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教师经验不限本科班主任高中教育
本科及以上学历,数控、模具、电子电工相关专业, 主要从事机械类专业课程的教学任务或承担模具、数控实训车间的实践指导工作, 计划招聘2人。
大学教师
2-2.3万/月
教师经验不限本科
广东工商职业技术大学 岗位职责: 1. 承担本科或专科课程教学任务,完成教学大纲规定的授课、辅导、考核等工作 2. 参与专业建设、课程开发及教学改革研究 3. 指导学生实习实训、毕业设计(论文)及学科竞赛活动 4. 开展科学研究,发表学术论文或参与科研项目 5. 完成院系安排的学科建设、社会服务及行政辅助工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备良好的师德师风和职业素养,有高级职称 2. 专业基础扎实,具有较强的教学能力和学术发展潜力 3. 普通话标准,具备良好的沟通表达与团队协作能力 4. 身心健康,能适应广东肇庆市工作生活
教师1年以下大专教育学专业背景特殊教育生源稳定周末双休坐班线下教育一对一教学
工作内容:主要针对2-16岁自闭症、发育迟缓、智力及语言发育落后的儿童开展感觉统合教学。感觉统合是大脑与身体协同运作的学习过程,是一切活动与学习能力发展的基础。研究显示,自闭症儿童普遍存在不同程度的感觉统合失调现象,其中轻度失调率为13.18%,重度失调率达86.12%,总体失调率高达96.17%。因此,感统训练课程在缓解障碍表现、提升学习效能方面,成为自闭症儿童成长过程中不可或缺的核心支持课程。 本中心由专业教师团队通过各类感统器材,以游戏化教学方式,在轻松愉快的氛围中为儿童提供视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉以及本体觉、前庭觉的综合刺激,并将这些感知输入与肢体运动相结合,促使脑干、丘脑、小脑、基底节至大脑皮层等多区域实现分级式感觉统合反应。在此整合过程中有效促进脑细胞发育成熟,改善多动、注意力分散、语言发展滞后及社交冷漠等问题,缓解感觉统合失调引发的脑功能适应困难和学习挑战,从而提升整体学习能力,助力孩子更好地适应社会生活。 岗位要求:1. 大专及以上学历,学前教育、特殊教育、康复治疗、幼师、体育等相关专业优先,具备相关工作经验者优先考虑。 2. 富有爱心、耐心、进取心,性格乐观开朗,具备良好亲和力。 岗位福利:提供食宿,五险,带薪年假,节日福利
汽修老师
5-6千/月
教育工作者经验不限本科私立学校线下教育坐班大班教学(25人以上)
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学质量和学生学习效果 2.参与教研活动,配合学校开展教学改革、课程开发及教学评估工作 3.关注学生身心发展,开展个性化指导与学业规划,协助班级管理工作 4.按时完成教案编写、作业批改、学情分析及教学反馈等日常教学任务 5.配合学校开展家校沟通、校园活动及教育公益相关工作 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话标准 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学能力 4. 沟通表达能力强,富有亲和力与团队协作精神 5.有教学经验者优先,应届毕业生亦可应聘
美妆讲师
5-6千/月
教师3-5年大专私立学校
岗位职责: 1. 承担美容美体及美妆类课程的授课与实操指导工作 2. 激发学员对美妆行业的兴趣与学习热情 3. 保障教学过程的专业性与学员的学习满意度 任职要求: 1. 具备优秀的沟通表达能力与教学组织能力 2. 能够与学员保持良好互动,营造积极学习氛围 3. 热爱美妆领域,乐于传授专业知识与实践经验 4. 熟练掌握化妆、美甲、美睫等实操技能
教师3-5年本科特殊教育坐班线下教育儿童康复一对一教学
