岗位职责 Responsibilities : 1、使用全英文授课，面向K3-K12阶段学员开展英语教学，独立制定教学方案、设计教案及准备教学用具，确保授课质量，通过趣味化教学方式激发学生英语学习兴趣，提升语言实际运用能力； 2、定期与家长交流学生学习进展，合理布置课后练习，持续跟进学习效果； 3、及时收集并回应学生及家长的意见反馈，妥善协助处理相关投诉事宜； 4、积极参与学校组织的教学实践与市场推广活动，如公开课、学员答谢会等。 任职要求 Requirements : 1、英语或教育相关专业背景，具备大学英语四级/专业四级及以上水平，专业八级或雅思托福成绩优异者优先考虑，普通话表达清晰标准； 2、具备良好的沟通协调能力、语言表达能力和应变能力，团队协作意识强； 3、具备端正的职业形象与积极的职业态度，工作认真负责，富有耐心与责任感； 4、热爱儿童教育事业； 5、持有教师资格证者优先。 公司福利 Benefits : 1、假期福利：享受20天带薪寒假，10天带薪暑假；年假从3天起，逐年递增无上限； 2、保险福利：缴纳五险； 3、技能培训：提供领导力培训、基础技能提升课程等； 4、其他福利：生日礼品、节日福利、专项培训支持； 5、提供住宿安排。 工作时间 Working time ： 每周双休（周一和周二休息） 周中安排半日班 薪资结构 Salary structure ： 综合收入6k-9k，包含课时薪酬、推荐奖励及续班激励奖金 晋升方向 Promotion Post ： 正课老师—教学组长—教学主管—储备校长—教学校长—教学督导—大区运营总监—大区副总

1.负责3-12岁孩子的全英文教学 2.备课，练课 3.日常家长沟通与维护 4.班级孩子的续费工作

一对一家庭教师，带2岁多孩子，需发音标准，具备耐心，母语为中文

小学及初中数学辅导，及时沟通学习进展

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-11 【工作职责】 1.承担英语课程的线上视频教学任务（根据教师教学水平匹配相应学生），严格按照课程计划备课并授课，确保教学质量和目标达成； 2.指导学生进行课前预习与课后复习，监督学习进度与成效；保持与家长的密切联系，及时准确反馈学员课堂表现，并提供个性化的学习建议； 3.做好教学过程中的观察与记录，主动与团队成员沟通学员学习情况，协助顾问跟进学生管理； 4.积极参与部门组织的各类培训、教研活动、讲座及工作会议； 5.完成规定的教研任务与指标，配合项目推进，重视协作配合，表现优异者有机会主导教研项目； 【任职要求】 1.具备扎实的英语能力，能够使用英语开展教学（专业四级良好及以上，大学英语六级530分以上，或雅思7分及以上）； 2.具有良好的沟通技巧和团队合作意识，性格积极乐观； 3.责任心强，具备较强的自我时间管理能力。 【工作时间】 1.每周至少可安排6天，每天稳定投入不少于4小时工作时间； 2.每晚19点至23点需完成3小时授课，其余1小时授课时间可在上午9点至下午18点之间灵活安排； 3.期望合作周期为6个月或更长。 【薪资待遇】 试听课：25元/50分钟 正式课：50元/50分钟 【我们期待】 热爱教育事业，富有创造力与梦想的你加入我们。

【岗位职责】 1. 结合学生个体差异，规划个性化的学习计划。 2. 运用专业AI英语教学平台，开展一对一教学服务。 3. 高标准完成授课任务，参与教研探讨与教学改进，定期参加能力提升培训，持续精进专业素养。 4. 关注学生成长，重视心理状态，积极引导正向情绪，协助学生培养阳光向上的学习态度和科学高效的学习方法。 5. 主动与家长保持沟通，及时反馈学习进展，提供个性化学习指导建议。 【任职要求】 1. 全日制本科及以上学历，英语相关专业，通过TEM-4或CET-6，持有教师资格证者优先 2. 有教育培训行业经验者优先，英语师范方向毕业生优先考虑 3. 欢迎应届毕业生应聘（限英语师范类专业） 4. 性格活泼，热爱教育工作，对学生有爱心与耐心 5. 具备良好表达与沟通能力，授课富有热情，易于与学生建立信任关系，责任心强 【薪酬待遇】 1. 职业发展：提供清晰的职业晋升通道，公平透明的晋升制度，教师—教学主管—区域教学负责人—区域合伙人，助力长期职业规划 2. 薪资范围：4K–8K 3. 薪资结构：无责任底薪+课时报酬+绩效奖励+高比例招新续费提成。绩效与教学成效关联，激励教师不断提升教学品质 【员工福利】 1. 定期开展专业培训及教学经验分享会，推动教师间交流协作，整体提升教学水平 2. 团队氛围融洽，工作环境年轻化、充满活力，关注员工身心健康与生活节奏平衡 3. 入职即享不少于20天带薪假期，另有节日礼盒、生日惊喜、团队建设活动等贴心福利 4. 缴纳社会保险

