一、岗位职责： 1. 承担指定学科的教学工作，助力学生学习能力提升； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 具备所授学科扎实的基础知识； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

招聘职位：英语教师 我们是一家专注于寓教于乐、提升儿童英语学习兴趣与能力的教育机构，倡导通过激发天性的方式，在轻松氛围中培养孩子对英语的自主学习力。现诚邀热爱生活、性格积极、富有亲和力的你加入团队，英语专业背景或对手机游戏有了解者优先考虑。我们提供完善的培训机制、舒适的教学环境及具有竞争力的薪酬福利，期待优秀的你携手共进。 岗位：英语培训教师 学历要求：本科及以上，英语相关专业，通过大学英语四级以上，发音标准清晰，课堂互动能力强，具体细节面议。 性别：不限 经验：有教学经历者优先 年龄：24至40岁 薪资待遇： 试用期：不超过三个月（能力突出者可提前转正），底薪加绩效，每周双休，转正后寒暑假各享10天带薪休假。全职兼职均可详谈：***********

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：自由安排 工作时段：灵活自主 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-08 无需坐班，轻松增收！！！ 诚聘线上教学兼职人员！！ 在线一对一辅导学生记忆单词！！ 本科及以上学历者优先考虑！！ 全程使用公司提供的教学软件，按标准流程开展线上授课，服务对象主要为小学、初中及高中阶段学生。 不收取任何费用！！ 每月课时收入1000-3000元不等！

1.教授初中数学科目，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。 2.管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。 3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。 任职要求： 1.拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。 2.有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。 3.具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。 4.热爱教育事业，对学术成就有追求

岗位职责: 公司提供AI智能软件及配套课程内容，你只需按照既定流程与标准模板进行真人伴学与复习指导，课后发送由系统自动生成的学习报告。进入人才库后实行“交付小组”管理模式，基础报酬40元/小时，收入上不封顶。 通过线上培训并考核达标后，根据个人可支配时间灵活排课，多劳多得，薪资按月结算。 无需外出，在校即可获得生活补贴并积累实践经验，期待你的加入！ 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能有效调动学生的学习积极性 2.能独立完成教学任务，同时拥有团队协作意识 3.关注教学效果提升，有志于在教育行业持续发展 4.英语水平达到四级及以上

岗位职责: 公司提供AI智能教学工具及课程内容，你只需按照既定流程与标准模板进行真人伴学与复习指导，课后发送由系统自动生成的学习反馈报告。入职人才库后实行“交付小组”管理模式，基础报酬40元/小时，收入上不封顶。 通过线上培训并考核达标后，根据个人可支配时间灵活排课，投入越多收获越多，薪资按月结算。 在校期间即可轻松赚取生活费用，同时积累宝贵实践经验，期待你的加入！ 任职要求： 1.具备良好的沟通能力，能有效调动学生的学习积极性 2.能独立完成教学任务，同时拥有良好的协作意识 3.致力于提升授课质量，有志于在教育行业持续发展 4.英语水平达到四级及以上

1.英语表达流利、语音语调规范 2.具备一定的团队管理经验与协调能力 3.拥有良好的沟通技巧和组织协调能力 4.协同各部门高效协作，确保教学目标达成 5.负责全体教师的教学监督，推动授课师资专业水平与综合素养持续提升

知识梳理，讲课有架构，容易理解，容易记忆。脾气好，有耐心！讲课风格诙谐幽默，擅长类比推理！ 北湖十一高附近 有充足的教学经验，熟悉重点难点，分析考把握教学环节。 合作共赢！

1.教授初中英语科目，制定课程计划和教材，为学生提供高质量的教育。 2.管理学生的学习过程，跟进学术进展并向家长汇报表现。 3.与其他教师和学校管理层协作，为学生和学校发展做出贡献。 任职要求： 1.拥有教育学或相关领域的本科或以上学历；教育学位优先考虑。 2.有初中教育经验，熟悉课程设计和教学方法。 3.具备良好的沟通技巧，与学生、家长和同事保持有效合作。 4.热爱教育事业，对学术成就有追求

