1、星期一到星期五晚上5点（17：00）-9点（21：00）左右，必须干到期末（7月15日），认真仔细！ 2、辅导：小学英语和语文作业。 3、地点：庆阳市西峰区北街实验学校旁福源小区南六排一号！（中医院后面）

招聘小学托管老师，负责接送学生，午休，晚辅作业等工作。

需要一名小学生托管老师，负责接送学生上下学，中午负责就餐，晚辅作业等工作，有耐心爱心，热爱托管工作，喜欢和学生相处，有幼儿园大班带班经验者优先

需要一名小学生托管老师，负责接送学生上下学，中午负责就餐，晚辅作业等工作，有耐心爱心，热爱托管工作，喜欢和学生相处，有幼儿园大班带班经验者优先

招聘晚托老师 招聘晚托老师 急需优秀的你来～ 一、工作内容 1．安全接送孩子。 2. 作业检查纠正，讲解疑难问题。 3. 课后整理教室卫生。 二、岗位要求 1．有教师资格证，有相关经验优先。 2．首先要热爱学生，有爱心、有耐心、有恒心，其次拥有扎实学识。 重点：本托管班的老师也适合备考以及兼职的小伙伴，全职也可，因为时间很宽裕，可以做自己想做的事情。 但图新鲜尝试玩玩的勿来，因为本着对孩子的负责，需要稳定的，谢谢 本人惜才，爱才，所以不会画大饼和压榨人才[偷笑R] 本人性格直爽，没有太多弯弯绕绕，有事情都会好好沟通，也希望即将到来的你能真诚踏实，加入我们！ 其他可以面谈！ ​（微信同号）

接送小学生，独立带班，负责学生就餐，午休，晚辅作业。

岗位职责: 1. 负责开展系统的数学课程讲授，保障学生对各阶段数学知识的深入理解与熟练运用； 2. 积极参与教研活动，协作完成教案设计、教学策略研讨及课堂实践； 3. 定期对学生学业表现进行测评，并根据个体差异提供个性化辅导支持； 4. 与学生及家长维持顺畅交流，确保学习情况及时反馈与信息互通。 任职要求： 1. 具备扎实的教学功底和亲切的授课风格，能有效提升学生对数学的学习积极性； 2. 拥有团队协作意识，能够与教学成员协同推进教学任务的落实； 3. 热爱数学教育事业，具备应对不同学生学习特点的适应能力； 4. 具备出色的沟通能力和应变技巧，善于处理教学过程中各类沟通需求。

有教师资格证，具有幼儿园大班带班经验者优先

需要一名小学生托管老师，负责接送学生上下学，中午负责就餐，晚辅作业等工作，有耐心爱心，热爱托管工作，喜欢和学生相处，有幼儿园大班带班经验者优先

小学生托管老师，主要负责接送学生，中午负责学生午休，晚上作业辅导等工作

找10个捡药材的人，库房里面干，按斤算工价，活轻松自由想干的电话联系

崆峒岛需要一台360-380挖掘机一台一周活现钱，贾

崆峒岛需要3-4个小后八轮，一天一结，贾

岗位职责： 1.负责工程项目的技术方案编制、施工图审核及技术交底工作 2.指导现场施工，解决工程技术难题，确保施工质量与进度符合规范要求 3.组织技术资料整理归档，配合竣工验收及技术文档移交 4.监督执行国家及行业技术标准、安全规范和环保要求 5.协调设计、施工、监理等单位开展技术对接与问题协调 任职要求： 1. 具备工程技术相关专业背景，学历要求不限（根据实际项目需求可灵活匹配） 2. 工作经验不限，具备现场技术管理经验者优先 3. 熟悉工程建设流程及相关技术规范，能独立处理常见技术问题 4. 具备良好的沟通协调能力与责任心，适应施工现场工作环境 5.持有相关职业资格证书（如建造师、工程师职称等）者优先

岗位职责： 1.负责施工现场的测量放线、技术交底及工序验收工作 2. 监督施工进度与质量，协调各工种配合，确保按图施工 3.编制施工日志、检验批资料及现场签证等工程资料 4. 落实安全文明施工措施，排查并整改现场安全隐患 5. 配合项目经理完成进度款申报、材料计划及现场变更管理 任职要求： 1. 专业不限，具备施工员相关工作经验者优先 2. 熟悉建筑施工规范、质量验收标准及施工工艺流程 3. 具备基础识图能力，能熟练使用全站仪、水准仪等测量工具 4.责任心强，吃苦耐劳，适应工地现场工作环境 5. 持有施工员岗位培训合格证书者优先

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科（语文、数学、英语、物理、化学）的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、档案整理及家校沟通等日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届毕业生，师范类专业需本科及以上学历，非师范类专业须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生，具备良好的沟通协调能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且为相关专业，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科的教师资格证书； 2. 具备二级教师及以上职称或拥有三年以上教学实践经验； 3. 原则上需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 4. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应学科教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上一线教学经验； 3. 通常需承担过不少于两轮或三届高考毕业班教学工作； 4. 曾获县（市、区）级教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学竞赛一等奖等荣誉称号者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假； 3、可参与职称评定及各类继续教育培训。

岗位职责： 1. 负责初中语文/数学/英语等学科的日常教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学情分析，提升学习效果与综合素养 3. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与课堂质量 4. 配合班主任开展班级管理，加强家校沟通，协同促进学生健康成长 5. 完成学校安排的值日、监考、社团指导等教育教学相关工作 任职要求： 1. 持有相应学科初中教师资格证，具备良好的师德师风和教育情怀 2. 热爱教育事业，责任心强，具备较强的课堂组织能力与沟通表达能力 3. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 4. 有教学实习经验或教育类相关实践经历者优先 5. 普通话标准（语文教师须达二级甲等及以上）