认真上课备课 课后反馈

1.负责学生上课 2.负责课后学习反馈 3.负责学生解疑答惑

1.小学一对三，三到六年级英语教学 2.服从安排，需要教研和坐班 3.英语专业

【公司介绍】 大家好，我是浅爸，蜗牛阅读创始人。以下我想亲自为你介绍我和我们的团队。 【浅爸】 我是个理想主义者。对于英语教育的理想主义支撑我和团队走到今天。教育中，教师的价值是我最珍惜也最坚持的东西。02年医学毕业，06年弃医从文，转到英语专业攻读研究生。毕业后一直在高校英语系任教，优秀教师。后来因为女儿的出生，我开始进入英语启蒙这个领域，我们很快做到了本地第一。我们带出了很多获奖的孩子，2018年，2019年连续两年的CCTV希望之星全国第二，以及此后数年每年垄断式的口语，演讲比赛大奖。但这些是外表，好的成绩其实来自于：1 我们心中有“教育”二字，这已经可以过滤掉90%的竞争对手。2 我们走在最朴实的学习之路上：“听说读写，精泛结合”。最朴实的，也许才是最正确。3 我们除了教室，还有着他人没有的东西，比如河畔书店，黑箱剧场，我们还有自己的乐队，孩子的合唱团，老师的合唱团。“阅读世界，表达自己”在我们心中是具象的。4 我们从不把重点放在所谓“业绩”上，我们开会永远是教研。做教育首先是教育价值，顺带才是钱。以上有助于你了解我：公司的创始人和他的价值观。 【团队】 2021年双减整个行业受到很大的打击，我带着几个小伙伴开始了全新的探索。我们开辟了线上这条路。从21年6月公司注册第一个抖音账号，到21年10月开始首批的课程交付，我们用了不到半年。事实上，是我们在抖音开辟了“英语陪跑营”这个赛道，直到今天依然被众多同行模仿。22年我们成为了平台教育赛道头肩部商家；2023年我们进入多平台矩阵模式，公司实现2000万营收；2024年6000万营收，员工数量150人；2025年我们的目标是2亿营收。公司年均300%复合增长率的背后，是一整个优秀团队的付出。因为坚守教育初心，所以我们有机会聚拢一个同样坚守着教育初心的超棒团队。我们的小伙伴里，有众多海归，有各个大厂过来的经验丰富的老师，更有此前身在其他行业，但心中对教育念念不忘的同学。大家过往经历各有不同，但所有蜗牛阅读的老师都有一个基本特征：教师本位。在公司每一位老师的第一身份就是老师，而不是职员。大家做每一件事的出发点，都是基于孩子利益，而不是公司利益。公司要发展，基本逻辑不是多忽悠用户，而是切实提高教学质量，这是蜗牛阅读的核心价值观。有趣的是，我们的小伙伴当中，有常年全国巡演的合唱团成员，有在加拿大拿过金牌的健身达人，有在美国卖过铁板烧的留子，有少林寺的练家子，有徒步和旅游达人，更有无数专业麦霸，我们甚至有自己的春晚。我们喜欢这样的多样性。以上有助于你了解我们是怎样一个团队。 【我们在做什么】 从业10年，我们看到更多的是商业行为。教学成为商品被售卖，而且质量堪忧。教育成为商业，在真实发生，但是教育不应该成为商业。教育应该是良心，是引领，教育应该扎实又充满启迪。做线下课程的时候，我们不但扎扎实实搞听说读写，我们还做书店和剧场。结果是我们不只教好了英语，我们还创造了好的教育环境，成长环境。英语是教育的一环，教育是成长的一环。成长教育才是每个孩子的终极教育。所以真正做教育的人，应该是首先关注成长，然后关注教育本身，最后才是落脚到英语这一项。另一方面，好的教育如果完全没有商业，也只能是小打小闹，无法发挥更大的作用。如何在市场经济里实现教育的理想主义，这就是我们在做的事情。我们做线下，两年做到区域第一。我们做线上，3年做到平台头部，靠的无非两点：扎扎实实做良心教育，顺应市场做良性发展。既要教育也要发展。对于员工而言，就是既做好老师，也有好发展。 【你的成长】 最后关于你在公司的成长，我希望我可以说清楚。首先在公司，从大主管到主管再到一线老师，我们没有管理，只有托举。大主管托举主管，主管托举老师，老师托举每一个家庭。