【岗位职责】 1. 负责学生英语课程的教学与辅导工作； 2. 根据学生学习情况制定个性化教学方案； 3. 定期开展课堂活动，提升学生英语应用能力； 4. 及时跟进学生学习进度并反馈给家长或相关负责人； 【岗位要求】 1. 具备良好的英语语言表达能力和教学沟通技巧； 2. 有责任心和耐心，能够关注学生的个体差异； 3. 熟悉中小学英语课程体系及常见知识点； 4. 能够稳定承担教学任务，遵守机构教学管理规范。

工作职责: 1.负责班级的英语教学工作，协助外教完成日常授课，并具备独立为幼儿授课的能力； 2.根据幼儿不同年龄段的特点，制定全面且适宜的英语教学方案； 3.主动营造良好的英语口语环境，策划并开展各类英语教学活动； 4.注重家园协作，及时与家长沟通幼儿在英语学习中的表现与进展。 任职要求: 1.本科及以上学历，通过英语四级/六级/八级者优先； 2.具备一年及以上教学经验，语音语调标准清晰； 3.热爱儿童教育事业，秉持正面引导的教育理念。 上班时间： 8:00-17:30，每周双休，享受法定节假日

认真负责招英语老师

稳定兼职机会，线上完成面试、培训及授课，管理灵活。 欢迎全职及长期兼职加入，短期申请需至少能工作3个月，严格筛选，后期管理宽松！ 岗位职责： 1、依照标准操作流程开展英语课程教学（当前主要为单词课或拼读课，含抗遗忘复习），后续可根据个人能力与需求拓展至语法、阅读、听力、雅思等课程； 2、负责引导、陪伴、督促并鼓励学生完成学习与复习全过程； 3、及时做好课程反馈及相关记录工作； 4、参加公司统一组织的课程培训与考核，须在一周内通过全部考核要求； 5、遵守管理规定，遇事需提前报备。 招募要求： 1、英语发音准确，英语或教育相关专业优先，词汇量达4000以上，持有英语类证书（如CET、TEM、雅思、托福等）者优先； 2、性格积极开朗，工作认真踏实，责任心强，具备良好亲和力与抗压能力； 3、仅限未在本交付中心任职过的人员，曾在其他交付中心工作的不接受报名；有线下家教或助教经验者更佳； 4、日常时间较为充裕，需能长期稳定兼职，确保连续三个月及以上可带学生，短期兼职、仅寒暑假参与、时间不稳定者均不考虑。 设备要求： 面试可用手机、平板或电脑； 授课仅支持电脑（非苹果系统）。 薪资待遇：时薪45-55元，根据具体课程而定。 学管与组长态度友好，提供正规培训，全程不收取任何费用！严禁多开账号，禁止同时参与多个交付中心面试，一经发现列入黑名单。每月15日结算薪资，银行转账，多劳多得，无上限。 岗位福利：入职后推荐新人可获得内推奖励，具体细则入职后告知。

一对一提分，报课提分

负责学生的教学与教研相关工作，包括小初阶段数学课程的讲授，制定教学方案及课前准备工作，激发学生学习兴趣，引导其掌握科学的学习方法并养成良好学习习惯。配合学校管理工作，定期开展学习情况评估，督促学生完成课前预习与课后复习，保障学习进度与成效，及时收集学生反馈，与家长及学生保持有效沟通。 全面贯彻国家教育方针，落实素质教育理念，熟悉新课程教学要求，实现教学角色的有效转换，注重师德建设，关注学生身心发展，做到言行示范、教书育人。 深入研究学科大纲与新课程标准，结合学生实际情况，制定切实可行的教学计划与进度安排，严格执行教学任务，并于学期末完成专项教学总结。 遵循学校教学管理规范，精心备课，撰写符合要求的教案，做到持续更新与优化，逐步形成具有个人特色的教学设计；按时布置作业并做到全批全改。 秉持因材施教与启发式教学原则，立足学生实际，高质量完成每一节课的教学任务。课堂教学目标清晰、讲解精准、突出重点、突破难点，注重学法指导，讲练结合，合理组织师生互动，重视学生实践能力与创新意识的培养。

