岗位职责: 1. 承担初中各学科的教学及课前准备工作 2. 参与校方安排的各项教育教学相关活动 3. 与学生、家长保持有效沟通，及时跟进学生学习情况 任职要求： 1. 精通初中阶段课程内容，掌握全面的学科基础知识 2. 具备优秀的授课技巧和亲和力，能调动学生学习积极性 3. 拥有团队协作意识，愿意与同事协同促进教学水平提升

岗位职责： 1、根据教案和教材，为高中学生提供高质量的数学教学，系统讲解知识点并针对性辅导，提升学生的数学成绩与学习兴趣； 2、积极参与教学资源的研发与课程优化，结合考试趋势更新教学内容，确保教学的科学性与实效性； 3、定期跟踪学生学习情况，进行学情分析并提供个性化学习建议，帮助学生突破学习瓶颈； 4、与家长保持积极沟通，定期反馈学生课堂表现与进步情况，建立高效协同的家校共育机制； 任职要求： 1、持有高中数学教师资格证，本科及以上学历，数学或相关专业背景优先； 2、具备扎实的数学专业知识，熟悉高中课程体系及高考命题规律； 3、表达清晰，富有亲和力，具备良好的课堂组织能力和学生沟通技巧； 4、热爱教育事业，责任心强，有耐心和同理心，能够关注每一位学生的成长需求；

工作周期：长期兼职 每周工期：2-3天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 1.了解天水市中考考试重点及命题规律 2.具备一年以上初三学生数学教学辅导经历 3.持有数学教师资格证书者优先考虑

岗位职责：负责小学生课后托管期间的学习辅导

岗位职责: 1.指导和监督学生完成日常托管和作业； 2.组织和参与学生的日常活动，确保活动安全有序； 3.及时与家长沟通，报告学生的学习进度和行为表现； 4.应对和处理学生在托管期间的各种情况。 任职要求： 1.对教育行业充满热情，具备强烈的责任心和耐心； 2.拥有良好的沟通技巧，能与学生建立良好的互动关系； 3.具备团队合作精神，能与同事协同工作，共同提升服务质量； 4.有相关教育或托管经验者优先。 5.要有初高中教师资格证

一、工作内容与职责 1、安全与生活管理：保障学生人身安全，维护托管班日常纪律与秩序，统筹安排学生的点心及晚餐，并做好相关管理工作。同时负责学生宿舍的日常管理事务。 2、教学与作业辅导：指导学生完成每日课后作业，及时解答学习疑问，对作业中的错误进行标记并讲解，协助学生理解并掌握核心知识点。 3、沟通与反馈：定期与家长保持联系，向其反馈学生在托管期间的学习进展、生活状况及行为表现。 二、任职要求 1、学历与专业：具备大专及以上学历，了解中小学课程体系，师范类或教育相关专业者优先考虑。 2、证书与技能：需持有健康证及无犯罪记录证明，具备基本学科辅导能力，以及较强的沟通表达能力。 3、个性与品质：富有爱心、耐心和责任心，热爱儿童教育，善于与孩子及家长交流互动。

岗位职责 1. 负责学生接送，保障上下学途中安全 2. 督促学生按时完成学校作业，耐心解答作业疑难，纠正书写与答题错误。 3. 维持课堂纪律，营造安静有序的学习氛围，管理学生课间活动安全。 4. 负责学生餐点分发、午休看护，培养学生良好的饮食和作息习惯。 5. 及时和家长沟通学生学习情况、在校表现，反馈托管期间问题。 6. 协助整理托管班教室卫生，维护教学环境整洁。

岗位职责： 1、承担初中各科课程的授课任务，保障教学水平与学生学业成效； 2、积极参加教学研究活动，促进学生综合素质提升和学习兴趣培养； 3、结合课程标准及学生实际学情，设计并优化教学方案； 4、定期组织测验与评估，跟踪学生学习进展，实施针对性辅导。 任职要求： 1、热爱教育工作，具有优良的职业道德和专业操守； 2、本科及以上学历，持有对应学科的教师资格证； 3、具备初中教学经历，能长期稳定地开展合作； 4、掌握灵活创新的教学策略，擅长师生互动，调动学生学习积极性。