岗位职责： 1.负责学科课程标准、教学方案、辅导资料及相关产品的设计与开发，并根据用户反馈持续优化内容； 2.承担课程所需讲义、课件及配套教学资源的撰写、研发与审核工作； 3.跟踪教材更新与学生学习情况变化，关注行业动态，推动课程体系升级，实现内容创新与迭代； 任职要求： 1.统招本科及以上学历，具备扎实的学科基础，相关专业或重点院校背景者优先； 2.2年以上学科教研或教学经验，熟悉高中生心理发展特征； 3.具备学科系统化课程或班级授课讲义研发经历，掌握学科核心素养与知识架构； 4.热衷于教学内容研发，愿意探索适应互联网教育模式的产品形式； 5.具备良好的表达沟通能力与学习意识，富有团队协作精神。 福利待遇 薪资：底薪+年终奖金/绩效奖励 福利：五险一金、带薪年假、节日福利等 职位亮点：支持兼职，可边工作边积累课程研发经验

招聘:向日葵超市: 理货员两名 要求年龄45岁左右，工作时间早6.30-下午1.30一名，下午3-晚10.00点一名。有超市工作经验的优先，工资2000元.与供饭。超市位于舒兰市公馆北门，有合作意向的电话联系:

招兵买马，猪大全家常菜招聘厨师一名，工资7000，公休一天，不休算工资，活好干，传统家常菜，老板电话☎郭

新建大型新能源厂区，新年招聘第一批工人，长期短期都可以。月保底10000，包吃住，上六休一，坐岗，长白班，人走账清！

招聘司机拉豆油，

这有局烧烤江湖菜招服务员，3600+200+酒水提成，有宿舍，2天公休，

负责高中一对一教学，80元/小时。

一、岗位要求： 1、专科及以上学历，不限专业和教师资格证（可入职后考），师范类或相关专业优先； 2、热爱教育行业，熟悉学生的生活及学习特点，善于和学生进行良好的沟通交流； 3、普通话标准，有较强的沟通能力，具备创新学习意识； 4、必须具有强烈的工作责任心、师德好、服从校区各项工作安排。 二、工作内容： 1、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 2、平时与本学科组内教师进行教研交流，教学研究，集中备课。 3、主动与学生、家长进行沟通，听取学生、家长反馈意见，不断提高教学服务质量。 三、福利： 五险一金、带薪岗前培训、周休1.5天、法定节假日休息、带薪年假5天、每年2次晋升机会、每年集体旅游1-2次、节日礼品、全勤奖、绩效奖金、续班奖金、定期培训、伯乐奖、合同续签奖、超课时奖、团队分红奖、过年红包、优秀人才可入股。 四、工作地点： 桂林市秀峰区、七星区、叠彩区、象山区、临桂区、灵川县、兴安县共15所分校，就近分配。

大荔县兴华同岳中等职业学校招聘公告 一、招聘岗位及要求 （一）宿舍管理员 1. 岗位职责：负责学生午休、晚休安全管理，宿舍区域卫生清洁、日常消毒等工作。 2. 任职要求：年龄40-55岁，服从学校工作安排，熟悉办公自动化者优先。 3. 薪资待遇：月薪2000-3000元。 （二）学科教师（语文、数学、英语各3名） 1. 岗位职责：承担对应学科教学工作，可胜任高三教学，完成教学教研相关任务。 2. 任职要求：本科及以上学历，持有高中教师资格证，有多年授课经验、能带高三者优先，年龄50岁以下。 3. 薪资待遇：月薪4000-8000元。 二、联系方式 联系人：张老师 联系电话：177****1953 邮箱：

1、跟踪教培行业最新课程发展趋势，持续开展产品调研与分析，提升课程专业度与市场匹配度，为产品优化提供可行性建议与方向支持。 2、依据学校整体战略规划，制定学科年度课程及教材研发与迭代计划，统筹研发进度、团队配置、成果验收与质量把控，确保研发目标高效达成。 3、策划课程与教材产品的传播方案，主导设计宣传物料，如产品说明书、推广文案、可视化图解等内容，提升产品表达清晰度与吸引力。 4、定期举办课程产品培训会议，协同运营部门组织相关人员参与，全面讲解产品内容结构、核心逻辑、竞争优势及特色亮点。 5、策划并实施公开课、特色课程、体验课等引流项目，评估活动成效并持续优化执行策略。 6、关注团队教师的思想状况与工作表现，增强团队凝聚力与稳定性，涵盖员工关系管理、企业文化传递及团队活动组织等方面工作。