岗位职责: 1.负责4-9岁儿童的英语教学，运用互动式授课方式，提升孩子学习英语的积极性； 2.关注学生学习表现，根据实际掌握情况优化教学策略； 3.参与教学测评及学生反馈收集，持续改进授课质量； 4.保障课堂纪律，营造安全、积极的学习氛围。 任职要求： 1.英语表达流利，语音准确，具备扎实的教学能力； 2.工作认真负责，能严格执行教学安排并达成教学目标； 3.善于与学生、家长及团队成员交流，准确把握学生学习需求； 4.具备协作意识，愿意与同事共同提升教学水平； 5.热爱少儿教育事业，能够策划生动有趣的课程内容； 6.英语相关专业背景，持有英语教师资格证者优先考虑； 7.全职或兼职均可，具体工作时间通过私聊或面试协商确定。

工地辅助，物料搬运，场地清理

寻找有意愿从事该工作的人员。

先找带班师傅一个现在就要电话

池州市东至县招钢筋制作

安徽池州铜冠冶炼厂招聘大修人员，工期一个月。要求提供一年内的体检报告和无犯罪记录证明。工资于次月25日发放。招聘岗位包括管工、铆工和焊工，管工铆工9小时550元，普焊9小时360元。有意者可联系报名。

【工作内容】 1. 负责初中英语学科教学，按教学大纲完成备课、授课 2. 组织课堂活动，激发学生英语学习兴趣，提升听说读写综合能力 3. 参与教研活动、备课与听评课，持续优化教学方法 4. 关注学生学习状态与心理变化，及时与家长沟通反馈 【任职要求】 1. 本科及以上学历，英语、英语教育或相关专业 2. 持有英语教师资格证 3. 英语发音纯正，口语流利 4. 有初中英语教学经验者优先 5. 热爱教育事业，有责任心、耐心，善于与学生沟通 6. 具备良好的团队协作能力和学习能力

巩义英语教师招聘 坐标巩义！英语教师岗热招中，待遇优厚、工作稳定，期待优秀的你加入！ ●英语专业毕业，持有英语教师资格证，英语六级及以上水平。 ●男女不限，具备良好的课堂表达与组织能力，扎实的英语功底与教学能力。 ●热爱教育行业，有责任心、耐心，善于与学生沟通，能稳定长期工作。 岗位主要负责英语课程教学、作业批改、学情反馈及日常班级教学相关工作，工作环境整洁安静，团队氛围融洽，管理规范，重视教师成长与发展。

我们正在寻找一位真正热爱教育的英语老师。不是只会带孩子背单词、刷题的人，而是能够让孩子愿意开口、愿意表达、愿意主动学习英语的人。 【岗位职责】 1. 辅导小学生英语学习，帮助孩子提升英语兴趣、自然拼读、口语表达、阅读理解、学习习惯与学习方法。 2. 在教学中融入启发式教育、思维引导和鼓励式互动。 【岗位要求】 我们更看重这些能力： 1. 启发式教学能力（核心） 你不会只告诉孩子答案，而是能够引导孩子思考、鼓励孩子表达，让孩子从“被动学”变成“主动学”。比起“会讲”，我们更看重“会引导”。 2. 英语表达能力 你能够自然开口交流，带动课堂氛围，让孩子不害怕说英语。哪怕不是全英文课堂，也能让孩子逐渐建立“英语语感”。 3. 对孩子有耐心、有温度 你能看懂孩子状态，接住孩子情绪，在鼓励中建立孩子信心。我们希望孩子在这里，不仅英语提升，自信也提升。 4. 有学习力和成长意识 愿意学习新的教育理念，优化自己的教学方式，尝试更好的课堂互动与引导方法。 加分项： 1. 有小学英语教学经验。 2. 发音标准、口语较好。 3. 会自然拼读 / 阅读训练。 4. 懂儿童心理或教育学。 5. 接触过AI辅助教学或内容创作。 【工作信息】 形式：线下为主 薪资：面议（能力强待遇更高） 【福利待遇】我们更愿意为“真正优秀的老师”提供空间。你会获得： 1. 更有温度的教育环境。 2. 一套“心智+启发式教育”的成长理念。 3. 长期稳定合作机会。 4. 有机会成为核心教师，一起共建教育体系。 【应聘方式】 请发送： 1. 自我介绍 2. 教学经历 3. 你如何让孩子喜欢英语？ 4. 你如何看待“启发式教育”？ 我们不太适合这样的人： 1. 只会机械讲题。 2. 对孩子缺乏耐心。 3. 情绪不稳定。 4. 只想完成任务、不愿成长。 我们真正想找的人： 你不一定最会包装自己，但你真心喜欢孩子，愿意认真做教育。因为好的老师，不仅是在教英语，更是在影响一个孩子的成长。