有教师资格证，有幼儿园大班带班经验者优先，计划长期做即可

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：晚班 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-09-15 岗位职责： 1、负责晚间课后辅导，协助学生完成作业任务； 2、针对学生学习中遇到的问题进行答疑，给予有效指导； 3、关注学生学习行为规范，培养良好学习习惯，维护积极的学习环境； 4、定期与家长交流学生表现，及时汇报学习进度与情况。 任职要求： 1、具有较强的沟通能力与亲和力，能与学生顺畅互动； 2、有责任感，态度耐心，能够细致引导学生学习； 3、掌握小学各科基础知识，具备教学经验者优先考虑； 4、时间安排灵活，可配合晚班工作安排。

平凉市庄浪县招聘炒菜师傅一名工资面议可单人也可俩口子组想里家近的兄弟们联系离张川四十公里路

有剪苹果娃的人吗？明天要五六个，在大庄和阳川的交界处干活，不回来，一天140元.电话联系，

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胜利家政订单 【订单类型】家政 【工作内容】陪护 85 岁女性半自理女性老人生活，不做饭。 【工作时间 】住家，月休两天 【工作位置】西苑小区 【薪资待遇】3000元/月 【电话同步】

1. 负责初三对应学科日常培优教学工作，精准把握中考考纲、考点及命题趋势，制定针对性教学计划与提分方案； 2. 针对初三学生学习特点，梳理知识重难点，讲解解题技巧，查漏补缺，高效提升学生学科成绩； 3. 认真备课、授课，精心设计教学内容，打造高效课堂，及时批改作业、反馈学习情况，关注学生学习状态； 4. 主动与学生、家长沟通，定期反馈学习进度，解答学习疑惑，配合完成教学相关服务工作。

招聘小初高各科老师，一对一、小班课都有。也有托管。时间和薪资面议

不招兼职！！！ 不限教资！！！ 岗位职责 1、按照学科教学计划，承担初中语文、数学、英语课程的授课任务； 2、结合学生实际学情，制定针对性教学计划，提供学习方法指导、习惯培养及必要的课后跟进服务； 3、与家长保持有效沟通，对学生进行学业引导和心理关怀； 4、及时收集并响应学生及家长的反馈，持续优化教学过程与服务质量； 5、积极参与教学研讨活动，落实上级安排的各项教研工作。 任职要求 1、本科及以上学历，有志于投身教育行业的人员欢迎投递； 2、具备扎实的学科专业知识，普通话表达清晰标准； 3、热爱教育事业，拥有良好的沟通能力，教学方式灵活且富有互动性； 4、持有教师资格证者优先考虑。

工作内容： 1、批改学生日常政治作业，撰写针对性评语 2、归类整理教学资料（课件、试卷、案例库等），构建学科资源体系 3、配合教研组优化教学大纲、梳理知识点并参与创新课程研发 4、参与课堂观摩并记录教学反馈，协助开展教学效果评估 任职要求： 1、本科或研究生在读，思想政治教育、教育学、文科类专业优先 2、思维条理清楚，能快速掌握初中政治知识框架（熟悉人教版教材者更佳） 3、认真细致，作业批改准确率高于98%，具备基本数据处理能力 4、时间管理能力强，能应对阶段性高强度工作（如月考期间） 5、有学生会/社团组织经验或实际教学经历者优先考虑 我们提供： 1、资深教师一对一指导，深入参与基础教育教学实践 2、实习津贴+定制化实习证明+教研成果署名资格 3、每周固定休息两天 4、表现优异者有机会转正

职位描述 一、岗位薪酬及福利 1、薪酬：月度平均收入8000-19000元，表现优异者可达15000-25000元。每年至少享有2次调薪机会。 2、福利：五险保障、常备药品配备、带薪年假、节日关怀礼遇、公司下午茶点、定期组织团队建设活动 二、岗位职责 1、针对学生个体情况开展“一对一或一对多”教学辅导，结合其学习进度与性格特征，制定个性化学习方案与教学策略； 2、积极参与公司组织的教研活动及月度考试，持续提升教学专业能力与授课水平； 3、协同学习顾问完成家校沟通，共同推进学生学业进步，提升家长满意度与信任度 三、任职条件 1、本科及以上学历，具备教师资格证及相关教学经验，师范类院校毕业生优先考虑； 2、形象良好，行为举止自然大方，普通话表达标准清晰； 3、具备较强的沟通协调能力，工作主动性强，能承受一定工作压力，富有耐心与责任感； 4、本地居住者优先录用 四、完善的职业发展通道 公司提供专业线与管理线双通道晋升路径，员工可根据自身能力与职业规划选择发展方向。部分员工入职3-5个月可晋升为科目负责人，5-8个月可成长为教学主管或研究员，6-12个月内有机会晋升为教务经理或培训师。 1、管理方向： 教师 → 科目负责人 → 教务主管 → 教务经理 2、专业方向： 普通教师 → 优秀教师 → 金牌教师 工作地址：鹏广达山海四季城-A栋下沉广场一楼知育教育（奥阳蒙圆儿童成长中心右侧） 职位福利：每年多次调薪、带薪年假、绩效奖金、团队氛围活跃、试用期可提前转正