一、工作内容 1、负责日常个案督导:运用应用行为分析、言语治疗、感觉统合等技术,为1.5~8岁自闭症、多动症、发育迟缓等儿童制定个性化干预方案;通过数据记录跟踪课程进度,依据儿童发展情况动态优化教学策略,保持与家长的定期沟通;指导并监督个案康复教师的实操工作; 2、开展班级教学督导:贯彻全面康复理念,围绕儿童发展的五大领域设计并规范班级每日活动流程;维持与班级家长的有效沟通;对班级任课教师进行实务带教与专业督导; 3、实施专业评估及报告撰写:熟练使用VB-MAPP、PEP-3、行为评估量表等工具开展儿童能力评估,并基于评估结果完成个别化教育计划(IEP)的编写; 4、行为问题分析与干预支持:具备行为功能分析能力,能独立制定行为干预计划(BIP),并对干预措施的实施过程进行跟踪与督导; 5、承担新教师培训任务:依据机构专业体系及标准化培训材料,组织新进教师培训,运用科学督导方法促进新教师专业成长。 二、专业要求 1、本科及以上学历,特殊教育、教育康复等相关专业背景者优先; 2、富有爱心与责任感,乐于协作分享,性格积极乐观; 3、具备较强的自我驱动力和执行能力,拥有一定的团队带领经验; 4、学习能力强,能以开放、谦逊的态度吸收多元干预理论与技术,熟练掌握新工具,并创造性应对专业挑战。 基本福利 法定节假日 带薪年假 周末双休 提供吃住 培训机会
模具教师
5-6千/月
教师经验不限本科私立学校线下教育坐班大班教学(25人以上)
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2.关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生心理健康引导工作 5. 完成教学计划制定、作业批改、学情分析及阶段性测评任务 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的师德修养和责任心 2.普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.沟通表达清晰,富有亲和力与团队协作意识 5.适应教育教学改革要求,乐于学习与自我提升
教师经验不限大专私立学校坐班线下教育职业与技能培训类大班教学(25人以上)
大专及以上学历,医学美容相关专业, 具备美容院实操经验者优先,若拥有美甲、美妆等相关工作经历,学历条件可适当放宽! 承担美容美体艺术类课程的教学任务,完成备课、授课及教研工作
汽修实训教师
5千-1万/月
教师5-10年学历不限
岗位职责: 负责汽车维修、检测、保养等相关专业学生的实训教学工作,内容包括发动机、底盘、电气系统等模块的教学实施; 指导学生开展汽车故障诊断、零部件拆装及维修工艺等实际操作训练; 参与实训课程的开发与改进,协助完善教学计划与实施方案。 (一)基本条件: 1. 遵守法律法规,热爱教育工作,具备良好的职业道德和敬业精神; 2. 身体状况良好,能够胜任实训教学岗位的工作负荷。 汽车维修、检测与维修技术等相关专业背景,具备高级工或以上职业资格证书,或持有汽车维修技师证; 具有5——10年汽车维修或4S店工作经验,掌握新能源汽车技术者优先考虑;具备独立排查汽车故障及指导实操的能力。 能力要求: 语言表达流畅,具有扎实的专业理论基础和较强的实践操作能力;能够独立编写实训教案,组织并指导学生完成项目式学习任务;熟练操作办公软件及相关教学辅助工具。
货物配送包住保险高温补贴包吃餐补20人以上月结全职
急招快递员!月薪6000-15000上不封顶,你的收 入你说了算! 薪资福利:底薪+计件提成+油补车补+高温补贴,旺季加价、节日津贴拿到手软,稳定有保障。岗位要求: 18-48岁,身体健康,会骑电动车/三轮,熟悉导航,无 犯罪记录,学历经验不限,新手可培训。 工作亮点:固定区域收派,业务量稳定,就近安排站点,带薪年假+优秀员工奖励。 站点直招无中介,当天面试隔天上岗
绿化长期11-20人月结全职
广东肇庆封开县南丰镇要挖坑人员,上山种小树苗,每天200 元,8 小时,管吃管住,打地铺;干活的时候一起干,休息的时候一起休息,服从安排,基本一教就会的,要会用锄头 管吃两餐(要吃早餐可以自己煮);30天以上, 在乡下,能存米;同时,有6-7人的小团队,可以谈承包工作地址:肇庆 女工 190 男工 200
肇庆 封开县