我们深信这是正确的模式，在这样的模式下，我们希望每一个新员工得到两种成长：一是作为教师的成长：从懂教学到懂规划。你一定很擅长课堂教学，但是不一定懂得英语的长线规划。这就好比我问“这篇课文怎么学”和“英语怎么学”，回答这两个问题需要两个完全不同纬度的能力。在蜗牛阅读，你不但需要懂教学，还需要懂规划。讲好一篇课文不难，但是要真正辅助一个孩子，从完全不会英语，到听说读写俱佳，不但需要讲得好，更需要制定方案，进行长远规划的能力。这是教师往规划师，往专家的转变，我们希望你获得这样的能力提升。除此以外，我们当然还提供定期的，丰富的英语能力提升培训，帮助你成为一个好老师+好专家。二是职业成长：请相信，在一家年均复合增长率300%的公司，机会很多。我们求贤若渴，求才若渴，求好老师，好专家若渴。希望你带着优秀来，在公司的培训体系下迅速成长。我们有着非常灵活的晋升渠道，不论是专业岗，还是管理岗，我们都提供大量的晋升机会。 【你的期待，我来实现】 事实上，在蜗牛阅读，以下是你最有可能期待的几件事： 1 尊重教育，尊重教师。 2 不走过场，不打官腔，做实事。 3 英语教学认知大提升，打开格局。 4 完善的培训，但绝不剥夺你的独创能力。 5 结果为导向，公司不欣赏苦劳。 6 积极灵活的升职与加薪。 7 团队支持无处不在，绝对活泼的办公室气氛。 8 和一群更优秀的人共事。 9 与公司一起，享受高增长福利，做大做强。 【浏览千遍，不如我们见一面】 创始人“浅爸”作为优秀英语教育者，始终保持教育初心。是全网200万粉丝的英语启蒙头部博主，也是“蜗牛阅读”，一家快速发展的在线教育公司创始人。 我们致力于为广大家庭提供“可复制的成功”——英语学习深度规划与指导。陪伴无数家庭进步，见证无数学员成长。我们致力于在短视频，直播时代，打造属于我们自己的优秀团队。 我们是家庭英语教育博主—“浅爸带娃聊英语”所带领的年轻优秀团队； 我们的团队成果在抖音教育榜单上始终位居前列； 我们运营着优质的家庭教育学习社群； 团队成员均来自国内外知名高校、优秀教育名企等； 办公环境舒适，工作氛围自由轻松，年轻化团队，人性化管理； 我们欢迎有想法、有激情的年轻人加入我们~~ 目前我们正在快速发展中，诚聘优秀，专业，负责，认真，有教育热情的你，加入我们！ 【岗位职责】 一、教学部分职责 1.学习规划：参照不同阶段的标准方案，结合学员当下水平，执行并适时调整学习规划 2.内容讲解：对于课程内容，提供直播/录播等多种形式的讲解 3.课后辅导：认真做好课后打卡，解决孩子学习中的疑难问题。 4.作业批改与点评：每周1-2次作业批改，把握学情，及时复盘。 5.班群管理：班群维护，群内指导英语学习方法，并配合开展运营活动。 二、团队管理职责 1.负责教学团队日常管理和团队建设;有良好的管理意识 2.负责统筹和协调教学板块整体工作，根据公司战略目标层层分解，并制定切实可行的方案; 3.规划团队各阶段时期工作安排，监控教学方案的实施和关键动作的节点; 4.日常教学工作安排与质量监督，教学效果评估与教师发展整体规划; 5.定期组织教研及教师培训，并定期呈现;提升团队专业素养与能力;打造品牌核心竞争力产品;确保及提升教学质量及客户满意度; 6.完成部门业绩指标，完善业务SOP，持续改进产品及服务流、提升用户体验和客户满意度，有效降低课程退费率； 7.定期反馈工作情况，做好每周、月度和年度工作总结。 【任职要求】 1、 本科及以上学历，专业不限，口语好，发音好（985/211/海归优先） 2、有态度，热爱教育行业，教师本位，有相关经验者优先； 3、沟通表达能力非常重要； 4、效率高，有较强的抗压能力； 5、爱学爱问爱思考；有行动力，有团队意识。 【工作时间】 周一到周五09:00-18:00，节假日正常休息，周末双休 【薪资待遇】 综合薪资16000-30000，包含基本工资+绩效奖金 【工作地点】 银泰in99·3号楼