（一）、任职要求 1、热爱教育事业，有志于在教育领域长期深耕；具有一至两年相关工作经验者优先考虑； 2、性格自信大方，言行举止文明得体，语言表达流畅清晰，确保学生易于理解； 3、富有创意，头脑灵活，想象力充沛，对新事物具备敏锐感知力； 4、具备钻研精神与强烈的自我驱动力，主动积极，学习能力突出。 （二）、福利待遇 1、缴纳养老、医疗等社会保险； 2、享受带薪年假、福利假、婚假、产假等法定休假； 3、川越亲情计划，每月为员工父母发放“亲情补贴”； 4、提供系统化培训、外派学习机会、户外团队建设及旅游活动； 5、组织专业能力提升培训与学习支持。 面试地址：地铁双流广场站B出口对面2楼即是

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-31 工作形式：线上录题讲解教师，无需坐班，可在家完成，平台题目资源丰富，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题目数量充足，可按个人节奏完成；项目持续稳定，不受地域限制 时间安排灵活自主，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求动态调整，具体以沟通确认为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另有不定期激励奖金，部分学科提供新加入奖励

有能力，有耐心，有方法，有师德

招聘小学一年级男孩家教 希望性格开朗、阳光，具备较强的责任心 高考数学成绩需达到120分以上（需查验学信网成绩） 主要负责辅导小学数学、语文识字及英语动画片片段学习 陪同孩子参加每周篮球与国际象棋课外班 陪伴孩子进行真人CS等互动活动 每周二、周六休息 周日、周一、周三工作时间为上午9点至下午3点半 周四、周五工作时间为中午12点半至晚上7点半 月薪4000元，不包含餐费

小学一年级男孩家教需求 期待你性格开朗、阳光积极，具备较强的责任心，高考数学成绩需达到120分以上（需查验学信网成绩证明） 主要辅导内容为小学数学、语文识字、英语动画片精选片段学习，同时负责陪同孩子参加每日的篮球与国际象棋兴趣班，并参与真人CS等亲子互动游戏 每周二、周六休息 周日、周一、周三 工作时间为上午9:00至下午3:30 周四、周五 工作时间为中午12:30至晚上7:30 月薪4000元，不包含餐食

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-19 ①本科及以上学历； ②持有初、高中物理教师资格证，或具备相关专业背景及教学经验者优先； ③普通话标准，表达清晰流畅，具备良好的应变能力，授课富有感染力，注重学生课堂参与感与学习效果； ④熟悉高中物理人教版教材内容，了解中高考考点，对中高考试题有一定研究，专业知识扎实，教学技能熟练

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与参考答案文本，老师需核对信息是否一致。若一致，则将所领取的题目使用指定答题模板并结合自身表达方式进行视频讲解与板书呈现，可直接参考原视频讲解内容。操作简单，容易上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与完成量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，招募科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）： 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022—2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、其他年份毕业者需具备大学对应学科类教师资格证。 薪资： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结 设备要求：电脑+数位板 或 平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目动态更新，详情可随时沟通确认。

岗位职责： 1. 承担指定学科的教学任务，助力学生提升学习能力； 2. 积极参与学科教研工作，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 本科及以上学历（一本院校），专业不限，热爱教育事业； 2. 所授学科基础知识扎实，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先录用； 发展路径： 专业晋升：初级教师-中级教师-高级教师-资深教师 管理晋升：教师-学科组长-学科主管-教学总监

有能力善表达有耐心有师德

工作形式：招聘线上题目讲解教师，工作灵活自由，无需坐班，可在家完成，平台提供充足题源，支持开具实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源丰富，可按计划持续输出内容 项目长期稳定，不受地域限制 时间自主安排，收入水平较优 [招聘学科] 小学：语文、数学、英语 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视当前需求调整，具体以沟通确认为准 [薪酬标准] 小学：4-6元/题 初中：6-8元/题 高中：6-10元/题 大学：4-7元/题 另设阶段性激励奖金，部分学科享有新增任务奖励！

岗位职责: 1. 负责为幼少儿提供美语课程的授课与学习指导 2. 激发学生对英语的学习热情，提升语言综合运用能力 3. 定期与家长交流学生学习情况，提供专业的教育建议 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力和扎实的教学技能 2. 能够与学生建立积极互动，重视个体学习差异 3. 富有团队协作意识，愿意与同事共同优化教学效果