10月14日 16:22拨打电话
肇庆怀集县招工地小工/杂工
200-300元/天
小工1-2人
肇庆市怀集县招工地小工/杂工
肇庆 怀集县
10月14日 16:19拨打电话
肇庆四会市招光伏安装、大工/
300-400元/天
光伏安装
肇庆市四会市招工商业光伏安装、大工
肇庆 四会市
10月14日 16:17拨打电话
店员营业员有提成包吃1-2人月结全职
后厨食材预处理、成品制作、外卖打包、日常岗位清洁 整套操作标准化流程,有岗前带教,有无相关经验均可。 ️我们希望你 手脚勤快,注重卫生,做事踏实稳定,服从排班安排 年龄18‑42周岁
教师
3-8千/月
教师经验不限本科乐器类美术类数学物理英语语文化学普通话发音标准大型教育机构经验教育学专业背景线下教育坐班学科应试类一对一教学小班教学(3-25人)中学生
各科老师:20名 综合月薪:4K-15K 一、岗位职责: 1.负责对所教学科科目的学生进行教学辅导,根据学生学习以及性格的特点,制定适合班级学生的学习计划和方案; 2.按公司规定及要求完成每次授课,并做好课程记录,针对学生问题制定改进方案; 3.与家长和学习顾问进行充分沟通,全方面了解学生学习及其他情况,有针对性教学,提高家长满意度; 4.根据学生学习进度及内容,按月进行月度知识检测;并有针对性推荐其他科目的学习; 5.认真参加公司组织的教研、教师月考,不断提升专业水平和授课技巧。 二、任职条件: 1.本科及以上学历,有教师资格证,师范类院校毕业,所教科目与专业对口优先,共产党员优先; 2.3年以上教学经验,能达到相应阶段教学水平,具有教师中级以上职称者优先(成熟教师薪资可面谈); 3.了解历年中学各阶段对应学科的试题题型,知识点把握准确,考核点清晰,明确相关升学政策; 4.具备耐心、细心和责任心,分析总结及规划能力,观察能力强; 5.相貌端庄,举止大方得体,普通话标准。 三、岗位薪酬及福利: 1.薪酬:底薪+课时费+续费提成+激励,岗位月度平均收入在3000-8000元之间,表现优秀者月度收入在10000元以上; 2.福利:社会保险(养老、失业、医疗、工伤、生育五项)及住房公积金,享受带薪年假或寒暑假。 3.交通补贴和午餐补贴 4.转正员工有季度奖金和年终奖金 5.在同等学历薪资基础上,共产党员底薪上浮200元,211统招毕业生上浮300元,985统招毕业生上浮500元,211和985与共产党员不同享。 四、完善的培训机制: 1.公司设有完善的培训机制,为每位员工提供岗位及个人综合能力提升等培训。 2.培训项目:①免费的入职培训②定期业务能力及专业能力提升培训(岗位专业知识、职业素养、沟通能力、礼仪形象、管理能力等),由总部高层领导、人力资源部培训师及外聘讲师主讲。 五、广阔的职业发展空间: 公司设有专业和管理两大晋升方向,不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向,有些员工入职6-12个月晋升为科目负责人,有些员工入职12-18个月晋升为教学主管或研究员,还有些员工入职2--3年晋升为分校校长或高级培训师。 1.管理方向:教师——教研员——学科负责人——教学主管——分校校长 2.专业方向:教师——校区学科负责人——城市培训师——城市教学经理 六、企业经营项目: 文化类(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理) 艺术类(音乐声乐、古筝、小提琴、尤克里里、吉他、笛子、二胡、葫芦丝、电子琴等乐器培训 美术儿童创意画,素描,速写,手工等类和硬笔、软笔书法) 托管类(幼儿托管,小学托管,高端晚辅) 幼小衔接(阅读、写作、识字、拼音、思维数学、基础算术、英语) 培训对象:5-18岁(幼儿,小学,初中,高中)和成人艺术培训 班级形式:一对一、班课(2-4人)、10-25人班 收费方式:按时计费,短期为主(不跨年) 办学资质:证件齐全,双证经营(营业执照,办学许可证、合法招生,正规上课) 办学理念:成为家长心目中信得过的教育培训学校! 教学目标:让学生成才,让家长放心,让社会满意! 经营理念:做最贴近老百姓的教育,用实力做有良心的教育!