1、负责中小学英语课程教学工作，按照教学大纲及课程体系完成日常授课，提升学生英语听说读写综合能力。 2、根据学生学情制定个性化学习计划，做好课前备课、课堂授课。 3、维护师生关系，营造良好的课堂氛围，激发学生学习兴趣，提升学员续课率与口碑。 4、配合校区完成日常教学管理、学员维护、教学活动等相关工作。

大学以上文凭或在职大学生优先，兼职

【岗位职责】 1. 负责物理课程的教学工作，根据学生特点制定合理的教学计划； 2. 组织课堂授课，激发学生对物理学科的兴趣，提升学习效果； 3. 定期布置作业并进行批改，及时跟踪学生学习进度并给予反馈； 4. 与家长保持沟通，汇报学生学习情况，提供必要的学习建议； 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理学科专业知识，熟悉中学物理教学内容； 2. 具有良好的语言表达能力，能够清晰、准确地传授知识； 3. 有责任心和耐心，善于引导学生思考，关注学生个体差异； 4. 具备良好的沟通能力，能与学生、家长及团队有效协作；

【岗位职责】 1. 负责化学课程的教学工作，完成备课、授课及课后辅导任务； 2. 根据学生学习情况制定个性化教学计划，提升学习效果； 3. 定期组织测验与考试，评估学生学业进展并及时反馈； 4. 与家长保持沟通，汇报学生学习表现并提供学习建议； 【岗位要求】 1. 具备扎实的化学学科专业知识，熟悉中学化学课程体系； 2. 具有较强的语言表达能力和课堂组织能力； 3. 有责任心，关心学生成长，能够耐心指导学生学习； 4. 具备良好的沟通能力，能与学生、家长及同事有效协作；

【岗位要求】 1. 持有初中数学教师资格证者优先； 2. 熟悉对应报名学段的数学学科知识体系，有视频讲解教学经验者优先； 3. 熟悉电脑操作； 4. 热爱教师工作，普通话标准，亲和力强； 5. 录制环境安静，板书整洁不连笔，字迹工整、字体美观。 【设备要求】 平板+手写笔或者电脑+手写板。 【视频制作老师讲解要求】 1. 板书设计合理，排列整齐，逻辑顺畅，与教师讲解同步，能有效引导学生思考； 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误，且不超纲； 3. 授课语言精练准确，声音洪亮清晰，语速适中，普通话/口语标准； 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结，提升学习效果，增加学生获得感。

工作职责: 1.负责班级的英语教学工作，协助外教完成日常授课，并具备独立为幼儿授课的能力； 2.根据幼儿不同年龄阶段的特点，制定系统化的英语教学方案； 3.主动营造良好的英语口语环境，策划并开展多样化的英语教学活动； 4.注重家园合作，定期与家长沟通幼儿在英语学习中的表现与进展。 任职要求: 1.本科及以上学历，通过大学英语四级/六级/八级考试； 2.具备一年及以上教学工作经验，语音语调规范标准； 3.喜爱儿童，秉持正面引导的教育理念。 上班时间： 8:00-17:30，每周双休，享受法定节假日