东坡肉包，诚聘煮粥工1人，有无经验均可，工作时间早3.30一下午13.00，工资3300，满勤200。地址和谐西区门市，电话

光伏设计全职

招聘 B 照驾驶员 开 6.8 冷藏 全国飞 有经验优先 需要自己找货 眉山司机优先 工资面议 有意者电话随时

来个带班的破碎机手。

招聘熟手花艺师或兼职花艺师，上班地点洗砚路144号海莉花园鲜花店，工资面议，联系电话

Power up老师 1.授课风格活泼 2.有线上课经验 最好用过classin 3.系统带过pu0/pu1/pu2 4.排课集中在周中晚上5点后和周六日全天 线上CEQ机构 生源非常多 主1v1 1v2 1v4 1v6 带切片demo来 基础课时费80-130

Power up老师 1.授课风格活泼 2.有线上课经验 最好用过classin 3.系统带过pu0/pu1/pu2 4.排课集中在周中晚上5点后和周六日全天 线上CEQ机构 生源多 主1v1 1v2 1v4 1v6

遂宁市培训学校: A:英语老师，经验不限 有教学经验者优先 需要英语专业的优秀人士 薪资5000-10000 双休（周一周二休） 寒暑假休3-4周带薪休假 生日福利，节假日福利 年终奖 热爱教育事业，工作态度端正！自信独立，语言表达能力强，英语发音标准 热爱孩子 ，踏实努力！ B:校长岗位职责: 1. 全面负责学校教学管理、学生管理及招生工作，推动教学改革提升教育质量。 2. 制定学校发展规划及规章制度，统筹行政决策与团队建设。 3. 审核部门计划、经费预算，控制运营成本。 4. 协调对外关系，保障校园安全。 任职要求： 1. 具有英语专业学校管理经验，名校副职/主任优先。 2. 能统筹教务/招生/德育/教师团队管理工作。 3. 具备创新理念与资源整合能力。 4.工资待遇4000以上面谈 5.工作地点遂宁河东 请发一下简历！双向选择！进一步沟通！ 谢谢！

岗位职责： 1.负责启蒙/小学课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2.开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5.配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

性格活泼开朗

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-20:00 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-31 岗位职责： 1.承担仁寿县小学英语及汉语文学科目的授课任务 2.运用新颖有效的教学方式，提升学生学习积极性 3.结合学生实际情况，设计针对性的教学方案 任职要求： 1.具备优秀的表达能力与授课能力 2.能与学生保持良好沟通与互动 3.热爱教育事业，致力于为学生提供优质的教学支持

岗位内容： 1.教授小学或者初中数学课程，根据课程标准制定教案及授课计划 2.帮助学生掌握基础数学知识和解题技巧 3.激发学生对数学的兴趣和热情，促进学生综合素质的提升 4.根据学生不同需求和水平，开展个性化辅导 5.协助学校管理其他与教学相关的事项 任职要求： 1.数学或相关专业本科及以上学历 2.具有一年以上相关教学经验，精通初高数学课程 3.具有良好的教育教学素养，善于吸引和激励学生 4.具备敏锐的观察力、耐心的态度和亲和力 5.具备较强的组织协调能力和团队合作意识