急聘理综老师
8千-1.3万/月
教师1-3年本科培训机构数学线下教育坐班一对一教学中学生
一、岗位职责 1、负责对应学科的课程教学服务,结合学生学习基础、性格特质,制定适配的学习成长方案,开展课堂教学,引导学生理解学科知识,培养良好学习习惯; 2、积极参加公司组织的教研、月考,不断提升专业水平和授课技巧,持续精进学科专业能力与课堂授课水平; 3、配合教务部门做好学情对接,及时反馈学生课堂状态,共同做好学生学习服务,提升家长服务体验; 4、完成教学相关备课、学习资料整理、学情记录等其他教学配套工作。 二、任职条件 1、本科及以上学历,具备相关学科教学实践经验优先; 2、形象得体,举止大方,普通话标准流利; 3、师德端正,责任心强,热爱教育服务工作; 4、具备良好沟通表达能力,工作主动,有耐心,善于和青少年沟通。 三、岗位薪酬及福利 1、薪酬:月度平均收入在10000‑18000元,表现优秀者月度收入20000‑25000元,多劳多得; 2、每年至少1次涨薪评估机会; 3、福利:缴纳五险,带薪年假、节日福利、下午茶、团建活动,校区常备应急药品; 4、食宿自理;公司配备微波炉、冰箱,员工可自带餐食。 四、职业发展空间 公司设置专业线、管理线两套晋升通道,员工可结合个人能力、职业意向自主选择发展方向。 部分员工入职3-5个月可晋升科目负责人;入职 5‑8 个月可成长为学科组长、教学主管;入职 6-12个月可晋升教学校长。 1、管理方向:学科教师——科目负责人——教学主管——教学校长——教学经理 2、专业方向:普通学科教师——优秀学科教师——金牌学科教师
教师
10-15万/月
教师经验不限本科培训机构数学物理线下教育不坐班一对一教学小班教学(3-25人)中学生
岗位职责: 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导,确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异,因材施教,提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写,持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范,维护良好育人环境 任职要求: 1.热爱教育事业,具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准,具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作,有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先,应届毕业生需具备实习或竞赛教练经验
教师经验不限大专培训机构大型教育机构经验线下教育坐班互联网教育平台使用学科应试类职业与技能培训类大班教学(25人以上)中学生
招聘:任课教师薪资:3500-5000负责高三学生日常教学安排,跟进学习进度,组织阶段性测试与辅导。根据教学计划讲授职测相关课程内容,配合教材使用开展针对性训练。定期整理学生学习数据,反馈问题并调整教学策略。1.有教学经验,熟悉备考流程和职测考试要点2.能独立备课,根据学生情况灵活调整授课方式3.有较强责任心,能持续跟进学生学业进展4.熟练使用办公软件,能完成基本的教学记录与数据整理我当提供教材和讲义参考视频。教学内容以实效为导向,注重过程落实。有教师资格证优先
沧州新华区接送站招老师
2-3千/月
教育工作者
接送站招老师
家教
5-6千/月
家教经验不限学历不限数学英语语文
岗位职责: 初中一年级语数英家教老师 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划,提升学科理解与应试能力 2. 定期进行学习效果评估,及时调整教学方法与进度 3.与家长保持沟通,反馈学习进展并提出合理建议 4.配合学校课程进度,查漏补缺,强化重点难点知识 5.培养学生良好学习习惯与自主学习能力 任职要求: 1 有家教或教学经验者优先,应届毕业生亦可考虑 5普通话标准,沟通能力强,能适应灵活工作时间
托管老师大专
托管老师 1. 热爱教育工作,有耐心、责任心,善于与孩子沟通,性格温和有亲和力 2. 大专及以上学历,小学教育等相关专业优先 3. 熟悉小学作业辅导流程,能辅导小学语文、数学、英语作业 4. 能维持课堂纪律,培养孩子良好学习习惯与行为习惯 5. 有托管带班经验优先 6. 工作认真细致,沟通能力强,能与家长保持良好沟通。