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-11-28 工作形式：通过录屏方式对单道题目进行讲解（无需出镜） 岗位优势： 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间安排灵活，收入水平较优 【在招岗位】岗位一： 小学：【语文、数学、英语】 初中：【语文、数学、英语、物理、化学、生物】 高中：【数学、物理、化学、生物】 【在招岗位】岗位二： 大学物理，大学化学 【两个岗位均需具备】设备条件： 电脑搭配数位板，或平板配合电容笔（满足其一即可） 【薪资待遇】 小学4-6元/题初中5-8元/题高中8-10元/题【工作时间自主，支持居家完成】

岗位职责： 1. 承担小学及初中阶段英语学科教学，助力学生全面提升英语综合素养； 2. 根据学生特点制定个性化学习方案，保障学习目标有效达成； 3. 运用现代教学手段与丰富教学资源，增强课堂互动与学习趣味； 4. 定期开展学习效果评估，及时反馈并优化教学方法。 任职要求： 1. 英语相关专业毕业，具备良好的英语语言功底； 2. 热心教育工作，富有耐心与责任感，善于调动学生学习积极性； 3. 具备较强的沟通协调能力及团队协作意识； 4. 有实际教学经验者优先考虑，能适应弹性化教学安排。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-09-17 掌握高中学科内容，具备授课经历，富有耐心，善于协助学生识别薄弱环节并有效提升成绩！

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升教学效果与学生满意度 4. 与家长学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 2. 普通话标准，具备亲和力、责任心及课堂组织能力，能胜任线上线下双模式教学 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可应聘，需通过试讲及教学能力评估 4.具备基本信息化教学能力，熟练使用PPT、ClassIn、钉钉、腾讯会议等教学工具 5. 无违法违纪记录，认同机构教育理念，遵守教师职业道德规范

招英语老师，多年教育经验

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和亲和力，普通话标准，英语发音纯正 2. 具备英语相关专业背景，最好持有教师资格证（如应聘K12岗位需对应学段） 3. 具备扎实的英语语言能力（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等证书优先） 4. 有教学经验者优先，热爱教学并愿意长期发展 5.具备基本信息化教学能力，能熟练使用PPT、在线教学平台等工具

岗位职责: 1. 承担小学至初中各学科的教学任务，保障教学质量与学生学习成效 2. 保持与学生及家长的顺畅沟通，掌握学生学习情况，制定针对性教学计划 3. 主动参与团队协作，配合教师团队共同优化教学流程与整体教学水平 任职要求： 1. 拥有良好的沟通技巧和协作意识，能高效对接学生与家长，准确把握并回应其需求 2. 热爱教育事业，适应一定工作强度，具备扎实的职业操守与责任意识 3. 具备持续学习与自我提升的能力，不断精进教学方法与授课效果

岗位职责： 1.负责初中英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4.参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，协助解决学习过程中的问题 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语表达流利，发音标准，具备扎实的语言基础和教学能力 3. 具备课堂教学组织能力及学生互动引导技巧 4.普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 学习能力强，乐于接受教学创新与专业发展

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为管理，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身安全与身心健康 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.持有教师资格证、普通话二级乙等及以上证书者优先 4. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间（含寒暑假轮值） 5.学历要求：不限；经验要求：不限

岗位职责: 长期稳定全职教师 1. 负责高中数学课程讲授，帮助学生扎实掌握核心知识点并提升理解能力。 2. 独立规划教学方案，制作并运用合适的教学资源开展授课。 3. 策划及参与校内外各类数学相关活动，激发学生学习兴趣与学科认知。 4. 定期与学生、家长进行沟通反馈，保障教学效果及学生个体成长进展。 任职要求： 1. 普通话表达清晰，具备良好的语言交流能力。 2. 热爱教育事业，善于调动学生对数学的学习积极性。 3. 仪表端正，心态乐观，具备良好的协作意识和团队精神。 4. 具有自我驱动力，重视自身教学能力的不断精进与提升。 5. 可长期稳定从事全职教学工作