工作内容： 1. 负责小学数学浅奥课程的授课任务，根据教学计划和学生实际情况实施教学，确保教学质量； 2. 参与每周教研交流，配合改进教学策略，推动课程内容持续完善； 3. 按时完成学生学习情况的数据整理、成效评估及教学过程记录，提交分析反馈材料； 4. 承担课后辅导职责，及时回应学生问题，关注个体学习进展与需求差异； 5. 公司配备完整教学资源与课件支持，助力教学高效开展。 招聘要求 1. 学历背景：毕业于双一流、211或985高校相关专业（如数学、物理、计算机类、电气自动化等）； 2. 职业素养：热爱教育事业，具备较强的责任心、耐心及课堂管理能力； 3. 学习能力：积极进取，乐于钻研教学方法，持续深化对浅奥及奥数知识体系的掌握； 4. 个人品质：诚实守信，擅长与学生互动交流，具有亲和力，能营造和谐教学氛围； 5. 工作投入：全职岗位，能长期稳定参与教学工作，服从日常教学安排与节奏要求。 薪酬待遇 薪酬待遇：面议

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责 负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营等相关事务。 2.任职资格 面向在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通表达能力与团队协作统筹经验。 对教育行业有热情，具有一定的组织管理素养。 学期末课程安排较少或放假时间较早者优先。 有明确的收入目标，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排按所在区域统一调配。 4.工作地点 市县下属乡镇区域（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 配合主管完成招生、教学及日常事务的协助工作。 2.任职资格 在校就读的本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队协作统筹能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学组织管理经验。 学期末课程较少或放假时间较早者优先。 有较强的收入目标感，能适应高强度工作，抗压性强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体安排按所在区域统一调配。 4.工作地点 市县周边乡镇（依据个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1. 工作职责 配合主管完成招生、教学支持及日常事务性工作。 2. 任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与团队协作组织能力。 对教育行业有热情，具有一定的教学组织管理经验。 学期末课程较少或放假时间较早者优先。 有明确的收入目标，能适应高强度工作，抗压性强。 3. 工作时间 六月上旬至八月初，具体安排依据所在区域确定。 4. 工作地点 市县下属乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 助理（4000-8000/期） 1.工作职责 协助负责人开展招生、教学及日常事务性工作。 2.任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的沟通技巧与组织协调能力。 对教育行业有热情，具备一定的教学管理经验。 期末课程较少或假期开始时间较早者优先。 有较强的经济驱动力，能承受一定工作强度，抗压性强。 3.工作时间 6月上旬至8月初，具体安排依据所在区域确定。 4.工作地点 县市周边乡镇（按个人意向就近分配）

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：为学生提供个性化课程辅导，开展一对一线下学科教学，需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强责任心，学科知识扎实，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建教学队伍，负责招生工作、团队日常管理及运营事务。 要求：执行力强，具有管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县镇，教学地点根据个人意愿就近分配

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 主管（6000-12000/期） 1.工作职责 负责教学点的招生推广、课程授课及日常教务运营管理工作。 2.任职资格 在校本科或硕士研究生，具备良好的沟通表达能力与团队协作统筹能力； 对教育行业有热情，具有一定的组织管理经验； 学期末课程安排较少或放假时间较早者优先； 有强烈收入目标意识，能适应高强度工作节奏，抗压能力强。 3.工作时间 六月上旬至八月初，具体排期按所在区域统一规划执行。 4.工作地点 市县周边乡镇区域（结合个人意向就近分配岗位）

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：工作日 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-07-01 区域负责人（12000-40000/期） 1. 工作职责 协助招聘主管及助理教师岗位，公司给予招聘支持，需由区域负责人提前通过线上方式完成团队（主管、助理、教师）搭建，并负责后续的团队运作管理与日常监督任务。 2. 任职资格 在校本科或硕士学生。 具备良好的团队管理与协作能力。 时间灵活充足，有强烈的收入提升意愿，能承受高强度工作压力，吃苦耐劳，持有驾照并有车辆者优先。 有相关工作经验或丰富兼职背景者优先录用。 3. 工作时间 暑期开始前主要开展线上招聘，线下工作周期约一个半月，时间为六月上旬至八月初。具体执行时间依所在区域实际情况统筹安排。 4. 工作地点 位于市县周边乡镇（根据个人意向就近分配）