助教
5千-1万/月
助教经验不限学历不限
台球室助教,负责摆球,等。有经验者优先。
助教1-3年大专大型教育机构经验坐班培训机构
任职资格 1. 大专及以上学历,专业不限,能力突出者学历可适当放宽 2. 性格积极乐观,品行端正,具备良好的人际沟通能力 3. 具备自我驱动力,勇于面对挑战,有韧性、有热情,执行力强 公司文化及福利待遇 1. 实行双休制度,享有国家法定节假日及相关节日福利 2. 薪酬结构:无责任底薪2500元+提成+年终奖金,综合年收入10万元以上 入职即为员工缴纳养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险及住房公积金 3. 企业氛围与团队活动:每月举办生日会,不定期组织下午茶、团建旅游,表现优异者可获得公司发放的实物奖励、现金激励或旅游机会 4. 定期开展户外团建活动 5. 每年提供不少于一次的团队培训发展机会 工作内容 1. 依据部门整体市场规划与业绩目标,制定个人销售执行方案 2. 有效开发并维护新老客户资源,持续提升招生质量与目标达成率 3. 按照公司既定流程和推广计划,组织实施市场拓展工作 4. 建立并完善客户信息档案,提升客户服务效率与转化效果 5. 协助学员办理学习过程中相关事务,如学业支持、学籍材料等管理工作 6. 汇总整理学员意见与建议,为产品优化及系统迭代提供实际依据 7. 配合完成上级领导安排的其他工作任务
初中教师经验不限本科可兼职
【岗位职责】 1. 根据工作SOP,做好家长和学员的服务工作,例如:及时承接已报名学员,做好首call、开课前准备工作、开课中教学进度跟进、监管学生学习、学生成果收集反馈等,保证学习品质; 2. 及时处理及反馈家长及学员问题; 3. 负责线下项目学生的后勤服务工作、数据整理及反馈等; 4. 及时处理客户投诉及退挽,与学生和家长建立长期、稳定的良好关系; 5. 通过优质的服务,与客户建立粘性,确保学生及时拓科、转介绍等; 6. 负责部分线上答疑工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历,有教育培训和教师相关工作经验优先考虑,应届生也可以; 2. 善于与人交流,亲和力强,性格活泼开朗; 3. 良好的沟通表达能力,应变能力强,具有良好的服务意识和业绩意识。
托管老师1-3年大专小学教育集体授课全职
因托管中心业务发展需要,招聘晚托辅导老师一名,和厨房帮厨1名。工作稳定、氛围轻松,欢迎有爱心、有责任心的老师加入! 1,晚托工作:辅导小学各年级学生完成课后作业,检查作业完成质量,及时纠正错题,耐心解答学生学习疑问。 2.任职要求:热爱教育,耐心负责;熟悉小学课程,有教资/经验优先;可友好对接家长,沟通能力强,服从托管安排,团队协作佳。 3,厨房帮厨,负责厨房日常工作,清洁卫生,分饭菜,对学生友善。以上工作有工作经验者优先。薪资福利:面议,双休欢迎加入我们的团队[勾引]咨询电话:(金老师)地址、肇庆市百花路豪景花园附近
托管老师
3-4千/月
托管老师经验不限大专小学教育
岗位职责: 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查,确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动,促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理,保障托管期间安全有序 4.与家长保持及时沟通,定期反馈学生学习及行为表现,建立良好家校联系 5.协助完成教室整理、教具准备及托管中心日常运营支持工作 任职要求: 1. 热爱教育事业,有耐心、责任心和亲和力,具备良好的师德素养 2. 具备基础教学能力,能独立开展作业辅导与简单知识讲解 3. 普通话标准,表达清晰,具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有教育、心理、师范类相关专业背景或托管/教培行业经验者优先 5.遵守职业规范,无不良从业记录,能接受弹性工作时间
初高中思想政治教师
5-6千/月
高中教师1-3年本科
任教思政、历史课程;担任班主任
教师经验不限大专