很轻松的工作，孩子用Ai学习，偶尔解答孩子学习问题就可以了

任职要求： 1、具备本科及以上学历，英语专业背景优先，需持有高中或中职教师资格证书； 2、须有3年以上高中英语教学经历，具备相关课程授课经验者优先。

岗位职责： 1.负责中小学或成人英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2. 根据学生水平因材施教，开展听、说、读、写全方位语言训练 3. 定期进行学习评估与反馈，跟踪学生成长并优化教学方法 4.参与教研活动及教学资源开发，提升课程质量与课堂趣味性 5. 配合学校/机构完成家长沟通、教学汇报及日常教务协作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与沟通能力 3. 具备教学实操能力，有课堂组织与学生管理经验者优先 4. 普通话标准，持有教师资格证或英语相关等级证书者优先 5.学历不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

每周五天，每天6个小时左右。

任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心， 2. 持有相应学段教师资格证， 3.具备扎实的数学学科基础和教育教学理论知识 4.具备良好的语言表达、课堂组织及学生沟通能力 5能积极配合教学安排，灵活适应工作节凑

数学、英语、物理班课教师招聘中 福利待遇： 1、社保：入职即办理五险一金 2、办公：统一配发笔记本电脑等办公设备 3、福利：定期提供下午茶点、节日慰问礼品及团队建设活动 4、工作时间：每周三至周日上班，周一、周二固定休息 岗位职责： 1、承担班课教学任务，确保课程质量与学生学习成效； 2、参与课程相关的教研工作（包括备课、教学方法研讨与优化）； 3、组织学生学业测评与学习能力评估，并依据结果制定个性化教学方案； 4、及时沟通学生学习进展，解答学科疑问，批阅作业，增强家校互动； 5、协助完成教务相关协作事务。 任职要求： 1、全日制本科及以上学历，具备学科竞赛经历（含参赛或授课经验）者优先考虑； 2、专业基础牢固，具有一年以上对应年级段教学经验；有带毕业班经历者优先； 3、课堂掌控能力强，富有表现力，擅长构建良好师生关系； 4、普通话标准，表达清晰，无明显方言口音，不要求严格区分前后鼻音

岗位职责： 1.教授小学阶段的各文化课程 2.有趣的教学活动，以帮助学生理解和掌握课程内容； 3.与学生的家长沟通，报告学生的学习进展，并共同促进学生的全面发展。 任职要求： 1.对教育行业充满热情，具备良好的职业道德和强烈的责任心； 2.能够有效激发和维持学生的学习兴趣，创建并维持一个积极的学习环境； 3.具备团队合作精神，愿意与同事分享和交流教学方法和经验。

2000元数学答疑老师（兼职） 底薪5000起全职数学教师 熟悉初中阶段数学知识结构 无需坐班，每位学生配备专属学习小群 通过企业微信以图文、语音或视频形式进行辅导 负责批改学生数学作业 针对错题进行分析并引导学生订正 为初中生提供错题的图文解析服务 整理同类错题并督促学生完成巩固练习 每周一至周五每晚在线3小时 周末根据需求灵活安排答疑时间 收入与答疑学生人数及满意度挂钩 60-100元/月/生，按年级与难度系数计算 月收入区间2000-6000元 欢迎在职教师加入合作

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2027-12-31 【岗位要求】 1. 持有初中数学教师资格证者优先； 2. 熟悉对应报名学段的数学学科知识体系，有视频讲解教学经验者优先； 3. 熟悉电脑操作； 4. 热爱教师工作，普通话标准，亲和力强； 5. 录制环境安静，板书整洁不连笔，字迹工整、字体美观。 【设备要求】 平板+手写笔或者电脑+手写板。 【视频制作老师讲解要求】 1. 板书设计合理，排列整齐，逻辑顺畅，与教师讲解同步，能有效引导学生思考； 2. 涉及学科知识、基本原理、基本思想、基本方法正确无误，且不超纲； 3. 授课语言精练准确，声音洪亮清晰，语速适中，普通话/口语标准； 4. 对讲解中涉及的方法/技巧/口诀等知识性内容能进行完整提炼并总结，提升学习效果，增加学生获得感。