摆脱职场小白，完善的校招生培训体系助你迅速成长。 3. 大咖教练带你飞，职场之路不迷茫。 4. 最包容最nice的战友，一起拼一起high！ 5. 闯关升级，成为一个教育管理者，而不仅是一个老师。 6. 规划祖国花朵的成长之路，改变国民素质的排位。 【岗位要求】 1. 英语、师范类专业优先。 2. 特爱跟孩子们在一起。 3. 不肯循规蹈矩，总想做出点什么不一样的东西。 4. 经常被人贴上“有趣”、“阳光”、“正能量”的标签。 5. 善于沟通，能够镇的住大场面，从容展现人格魅力。 6. 一不小心就有了竞赛获奖经历。

岗位职责： 1.协助英语教师完成课前教学准备、课堂组织管理及课后学习辅导工作，能进行基础英语教学，逐步成长承担独立教学任务 2.独立批改学生作业，记录学习进展并及时向主讲教师反馈教学问题 3.统筹管理英语教学资料、教具及多媒体设备，维护整洁有序的学习环境 4. 积极参与英语教研活动，协助开展教学评估、课程优化与教学改进 5.配合学校完成日常学生管理、家校沟通及教育支持类辅助事务 任职要求： 1. 学历不限，教育学、英语、师范类等相关专业优先 2.有英语教学辅助、教育实习或课外辅导经验者优先 3. 具备良好的英语听说读写基础及普通话表达能力 4. 责任心强、耐心细致，富有亲和力与团队协作精神 5. 熟练使用Word、Excel、PPT等办公软件，能配合开展信息化教学支持