岗位职责: 1. 承担美容美体艺术专业相关课程的教学任务 2. 指导学生学习并掌握医学美容领域的知识与实操技能 3. 参与课程内容优化及教学材料的编写与筹备工作 任职要求: 1. 具备优秀的沟通能力与授课技巧 2. 能够调动学生学习积极性,提升课堂成效 3. 具备团队协作意识,能与教师团队协同促进教学水平提升
幼教经验不限大专教学教育学专业背景坐班教研玩教具制作培训机构线下教育一对一教学幼儿教育工作经验
言语康复老师/口肌老师 工作内容:负责自闭症、智力障碍、言语发育迟缓等儿童的口肌与发音训练,改善因口腔高敏或低敏、闭唇困难、舌回缩不足、唇舌力量弱等问题导致的流口水、无法吸吮、唇舌活动不灵活、发音含糊、咀嚼吞咽功能弱等状况;同时结合认知个别化教学,提升孩子的语言表达清晰度与沟通能力。 个别化训练老师 工作内容:开展针对2-8岁自闭症、言语发育迟缓等儿童的一对一个别化教学,重点促进认知理解与语言发展。由于自闭症病因多样、表现各异,需依据个体实际制定专属干预方案,综合运用ABA、PCI、结构化教学等多种方法。 个别训练作为核心课程之一,有助于快速有效缓解症状,全面提升综合能力。通过专业评估(PEP)制定个性化教育计划,涵盖模仿、知觉、精细动作、手眼协调、认知理解、语言表达及社交技能等内容。教学过程尊重个体差异,因材施教。教师需为每位学生建立独立档案,定期进行教学复盘、个案研讨和目标优化。 游戏老师 工作内容:自闭症儿童普遍存在人际互动障碍,借助游戏营造轻松氛围,搭建交流桥梁,增进亲子关系。帮助孩子在愉快的游戏过程中降低焦虑、减少情绪波动,提升注意力与集体参与意识。以人际关系发展干预(RDI)为核心,融合亲子互动游戏、规则类游戏、角色扮演及器械活动等多种形式。 岗位要求: 1. 康复、特教、早教、学前教育、师范等相关专业背景,有相关教学经历或医院儿童康复科实习经验者优先; 2. 持有教师资格证、康复师资格证者优先考虑; 3. 热爱幼儿教育事业,具备良好的家校沟通能力; 4. 性格活泼开朗,喜爱孩子,富有亲和力,责任心强,踏实肯干,能适应一线工作强度。
助教教练
1.2-2.4万/月
助教经验不限学历不限生活/餐饮/健康服务培训机构线下教育职业与技能培训类桌球爱好者台球爱好者艺术类专业背景坐班台球不坐班桌球一对一教学特长兴趣类
台球助理教练的工作内容涵盖教学协助、场地设备管理、活动执行、学员跟进、客户维护及自我提升等多个重要环节: 1. 教学协助支持:在主教练的带领下,参与台球技能的教学实施。对学员的基础动作,如握杆手法、站姿调整等进行细致指导;清晰讲解击球要领,例如发力控制、击球点判断等内容;根据学员所处的学习阶段与实际水平,协助制定个性化的训练方案,并监督其日常执行,推动学员稳步提升技术水平。 2. 场地与器材管理:负责台球教学所需器材的日常管理,包括球杆、球体、三角架等,定期开展检查、清洁与维护工作,及时处理损坏或异常情况,确保器材处于良好状态,保障学员使用体验;配合完成教学区域的卫生维护,按时清理地面、擦拭球台;维持现场秩序,营造安全、整洁的教学环境,助力课程顺利开展。 3. 活动执行与协调:积极参与各类台球赛事和活动的策划与落地,如学员内部对抗赛、对外交流赛等。在筹备阶段,承担场地布置、物料准备、报名信息整理等工作;活动期间履行裁判、记分等职责,保障流程规范、公正有序;活动结束后协助总结成效,收集反馈意见,为今后活动优化积累经验,进一步激发学员参与热情。 4. 学员学习跟踪:准确记录学员出勤情况,持续追踪其训练进展,客观登记其在练习和比赛中的表现数据;定期向主教练汇报学员动态,共同分析教学效果,探讨改进策略;针对个体差异提出可行建议,协同优化教学方式,以提高教学质量与学员满意度。 5. 客户互动与服务:主动接待前来咨询或参与活动的客户,耐心回应各类疑问;积极推广会员制度,详细介绍店内储值优惠、促销政策及相关服务项目,增强客户消费意愿;与学员保持常态化沟通,及时了解其需求与建议,协助解决学习过程中遇到的问题,提升客户粘性与归属感。 6. 自我能力精进:坚持日常技术训练,主动与资深教练或高水平选手交流切磋,持续提升自身球技;关注行业新趋势、规则更新和技术发展,积极参与专业培训与学习,强化职业素养,为学员提供更专业、更具前瞻性的指导支持。 岗位福利: 1.每月员工生日福利 2.每月奖金、部门团建、绩效发放 3.每月准时出粮 4.员工内部购买器材优惠 5.免费学习、提升技能知识 6.包餐(宵夜) 7.工作弹性,两班制 9.人性化管理模式
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