启智素养成长中心专注于线下一对一小学、初中、高中全科辅导。以学情分析为起点，个性化定制学习方案，注重知识漏洞排查、基础巩固与学习方法优化。提供完善的福利体系，设置专业与管理双通道晋升机制，支持教师持续发展，实现职业成长与收入提升同步推进。 一、福利待遇 1、薪酬结构：底薪+课时费+试听激励+累计课时奖励 2、入职即享新教师培训，配备导师进行教学带教指导。 3、每周双休，缴纳五险，享有带薪年假、节日关怀、下午茶点、定期团队活动。 4、办公场所配备冰箱与微波炉，支持员工自带餐食。 二、工作职责 1、开展“一对一、一对多”线下学科辅导，结合学生学业情况及个性特征，制定针对性教学计划与策略； 2、积极参与教研活动、月度测试、内部磨课等教学研讨，不断提升专业能力与授课质量； 3、对学生学习成果负责，协同学习顾问完成学情反馈，共同保障家长与学生的满意度。 三、任职要求 1、本科及以上学历，具备教师资格证，有教学经验者优先，师范类院校毕业者优先考虑； 2、形象良好，行为举止自然得体，普通话表达清晰标准； 3、具备较强的沟通能力，工作主动，富有耐心与责任感。 四、职业发展路径 公司设立教学专业线与行政管理线双轨晋升机制，满足多元职业发展需求，晋升机制公开透明，不设年限限制。多位优秀教师实现快速晋升：入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可晋升为教务主管，6-12个月可晋升为教务经理。 1、管理路径：教师 → 科目负责人 → 教务主管 → 教务经理 2、专业路径：普通教师 → 优秀教师 → 金牌教师 岗位激励：设有绩效奖金，能力突出者可享多次调薪机会，表现优异者可提前通过试用期转正。 五、工作地址 广东省深圳市盐田区海山街道梧桐路2002号桐华大厦六楼启智素养成长中心

岗位职责： 1、全面负责初中物理学科的教学研究与教学管理工作，合理规划并推进本学科各项工作的实施； 2、精准掌握教学运行情况，持续跟踪教学质量，确保任务高效落地，提升分校教学水平与服务水平，保障优质师资供给； 3、定期开展教学与教研工作会议，及时掌握学科教研进展，严格把控教学实施质量； 4、深入了解深圳地区考试重点、大纲要求及考试趋势，并结合本地教育发展变化适时优化教学与教研策略。 岗位要求： 1、具备本科及以上学历，热衷教育事业，有志在教育培训领域长期发展并成长为专业带头人； 2、具有5年以上教学、教研或教师培训工作经验，曾主导新教师入职培训，具备学科师资培养与课程研发指导经验； 3、具备出色的语言表达、沟通协调及团队管理能力，能有效激发团队成员的工作热情； 4、善于运用授权与激励等管理方式，发挥团队个体优势，推动协作共赢，妥善处理团队矛盾，带领团队达成既定目标。

岗位职责： 1.负责初中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

岗位职责: 1. 承担初中英语学科的教学任务，助力学生夯实基础并提升语言实际应用能力； 2. 参与课程规划与设计，科学制定教学内容及授课节奏； 3. 跟踪学生学习进展，给予个性化指导及课后答疑支持。 任职要求: 1. 具备相应教学经验，了解初中英语教学体系与课程标准； 2. 具有较强的沟通表达能力，能准确、生动地讲解知识点； 3. 热心教育事业，富有耐心与责任感，擅长与学生互动交流。

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升教学效果与学生满意度 4. 与家长学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 2. 普通话标准，具备亲和力、责任心及课堂组织能力，能胜任线上线下双模式教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘，需通过试讲及教学能力评估 4.具备基本信息化教学能力，熟练使用PPT、ClassIn、钉钉、腾讯会议等教学工具 5. 无违法违纪记录，认同机构教育理念，遵守教师职业道德规范

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，最好持有教师资格证（如应聘K12岗位需对应学段） 3. 具备扎实的英语语言能力（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先） 4. 有教学经验者优先，热爱教学并愿意长期发展 5.具备基本信息化教学能力，能熟练使用PPT、在线教学平台等工具

任职要求： 1. 具备物理学、教育学或相近专业本科及以上学历。 2. 有高中物理教学经历者优先考虑。 3. 熟悉当前教学技术及教育理论的最新发展。 4. 具有较强的团队协作意识与沟通能力，能够积极参与院内组织的教学研讨活动。

兰州招托管老师

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智、阅读、手工等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生身心健康与行为习惯，及时与家长沟通反馈日常表现 4.做好托管场所安全管理与卫生维护，保障学生人身安全与环境整洁 5.配合机构完成教学记录、考勤统计及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

有教师资格证，有幼儿园大班带班经验者优先，计划长期做即可

托管老师岗位职责（精简版） 1. 负责学生接送、考勤、安全看护。 2. 高质量看护作业 检查批改、查漏补缺。 3. 维持纪律，培养学习与生活习惯。 4. 管理用餐、休息、卫生与秩序。 5. 及时家校沟通，反馈学生情况。 6. 配合完成托管班安排的其他工作。

需要一名小学生托管老师，负责接送学生上下学，中午负责就餐，晚辅作业等工作，有耐心爱心，热爱托管工作，喜欢和学生相处，有幼儿园大班带班经验者优先